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内容简介

水培花卉是用营养液栽培观赏植物，是无土栽培方法中最古老的一种形式，时至今日，水培花卉得以发展，成为备受青睐的市场技术，主要是与之配套的花卉品种选育、营养液研究、人文品位提高、生活情趣需求等得到全面发展。传统的花卉主要有盆花和切花。盆花已趋向小型化、轻型化和多们化；切花的最大优点是不需要特别的养护技术但其致命缺点是鲜花衰老，水培花卉则取盆花与切花的优点，将盆花变为无土化的水介质栽培，使鲜花的寿命在水中延续，成为不易凋谢的鲜花。水培花卉的最大优点是清洁卫生、养护简单，可以最少的养护获得最多的欣赏，因为是水培，不需要经常浇水，而比普通盆花简理简单，营养液的更换时间间隔较长（15-16天）即使主人外出也不必担心花会枯萎。水培花卉非常适合以下几类人的需要：非养花专业人士； 赏花胜过养花的爱花人士；工作繁忙的花卉爱好者；经常外出的爱花人士
目前，水部花卉是国内不不普遍，仅以本书抛砖引玉，并不是所有花卉的根系都可以暴露的可见光下，也不是所有植株的根系，应根据其生物学特征和审美情趣来决定。本书在许多主面还处于探索阶段，望读者能根据自己的亲身实践和经验及时修改和完善有关内容。本书在编写的过程中得到了前辈的同行给予的支持和帮助，在此致以诚挚的谢意，特别要感谢王四清先生协助鉴定部分花卉品种和王俊海先生在拍摄图片时给予热情的帮助。

目录

前言
君子兰
朱顶红
水仙
风信子
郁金香
虎眼万年青
报春花
仙客来
荷兰菊
薄包花
四季秋海棠
唐菖薄
天竺葵
虎尾兰
文竹
大芦荟
宝贵竹
吊兰
八仙花
虎耳草
一品红
意大利风铃草
变叶木
花叶芋
合果芋
绿帝王
银苞芋
花烛
栉花竹芋
花叶万年青
花叶竹芋
绿萝
草莓
观赏辣椒
冬珊瑚
樱桃番茄
吉祥果
常春藤
吊金钱
旱金莲
蟹爪兰
鹅掌柴
袖珍椰子
栀子花
紫叶草
艳风梨
关于水培花卉
适合水培的花卉
水培花卉的营养液
如何进行水培养液
参考文献

前言/序言

水培花卉 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

是正品好书，值得特别推荐。

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

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好喜欢的花卉 细节讲解比较全面，剩下的就看行动了 等待漂亮的花

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值得信赖的一本好书，希望也能对你有所帮助， 正版 发货也快

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看了快一半了，对我很有启发，值得一看

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就是图片，介绍如何水培不多，感觉对自己帮助不大。

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拒收还不错！！！！！！！！！

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