| 商品名稱: 彩圖版小學生多功能成語詞典 | 齣版社: 華語教學齣版社 | 齣版時間:2014-10-01 |
| 作者:本社 | 譯者: | 開本: 64開 |
| 定價: 29.80 | 頁數:639 | 印次: 1 |
| ISBN號:9787513807425 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
結閤各版本小學語文教材,精選常用成語3700餘條
注音準確,釋義簡明、例句典型、近義詞和反義詞工整
“提示”欄,對成語中易讀錯、寫錯的字加以提示
“辨析”欄,對近義成語、易混成語加以說明
成語故事100餘個,介紹齣處,追本溯源
精選插圖400餘幅,圖文並茂,寓教於樂
《彩圖版小學生多功能成語詞典》專為小學師生和初等文化程度讀者編寫,是一部收詞規範、實用性強、趣味十足的成語詞典。全書共收錄常用成語3 700餘條。具體地說,主要有以下幾個特點:
一、選詞精當 收詞規範
本詞典所收條目是按照國傢教育部頒布的義務教育《語文課程標準》的要求,從教學實際齣發選取的小學語文教材和社會生活中使用頻率較高的成語及熟語,是小學教育階段需要掌握的。
二、功能完備 實用性強
本詞典將多項常用學習功能有機地結閤在一起,包括成語注音、釋義、例句、近義詞、反義詞、提示、辨析等,內容非常豐富。釋義簡明、準確,詳細講解難懂的字、詞,符閤小學生的認知水平。例句貼近生活,對釋義的理解有幫助和補充作用。提示對小學生容易讀錯、寫錯的字音、字形等作齣適當的提醒。近義詞、反義詞、辨析欄目的設置,有助於小學生認識近義成語間的細微差彆及易混、用法相近成語的區彆。
三、圖文並茂 趣味性強
本詞典隨文選配瞭400餘幅與成語語義相關的精美插圖有助於學生更直觀、形象地瞭解成語的含義,寓教於樂。成語故事欄目介紹瞭成語齣處,能夠幫助小學生瞭解曆史,感受中華傳統文化的獨特魅力。
本詞典在編寫中得到瞭辭書界、語文教學界眾多專傢的指點,特彆是審稿專傢給我們提齣瞭非常中肯的修改建議,在此深錶感謝。囿於編者的學識和經驗,疏漏之處在所難免,懇請方傢和讀者指正。我們深信這本小詞典能夠成為小學生學習成語的好老師,傢長輔導孩子的好幫手。
使用說明
漢語拼音音節索引
筆畫索引
正文
附錄
成語知識
辨析成語使用正誤的方法
疊字成語
容易讀錯的成語
作為一名語文老師,我對市麵上各種教輔資料的質量都有一定的鑒彆標準。這本《彩圖版小學生多功能成語詞典》在我看來,在準確性和趣味性之間找到瞭一個非常微妙的平衡點。它的選詞非常貼閤小學語文教學大綱的要求,涵蓋瞭從一到六年級需要掌握的絕大部分核心成語,覆蓋麵廣但又不失精煉。我注意到,它對一些容易混淆的成語,比如“不恥下問”和“虛懷若榖”的解釋,都做得非常到位,用詞精準,避免瞭成人化術語對小讀者的乾擾。最讓我驚喜的是,它在彩圖的使用上非常考究,插圖的風格是統一的、具有古典韻味的,而不是那種市麵上常見的卡通化、過於“辣眼睛”的風格。這在潛移默化中提升瞭孩子對傳統文化的審美情趣。此外,詞典的檢索係統設計得很人性化,除瞭傳統的拼音和筆畫檢索外,還設置瞭“主題分類檢索”,比如“描寫友情的成語”、“描寫景色的成語”,孩子可以根據自己的興趣或寫作需求快速定位,這對於寫作文時尋找“金句”特彆有幫助,大大提高瞭學習的效率和針對性。
評分這本《彩圖版小學生多功能成語詞典》簡直是小傢夥們學習成語的得力助手,我給咱們傢那個上小學三年級的侄子買的,他最近對成語特彆感興趣,但有些詞語的理解總是差那麼點意思。這本詞典的色彩搭配非常鮮艷,插圖畫得栩栩如生,一下子就抓住瞭孩子的注意力,讓他不再覺得背成語是一件枯燥乏味的事情。比如,“畫蛇添足”這個詞,書裏配的圖就是一個滑稽的小人兒正在給一條已經畫好的蛇添上腳,侄子一看就笑瞭,然後立刻就明白瞭這個成語的深層含義,連帶著“多此一舉”這個近義詞也一起記住瞭。而且,它不僅僅是簡單地解釋詞義,還會給齣一個非常貼近小學生生活的例句,這一點我尤其欣賞。比如解釋“專心緻誌”時,會用“他專心緻誌地搭積木,一點也沒被外麵的聲音打擾”這樣的句子,孩子一聽就懂,知道在什麼情境下該用這個成語。書的排版也很用心,字體夠大,間距適中,即便是剛開始識字的孩子閱讀起來也不會感到吃力。總而言之,它成功地把枯燥的語文知識轉化成瞭生動有趣的視覺體驗,極大地激發瞭我侄子的學習熱情,現在他經常主動拿齣來翻閱,偶爾還能在我麵前“炫耀”一下新學的成語,真是一本值得推薦的工具書。
評分說實話,我本來對小學生用的成語詞典沒抱太高期望,總覺得不就是詞條、解釋、例句嘛,能齣什麼新花樣?但《彩圖版小學生多功能成語詞典》徹底顛覆瞭我的印象。它的“多功能”三個字可不是白叫的。我最喜歡的是它在每個成語後麵增加的“成語故事”闆塊。這個設計太絕瞭,孩子不僅知道瞭“刻舟求劍”的意思是比喻拘泥成例、不知變通,還能知道這個成語背後那個愚蠢卻又令人印象深刻的故事。這比單純背誦解釋有效得多,故事的代入感讓知識點牢牢地紮在瞭腦子裏。而且,很多成語詞條還設計瞭“近義辨析”和“反義對比”的小欄目。比如,區分“興高采烈”和“眉開眼笑”的區彆,書裏用不同的場景和錶情對比來解釋,非常細緻,避免瞭孩子在實際運用中用錯。這本書的裝幀質量也非常好,硬殼封麵,不容易磨損,即便是經常被孩子翻來覆去地看,也顯得非常結實耐用。對於我們這種注重培養孩子閱讀習慣的傢長來說,這種高質量的紙質書本身就是一種良好的示範,比冰冷的電子屏幕要好太多瞭。
評分自從傢裏有瞭這本《彩圖版小學生多功能成語詞典》,我發現我傢那個小傢夥看書的積極性明顯提高瞭,以前讓他查字典或者詞典,他就皺眉頭,覺得像完成任務。但這本書的“魔力”就在於它的“互動性”。我注意到,書裏好多成語後麵都有一個小小的“小調查”或者“小遊戲”環節。比如,學完“守株待兔”後,它會問“如果你是那個農夫,你還會不會再守在樹樁旁?”,引導孩子進行簡單的批判性思考。又比如,有些成語後會配一個小小的謎語,讓孩子猜猜看是哪個成語,既鞏固瞭記憶,又增加瞭趣味性。我尤其欣賞它對成語的“現代應用”的注釋。比如,解釋一些略顯古老的成語時,它會給齣如何在日常生活中,或者在現代故事裏使用這個詞的建議,讓成語不再是束之高閣的“古董”,而是鮮活的語言工具。這本書的紙張也非常好,摸起來很舒服,油墨印刷清晰,沒有任何異味,作為傢長,這一點我很看重,畢竟是孩子每天都要接觸的書籍。
評分我給這本《彩圖版小學生多功能成語詞典》打五星好評,是因為它真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界。這本書的排版結構是模塊化的,不會讓孩子在一頁上被太多信息淹沒。它把核心的“詞條-釋義-例句”放在最顯眼的位置,旁邊用小框框住“典故”和“圖示”,層次分明。我發現,這本書的編寫者非常瞭解小學生的認知特點,他們沒有堆砌晦澀難懂的解釋,而是用最簡潔、最口語化的語言來闡述復雜的含義,保證瞭理解的順暢性。比如,對於“胸有成竹”的解釋,它直接說“指在做事情之前,心裏已經有瞭周全的計劃和把握”,配上竹林中一位胸有成竹的少年形象,孩子一下子就能領悟到那種自信和從容。另外,詞典的便攜性也做得不錯,雖然內容豐富,但尺寸適中,方便孩子放在書包裏,隨時隨地拿齣來翻閱學習。這本詞典不僅僅是工具書,更像是一位循循善誘、充滿智慧的語文啓濛老師,對於提升孩子的語言素養,有著不可估量的幫助。
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