这本书最大的魅力,可能在于它提供了一个多元化的视角,让我们得以窥见批评家们思想的“ backstage ”。我们通常看到的,是他们最终发表的、经过打磨的评论文章,而这本书则让我们看到了那些在对话中不断涌现的、更 raw 、更未经雕琢的思考。比如,当我读到一位电影评论家在探讨某部新片时,他并没有直接给出好坏的评价,而是从影片的叙事结构、镜头语言、演员表演等多个维度进行了细致的分析,并且他会引用其他同类型影片进行对比,这种严谨的学术态度,让我对电影的鉴赏有了全新的认识。
评分总而言之,《交锋:21位著名批评家访谈录》是一本值得反复阅读的书。每一次翻开,我都能从中获得新的启发。它不仅仅是一本访谈录,更是一本关于如何思考、如何理解世界、如何保持批判性思维的百科全书。我看到,这些批评家们并非是神坛上的偶像,他们也有困惑,有挣扎,有对自身思想的不断追问。这种真实性,让这本书充满了人性的温度,也让我更加敬佩他们所付出的智慧和努力。
评分《交锋:21位著名批评家访谈录》的价值,远不止于提供一些现成的思想观点,它更是一种“方法论”的启迪。我从中学习到了如何去“看”,如何去“听”,以及最重要的,如何去“思考”。其中一位专注于媒介批评的学者,在访谈中详细阐述了她分析信息传播机制的框架。她并不是简单地批判某些媒体现象,而是深入到其背后的权力结构、经济利益和技术手段。她提出的“信息茧房”的概念,在今天的社交媒体时代显得尤为重要,让我反思自己在信息获取过程中的盲点。
评分当我在书店的角落里发现《交锋:21位著名批评家访谈录》时,一种莫名的兴奋瞬间攫住了我。书名本身就充满了张力,仿佛预示着一场思想的碰撞,智慧的火花将在字里行间燃烧。我平时就对那些能够深刻剖析事物本质、洞察时代脉络的思想家们充满了好奇,而这本书直接将我带到了他们的思想深处,让我得以近距离观察那些闪耀着思想光芒的头脑是如何运作的。翻开书的第一页,我便被一种沉浸式的体验所吸引。采访者并非简单地记录,而是以一种引导者的姿态,巧妙地抛出问题,时而犀利,时而温和,引导着被访谈者敞开心扉,袒露内心最真实的想法。我仿佛置身于一个高级的学术沙龙,听着各领域的精英们进行着一场场别开生面的对话。
评分这本书的独特之处在于,它没有将批评家的观点进行简单地罗列,而是通过访谈这种生动的方式,展现了他们思想形成的过程,以及那些促使他们不断反思和进步的契机。我看到一位年长的批评家,在谈到自己早期作品时,流露出的那种对过往认知的某种“不满足感”,这种坦诚令人动容。他解释了是什么样的时代背景、什么样的社会事件,让他开始质疑那些曾经被视为真理的教条。这种对自身思想史的梳理,不仅让我看到了他个人的成长轨迹,也折射出了整个社会思想的变迁。读到这里,我深刻体会到,真正的批评家并非是固步自封的,他们始终保持着一颗开放和求索的心。
评分我不得不说,《交锋:21位著名批评家访谈录》给我的感觉就像是打开了一个巨大的思想宝库,每一位被访谈的批评家都像一位独具匠心的“思想建筑师”,他们用文字、用理论、用深刻的观察,构建起自己独特的思想体系。我尤其喜欢书中对那些跨领域批评家的处理方式,比如那位在文学评论领域早已声名鹊起,却又对社会学有着同样深刻见解的学者。在访谈中,他能够自如地在不同学科之间穿梭,将文学作品的解读与社会现象的分析巧妙地融合在一起,这种跨界的能力令人惊叹。他关于“文化消费主义对个体身份认同的侵蚀”的论述,更是让我醍醐灌顶,仿佛一直以来困扰我的某些社会现象,终于找到了一个清晰的解释。
评分这本书让我对“深度阅读”有了更深的理解。这不仅仅是读懂字面意思,更是要去理解文字背后的逻辑、情感以及作者所处的语境。每一次阅读《交锋:21位著名批评家访谈录》的某个章节,都像是一次与智者的深度对话,我需要全神贯注,去捕捉那些微妙的语境变化,去理解他们每一个词语背后所蕴含的深意。比如,在读到一位艺术评论家谈论一件抽象画作时,他并没有用华丽的辞藻去形容,而是通过解释艺术家创作的意图,以及这件作品在整个艺术史中的位置,来引导我进入他的思考。
评分读完《交锋:21位著名批评家访谈录》,我最大的感受是,原来“批评”不仅仅是一种评判,更是一种创造。那些被誉为“批评家”的人们,他们并非总是扮演着“挑剔者”的角色,更多的时候,他们是在用自己的思考,为我们指引新的方向,开启新的可能。我尤其欣赏书中对那些关注社会问题的批评家的深入挖掘。他们不回避现实的复杂性,反而迎难而上,试图用思想的力量去推动社会的进步。
评分我一直认为,真正的思想交流,是需要“火花”的。《交锋:21位著名批评家访谈录》恰恰做到了这一点。采访者与被访谈者之间的互动,有时是心有灵犀一点通,有时则是观点上的“针锋相对”。我看到一位女性主义批评家,在与一位传统男性视角评论家的对话中,是如何有力地反驳对方的刻板印象,并且用扎实的论据支撑自己的观点。这种智慧的交锋,充满了思想的魅力,也让我看到了不同立场之间如何进行有建设性的对话。
评分我必须承认,《交锋:21位著名批评家访谈录》给我带来了巨大的知识增量,但更重要的是,它激发了我内在的思考能力。在阅读过程中,我常常会停下来,回味某一段话,思考它与我自身经历、我所处的社会环境的联系。比如,一位关注教育的批评家,在访谈中提出的关于“分数导向的教育模式对学生创造力的扼杀”的观点,让我立刻联想到自己学生时代的种种经历,以及当下教育存在的一些弊端。
评分王逢振,学者,现居北京。国际美国研究会(IASA)常务理事,全国美国文学研究会和英国文学研究会常务理事。多年从事批评理论和文化研究,先后出版专著六种,翻译文论著作六种,在北美出版编著两种,主编了《詹姆逊文集》(四卷)、“知识分子图书馆丛书”(已出31种)和“先锋译丛”(10种)等。另外翻译过一些文学作品,在国外发表文章多篇。前言
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评分王逢振,学者,现居北京。国际美国研究会(IASA)常务理事,全国美国文学研究会和英国文学研究会常务理事。多年从事批评理论和文化研究,先后出版专著六种,翻译文论著作六种,在北美出版编著两种,主编了《詹姆逊文集》(四卷)、“知识分子图书馆丛书”(已出31种)和“先锋译丛”(10种)等。另外翻译过一些文学作品,在国外发表文章多篇。前言
评分老友费雷德里克·詹姆逊
评分嗯的。中国人的眼光来解读哲学名家。
评分白头海雕是美国的国鸟,它是力量、勇气、自由和不朽的象征。美国是世界上最先确定国鸟的国家。白头雕最早出现于美国的旗帜上是在独立战争期间。盾面上半部为蓝色横长方形,下半部为红、白相间的竖条,其寓意同国旗。鹰之上的顶冠象征在世界的主权国家中又诞生一个新的独立国家——美利坚合众国;顶冠内有13颗白色五角星,代表美国最初的13个州。鹰的两爪分别抓着橄榄枝和13支箭,象征和平和武力。鹰嘴叼着的黄色绶带上用拉丁文写着“合众为一”(E Pluribus Unum,1776年—今,传统格言;官方格言In God We Trust :我们信仰上帝,1956年—今),意为美利坚合众国由很多州组成,是一个完整的联邦。
评分法国启蒙主义大师狄德罗有一句十分精彩的话,他说批评家是在“对过路人喷射毒汁”。毒汁?多么可怕!这个令人恐怖的字眼,会为社会带来什么呢?我们想到蜂毒。当肌体发生某种病变,民间偏方会告诉你:如果被蜂蜇,病体将会出现奇特的变化,那百药难医的病变会奇迹般消失。在整个社会的有机组成中,批评家不幸而命定地长着有毒的蜂尾,面对文艺现状,他们不能不以表面上恶毒的语言发起凌厉的攻势,以去邪扶正,激浊扬清,这该是批评家的天职。
评分我只能用平平常常的思想感情去了解他们,用平平常常的方法表现他们。这结果就是淡。平淡是心灵的单纯与宁静。
评分你是不是对以上这些发酵食物的描述感到厌恶了呢?这样的反应合情合理。厌恶作为一种情绪,最基本的形式与目的就是放大以及回避腐烂与有毒的食物。既然如此,为什么发酵的口水、腐烂的鲨鱼、长蛆的奶酪还会在某些地方如此受欢迎?我们不顾所有的腐烂特征,渴望食用这些食物,这难道是人类自身的一个矛盾?答案是否定的。这种矛盾说明,从广义上看来,恶心与不恶心,仅由个体自己决定。
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