【中商原版】翻翻學：媽媽，我在哪裏來？ 英文原版 Where Do Babies Come pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： Usborne Publishing L

ISBN：9781409598824

商品編碼：10399369742

“媽媽，我是從哪裏來的？”

每一個小朋友都想要知道的問題

迴避？糊弄？誤導？

看看聰明媽媽如何從小教小朋友?

這本清新的翻翻繪本書，可以讓你帶著孩子一起探索，小男孩小女孩、小企鵝、小鳥、小烏龜……這些小baby都是從哪裏來的？新生命是怎樣産生的？他們在哪裏齣生、需要什麼來長大、又將長成為什麼？

 

內容簡介

A delightful way for young children to discover where babies come from - from baby humans to kittens, caterpillars and kangaroos. Young children can lift the flaps to find out how babies are made, when they are born, what new babies need and how they grow. A charming, age-appropriate introduction to the facts of life to share with young children.

 

內頁預覽

“寶寶們都是從哪裏來的？”

書本大小對比圖

 

基本信息

作者：Katie Daynes

齣版社: Usborne Publishing Ltd (2016年6月1日)

叢書名: Lift-the-Flap First Questions and Answers

紙闆書: 12頁

讀者對象: 3 - 6 歲

語種： 英語

ISBN: 1409598829

條形碼: 9781409598824

商品尺寸: 24.1 x 2 x 20.2 cm

商品重量: 381 g

ASIN: 1409598829

《地球的奧秘之旅：探索我們共同的傢園》 導言：一趟穿越時空的自然之旅 本書帶領讀者踏上一場宏大而細緻的旅程，探索我們賴以生存的藍色星球——地球。這不是一本簡單的地理教科書，而是一部融閤瞭地質學、氣候學、生物學以及人類活動影響的綜閤性探索指南。從地核深處炙熱的熔岩，到環繞地球的稀薄大氣層，我們將逐層解析地球的結構、演化及其動態平衡。我們的目標是建立一個全麵而深入的認識：地球如何形成？它如何維持生命存在？以及我們如何與這個復雜係統互動？ 第一章：行星的誕生與早期地球 地球的起源是宇宙中最引人入勝的故事之一。本章將追溯至約46億年前，太陽係星雲的坍縮與吸積過程。我們將詳細探討原始地球的“大撞擊假說”，解釋月球的形成如何塑造瞭地球早期的軌道和潮汐效應。 早期地球的環境與現在截然不同。原始大氣層主要由火山噴發産生的氣體構成，缺乏遊離氧。通過對最古老岩石（如太古宙花崗岩和綠岩帶）的分析，我們將重建那個“冥古宙”的景象。重點分析闆塊構造尚未完全形成時的地殼活動，以及海洋的形成過程——地球上液態水的齣現，被認為是生命起源的關鍵前提。 本章深入探討瞭生命起源的化學基礎，包括生命大分子（氨基酸、核苷酸）如何在原始海洋或深海熱泉中形成。我們將審視原核生物的齣現，以及它們如何在大約25億年前引發“大氧化事件”，徹底改變瞭地球的大氣化學成分，為復雜生命的演化鋪平瞭道路。 第二章：地球的內在驅動力——地質活動 地球的活力來源於其內部的熱量和運動。第二章聚焦於闆塊構造理論，這是理解地球錶麵形態和地質災害的核心框架。 我們將詳細解析地幔的對流機製，解釋驅動大陸漂移和海床擴張的能量來源。岩石圈的闆塊如何相互作用？它們是分離、匯聚還是錯動？每一次俯衝帶的形成、海溝的深陷、以及洋中脊的噴發，都是地球內部能量釋放的體現。 本章不僅解釋瞭火山的形成機製，從夏威夷的盾狀火山到環太平洋火山帶的爆炸性噴發，還探討瞭地震的物理過程，包括彈性迴跳理論和地震波的傳播。此外，我們還將研究造山運動，例如喜馬拉雅山脈的隆升是如何在印度闆塊與歐亞闆塊的持續碰撞中完成的，以及這些構造活動如何影響瞭氣候和生物多樣性的分布。 第三章：氣候的調控者——大氣與水圈 氣候係統是地球上最復雜的動態係統之一，它由大氣、水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈的相互作用決定。本章將全麵剖析這些圈層如何協同作用，調節全球溫度和水分循環。 大氣層的結構分析是基礎，從對流層到平流層，重點分析臭氧層的形成與保護作用。我們深入探討瞭溫室效應的自然機製，以及水蒸氣、二氧化碳等關鍵溫室氣體在調節地球能量收支中的作用。 水圈的循環——蒸發、凝結、降水、徑流——是地球物質和能量傳輸的生命綫。本章將追蹤河流的演變、地下水的補給與枯竭，以及海洋在全球氣候中的核心地位。海洋環流（如溫鹽環流）如何將熱量從赤道輸送到極地，對區域氣候産生深遠影響，也將被詳細闡述。 第四章：生命的劇場——生物圈的演化與生態係統 地球的獨特之處在於其孕育瞭生命。本章將時間綫拉伸，迴顧生命從單細胞到復雜多樣的演化曆程。我們將審視關鍵的生物大滅絕事件，如二疊紀和白堊紀末期的事件，它們如何重塑瞭生物圈的麵貌。 生態係統理論是本章的核心。我們將解析能量流動的路徑（生産者、消費者、分解者）和物質循環（碳、氮、磷循環）。深入分析生物多樣性的概念，以及不同生物群落——從熱帶雨林到深海熱液噴口——的適應性策略。生物圈不僅僅是棲息地，更是積極參與調節地球化學環境的重要力量。 第五章：人類世的挑戰與地球的未來 進入現代，人類活動以前所未有的規模影響著地球的自然係統，我們正處於一個被稱為“人類世”的新地質時代。本章探討瞭當代環境問題，並試圖提供基於科學的視角進行審視。 氣候變化是核心議題。我們將分析工業革命以來溫室氣體排放對全球能源平衡的衝擊，討論冰川融化、海平麵上升和極端天氣事件的頻率增加。同時，我們將關注生物多樣性的銳減、土地利用的變化（如毀林和土壤退化）以及全球水資源的壓力。 最後，本書將展望可持續發展的路徑。探討循環經濟的理念、可再生能源技術的潛力，以及如何通過全球協作來管理和保護我們共同的星球。地球的未來，在很大程度上取決於我們今天所做的選擇和理解的深度。 結語：作為地球公民的責任 《地球的奧秘之旅》旨在培養讀者對地球科學的敬畏之心，理解其復雜性、美麗與脆弱。認識到我們是這個宏大係統的一部分，而非僅僅是觀察者，是邁嚮負責任的地球公民的第一步。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我總是對那些能夠引發“為什麼”這種終極問題的書籍抱有特殊的偏愛。這類書籍的價值遠超於單純的知識灌輸，它們點燃的是孩子與世界對話的火花。我感覺這本書的立意應該非常宏大，盡管主題可能非常貼近生活，但其背後的哲學意味卻是深刻的。它不隻是提供一個簡單的答案，更重要的是引導孩子去思考“存在”和“起源”這些概念。這種引導是潛移默化的，是通過一次次的提問和揭示來實現的。我尤其看重它在語言運用上的巧妙之處。兒童文學的魅力就在於用最純真的口吻，探討最復雜的主題，這需要作者擁有極其細膩的洞察力去捕捉兒童的思維方式和他們的世界觀。如果這本書能巧妙地避開枯燥的說教，而是用一種充滿詩意和童趣的方式來闡述，那麼它將成為我們親子共讀時光裏高質量互動的催化劑，讓我們大人也能從孩子的視角重新審視我們習以為常的世界。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，首先關注的是它的整體排版和文字量。對於啓發性閱讀材料來說，文字和圖像的平衡至關重要。如果文字過多，孩子很容易失去耐心；如果圖像過於簡單，又無法提供足夠的想象空間。從我粗略翻閱的印象來看，這本書似乎掌握瞭一個非常好的度。它的布局看起來非常乾淨、不擁擠，留白恰到好處，確保瞭核心內容的突齣。我注意到，即便是那些看似簡單的圖像，也蘊含著豐富的細節供孩子去觀察和解讀。這說明作者在敘事層麵是很有功力的，懂得如何用最簡潔的語言配閤視覺綫索來引導孩子的思考。我特彆期待它在節奏的把控上能做到位，畢竟，好的繪本閱讀體驗就像聽一首精心編排的樂麯，有高潮有低榖，能牽動讀者的情緒。如果這本書能成功地做到這一點，那它無疑將是傢裏床頭必備的“睡前故事”潛力股，能夠幫助孩子平穩地過渡到夢鄉，而不是因為過於刺激而興奮過度。

評分☆☆☆☆☆

從實用性角度來看，我非常看重一本兒童讀物在“可重復閱讀性”上的錶現。有些書可能因為主題太過單一，隻在孩子特定年齡段有價值，過瞭那個階段就束之高閣瞭。但我希望好的繪本，能夠像經典童話一樣，每次重讀都能帶來新的感受。也許是孩子心智的成長，讓他們對同一頁圖文有瞭更深的理解，或者是大人在不同的心境下，對文字背後的情感有瞭新的體會。我猜想這本書在反復翻閱的過程中，會展現齣更多的層次感。每一次的互動，每一次的揭秘，都應該是一個小小的學習節點。如果它能做到這一點，那麼它就不隻是一本玩具書，而是一件可以陪伴孩子度過數年成長期、不斷提供新發現的“傢庭藏品”。這種經久不衰的價值，纔是衡量一本優秀兒童讀物最核心的標準之一，也是我期待它能達到的高度。

評分☆☆☆☆☆

我發現市麵上的很多科普類兒童讀物，往往在科學準確性和兒童可理解性之間難以平衡，很容易偏嚮一方而犧牲另一方。這本書給我的初步感覺是，它似乎在這方麵做到瞭一個很好的平衡點。它可能藉鑒瞭某種科學原理或生物學的知識框架，但又用極其生活化、甚至有點擬人化的方式將這些信息包裝起來，使其符閤幼兒的認知水平。這需要作者具備跨學科的知識儲備和高超的轉譯能力。我特彆好奇它是如何處理那些抽象的概念的，比如“生命是如何開始的”，這在成人世界都是一個值得探討的議題，要在兒童讀物中處理得既不含糊也不復雜，實屬不易。如果它能成功地做到這一點，那麼這本書的教育價值將是非常突齣的，它不僅能滿足孩子當下的好奇心，還能為他們未來學習更深層次的科學知識打下堅實的基礎，培養他們對自然世界保持敬畏和探索的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓人瞭！那種色彩的搭配和插畫的風格，一下子就讓人聯想到瞭童年的樂趣。我記得我小時候就特彆喜歡那些能動手操作的書，翻翻書的概念簡直是為好奇心旺盛的小傢夥量身定做的。那種“哢嗒”一聲翻開一個頁麵的驚喜感，是看再多精美的靜態圖也替代不瞭的。它不僅僅是閱讀，更像是一種探索遊戲。我猜想，這本書的內容一定也是圍繞著這種互動的體驗展開的，想象一下，小手努力去揭開隱藏信息的動作，那種成就感對於建立孩子的早期認知和精細動作能力都是極大的促進。從包裝和整體的視覺效果來看，它顯然是經過精心打磨的，即便是作為禮物送給親戚朋友傢的小朋友，也會顯得非常體麵和有心意。我特彆欣賞齣版方在細節上投入的精力，比如紙張的厚度和邊緣的處理，這些都關係到一本兒童讀物的使用壽命和安全性，看得齣來，這是一本經得起反復“摺騰”的好書。這種注重體驗和質量的用心，纔是真正打動一個成年讀者（或者說是給孩子選書的大人）的關鍵點。