具体描述
基本信息
书名:商痞
原价：39.80元
作者：沈海冲
出版社：内蒙文化
出版日期：2012-01-01
ISBN：9787806758632
字数：360000
页码：368
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
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内容提要
《商痞》这部作品是作者沈海冲心路历程的真实写照。时下比较受读者欢迎的小说题材往往都和官场或者商海有关，而创作这些作品的作者，大都自己没有官场或商海的经历；而《商痞》一书却不同，作者自己就是商海中人，并且在商海中已有十多年摸爬滚打的经历。作品借冼惠明、于亚菲、李婷、赵怀恩、魏国良等人物的悲欢离合、阴晴圆缺，道出了作者对处于转型期的中国市场经济中客观存在的阴谋、陷阱、诱惑乃至忏悔的思考和探究。二十多年前的海冲，为了青年人有更丰富的文化生活，以他的敏感的心、敏锐的眼记载和谋划青年人的精神家园。二十多年后的海冲，历经市场经济和商海浮沉，不断开发自己的精神家园，拿起笔写下他对商海、对官场、对人生的感悟。
目录
作者介绍
沈海冲，六十年代生人、自编自导过话剧，参加过上海静安区文学写作组，在工厂做过工人，在团委、工会搞过宣传九十年代后“下海”经商，做过“媒体”，现在回归“本我”现著有《毛泽东——真实的人》、《刍议时下掀起的国学热》、《妄谈历史疯话》等作品。
文摘
序言
用户评价
是正版，质量不错。有两残页，不影响阅读
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分提高效益，亦可谓“教学相长”。
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分评分
③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分内容不错、纸张也很好、对于我这个基层医生挺实用
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