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內容簡介

　　 《錶演心理教程》共分三篇：第一篇重點介紹瞭錶演心理學的相關理論知識；第二篇章對不同錶演藝術的心理類型、錶演過程中演員與觀眾的心理現象進行瞭具體研究；第三篇則通過課堂訓練來讓學生切實體會錶演中的心理現象、更好地理解和掌握錶演的相關要求。《錶演心理教程》具有理論係統紮實、可操作性強等特點，意在從理論和實踐、心理訓練和錶演訓練相結閤的角度指導學生的課堂學習。《錶演心理教程》適用於錶演專業學生學習使用。

目錄

前言
序：用心做演員
第一篇 理論基點
第一章 從心理學到錶演心理學
第一節 心理學的一般知識
第二節 藝術心理學
第三節 錶演心理學
第二章 不同錶演藝術類型與心理學
第一節 舞颱錶演藝術與心理
第二節 影視錶演藝術與心理
第三章 錶演主體與心理學
第一節 演員的素質與修養
第二節 演員的心理狀態
第三節 經典理論介紹與一些思考
第二篇 具體研究
第四章 演員創造角色的心理過程
第一節 演員認識角色的心理過程
第二節 演員對角色心理的體驗
第三節 演員對角色心理的體現
第五章 演員與觀眾交流中的心理呈現
第一節 演員與觀眾心理交流的幾個要點
第二節 演員與觀眾交流中的接受美學
第三節 觀眾與演員交流中的審美感知
第四節 觀眾與演員的情感交流
第三篇 課堂訓練
第六章 錶演心理訓練設計
第一節 生命狀態感知
第二節 極端情緒體驗
第三節 衝破阻礙意誌
參考書目

前言/序言

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錶演心理學

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充實下業餘生活，我喜歡錶演

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