具体描述
内容简介
1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家教委师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，在从小学到高等书法教育的教学体制、教材建设中，只有大学即高等书法教育这一块，还未能完成教材编写的任务，而高等书法教育是一个技术规范极强、质量要求极高的教育层次，编写这样的教材，必须讲究系统性、学科性，并且要有实际操作性，以改变目前高等院校书法教材用书法常识读物来代替的现状。目录
总序引言
上编
第一章 行书书体论
第一节 行书的名称及含义
第二节 行书名称的发生
第三节 行书指称的历史沿革
第四节 行书在书法艺术发展中的地位和意义
第二章 行书书体史
第一节 行书的起源
第二节 以韵取胜的东晋行书
第三节 秀美与壮美并存的唐代行书
第四节 承上启下的五代十国行书
第五节 尚意的宋代行书
第六节 复古的元代行书
第七节 流派纷呈的明代行书
第八节 多元取向的清代行书
第三章 行书技法解说
第一节 行书的笔法
第二节 行书的结体
第三节 行书的章法
第四节 行书的择帖
下编
精彩书摘
单元（九）【训练方法】
①临摹字帖，要求准确无误。
②检查习作中每个字的横（或竖、撇、捺）笔是否表现出不同的技巧动作。
③作自解，各不同横（或竖、撇、捺）笔之间不同形态的依据与审美效果。
【训练目的】
通过对细部的观察分析，让学生了解书法线条的丰富性，养成以理性眼光捕捉这种变化的反应力，并说出理由。
【字帖选择】
①祝允明《千字文卷》。
②张瑞图《前赤壁赋卷》。
【作品介绍与临习提要】
本单元是第二学年的第一个单元，由此将进入分析I临摹的阶段。我们的目的在
前言/序言
中国教育学会书法教育研究会成立至今已8年了，在这8年中，我们围绕着中小学写字教材的编写、出版与实验。做了大量艰苦的工作。1994年，写字教材正式由国家教委基础教育课程教材研究中心组织专家学者进行审查，1995年国家教委基础教育司教材处批准进行实验，了却了我们的一桩心愿。1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家教委师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，
用户评价
《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，给我的感觉是“有温度”且“有深度”。虽然是一本大学教材，但它并没有给人一种高高在上的感觉，而是非常亲切和接地气。我最喜欢的一点是，它在讲解的过程中，会融入很多生活化的比喻，让复杂的理论变得易于理解。比如，在讲解“字的重心”时，它会用“建筑物地基”来比喻，告诉你字的重心稳固，整体结构才会美观。在临摹字帖的部分，这本书的选择非常经典，但它不仅仅是提供字帖，更重要的是，它会针对每一个字，分析其“用笔的起承转合”，以及“字形的疏密虚实”。我曾经在一个字上栽跟头很久，看了这本书的解析之后，才明白原来是我在某个笔画的处理上，没有做到“形随意转”，导致字形显得生硬。这本书还有一个我很欣赏的地方，就是它鼓励读者“写出自己的风格”。它会告诉你，临摹是为了学习，最终还是要形成自己的特色。它会提供一些“变形”的练习，让你在学习名家笔法的基础上，尝试进行一些小的创新。它还会介绍一些行书的“创作技巧”，比如如何将不同碑帖的优点结合起来，如何根据自己的情感来调整笔墨。这本书让我觉得，书法学习是一个充满乐趣和创造性的过程，而这本书，正是为我打开了这扇大门。
评分对于《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，我最深刻的印象是它在细节处理上的严谨和用心。我之前也接触过一些书法入门的书籍，但很多要么是过于泛泛而谈，要么就是直接给出大量的字帖，让我无从下手。这本书不同，它非常注重基础的训练，比如在讲到横画时，会细致地分析“起笔稳、行笔匀、收笔藏”这三个关键点，并且会给出不同风格的横画写法，比如“蚕头燕尾”和“直而有力”的区别，这让我对每一个笔画都有了更深刻的认识。我特别喜欢它在临摹部分的设计，它不仅仅是简单地复制字帖，而是会选取同一碑帖中的不同字体，然后对比分析它们在笔画、结构、章法上的细微差异。比如，在临摹王羲之的《兰亭序》时，它会专门挑选出几个字，然后详细讲解其用笔的力度变化、墨色的浓淡层次，以及字形结构的巧妙安排。这种对比分析，极大地拓展了我的视野，也让我能够更深入地理解名家书法的精髓。此外，书中还穿插了一些书法史的常识，比如不同朝代行书的发展脉络，以及各个时期代表书家的风格特点，这些内容虽然不是直接的学习内容，但却能极大地提升学习的深度和广度，让我不会只停留在“写得像”的层面，而是能够理解“为什么这样写”。我个人认为，这本书最宝贵的价值在于它能够教会读者“思考”书法，而不是仅仅“模仿”书法，这对于一个长期学习者来说，至关重要。
评分《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，给我的感觉是“厚重”而“扎实”。它不像市面上很多速成类的书法书籍，只是简单地给你几页字帖让你去练，而是从头到尾都透着一股严谨认真的学风。我最喜欢的一点是，它在每一章节的开头，都会先介绍学习这一阶段的目标和重点，让你心里有数。比如，在学习“行书结构”的时候，它会先告诉你，行书的结构与楷书有所不同，更注重字体的连贯性和动态感，然后才会一步步地讲解如何处理字中的大小、疏密、长短关系。我特别看重的是它在“章法”部分的讲解，这一点在很多入门书中是很少涉及的。它会分析一整篇行书作品的布局，比如字与字之间的呼应，行与行之间的承接，以及整篇作品的气韵贯通。它会通过拆解名家作品，让你看到，一篇好的书法作品，不仅仅是字的堆砌，更是一种整体的艺术呈现。在临摹字帖的部分，它也会选取一些大家容易出错的地方，然后进行重点强调和示范。比如，在临摹苏轼的《黄州寒州帖》时，它会特别指出苏轼在处理“点画”时那种“飞动”的感觉，以及如何在字形上表现出“跌宕起伏”的韵律。这本书还有一个我非常欣赏的地方，就是它在讲解过程中，不会回避一些比较复杂的概念，而是用一种非常通俗易懂的方式去解释，并且会提供大量的辅助图例，让你能够真正理解。它让我明白了，书法学习是一个需要耐心和钻研的过程，而这本书，无疑是给我提供了一个非常好的起点和方向。
评分《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，让我对“大学教材”这个概念有了更深的认识。它不仅仅是一本简单的学习工具书，更像是一部浓缩的书法史和书法理论的精华。我最欣赏它的一点是，它在每一个学习阶段，都会穿插一些与该阶段相关的书法史知识和美学讲解。比如，在讲解“笔画的提按顿挫”时，它会顺带介绍一下唐代书法家颜真卿是如何通过丰富的提按变化来表现其雄浑的书风，这不仅让我学习到了技法，也对历史有了更直观的认识。我尤其看重的是它对“行书的节奏感”的分析，这一点是我在其他地方很少见到的。它会通过分析名家行书作品中字与字之间的速度变化，以及墨色的浓淡对比，来教你如何把握作品的整体节奏，让你的书法作品“活”起来。在临摹字帖的设计上，这本书也做得非常出色。它不仅提供了清晰的字帖，还会针对一些特别关键的字，进行放大，并且标注出下笔的角度、力度和行笔的轨迹。我曾经反复临摹一个字，但总是写不好，看了这本书的解析之后，才恍然大悟，原来是我在某个环节的用笔方向或者力度出了问题。它还会鼓励读者自己去创作，提供一些小的创作练习，比如让你根据给出的几个字，来构思一整篇短文的布局。这种从临摹到创作的引导，让我觉得自己的学习不再是被动接受，而是主动探索。这本书让我明白，书法学习是一个循序渐进、不断积累的过程，而这本书，正是为这个过程打下了坚实的基础。
评分当我拿到《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书时，我被它“专业性”和“系统性”所深深吸引。它不像市面上很多随意编纂的教材，而是从一个非常严谨的学术角度出发，为你构建起一个完整的行书学习体系。我最欣赏的一点是，它在讲解“笔画的形态变化”时，会详细分析不同笔画在不同的位置、不同的组合下，所呈现出的细微差异。比如，同样是“点”，在字的左边、右边、上方、下方，其形态和力度都会有所不同。这本书通过大量精细的图示，将这些变化一一呈现出来，让我对每一个笔画都有了更深刻的认识。在临摹字帖方面，这本书的选择非常具有代表性，它选取了历代行书的精品，而且会针对每一篇字帖，给出详细的“学习建议”。比如，在临摹《兰亭序》时，它会强调其“飘逸洒脱”的风格，并指导你如何捕捉其“一气呵成”的笔势。它还会从“字形结构”和“章法布局”两个维度，对这些字帖进行深入剖析，让你不仅仅是“形似”，更能“神似”。这本书还特别强调了“学养”在书法学习中的重要性，它会鼓励读者多读书、多看展，从中汲取文化滋养，让自己的书法作品更具内涵。它还提供了一些关于“书法鉴赏”的入门知识，让你在学习的同时，也能培养起自己鉴赏的能力。这本书让我觉得，学习书法，不仅仅是技术的训练，更是一种文化素养的提升。
评分《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，给我的感觉是“循序渐进”和“恰到好处”。它不像有些教材上来就让你临摹复杂的碑帖，而是会从最基本、最容易掌握的笔画开始，一点一点地引导你深入。我最喜欢的一点是，它在讲解“笔画的力度变化”时，会用很多形象的比喻，比如“刚柔并济”、“含而不露”，让我能够更好地理解其中的奥妙。在临摹字帖方面，这本书的选择非常经典，而且它不仅仅是把字帖放上去，还会针对每一个字，进行“分解教学”。比如，它会把一个复杂的字拆分成几个部分，然后分别讲解每个部分的写法，最后再教你如何将它们组合起来。这种“化繁为简”的方法，极大地降低了学习的难度。我特别看重的是它在“行书的连笔”方面的讲解，这一点是很多入门者容易感到困惑的地方，但这本书却做得非常细致，它会通过示范不同的连笔方式，以及分析不同连笔的连接逻辑，来帮助你掌握这项技巧。它还会提供大量的“练习题”，让你能够在学习理论的同时，及时巩固所学。书中的一些“错误示范”和“纠正方法”，也让我受益匪浅，它让我能够及时发现自己的问题，并加以改正。这本书让我觉得，学习书法，最重要的就是持之以恒，而这本书，正是为我提供了这样一个坚实可靠的平台，让我的学习之路更加顺畅。
评分刚拿到这本《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》的时候，说实话，我心里是有点忐忑的。毕竟，大学级别的书法教材，听起来就带着一股严肃和专业的气息，我担心它会不会过于枯燥，或者离我这个初学者太远。但当我翻开第一页，这种顾虑就被彻底打消了。这本书的排版设计非常人性化，纸张的质感也很好，翻阅起来就很舒服。最让我惊喜的是，它并没有一上来就扔给我一堆复杂的理论，而是从最基础的执笔、坐姿讲起，而且配图非常清晰，哪怕是没有任何基础的人，也能一目了然。我特别喜欢它在介绍笔画结构时，会用不同颜色的线条区分起笔、行笔和收笔，这对于我这种容易混淆的人来说，简直是福音。而且，它提供的临摹字帖，选择的都是历代名家行书的经典碑帖，字迹清晰，大小适中，方便我拿来对照练习。书里还穿插了一些关于这些碑帖的简要介绍，比如作者的生平、创作的背景等等，这让我对我要临摹的字有了更深的理解，也增加了学习的趣味性。我尤其看重的是它对行书“连笔”的讲解，这部分内容通常是行书学习的难点，但这本书的处理非常到位，它通过分解动作、放慢速度来展示每一个连笔的转换过程，并且提供了大量的练习范例，让我感觉自己真的可以掌握这项技巧。总的来说，这本书给我最大的感受就是“易学易懂，循序渐进”，它就像一位耐心细致的老师，一步步地引导我进入行书的世界，让我觉得书法学习不再是一件遥不可及的事情。
评分拿到《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，我最大的感触是它的“系统性”和“专业性”。作为一本大学教材，它果然不是那种随便翻翻就能结束的书。它从最基础的笔画练习开始，然后逐步过渡到偏旁部字的结构组合，再到单字的布局，最后是整篇作品的创作。整个过程的设计非常严谨，就像是一条清晰的知识链条，让你不会在学习过程中感到迷茫。我印象最深刻的是它在讲解偏旁部字组合的部分，它会把常见的偏旁部字拆分开来，然后分析它们在不同组合中的形态变化，以及如何保持字体的平衡和协调。比如，“氵”字旁，在不同的字里，它的形态和书写方式会根据上下文的变化而有所不同，这本书就通过大量的实例，让我理解了其中的奥秘。另外，它在临摹字帖的选择上也下了很大功夫，挑选的都是公认的经典行书碑帖，比如《圣教序》、《快雪时晴帖》等等。而且，它不是简单地把字帖放上去，而是会针对其中的重点字，进行放大和精细解析，让你能够看清楚每一个用笔的细节。书中的一些关于“笔法”的讲解，也让我受益匪浅，比如什么是“藏锋”、“露锋”，不同的笔画如何运用不同的笔法来表现其力量感和流动感，这些理论性的知识，通过清晰的图示和生动的文字，变得不再晦涩难懂。这本书给我一种感觉，它是在教你“如何学习书法”，而不是直接“教你写书法”，这种方法论的指导，对于想要真正掌握书法技艺的人来说，是不可或缺的。
评分当我第一次翻开《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》的时候，我的第一反应是“内容量很大”。这本书的篇幅相当可观，但并不是那种冗余的堆砌，而是每一页都充满了实在的内容。它不像很多速成教材那样，只告诉你“怎么写”，而是会告诉你“为什么这样写”。我特别喜欢它在介绍“用笔”的部分，它会把不同的笔法，比如“顿挫”、“提按”、“绞转”，用非常细致的图解和文字描述来展示。我曾经对一些行书字体的“飞白”效果很困惑，看了这本书之后，才明白那是一种用笔力量、速度和墨色变化结合的结果，而且它还会指导你在什么时候，如何去运用这种技巧。另一个让我印象深刻的是，它在讲解“字形结构”时，不仅仅是告诉你横平竖直，而是会深入到字体的“骨骼”和“血肉”，分析每一个笔画在整个字中所起到的支撑和连接作用。它会告诉你，如何通过调整笔画的粗细、长短，来改变字体的重心和体态，让字看起来既稳重又不失灵动。在临摹字帖方面，这本书选择了非常多样的碑帖，而且会根据字帖的特点，给出不同的临摹指导。比如，在临摹赵孟頫的行书时，它会强调其“秀丽”、“流畅”的特点，而在临摹怀素的《草书千字文》时，它则会侧重于其“狂放”、“洒脱”的笔势。这种多角度的指导，让我在学习过程中，能够接触到更广泛的书法风格，也能够找到更适合自己的学习路径。总的来说，这本书给我带来的最大收获是，它让我从一个“模仿者”变成了一个“思考者”，让我开始真正地去理解和领悟书法艺术的内在魅力。
评分拿到《大学书法教材集成：大学书法行书临摹教程》这本书，我感受到的是一股“严谨治学”的气息。这本书的编排非常科学，从最基础的笔画练习开始，到偏旁部字的组合，再到单字的结构，最后是整篇作品的章法，每一个环节都安排得井井有条。我尤其喜欢它在讲解“笔画连接”的部分，它会详细分析行书中，不同的笔画之间是如何自然地过渡和连接的，并且会提供不同风格的连接方式。比如，横画与竖画的连接，撇画与捺画的连接，每一种连接都有其独特的处理方法，这本书都做了非常清晰的示范。在临摹字帖方面，这本书的选择非常多样，涵盖了不同时期、不同风格的行书名家作品。我最喜欢的是它对每个字帖的“特点分析”，比如在介绍王铎的行书时，它会重点指出其“用笔雄健，墨色变化丰富”，而在介绍董其昌的行书时，则会强调其“线条秀逸，结构疏朗”。这种有针对性的分析，让我知道在临摹时，应该抓住哪些关键点。这本书还有一个非常特别的设计，就是它在讲解中，会时不时地引用一些书法大家的论述，比如“写字如作文，各有其法”，这让我对书法理论有了更深的理解。它还鼓励读者多观察生活中的美，比如自然界的形态，建筑的结构，从中汲取灵感，这让我觉得书法学习不仅仅是枯燥的训练，更是对生活的热爱和感悟。这本书让我明白，真正的书法学习，是技法与理论、观察与实践相结合的过程，而这本书，无疑是我在这个过程中的重要伙伴。
评分里面有很多练习书法的建议，看看还是不错的，分为几个大的练习步骤，从临摹到创作都有提到。
评分里面有很多练习书法的建议，看看还是不错的，分为几个大的练习步骤，从临摹到创作都有提到。
评分京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量!
评分很好!
评分不错的书
评分书看了。看后感觉对自己很有帮助。不错、满意！
评分包装太差，书有两三本严重磨损
评分很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。
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