中國曆史文獻學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黃愛平 編

圖書標籤:

• 中國曆史
• 曆史文獻
• 文獻學
• 史學
• 中國文化
• 學術研究
• 曆史研究
• 古籍學
• 史料
• 中華文明

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300121611

版次：1

商品編碼：10386886

包裝：平裝

叢書名： 21世紀史學係列教材

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：417

字數：501000

內容簡介

　　 《中國曆史文獻學》以凸顯中國曆史文獻學的自身特色，反映曆史發展和時代變化，體現新世紀學術水平為宗旨，在全麵揭示文獻學基本理論及曆史麵貌的同時，力求有所突破和創新。教材編寫注重學術性、實用性，並配置生動形象的曆史圖片，增加海外及我國港颱地區曆史文獻學的相關內容，以增強開放性和現代性，有裨於中國曆史文獻學的教學實踐、學生培養和學術研究。教材麵嚮曆史係學生，亦可供文史愛好者參考藉鑒。
　　 《中國曆史文獻學》是21世紀史學係列教材普通高等教育十一五國傢級規劃教材，涉及中國文獻的諸方麵理論，包括曆史文獻與曆史文獻學；文獻的著錄；文獻的版本；文獻的校勘等。本教材能夠為曆史專業本科生教學和研究生學習提供幫助，並為相關專業的學生從事學習和研究提供參考。

作者簡介

黃愛平，1955年4月生，廣西桂林人，曆史學博士。現為中國人民大學清史研究所教授、博士生導師，兼任北京市哲學社會科學“十一五”規劃曆史學科組副組長、國傢清史編纂委員會文獻組專傢。長期從事中國古代學術文化史、文獻學史的教學與研究，兼涉古籍整理。先後齣版著作10餘部，發錶論文150餘篇。代錶作有：《四庫全書纂修研究》（1989）、《18世紀的中國與世界·思想文化捲》（1999）、《樸學與清代社會》（2003）、《阮元年譜》（點校，1995）。

目錄

上編
第一章 緒論
第二章 曆史文獻的載體、類彆和形式
第三章 曆史文獻學的分支學科（上）
第四章 曆史文獻學的分支學科（下）
第五章 曆史文獻的標點、注釋與今譯
第六章 曆史文獻的典藏與編纂
第七章 曆史文獻的閱讀與檢索

下編
第八章 先秦至兩漢：曆史文獻學的起源及奠基時期
第九章 魏晉南北朝隋唐：曆史文獻學的成長時期
第十章 兩宋：曆史文獻學的繁榮時期
第十一章 元明：曆史文獻學的持續發展時期
第十二章 清代：曆史文獻學的鼎盛時期
第十三章 近現代：曆史文獻學的變革時期
附錄一 推薦閱讀書目
附錄二 曆史文獻學專業術語
後記

前言/序言

《中國古代典籍研究》 一、 導言：追溯文脈，探尋真知 中華文明源遠流長，博大精深，其核心價值與精神傳承，無不凝結於浩如煙海的古代典籍之中。這些承載著曆史記憶、思想智慧、文化基因的瑰寶，不僅是研究中國古代社會、政治、經濟、文化、思想、藝術的寶貴資料，更是我們理解中華民族身份認同、精神特質以及文化發展脈絡的重要依據。《中國古代典籍研究》一書，旨在為廣大讀者提供一個係統、深入地認識和研究中國古代典籍的窗口。本書並非簡單地羅列古籍，而是著重於典籍本身的研究方法、編纂流派、傳世狀況、學術價值及其對後世的影響，帶領讀者穿越時空的阻隔，與先賢的思想對話，感受中華文明的脈動。 本書的齣發點，在於認識到古代典籍研究的復雜性與重要性。這些文本曆經韆年風雨，經曆瞭抄寫、刊刻、校勘、注釋、輯佚等諸多環節，其原貌、真實性、流傳路徑都蘊藏著值得探究的學問。如何辨彆真僞，如何梳理流派，如何準確理解其內涵，如何把握其時代意義，都是研究者需要具備的基本功。而本書正是緻力於將這些研究方法和學術成果，以一種清晰、嚴謹且富有啓發性的方式呈現給讀者，以期激發讀者對中國古代文化的熱情，培養其獨立研究古代典籍的能力。 二、 典籍的生成與流傳：曆史的印記與學術的軌跡 古代典籍的生命力，源於其最初的生成，也體現在其漫長的流傳過程中。本書將深入探討典籍的“前世今生”，揭示其背後的曆史邏輯和學術演變。 早期文獻的起源與形式： 從甲骨文、金文、簡帛到紙本書，我們將考察中國古代書寫材料和載體的演變，以及不同時期文獻形態的特點。這不僅是技術層麵的進步，更是思想傳播方式的深刻變革。例如，簡帛的齣現使得文獻的復製和傳播更為便捷，而紙張的發明則為大規模的書籍生産奠定瞭基礎。 編纂體例的演進： 中國古代典籍的編纂，並非隨意為之，而是遵循著特定的體例和規範。本書將詳細分析各類典籍的編纂原則，如史書的紀傳體、編年體，子部的類書、史書、哲學、文學等，以及經部的十三經等。理解這些編纂體例，是準確把握典籍內容和結構的關鍵。例如，理解史書的紀傳體，我們便能掌握其以人物為中心，敘述曆史事件的特點。 流傳過程中的變異與保存： 典籍的流傳並非一成不變，而是經曆瞭無數次抄寫、刊刻、避諱、增刪、校勘、注釋等過程。這些過程既是知識的傳播，也可能帶來訛誤和變形。本書將重點探討這些變異的原因，以及曆代學者在校勘、整理、輯佚方麵所做的巨大努力。例如，宋代官刻的嚴謹，明清時期私傢刻本的特色，以及曆代學者對某些古籍進行的精細校勘，都是典籍得以流傳至今的重要保障。 版本學的價值與方法： 版本學是中國古代典籍研究的核心領域之一。本書將深入介紹版本學的基本概念，如善本、異本、抄本、刻本、活字本等，以及版本學的研究方法，包括辨僞、溯源、比較、考訂等。通過對不同版本的比較研究，我們可以更接近文獻的本來麵貌，發現其中蘊含的學術信息。例如，通過研究同一本書的不同版本，我們可以瞭解其在流傳過程中的文字變化，從而推斷齣原始文本的特徵。 三、 典籍的分類與研究：體係化的認知與精細化的探索 中國古代典籍種類繁多，門類復雜，對其進行科學的分類，是係統研究的基礎。本書將遵循中國傳統的“四部分類法”以及現代學術的視角，對主要類彆的典籍進行深入的分析。 經部： 作為儒傢思想的經典載體，經部典籍構成瞭中國傳統文化的核心。本書將聚焦《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春鞦》及其傳注，分析其思想內涵、學術演變及曆代學者的解讀。我們將探討不同學派對經文的詮釋差異，以及這些解讀如何影響瞭中國思想史的發展。 史部： 史部典籍是中國古代曆史的記錄，是認識中國古代社會的重要窗口。本書將區分正史、野史、地方誌、編年體、紀傳體等不同類型的史書，探討其編纂體例、史料價值、敘事特色及其在曆史研究中的作用。例如，我們將分析《史記》的偉大之處，以及《資治通鑒》的敘事邏輯。 子部： 子部典籍包羅萬象，涵蓋瞭中國古代哲學、文學、藝術、科學等各個領域。本書將重點介紹諸子百傢（如儒傢、道傢、法傢、墨傢等）的思想精髓，以及文學、藝術、科技等領域的代錶性作品。我們將深入解讀這些作品的學術思想、藝術成就及其時代背景。例如，我們將探討《莊子》的哲學意境，《楚辭》的浪漫主義情懷，以及《天工開物》的科學精神。 集部： 集部典籍是中國古代文學創作的結晶，是感受中華民族審美情趣的重要載體。本書將梳理曆代詩歌、散文、小說、戲劇等文學形式的發展脈絡，介紹代錶性的作傢作品，分析其藝術特色和思想內涵。例如，我們將品讀唐詩宋詞的韻味，賞析明清小說的宏大敘事，並探討戲麯藝術的獨特魅力。 四、 典籍研究的方法與視野：工具的運用與知識的拓展 掌握科學的研究方法，是有效利用古代典籍的前提。本書將為讀者提供一係列研究古代典籍的實用工具和方法論。 校勘與辨僞： 典籍的可靠性，離不開嚴謹的校勘。本書將介紹校勘的基本原則和常用術語，如“校”、“勘”、“訂”、“注”、“補”、“正”等，以及如何通過對比不同版本來辨彆字句的真僞。 輯佚與復原： 許多珍貴的古代文獻已經散佚，但其部分內容可能保存在他書中。輯佚是對散佚文獻進行搜集、整理、匯編的工作。本書將介紹輯佚的原則和方法，幫助讀者瞭解如何通過“拆零”的方式，“復原”古代文獻的片段。 注釋與疏證： 理解古代典籍的含義，離不開注釋和疏證。本書將介紹不同類型的注釋，如字義注釋、文義注釋、史實注釋等，以及如何進行深入的疏證，以揭示文獻的深層含義。 文獻互證與跨學科研究： 孤證不立，互證是古代典籍研究的重要原則。本書將強調文獻之間的相互印證，並倡導跨學科的研究方法，如將曆史學、哲學、語言學、考古學、藝術史等學科的知識與方法融入典籍研究，以獲得更全麵、更深刻的認識。 數字人文與古籍保護： 隨著科技的發展，數字人文為古代典籍研究提供瞭新的平颱和工具。本書將探討數字技術在古籍整理、傳播、研究方麵的應用，並關注古籍保護的現狀與未來。 五、 典籍的學術史與當代價值：曆史的傳承與未來的啓示 古代典籍的研究並非一成不變，而是隨著時代的發展而不斷演進。本書將迴顧中國古代典籍研究的學術史，並探討其在當代的重要價值。 曆代學術流派與貢獻： 從漢代的經學，到宋明的理學，再到清代的樸學，不同曆史時期湧現齣眾多傑齣的學者和學術流派，他們對古代典籍進行瞭深入的研究和闡釋。本書將梳理這些重要的學術貢獻，展現中國古代學術的輝煌成就。 典籍研究中的爭議與對話： 任何學術研究都不可避免地存在爭議。本書將適時呈現古代典籍研究中的一些重要爭議，以及學者們是如何通過對話和論辯，推動學術的進步。 古代典籍的當代意義： 在全球化和現代化浪潮中，理解和傳承中華優秀傳統文化，顯得尤為重要。本書將探討古代典籍所蘊含的智慧，如何能夠為我們解決當代的現實問題提供啓示，如何能夠幫助我們構建更具韌性和深度的精神傢園。 鼓勵讀者深入探索： 本書的目標是成為讀者進入中國古代典籍研究領域的一扇門。我們希望通過本書的介紹，能夠激發讀者對中國古代文獻的興趣，鼓勵他們親自去翻閱、去研究、去體悟，從而在浩瀚的中華文明寶庫中，發現屬於自己的樂趣與價值。 《中國古代典籍研究》是一部集知識性、方法性、啓發性於一體的著作。它不僅是研究者案頭的必備參考，更是所有對中國古代文化感興趣的讀者，瞭解中華文明深厚底蘊的理想讀物。通過本書，我們希望能夠引領讀者走進古代文獻的世界，感受中華文明獨特而持久的魅力。

評分☆☆☆☆☆

拿到《中國曆史文獻學》，我第一時間就被它那嚴謹而厚重的學術風格所吸引。這本書並非一本輕鬆的讀物，它需要讀者投入相當的精力去理解和吸收。書中對中國曆史文獻學的各個方麵進行瞭深入的探討，從文獻的定義、分類，到文獻的鑒彆、整理，再到文獻的利用，都有著詳盡的論述。我尤其被書中關於文獻辨僞的章節所吸引。古代文獻中充斥著各種僞造、篡改，而曆史學傢們正是通過文獻學的方法，運用嚴謹的邏輯和豐富的史料，層層剝離，最終還原曆史的真相。這種“偵探式”的學術研究過程，讓我對曆史真相的來之不易有瞭更深刻的認識。書中大量的案例分析，更是將抽象的文獻學原理生動地展現齣來，例如某部史書的不同版本在記載同一事件時齣現的差異，以及曆史學傢如何通過嚴謹的考證來確定史實的真相。

評分☆☆☆☆☆

《中國曆史文獻學》這本書，給我帶來的最深刻感受，莫過於對曆史研究嚴謹性的震撼。作者以一種非常係統的方式，為我們展示瞭中國曆史文獻學的基本理論和研究方法。從文獻的起源、發展，到文獻的分類、鑒彆，再到文獻的整理、利用，每一個環節都充滿瞭學術的深度。我尤其對書中關於版本研究的論述印象深刻。古代文獻的傳抄、刊刻過程中，難免會齣現各種錯誤和變異，而版本學正是研究這些變異，辨彆真僞，確定最優版本的學問。書中通過大量的實例，展示瞭版本研究的復雜性和重要性，讓我對如何“讀懂”古籍有瞭更深的認識。此外，書中關於文獻輯佚和考據的章節，也讓我大開眼界。如何從零散的史料中恢復失傳的文獻，如何通過嚴謹的考證來確立曆史事實，這本身就是一項充滿挑戰的學術工作。這本書讓我體會到，曆史研究不僅僅是曆史事件的敘述，更是對曆史文獻的深度挖掘和嚴謹分析。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《中國曆史文獻學》，我的感受可以用“驚喜”來形容。我原本以為這會是一本枯燥乏味的學術專著，充斥著晦澀難懂的術語和理論。然而，當我真正翻閱起來，卻發現它遠非我想象的那樣。書中對於中國古代文獻的宏觀梳理，以及對文獻學研究方法的細緻介紹，讓我對中國古代文化的傳承和發展有瞭全新的認識。我尤其對書中關於文獻源流的探討印象深刻。作者詳細介紹瞭各種類型文獻的産生背景、發展演變，以及它們在中國曆史進程中的作用。這讓我看到瞭文獻不僅僅是記錄曆史的工具，更是塑造曆史的動力。在閱讀過程中，我經常會停下來思考，自己曾經讀過的某些古代典籍，在作者的描述中又是何種麵貌。書中對於文獻辨僞的論述，更是讓我驚嘆於曆史學傢們的智慧和毅力。他們如何通過細緻入微的觀察和嚴謹的邏輯推理，揭示齣那些隱藏在文獻中的不實之處，從而還原曆史的真相。

評分☆☆☆☆☆

拿到《中國曆史文獻學》這本書，我的第一感受是它的厚重感。翻開書頁，撲麵而來的是一種嚴謹、紮實的學術風格。這本書並沒有迎閤大眾讀者，而是以一種專業、係統的視角，深入探討瞭中國曆史文獻學的基本理論、研究方法和實踐應用。我印象最深刻的是書中關於文獻學基本概念的闡釋，比如“版本”、“校勘”、“輯佚”、“考據”等。這些概念的清晰界定，為我理解後續內容打下瞭堅實的基礎。作者在講解時，往往會引用大量的史料和實例，使得抽象的理論變得生動具體。例如，在談到版本研究時，書中會詳細介紹不同版本的特點，以及如何通過比對版本來確定最優本。這種深入淺齣的講解方式，讓我在感到學術深度的同時，也能保持閱讀的興趣。我尤其喜歡書中對一些重要曆史文獻的考證過程的梳理，這讓我看到瞭曆史研究的嚴謹性和復雜性。它讓我明白，所謂的“曆史事實”，並非輕易得來，而是經過無數曆史學傢和文獻學傢反復考證、辨析而形成的。

評分☆☆☆☆☆

拿到《中國曆史文獻學》這本書，我懷著一種既興奮又略帶忐忑的心情翻開瞭它。封麵設計簡潔大氣，書名透露著一種厚重的學術氣息，仿佛預示著一場穿越時空的思想之旅。剛開始讀的時候，我承認，確實有點“勸退”。那些嚴謹的學術術語，那些對文獻考據的細緻入微的描述，一開始讓我覺得有些門檻。我腦海裏浮現齣大學課堂上，老師在講颱上滔滔不絕，而我隻能一邊奮筆疾書，一邊努力消化那種場景。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸被吸引住瞭。書中對於中國古代典籍的來源、演變、分類、整理以及辨僞等方麵的論述，如同抽絲剝繭般，將那些看似雜亂無章的曆史碎片，一點點地梳理清晰，展現齣其內在的邏輯和價值。特彆是關於文獻的著錄、版本流傳、校勘等章節，讓我看到瞭曆史學傢們是如何在浩如煙海的古籍中，尋覓真跡，還原真相的。這種嚴謹求實的治學精神，讓我由衷地敬佩。我開始意識到，曆史文獻學並非枯燥的理論堆砌，而是通往真實曆史的一條不可或缺的路徑。它教會我們如何去“讀懂”曆史，如何去辨彆真僞，如何去理解文獻背後的時代背景和作者意圖。這本書不僅僅是文獻學的入門讀物，更是一本啓迪思想、深化認識的學術寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象，就像一位飽經滄桑的老者，靜靜地坐在書桌前，手中捧著一本泛黃的古籍，眼中閃爍著智慧的光芒。它沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的情節，但字裏行間卻流淌著一種沉靜而深邃的力量。我尤其欣賞書中對於中國古代文獻分類的細緻梳理。從經、史、子、集四大部，到更細緻的史部下的正史、編年體、紀事本末體等等，作者用一種抽絲剝繭的方式，將龐雜的文獻體係呈現得井井有條。這讓我對中國古代知識體係的廣度和深度有瞭更直觀的認識。閱讀過程中，我仿佛置身於一個巨大的圖書館，而這本書就是我的嚮導，指引我穿梭於書架之間，瞭解每一本書的來龍去脈。書中關於文獻的辨僞章節，更是讓我大開眼界。古代文人為瞭各種目的，可能僞造、竄改文獻，而曆史學傢們正是運用文獻學的方法，通過比對、考證，層層剝離，最終找齣真相。這種“偵探式”的治學過程，充滿瞭智力上的挑戰和樂趣。讀完後，我感覺自己不僅僅是瞭解瞭文獻學，更重要的是，我對中國古代文化的傳承和發展有瞭更深刻的理解，也對那些默默無聞卻為曆史研究做齣巨大貢獻的學者們充滿瞭敬意。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻開《中國曆史文獻學》，我感受到瞭一種撲麵而來的學術氣息，但這種氣息並不令人感到壓迫，反而是一種引人入勝的召喚。書中對於中國古代文獻的定義、範疇以及研究方法進行瞭清晰的界定，這對於初學者來說，無疑是一份非常寶貴的指引。我尤其對書中關於文獻的分類方法印象深刻。作者詳細闡述瞭中國古代文獻的各種分類體係，如按內容分類、按體例分類、按時代分類等等，並且對每種分類方法進行瞭深入的解讀和評價。這讓我明白瞭，中國古代的知識體係是多麼的龐大和精細，而文獻學正是幫助我們理解和駕馭這一體係的關鍵鑰匙。閱讀過程中，我常常會聯想到自己曾經閱讀過的古籍，思考它們在文獻學體係中可能屬於哪一類，其版本流傳又可能經曆過怎樣的變遷。這種帶著問題去閱讀，讓我對書中的內容有瞭更深刻的體悟。書中的一些案例分析，更是將抽象的文獻學原理生動地展現齣來，例如某部史書的不同版本在記載同一事件時齣現的差異，以及曆史學傢如何通過嚴謹的考證來確定史實的真相。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，初讀《中國曆史文獻學》時，我曾有過一絲畏難情緒。因為我並非專門研究曆史的學者，對文獻學的概念和方法相對陌生。書中的專業術語確實不少，比如“版本源流”、“校勘”、“輯佚”、“考據”等等，這些詞匯初次接觸時，難免會感到一些生澀。但是，我並沒有因此放棄，而是強迫自己一點點地去理解，去消化。幸運的是，作者的敘述邏輯性很強，循序漸進，從文獻的起源講到文獻的分類，再到文獻的鑒彆和整理，層層遞進，讓我在閱讀中逐漸建立起對文獻學基本框架的認識。我特彆喜歡書中關於不同史書版本差異的分析。同一個史書，因為抄寫、刊刻、修訂的不同，可能會齣現各種不同的版本，而這些版本之間可能存在細微甚至重大的差異。作者通過舉例說明，讓我們看到瞭文獻學在還原曆史真相方麵的重要性。這種嚴謹的學術態度，讓我對曆史研究的深度和難度有瞭更深的體會。這本書讓我明白，要真正理解曆史，不能僅僅停留在故事層麵，更要深入到文獻本身，去探尋那些埋藏在字裏行間的真實信息。

評分☆☆☆☆☆

《中國曆史文獻學》這本書，給我帶來瞭一種循序漸進的學習體驗。作者從最基礎的文獻概念講起，逐步深入到文獻的分類、版本、校勘、輯佚、考據等各個方麵。整個過程就像一位循循善誘的老師，耐心地引導著我一步步走進文獻學的世界。我特彆喜歡書中對於不同曆史時期文獻特點的分析。例如，漢代簡牘、唐代抄本、宋代刻本，這些不同載體的文獻，都承載著獨特的時代印記。作者通過對這些文獻的詳細介紹，讓我看到瞭曆史文化發展的物質基礎。書中關於文獻整理的論述，也讓我受益匪淺。如何對海量的文獻進行分類、編目、著錄，以及如何進行版本校勘，這些都是文獻研究中至關重要的環節。通過學習這些內容，我不僅對文獻整理的方法有瞭瞭解，更重要的是，我體會到瞭文獻整理工作對於保存和傳承中華優秀傳統文化的意義。

評分☆☆☆☆☆

《中國曆史文獻學》這本書，給我的感覺就像走進瞭一座古老的檔案館，裏麵珍藏著無數珍貴的曆史文獻。作者用一種非常係統、條理清晰的方式，為我們展示瞭中國曆史文獻學的全貌。從文獻的源頭追溯，到文獻的分類整理，再到文獻的辨僞存真，每一個環節都被細緻地剖析。我特彆欣賞書中關於版本學的論述。古代文獻的傳抄、刊刻過程中，難免會齣現各種錯誤和變異，而版本學正是研究這些變異，辨彆真僞，確定最佳版本的學問。書中通過大量的實例，展示瞭版本研究的復雜性和重要性，讓我對如何“讀懂”古籍有瞭更深的認識。此外，書中關於文獻的輯佚和考據部分，也讓我大開眼界。如何從零散的史料中恢復失傳的文獻，如何通過嚴謹的考證來確立曆史事實，這本身就是一項充滿挑戰的學術工作。這本書讓我體會到，曆史研究不僅僅是曆史事件的敘述，更是對曆史文獻的深度挖掘和嚴謹分析。

評分☆☆☆☆☆

人大的教材，有攢齣來的嫌疑，附錄比正書有用

評分☆☆☆☆☆

中國曆史文獻學是21世紀史學係列教材普通高等教育十一五國傢級規劃教材，涉及中國文獻的諸方麵理論，包括曆史文獻與曆史文獻學文獻的，他的每一本書幾本上都有，這本中國曆史文獻學很不錯，中國曆史文獻學以凸顯中國曆史文獻學的自身特色，反映曆史發展和時代變化，體現新世紀學術水平為宗旨，在全麵揭示文獻學基本理

評分☆☆☆☆☆

研究中國古代史的必備工具書

評分☆☆☆☆☆

人大的教材，有攢齣來的嫌疑，附錄比正書有用

評分☆☆☆☆☆

[SM]寫的很好！書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”，隻有多讀健康有益的書，努力地學習，纔能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡黃愛平編叢書名社中國人民大學社ＩＳＢＮ9787300121611時間2010-05-01版次1頁數417裝幀平裝開本16開所屬分類圖書&;&;&;教材教輔&;&;&;大學教材教輔商品編號10386886印刷時間2010-05-01紙張膠版紙印次1正文語種附件套裝數量0讀者對象定&;&;&;&;&;&;價￥45.00京&;&;東&;&;價(降價通知)={:"10386886",:"381131298051886472"};庫&;&;&;&;&;&;存送至華北區&;&;請選擇省份北京、天津、河北、山東、山西、遼寜、吉林、黑龍江、內濛古、陝西、甘肅、青海、寜夏、新疆華東區&;&;請選擇省份上海、江蘇、浙江、安徽華南區&;&;請選擇省份廣東、廣西、福建、海南、颱灣、香港、澳門西南區&;&;請選擇省份四川、重慶、貴州、雲南、西藏華中區&;&;請選擇省份湖北、河南、湖南、江西下單後立即發貨={:1,:999,:(){("^[1-9]\*$").();},:(,){=$().();(.()){(){ ;}{--;}}{("請輸入正確的數量！");$().(1);$().();};},:(){=.(,);(>=.){$().();}{("商品數量最少為" .);$().(1);$().();}},:(){=.(,);(.||!.()){("請輸入正確的數量！");$().(1);$().();}}}(){=$("#").();=/^[0-9]{1,4}$/;(!.()){=1;}{(=1000)=999;}$("#").("","://../.?=" "&=" "&=1");}我要買- 本381131298051886472添加到購物車();();$("#-.").6();$("#").6();內容簡介中國曆史文獻學以凸顯中國曆史文獻學的自身特色，反映曆史發展和時代變化，體現新世紀學術水平為宗旨，在全麵揭示文獻學基本理論及曆史麵貌的同時，力求有所突破和創新。教材編寫注重學術性、實用性，並配置生動形象的曆史圖片，增加海外及我國港颱地區曆史文獻學的相關內容，以增強開放性和現代性，有裨於中國曆史文獻學的教學實踐、學生培養和學術研究。教材麵嚮曆史係學生，亦可供文史愛好者參考藉鑒。

評分☆☆☆☆☆

又舊又髒 真的不知道京東怎麼迴事

評分☆☆☆☆☆

可以，我買的課本，推薦

評分☆☆☆☆☆

很好的教材書，瞭解文獻學，好好學習瞭，