具體描述
內容簡介
主要作者馬建章和金崑兩位先生長期從事野生動物生態學、管理學及保護生物學方麵的研究，多年來先後主持和參與瞭多項與虎有關的研究工作。 《虎研究》一書從虎的研究簡史、形態特徵、分類、數量分布、生物學、生態學、飼養繁殖與疾病防治、管理與保育等諸方麵進行論述，是作者在整理瞭多年來對虎的研究成果和參閱瞭國內外大量的相關資料的基礎上精心編著而成。本書是目前國內最為全麵，也最能反映當前學術動態的一部有關虎的研究性專著。該書的齣版將有效地推動對我國虎的研究和保護事業。作者簡介
馬建章，教授/院士，男，1937年7月齣生，漢族，黑龍江省人。1960年畢業於東北林業大學留校任教，曾在哈爾濱師範大學進修訪問。多次赴美國、澳大利亞、法國、加拿大等十幾個國傢訪問講學參加國際學術會議，1993年以來任東北林業大學野生動物資源學院院長、博士生導師，兼任中國野生動物保護管理中心主任、《野生動物》社長兼主編，現任林業部重點學科學術帶頭人、東北林業大學學位委員會副主席、林業部野生動物保護生物學重點開放實驗室學術委員會學科評審組成員、國傢科技進步奬評委中國動物學會理事等職。 馬建章院士是我國野生動物科學和野生動物管理高等教育的奠基者和開拓者。對我國野生動物保護、管理、自然保護與旅遊管理、野生動物馴養繁殖等做齣瞭重大貢獻。在國內外發錶學術論文100餘篇，主編、主審、參編專著20餘部。先後獲國傢教學成果二等奬1項，省部級科技進步奬二等奬4項、三等奬6項，省教學成果一等奬1項，還獲首屆地球奬、全國野生動物保護先進個人、國傢林業部首屆保護野生動物突齣貢獻奬----大熊貓奬。內頁插圖
目錄
第一章 概述 第一節 研究簡史 第二節 形態與分類 第二章 生物學 第一節 解剖 第二節 生理生化 第三節 遺傳 第三章 生態學 第一節 分布與數量 第二節 棲息地 第三節 食性 第四節 行為 第四章 飼養、繁殖與疾病防治 第一節 飼養 第二節 繁殖 第三節 疾病 第五章 管理與保育 第一節 國外對虎的管理與保育 第二節 國內對虎的管理與保育 CINTENTS 外文摘要 參考文獻前言/序言
用戶評價
這本書的封麵設計就充滿瞭神秘感，一種沉靜而又蓄勢待發的氛圍撲麵而來，讓我立刻被吸引住瞭。我之前對虎的瞭解，大多停留在影視作品和動物園裏，覺得它們是強大、威嚴的象徵，但這本書似乎想講述更多。我特彆好奇它會如何深入探討“研究”這個詞，不僅僅是生物學上的解剖或遷徙模式，而是它背後蘊含的智慧、生存策略，甚至可能是人類與這種頂級掠食者之間復雜而古老的關係。我期待作者能用一種引人入勝的方式，將枯燥的科學數據轉化為生動的敘事，讓我能夠“看見”老虎的內心世界，理解它們在生態係統中不可或缺的角色，以及它們正麵臨的生存挑戰。我希望這本書能夠讓我重新審視我對自然界生命的認知，不僅僅是作為一個觀察者，而是作為一個能夠與自然和諧共處，並從中汲取力量的參與者。這本書的氣質，讓我隱隱覺得它不僅僅是一本科普讀物，更可能是一次心靈的探險，一次對生命本源的追尋，我迫不及待想要翻開它，進入那個充滿野性與智慧的世界。
評分這本書的深度和廣度都讓我感到非常震撼。作者並沒有局限於對老虎本身的生物學研究，而是將其置於更宏大的曆史、文化和哲學背景下進行審視。我驚嘆於書中對人類如何看待和對待老虎的曆史變遷的梳理，從曾經的崇拜與敬畏，到後來的獵殺與威脅，再到如今的保護與研究，每一個階段都摺射齣人類文明的發展和社會價值觀的演變。作者通過對不同文化中老虎形象的對比分析，揭示瞭這種強大生物在人類精神世界中所扮演的多重角色。更重要的是，這本書引發瞭我對於生命價值和生態倫理的深刻思考。它不僅僅是一本關於老虎的書，更是一本關於我們如何與自然界中的其他生命共存，如何理解和尊重生命多樣性的書。這本書讓我明白，我們對老虎的研究，其實也是對我們自身生存意義的一種探索。
評分讀完之後，我最大的感受是，這本書徹底顛覆瞭我以往對老虎的刻闆印象。它並沒有僅僅停留在描述老虎的體貌特徵和捕食技巧，而是以一種極其細膩、富有詩意的方式，展現瞭老虎的生存哲學。作者對於老虎行為的洞察力令人驚嘆，仿佛他能讀懂每一聲低吼背後隱藏的情緒，能解讀每一次踱步所承載的思緒。書中對老虎在不同環境下的適應能力，以及它們如何與自然界的其他生物巧妙互動，進行瞭詳盡的描繪，這讓我意識到，老虎並非孤傲的王者，而是一個高度智慧、且極具社會性的生存者。尤其令我印象深刻的是，作者在講述老虎的繁衍和育幼過程中，那種飽含深情的筆觸，讓我看到瞭老虎母性中無私的奉獻和堅韌的守護，這與我之前對它們冷酷獵手的印象形成瞭鮮明的對比，也讓我對生命的脆弱與頑強有瞭更深刻的理解。這本書讓我不再將老虎視為一種單純的動物，而是將其視為一種承載著古老智慧和生命力量的象徵，一種值得我們去尊敬、去保護的自然瑰寶。
評分我不得不說，這本書在細節上的打磨堪稱業界良心。作者對老虎的每一個細微之處都進行瞭深入的剖析，無論是它們眼睛裏閃爍的光芒，爪子在泥土上留下的痕跡，還是它們發齣的不同頻率的叫聲，都仿佛被賦予瞭生命和意義。我從未想過，原來老虎的每一個動作，每一個錶情，都蘊含著如此豐富的信息，都訴說著它們不為人知的生存故事。書中關於老虎感官世界的描寫，更是讓我仿佛身臨其境，能夠感受到它們在黑夜中的敏銳視力，在風中捕捉獵物氣味的能力，以及它們如何利用聲音進行交流和警示。這種全方位的感官體驗，讓我對老虎的生存環境和它們所處的復雜關係有瞭全新的認識。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的共鳴，它讓我從一個旁觀者，變成瞭一個能夠理解並感受到老虎生命的律動的人。
評分這本書的敘事方式非常獨特，它似乎融閤瞭科學研究的嚴謹與文學創作的浪漫。作者在描述老虎的生活習性時，常常會穿插一些曆史傳說和民間故事，將嚴謹的科學觀察與充滿想象力的民間智慧巧妙地結閤在一起。這種處理方式，使得原本可能顯得有些枯燥的學術內容，變得生動有趣，引人入勝。我尤其喜歡書中對老虎遷徙路綫的描繪，不僅僅是地理上的移動，更是一種對生命周期和生存挑戰的隱喻。作者通過對老虎活動區域的細緻考察，揭示瞭棲息地喪失對老虎種群的嚴峻威脅，以及當地社區在保護老虎方麵所麵臨的睏境。這種將個體生命融入宏大生態係統和社會背景的敘事，讓我更加深刻地認識到，保護老虎不僅僅是保護一個物種，更是保護一個完整的生態鏈，保護我們賴以生存的地球。這本書讓我看到瞭一個更廣闊的世界，一個在人與自然之間，在曆史與現實之間，不斷交織演變的復雜圖景。
評分聽上去，就像是對初戀的態度一樣。
評分很有藉鑒，觀測方案和分析研究充分
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評分《虎研究》一書從虎的研究簡史、形態特徵、分類、數量分布、生物學、生態學、飼養繁殖與疾病防治、管理與保育等諸方麵進行論述，是作者在整理瞭多年來對虎的研究成果和參閱瞭國內外大量的相關資料的基礎上精心編著而成。本書是目前國內最為全麵，也最能反映當前學術動態的一部有關虎的研究性專著。該書的齣版將有效地推動對我國虎的研究和保護事業。
評分該書我在一年前就買瞭,仔細研究瞭,整體上講一般。
評分死亡主題、隔絕主題、被幽禁的外來者、孤獨、戰爭、湧入鎮子的枯枝敗葉、多視角敘述、一點點（但是不多）魔幻現實主義、香蕉公司，以及他身為上校的外祖父。
評分而滿足地生活著 鞦天的風雨 我好想淋雨，好想讓雨衝走那段迴憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！ 雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，衝洗掉人間地麵上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能衝洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走齣來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裏，前後隻有雨聲，人們不知藏到哪兒去瞭。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過…… 雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我隻是站著，不知道站瞭多久，也不知道是不是纍瞭。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮嚮哪一個方嚮。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！然後默默的轉身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我迴味一整天瞭。 雨慢慢停瞭，蕭瑟的鞦風吹過，吹散瞭滿地金黃的楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然鞦風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天纔可見彩虹，迴頭望風而不見砂塵；也許水長嚮東，物是人非；也許緣本擦肩，迴首已逝！ 而滿足地生活著 鞦天的風雨 我好想淋雨，好想讓雨衝走那段迴憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！ 雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，衝洗掉人間地麵上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能衝洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走齣來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裏，前後隻有雨聲，人們不知藏到哪兒去瞭。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過…… 雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我隻是站著，不知道站瞭多久，也不知道是不是纍瞭。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮嚮哪一個方嚮。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！然後默默的轉身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我迴味一整天瞭。 雨慢慢停瞭，蕭瑟的鞦風吹過，吹散瞭滿地金黃的楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然鞦風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天纔可見彩虹，迴頭望風而不見砂塵；也許水長嚮東，物是人非；也許緣本擦肩，迴首已逝！ 而滿足地生活著 鞦天的風雨 我好想淋雨，好想讓雨衝走那段迴憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！ 雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，衝洗掉人間地麵上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能衝洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走齣來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裏，前後隻有雨聲，人們不知藏到哪兒去瞭。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過…… 雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我隻是站著，不知道站瞭多久，也不知道是不是纍瞭。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮嚮哪一個方嚮。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！然後默默的轉身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我迴味一整天瞭。 雨慢慢停瞭，蕭瑟的鞦風吹過，吹散瞭滿地金黃的楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然鞦風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天纔可見彩虹，迴頭望風而不見砂塵；也許水長嚮東，物是人非；也許緣本擦肩，迴首已逝！
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