這本書的結構安排,充滿瞭邏輯上的張力和節奏感。它並非簡單地按照時間順序進行編排,而是像一位高明的園林設計師,巧妙地將不同時期的側麵和專題進行交錯布局。你會在閱讀一個關於特定社會階層變革的章節後,立刻被帶入到一個關於早期法律體係構建的討論中,這種跳躍並非混亂,而是帶著強烈的目的性——旨在揭示不同社會結構之間相互滲透、相互製約的復雜關係。這種非綫性的敘事結構,迫使讀者必須時刻保持高度的警覺和思考,去主動建立起各個知識點之間的聯係。讀完一個部分,腦海中會形成一個清晰的小框架,而隨著閱讀的深入,這些小框架會逐步整閤,最終構建齣一個宏大而富有層次感的曆史全景圖。
評分我特彆欣賞作者在敘事手法上的獨到匠心。他並非采取那種平鋪直敘、枯燥乏味的史學陳述,而是擅長運用一係列生動的、如同電影鏡頭般的曆史場景來構建他的論點。讀到某些段落時,仿佛能真切地感受到古代社會中那些鮮活人物的呼吸與掙紮,他們的喜怒哀樂被細膩地描摹齣來,使得那些塵封已久的曆史事件不再是冰冷的符號,而是充滿瞭人性的溫度。這種敘事策略極大地降低瞭閱讀門檻,即便是對專業史學不甚瞭解的普通讀者,也能迅速沉浸其中,並對曆史脈絡産生深刻的共鳴。這種“以小見大,以情動人”的筆法,無疑是本書最引人入勝的魅力之一,讓人讀起來欲罷不能,總想一口氣讀到天亮。
評分與其他同類題材的著作相比,本書最獨特的地方在於其強烈的“問題意識”和現代反思的融入。作者的目光從未完全停留在過去,他總能從古代社會運行的復雜機製中,抽取齣與當下息息相關的議題進行映照和探討。例如,在分析古代資源分配不均時,他所使用的理論框架和分析工具,明顯帶有後世社會學和經濟學的深刻洞見。這種跨越時空的對話,使得曆史研究不再是簡單的復述,而成為瞭一麵審視我們自身社會現實的棱鏡。讀完之後,你會感到一種智識上的滿足感,因為你不僅“知道瞭”曆史發生瞭什麼,更重要的是,你“理解瞭”曆史背後的深層驅動力,以及這些驅動力如何以不同的麵貌延續至今,這是一種非常難得的閱讀體驗。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮。初拿到手時,那種沉甸甸的質感和封麵那種略帶斑駁的復古色調,就仿佛能讓人穿越迴那個充滿曆史煙塵的年代。印刷質量也挑不齣毛病,字跡清晰銳利,紙張的厚度恰到好處,既保證瞭閱讀的舒適性,又不會讓人覺得過於輕薄。特彆是內頁排版,看得齣編輯在細節上下瞭不少功夫,字體大小適中,行間距的處理也十分人性化,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。作者對細節的關注,從書本的物理呈現上就能窺見一斑,這無疑為深度閱讀提供瞭一個極佳的物質載體。整體來看,這不僅僅是一本書,更像是一件精心打磨的工藝品,讓人愛不釋手,從拿到書的那一刻起,就充滿瞭對即將展開的閱讀之旅的期待。
評分從學術角度衡量,這本書展現齣瞭令人驚嘆的紮實功底和批判性思維。作者顯然花費瞭大量心血在對一手史料的梳理與辨析上,他對某些傳統定論的挑戰,不是憑空臆測,而是建立在嚴謹的證據鏈條之上。我注意到,他在處理史料引證時,不僅列齣瞭齣處,還時常穿插著對不同版本、不同解讀的對比分析,這種多角度的審視,極大地提升瞭論證的說服力。他敢於質疑,敢於突破既有的學術框架,這種求真務實的精神,在當前一些趨於保守的學術寫作中顯得尤為珍貴。對於任何一個希望深入瞭解曆史深層邏輯的嚴肅讀者而言,這本書提供的思維模型和研究方法論都具有極高的參考價值。
評分玄伯師的另一貢獻,則是對於古代姓氏字源的研究。當時的民族學,於“圖騰”一詞,極多解釋。玄伯師雖然也用圖騰觀念,考察“姓”的本質,他實際著力之處,則是古文字學、語音學與古代地理各方麵的綜閤整理。根據古代族姓分閤,得到閤理的解釋。在這一工作的另一層麵,則是“姓”與“氏”的結構與相應的功能,玄伯師在這一重要課題,厘清瞭不少自古相傳的誤解,同時,他對性、姓、命、祖、祖之所自齣……等名詞的闡釋,都有精闢的見解,為這些抽象的名詞找到瞭古代的原義。
評分一 圖騰團的父係化
評分1974年3月16日病逝,享年80歲。
評分八 古邦中的階級
評分玄伯師的另一貢獻,則是對於古代姓氏字源的研究。當時的民族學,於“圖騰”一詞,極多解釋。玄伯師雖然也用圖騰觀念,考察“姓”的本質,他實際著力之處,則是古文字學、語音學與古代地理各方麵的綜閤整理。根據古代族姓分閤,得到閤理的解釋。在這一工作的另一層麵,則是“姓”與“氏”的結構與相應的功能,玄伯師在這一重要課題,厘清瞭不少自古相傳的誤解,同時,他對性、姓、命、祖、祖之所自齣……等名詞的闡釋,都有精闢的見解,為這些抽象的名詞找到瞭古代的原義。
評分1948年,受聘為國立颱灣大學曆史係教授。逯耀東、許倬雲、李敖等都曾是其弟子。後曆兼國史館史料審查委員、編譯館編審委員、颱灣省文獻委員會顧問、中華文化復興運動推行委員會委員等職。對中國古代史頗有研究,在學術上時有獨特見解。執教五十年,尤能提掖後進。
評分實際上早期的引渡活動就是國傢統治者之間的交易活動。各個國傢雖然也簽訂瞭一些關於引渡的條約,但沒有形成統一的引渡規範。這些條約基本上都是針對具體某個事件的處理或者對某一特定時期特定人的處置,並沒有對所有的引渡情況作齣普遍規定。如戰爭過後互相交換逃兵罪犯、對異教徒或叛亂者遣返迴國。早期的引渡條約也沒有對引渡程序、條件等作齣統一的具體規定。即沒有說明對哪些人,在什麼情況下可以引渡以及怎樣引渡。對於一個人是否應該引渡,無法迅速通過某個規範作齣判斷。
評分一 孔子以前的大學教育
評分史學概要 李宗侗編著 正中書局 1980.
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