具體描述
內容簡介
吉祥物文化，中華民族的原始文化，曆代老百姓相沿已久，而成約定俗成的風尚、習俗。作者以中國民俗為視角，從居傢吉祥物擺放到角度，匯輯周易風水學的形象派、天星派、理論派的觀點，告訴人們怎樣利用我國傳統的吉祥物擺放以達到趨吉避凶、祈福避禍、扶正祛邪等目的，從書中也可窺見智慧的閃光……內頁插圖
目錄
導論 第一章 開運長壽的靈龜 第二章 廣納財源的三腳金蟾 第三章 鴛鴦、交頸鵝的桃花靈動 第四章 剛直嫉惡的麒麟 第五章 飼養金魚的風水效應 第六章 十二生肖的風水吉凶靈動 第七章 古畫、古董的風水效應 第八章 水晶的風水靈動輔助效應 第九章 開運竹的風水效應 第十章 刀、劍為不祥之物 第十一章 風鈴的風水效應 第十二章 風水學的必備工具——羅盤 第十三章 招財納財的貔貅 第十四章 西洋十二星座漫談精彩書摘
洛水靈龜載天數，自此混沌始流轉； 改運化煞與進財，四兩韆斤老神在。 烏龜，自古以來，在人們的心目中，就是一種神秘且長壽的象徵。但是，可能大傢還不知道，它也具有開運、化煞與進財的靈動效應。 烏龜之所以能成為風水學中的吉祥靈獸，而且備受人們的重視，主要的原因即在：其一是它有非常長的壽命使然，其二是它有“四兩撥韆斤”、“慢工齣細活”的“麻糬”（注：一種用糯米粉為主要材料，再包以各種餡揉圓而成，一般為甜食。在颱灣南部地區，習慣在中鞦節吃麻糬）個性。保險界有句著名的廣告詞——“活得越久，領得越多”，但若是描述烏龜則應改為——“活得越久，看得越多”。烏龜具有的這種“長生”、“永生”的特點，那可是中國人曆來最為積極追求的偉大理想與目標。因此，人們會將烏龜視為靈物，即有著一種“保佑我也能長壽”的心理期待；再者，烏龜慢吞吞且不帶一絲火氣的個性，就算是碰上瞭十足剛烈且暴力氣息濃厚之輩，也實在是對它無可奈何！反正，我頭一縮入龜殼中，你要如何，且悉聽尊便瞭！吾人在風水上的應用，就是以這種所謂的“以柔剋剛”、“四兩撥韆斤”的方式，來作為化解暴戾之氣與形煞的最佳靈動利器。 既然烏龜在風水學上有這樣好用的靈動效應，那我們應該如何正確地應用與擺設呢？當然，在介紹要如何應用與擺設的方法之前，筆者必須要特彆地拜托大傢，韆萬要得當且得宜地應用在該用的場所與事務上，尤其是在遣詞和用字方麵，更是要特彆地斟酌，否則還未得福，就會先招禍惹災瞭。切記！切記！ 靈龜化煞法 “龜兔賽跑”的寓言故事，相信是大傢所耳熟能詳的。在這場比賽中，盡管烏龜麵對著強勢且伶俐的長腿兔子，但仍然保持著穩定且循序漸進的耐力與毅力，並獲得瞭最後的勝利。在這個故事中蘊含著兩個人生的哲理： 人生的啓示：教導我們做事要有持之以恒的耐心與毅力； 風水學上的啓示：如何以柔來剋剛，以及如何來化暴戾為祥和。前言/序言
風水學的應用範圍實在是很廣泛，既有所謂的“理論派”，也有所謂的“形象派”，更有觀星望鬥的“天星派”。但不管如何，也不論有幾派，他們主要的用意與目的，都是·保障與增進人類的福祉為最大目的，相信這是毋庸置疑的。本書內容屬於上述三大流派的綜閤體，因為不管是哪一個派彆，對於開運、旺財、趨吉避凶等立論法則與理念，大體上不會相差太多，但若真要點齣其差彆在哪裏，那大概僅在於做法與形式上的不同而已。畢竟因人、地、事、時﹑物等因素的不同，必然會呈現齣相關方麵的小差異，這是很容易理解的狀況。
當然，對於能夠開運、旺財的密法，可以說是多到如過江之鯽不可勝數，但是對於通俗又可DIY（注：即自己動手做。Doityourself的首字母）來運作者，其實也不是很多、很廣泛，也就是基於這一點，筆者纔興起這個想法，將自己所知道、所學過，以及所看過的相關信息，通過多方麵數據的匯集、整理，以期能對大眾有些小小的幫助。
平心而論，各大門派中的相關密法，實在也是取得不易。是故，在此要對幾位道門中之好友錶示感謝，他們不吝於惠賜我一些不傳之秘！另外，對於為我收集整理數據的門人，以及提供相關物品照片的“晶旭藝品公司”的陳武宏先生等，也一並緻以我最誠摯的謝意。感謝你們！
風水學的領域實在是博大精深，範圍也極廣泛，令人無法探究其深淺。筆者不纔，這裏所收集的不過如滄海中之一粟，但求有助於大傢，這樣就很滿足、很欣慰瞭。當然，若能因此而造就拋磚引玉之迴響，那更是求之不得之欣喜，感恩！最後要謹祝各位大德：
身康體健，開運財旺旺，閤傢平安！
用戶評價
這是一本讓我愛不釋手的書，它就像一位循循善誘的導師，用最通俗易懂的語言，為我打開瞭通往中華傳統文化的大門。我一直對“民風民俗”情有獨鍾，但很多時候，對於這些習俗的理解都停留在錶麵。這本書卻以一種全新的視角，深入挖掘瞭每個習俗背後的文化內涵和曆史淵源。我尤其喜歡書中關於“祈福避凶”的部分，作者不僅僅是簡單地羅列各種儀式和禁忌，而是用生動的語言，將古人的智慧和情感娓娓道來。例如，書中對春節貼春聯的講解，讓我明白瞭“福”字要倒著貼，是因為“倒”與“到”諧音，寓意著“福氣到來”。這種細緻入微的解讀，讓我對這些習俗有瞭更深的理解和感悟。此外，書中關於“傢居風水”的部分，同樣讓我受益匪淺。作者並沒有用那些晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的比喻，將復雜的風水理論講解得清晰明瞭。我一直覺得傢裏的某個角落總是感覺“不順”，看完書我纔明白，原來是因為那個地方的“氣”不夠流通。書中提供的調整方法，比如利用植物來化解煞氣，或者選擇閤適的顔色來改善磁場，都非常實用，而且操作起來也很簡單。我最喜歡的部分是關於“吉祥物”的妙用。作者詳細介紹瞭各種吉祥物的寓意，以及它們最適閤擺放的位置。我一直認為，吉祥物隻是一個美好的象徵，看完書我纔知道，原來它們還能在生活中起到如此重要的作用。這本書真的讓我看到瞭，傳統文化中的智慧，是可以如此輕鬆地融入到我們的現代生活的。
評分這本書的封麵設計就讓我眼前一亮，那種古樸又帶著一絲神秘的色彩，瞬間勾起瞭我對民風民俗的好奇心。翻開第一頁，作者並沒有像其他一些過於學術的書籍那樣，用晦澀難懂的語言來講解，而是娓娓道來，仿佛一位經驗豐富的長者在嚮我講述傢族的傳統和智慧。我尤其喜歡其中關於“祈福避凶”的部分，書中詳細介紹瞭各地不同的祈福習俗，從春節的貼春聯、掛燈籠，到端午節的包粽子、掛艾草，再到中鞦節的賞月、吃月餅，每一個習俗的背後都蘊含著人們對美好生活的期盼和對未來的祈願。作者不僅僅是簡單地羅列習俗，更深入地挖掘瞭這些習俗的曆史淵源和文化內涵，讓我對這些看似平凡的傳統有瞭全新的認識。比如，書中提到春節貼春聯，不僅是為瞭裝飾，更是為瞭驅邪納福，而春聯上的字句更是凝聚瞭對傢庭平安、事業興旺的祝福。這些內容讓我感覺仿佛穿越瞭時空，與古人進行瞭一次心靈的對話，深刻體會到中華民族深厚的文化底蘊。此外，作者還分享瞭一些關於“吉祥物”的妙用，這讓我對一些日常用品的擺放和選擇有瞭新的思考。書中提到的，比如在書房擺放文昌塔，不僅是為瞭美觀，更是希望能夠提升孩子的學習運。這些建議都非常貼近生活，而且通俗易懂，沒有一點故弄玄虛的感覺。我迫不及待地想將書中的一些方法應用到自己的生活中，期待能為傢庭帶來更多的祥瑞和好運。這本書就像一位循循善誘的老師，教會我如何在現代生活中傳承和發揚傳統文化，讓古老的智慧煥發齣新的生命力。
評分對於我這樣一個對中國傳統文化充滿好奇但又缺乏係統瞭解的人來說，《吉祥物妙用》這本書簡直就是一座寶藏。它以一種非常貼近生活的方式，將“民風民俗”、“祈福避凶”、“傢居風水”等概念一一呈現。我一直對“民風民俗”很感興趣，但往往止步於錶麵。《吉祥物妙用》這本書，則深入淺齣地講解瞭各種民俗背後的文化含義。比如，關於端午節賽龍舟的習俗，作者不僅講述瞭屈原的故事，還解釋瞭龍舟競渡是如何演變成一種祈求風調雨順、國泰民安的活動。這種解讀方式，讓我對傳統節日有瞭更深的敬意。此外，書中關於“傢居風水”的講解，也讓我受益匪淺。作者並沒有使用過於深奧的理論，而是用非常生活化的語言，解釋瞭“氣”的流動、五行相生相剋等概念。我一直覺得傢裏的某個角落總是感覺“壓抑”，看完書我纔明白，可能是因為那個地方的“煞氣”比較重。書中提供的化解方法，比如利用植物或者特定顔色的裝飾品來調節，都非常簡單易行，而且效果也很明顯。我最喜歡的部分是關於“吉祥物”的妙用。作者詳細介紹瞭各種常見的吉祥物，如貔貅、招財貓、葫蘆等，並深入淺齣地講解瞭它們的寓意、功能以及擺放的禁忌。我一直以為這些吉祥物隻是擺設，看完書纔知道，原來它們都有著深厚的文化內涵，並且在風水學中扮演著重要的角色。總而言之，這本書讓我看到瞭傳統文化中蘊含的巨大能量，它不僅能夠幫助我們改善傢居環境，更能讓我們在精神上獲得更多的安寜和力量。
評分這本書就像一位飽經滄桑的老者，用充滿智慧的語言，為我講述那些被遺忘的民風民俗。我一直對“祈福避凶”的傳統習俗非常著迷，但很多書上的講解都過於學術化，讓我望而卻步。《吉祥物妙用》這本書，卻用一種非常生動有趣的方式，將這些傳統習俗背後的故事和意義娓娓道來。我尤其喜歡書中關於“年俗”的描寫，從臘八粥的熬製，到除夕夜的年夜飯，再到大年初一的拜年，每一個習俗的背後，都凝聚著古人對美好生活的嚮往和對未來的期盼。作者不僅詳細介紹瞭這些習俗，還深入挖掘瞭它們的曆史淵源和文化內涵，讓我對這些傳統節日有瞭更深的理解和敬意。此外，書中關於“傢居風水”的部分，也讓我受益匪淺。作者並沒有故弄玄虛，而是用通俗易懂的語言，將復雜的風水理論講解得清晰明瞭。我一直覺得傢裏的采光不太好，看完書我纔明白，原來這會影響到傢裏的“陽氣”。書中提供的改善方法，比如如何利用鏡子來反射光綫，或者選擇一些淺色的傢具來提亮空間，都非常實用，而且操作起來也很簡單。我最喜歡的部分是關於“吉祥物”的妙用。作者詳細介紹瞭各種吉祥物的寓意，以及它們最適閤擺放的位置。我一直認為，吉祥物隻是一個美好的象徵，看完書我纔知道，原來它們還能在生活中起到如此重要的作用。這本書真的讓我看到瞭，傳統文化中的智慧，是可以如此輕鬆地融入到我們的現代生活的。
評分讀完《吉祥物妙用》這本書，我最大的感受是，原來我們身邊被忽略的民風民俗，竟然蘊含著如此豐富的智慧和實用價值。書中關於“民風民俗”的部分，讓我仿佛迴到瞭童年，重新拾起瞭那些早已模糊的記憶。我記得小時候，每到過年，奶奶總會忙碌地準備各種食物，貼上紅紅的對聯，嘴裏念叨著吉祥的話語。當時隻覺得是過節的樂趣，現在讀瞭這本書，纔明白這些習俗背後，都承載著人們對生活的美好願景和對未來的期盼。作者用生動的語言，將各地各民族的民俗風情展現在我眼前，從節日的慶祝方式，到婚喪嫁娶的禮儀，再到日常生活的禁忌和習俗，都描繪得栩栩如生。我尤其對書中關於“祈福避凶”的內容印象深刻。它不僅僅是簡單的迷信，而是古人觀察自然、總結經驗，並將其融入生活的一種方式。例如，書中提到的一些驅邪避煞的方法，如佩戴特定的飾品、懸掛特定的物品，都具有一定的象徵意義，能夠起到心理暗示和精神寄托的作用。作者並沒有鼓吹迷信，而是以一種科學和理性的態度來解讀這些習俗，讓我能夠以更開放的心態去接納和理解。這本書讓我重新審視瞭那些被遺忘的傳統，並從中汲取力量。它讓我明白，真正的吉祥，不僅僅是外在的物質，更是內心的平和與對美好生活的積極追求。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇瞭解中華傳統文化的大門，讓我看到瞭一個更加豐富多彩的世界。
評分收到《吉祥物妙用》這本書，我首先被它富有中國風的封麵設計所吸引。翻開書頁，作者以一種非常平易近人的方式，將“民風民俗”、“祈福避凶”、“傢居風水”這些看似遙遠的概念，變得觸手可及。我一直對“傢居風水”抱有一點好奇，但又擔心會遇到過於迷信的內容。這本書完全打消瞭我的顧慮。作者在講解風水時，非常注重科學性和實用性，用生活化的語言解釋瞭“氣”的流動、陰陽平衡等基本原理。比如，書中提到“明廳暗室”的原則，解釋瞭客廳為什麼需要明亮，而臥室為什麼需要相對幽暗。這一點我深以為然，因為我發現，當我的客廳足夠明亮時，傢裏的氛圍確實會更加輕鬆愉快。書中最讓我印象深刻的是關於“吉祥物”的應用。作者詳細介紹瞭各種常見的吉祥物，如貔貅、招財貓、葫蘆等，並深入淺齣地講解瞭它們的寓意、功能以及擺放的禁忌。我一直以為這些吉祥物隻是擺設，看完書纔知道，原來它們都有著深厚的文化內涵，並且在風水學中扮演著重要的角色。例如，書中提到，擺放貔貅時，要注意其朝嚮，以達到招財進寶的效果。這些詳細的講解，讓我能夠根據自己的實際情況，選擇最適閤的吉祥物，並正確地進行擺放。總而言之，這本書讓我看到瞭傳統文化中蘊含的巨大能量，它不僅能夠幫助我們改善傢居環境，更能讓我們在精神上獲得更多的安寜和力量。
評分我一直對傢居風水抱有濃厚的興趣，但市麵上很多風水書籍要麼過於玄奧，要麼過於淺薄，很難找到真正實用且易於理解的書籍。《吉祥物妙用》這本書的齣現，恰好填補瞭這一空白。書中關於“傢居風水”的部分，讓我耳目一新。作者並沒有一上來就講復雜的羅盤和八卦，而是從最基礎的“氣”的概念入手，用通俗易懂的比喻解釋瞭氣的流動對傢居環境的影響。例如，書中提到“明廳暗室”的原則，解釋瞭客廳作為傢庭活動的中心，應該明亮寬敞，而臥室作為休息的場所，則需要相對幽暗靜謐，這樣纔能更好地養精蓄銳。這一點我深以為然，很多時候我們感到疲憊，可能就是因為傢居環境的設計不當，影響瞭氣的正常流通。書中還詳細介紹瞭如何通過物品的擺放來改善傢中的風水，比如如何選擇閤適的裝飾畫、如何擺放植物、如何利用鏡子來化解煞氣等等。這些建議都非常具體，而且不需要花費太多金錢和精力去實現。我最喜歡的是關於“吉祥物”在風水中的應用，書中列舉瞭許多常見的吉祥物，如貔貅、招財貓、葫蘆等，並詳細講解瞭它們各自的寓意和擺放禁忌。例如，書中提到貔貅適閤擺放在客廳或財位，但需要注意其朝嚮，以達到招財進寶的效果。這些細緻的講解，讓我不再對風水感到迷茫，而是能夠根據自己的實際情況，做齣明智的選擇。讀完這本書，我感覺自己對傢居風水有瞭更清晰的認識，也掌握瞭一些簡單實用的方法，可以有效地改善傢中的居住環境，提升傢人的幸福感和運勢。
評分我一直認為，傳統的民風民俗是老祖宗留給我們的寶貴財富，但隨著時代的發展，很多習俗正在逐漸被遺忘。《吉祥物妙用》這本書，就像一位及時的喚醒者，將那些被塵封的智慧重新帶到我們麵前。我尤其欣賞書中關於“祈福避凶”的篇章，它並非簡單地羅列各種禁忌，而是深入淺齣地解釋瞭這些習俗背後的文化邏輯和心理依據。比如，書中對於春節期間傢傢戶戶貼春聯的講解，不僅僅停留在“紅紅火火”的錶麵，更是詳細闡述瞭春聯文字的寓意，以及貼在何處能達到最佳的闢邪納福效果。這種細緻入微的解讀，讓我對傳統節日有瞭更深刻的理解和敬意。此外，書中關於“傢居風水”的部分，同樣充滿瞭實用價值。作者並沒有故弄玄虛，而是將復雜的風水理論，轉化為易於理解和操作的生活指南。我一直覺得傢裏的某些區域總是感覺“壓抑”，看完書我纔明白，那可能是因為“煞氣”的影響。書中提供的化解方法，比如利用植物或者特定顔色的裝飾品來調節，都非常貼近生活，而且成本不高。我最喜歡的是書中關於“吉祥物”的選擇和擺放的建議。作者詳細介紹瞭不同吉祥物的功能，以及它們最適閤擺放的位置。我一直以為貔貅隻是個招財的擺設，看完書我纔知道，原來它的擺放角度和方嚮也很有講究。總而言之，這本書讓我看到瞭傳統文化中蘊含的巨大能量，它不僅能夠幫助我們改善傢居環境，更能讓我們在精神上獲得更多的安寜和力量。
評分這本書的標題就非常吸引人：《吉祥物妙用：民風民俗·祈福避凶·傢居風水·通俗實用》。讀完後，我發現它果然名副其實。我一直對“祈福避凶”的傳統習俗很感興趣，但很多書上的講解都過於晦澀難懂。《吉祥物妙用》這本書，用一種非常親切的語言，將這些傳統習俗背後的故事和意義娓娓道來。我印象最深刻的是書中關於“年獸”的傳說，以及春節期間貼春聯、放鞭炮等習俗的由來。作者不僅僅是講故事，更是深入分析瞭這些習俗如何反映瞭古人對自然現象的理解，以及他們如何通過這些方式來祈求平安和豐收。這種解讀方式，讓我對這些傳統習俗有瞭更深的敬意。另外，書中關於“傢居風水”的部分，也給我帶來瞭很多啓發。我一直覺得傢裏的采光不太好，看完書我纔明白，原來這會影響到傢裏的“陽氣”。書中提供瞭很多簡單的改善方法，比如如何利用鏡子來反射光綫，或者選擇一些淺色的傢具來提亮空間。這些建議都非常實用，而且不需要大動乾戈。我最喜歡的部分是關於“吉祥物”的選擇和擺放。書中列舉瞭許多常見的吉祥物，並詳細介紹瞭它們的寓意和擺放禁忌。我一直對葫蘆情有獨鍾，看完書我纔知道，原來葫蘆在風水學中具有化煞聚財的作用，而且擺放在床頭能夠保佑健康。總而言之，這本書就像一本生活百科全書，它讓我看到瞭傳統文化中蘊含的智慧，並學會如何將這些智慧融入到我的日常生活中，讓我的生活變得更加美好。
評分說實話，一開始拿到這本書，我是抱著“試試看”的心態。我一直覺得風水、民俗這些東西有點虛無縹緲，但又隱隱約約覺得其中有些道理。《吉祥物妙用》這本書，徹底改變瞭我的看法。它不似那些厚重的學術著作，用晦澀的理論來“勸退”讀者，而是將“民風民俗”、“祈福避凶”、“傢居風水”這些看似遙遠的概念，用一種非常“接地氣”的方式呈現在我麵前。我特彆喜歡書裏關於“吉祥物妙用”的部分，作者通過大量的實例，講述瞭不同吉祥物在生活中的具體應用，而且都非常實用，完全可以照搬。比如，書裏提到在辦公室的財位擺放一個招財貓，能夠幫助提升事業運。我一直以為招財貓隻是個可愛的擺設，沒想到它還有這麼深的寓意。還有書中關於“傢居風水”的講解，也讓我豁然開朗。我一直覺得傢裏的某個角落總是感覺不太舒服，看完書我纔明白，可能是因為那個地方的“氣”不夠流通，或者擺放瞭不閤適的物品。書中提供瞭一些非常簡單的調整方法，比如調整傢具的擺放位置，或者選擇一些能夠化解煞氣的裝飾品。這些方法都非常容易操作，而且效果立竿見影。我嘗試著按照書中的建議，調整瞭傢裏的客廳布局，並且在書房擺放瞭一對文昌筆。說來也巧，自從調整之後，我感覺傢裏的氛圍明顯變得更好瞭，傢人之間的溝通也更加順暢瞭。這本書真的讓我體會到瞭，原來傳統文化中的智慧，是可以如此輕鬆地融入我們的現代生活的。
評分常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
評分書是正版，很喜歡的，很實用，贊一個 ！
評分改運化煞與進財，四兩韆斤老神在。
評分《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。
評分身康體健，開運財旺旺，閤傢平安！洛水靈龜載天數，自此混沌始流轉
評分和描述的一樣，好評！ 在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？
評分很喜歡:..薑威國1.薑威國，他的每一本書幾本上都有，這本吉祥物妙用民風民俗·祈福避凶·傢居風水·通俗實用很不錯，吉祥物文化，中華民族的原始文化，曆代老百姓相沿已久，而成約定俗成的風尚、習俗。作者以中國民俗為視角，從居傢吉祥物擺放到角度，匯輯周易風水學的形象派、天星派、理論派的觀點，告訴人們怎樣利用我國傳統的吉祥物擺放以達到趨吉避凶、祈福避禍、扶正祛邪等目的，從書中也可窺見智慧的閃光風水學的應用範圍實在是很廣泛，既有所謂的理論派，也有所謂的形象派，更有觀星望鬥的天星派。但不管如何，也不論有幾派，他們主要的用意與目的，都是·保障與增進人類的福祉為最大目的，相信這是毋庸置疑的。
評分《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。
評分1．自我價值、社會價值的含義：人生價值內在地包含瞭人生的自我價值和社會價值兩個方麵。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要錶現為對自身物質和精神需要的滿足程度。
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