齣版社： 中國鐵道齣版社
ISBN：9787113091934
版次：1
商品編碼：10335669
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2008-11-01
用紙：膠版紙
頁數：223
具體描述
內容簡介
《鋼軌探傷工》根據鐵道部人纔服務中心的有關要求進行編寫，內容以相應的《國傢職業標準》、《鐵路技術管理規程》和鐵道部有關技術規章為依據。全書分為七大部分，有鋼軌探傷工初級練習題613道，中級練習題650道，高級練習題603道，技師練習題516道，高級技師練習題539道，共性規章類練習題396道，職業道德類練習題l9道，題後均附有參考答案。本書針對鑒定考核內容和形式編寫，是各單位組織鑒定前的培訓和申請鑒定人員自學的必備用書，對各類職業學校師生也有重要的參考價值。
目錄
第一部分 初級工一、鋼軌探傷工初級練習題…………
（一）選擇題………………
（二）判斷題……………………
二、鋼軌探傷工初級練習題參考答案．
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
第二部分 中級工
一、鋼軌探傷工中級練習題…………
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
二、鋼軌探傷工中級練習題參考答案
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
第三部分 高級工
一、鋼軌探傷工高級練習題…………
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題……………………
二、鋼軌探傷工高級練習題參考答案
（一）填空題……………………
（二）選擇題…………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題……………………
第四部分 技 師
一、鋼軌探傷工技師練習題…………
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題…………………
（七）繪圖題……………………
二、鋼軌探傷工技師練習題參考答案
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題…………一…………
第五部分 高級技師
一、鋼軌探傷工高級技師練習題…………
（一）填空題…………………………
（二）選擇題…………………………
（三）判斷題…………………………
（四）簡答題………………………
（五）計算題…………………………
（六）論述題…………………………
（七）繪圖題…………………………
二、鋼軌探傷工高級技師練習題參考答案
（一）填空題…………………………
（二）選擇題…………………………
（三）判斷題…………………………
（四）簡答題…………………………
（五）計算題…………………………
（六）論述題…………………………
（七）繪圖題…………………………
第六部分 共性規章類（適用本工種的所有等級）
一、鋼軌探傷工共性規章類練習題
（一）選擇題…………………
（二）判斷題…………………………
二、鋼軌探傷工共性規章類練習題參考答案
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………
第七部分 職業道德類（適用本工種的所有等級）
一、鋼軌探傷工職業道德類練習題…………
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………
二、鋼軌探傷工職業道德類練習題參考答案
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………
前言/序言
用戶評價
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分他內心立刻感到一種顫栗般得激動！
評分“我們內心的思想，它們錶露齣來過嗎？也許在我們的靈魂中有一團烈火，但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣的一縷輕煙，便接著走自己的路去瞭。那麼，聽我說，應該怎麼辦呢？難道不應該守護心中的這團火，保持自己的熱情，耐心等待著有人前來取暖的時刻嗎？”
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