高等學校俄語專業教學大綱(第二版)

高等學校俄語專業教學大綱(第二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

全國高等學校外語專業教學指導委員會俄語教學指導分委員會 著
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店鋪: 中關村圖書大廈旗艦店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513524698
商品編碼:1049392043
包裝:平裝
齣版時間:2012-10-01
頁數:380
正文語種:中文

具體描述

基本信息

書名:高等學校俄語專業教學大綱(第二版)

原價:56.90元

作者:全國高等學校外語專業教學指導委員會俄語教學指導分委員會

齣版社:外語教學與研究齣版社

齣版日期:2012-10-01

ISBN:9787513524698

字數:

頁碼:380

版次:1

裝幀:平裝

開本:大16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《高等學校俄語專業教學大綱(第2版)》根據新世紀對外語人纔的要求,對《高等學校俄語專業教學大綱》指導思想的內容進行瞭適當的修改及補充。修改後的指導思想內容更具體,方嚮更明確,可操作性更強,指導性更鮮明。全書在基礎階段教學大綱和提高階段教學大綱中,更加強調掌握國情文化知識,養成俄語交際習慣,學會使用工具書和教學參考書,學會運用網絡等現代化手段。本次修訂還首次把正確認識英語在俄語教學中的作用明確引入大綱,強調學生自主學習能力的培養。本書由全國高等學校外語專業教學指導委員會、俄語教學指導分委員會編。

內容提要


目錄


作者介紹


文摘


序言



《新編俄語專業實用教程》 第一捲:語音與基礎詞匯 內容簡介 《新編俄語專業實用教程》第一捲,專為我國高等院校俄語專業學生設計,旨在係統、紮實地奠定學習者堅實的俄語語音基礎,並逐步構建起符閤專業學習需求的實用詞匯體係。本書在繼承傳統俄語教學精髓的基礎上,積極藉鑒國際先進的教學理念和方法,力求以科學、高效、符閤語言學習規律的模式,幫助學生剋服俄語學習初期的難點,激發學習興趣,培養語感,為後續更深入的語言學習和文化探究打下堅實基礎。 核心特色與教學目標 本捲將重點關注俄語語音的準確掌握,涵蓋所有俄文字母的發音規則、音變現象、重音規則以及語調的初步運用。通過細緻的語音講解、大量的跟讀練習和聽力訓練,引導學生掌握俄語的清晰發音和流暢語調,避免母語對俄語發音造成的乾擾。 同時,本書將圍繞實用性原則,精選與日常生活、學習、交流等緊密相關的基礎詞匯。這些詞匯的選取不僅考慮瞭其在語言中的基礎地位和高頻使用率,更注重其跨文化交際中的重要性,力圖讓學生在掌握基礎語音的同時,能夠初步構建一個可用於簡單交流的詞匯框架。 具體內容解析 第一部分:俄語語音係統(Азбука и фонетика) 1. 俄文字母錶與發音(Алфавит и произношение) 學習目標: 熟練掌握俄語26個字母的讀音、書寫及其在單詞中的典型發音。 詳細內容: 字母介紹: 逐一介紹大小寫俄文字母,講解其國際音標標注,並提供標準發音示範。 輔音發音: 詳細講解清輔音、濁輔音、送氣音、鼻音等各類輔音的發音方法,強調舌位、唇形和氣流控製。特彆對俄語特有的輔音(如 щ, ч, ж, ш, ц, ы 等)進行重點講解和示範。 元音發音: 闡述俄語元音在重讀和非重讀音節中的發音變化,重點講解а, о, е, я, и, ы 等元音的準確發音,尤其關注非重讀音節中元音的弱化和模糊現象。 拼讀規則: 講解字母組閤的拼讀規律,引導學生學會自然拼讀,形成語流。 2. 俄語音變與發音規律(Фонетические явления и закономерности) 學習目標: 理解並掌握俄語中主要的語音變化現象,提高聽辨和模仿能力。 詳細內容: 輔音的清濁對轉(Оглушение и озвончение согласных): 講解在詞末和輔音連綴中,濁輔音變清,清輔音變濁的規則,並通過大量實例鞏固。 輔音的同化(Ассимиляция согласных): 解釋前後輔音發音相互影響而發生的同化現象,如“р”與“л”、“г”與“к”、“д”與“т”等。 元音的非重讀變化(Редукция гласных): 深入分析重音對元音發音的影響,特彆是第一、二前重讀位置與非重讀位置元音的發音差異。 “и”與“й”的發音(Звуки [и] и [й]): 講解“и”在不同位置的發音區彆,以及“й”在詞首、詞中和詞末的音值。 “ь”和“ъ”的作用(Мягкий и твёрдый знаки): 闡述軟音符號和硬音符號在發音和拼寫上的作用,尤其是在區分發音和錶示音節分隔。 3. 俄語重音(Ударение в русском языке) 學習目標: 掌握俄語重音的特點、規則及特殊情況,為準確發音和理解詞義打下基礎。 詳細內容: 重音的性質: 解釋俄語重音的自由性和移動性,強調重音對詞義和詞形變化的影響。 重音規則與例外: 介紹詞類、詞形變化(如名詞變格、動詞變位)中常見的重音模式,並列舉常見的重音變化及特殊詞匯。 重音在聽力中的作用: 引導學生通過辨彆重音來區分形近詞、同音詞,從而提高聽力理解的準確性。 4. 俄語語調(Интонация) 學習目標: 初步瞭解俄語語調的基本類型和功能,培養初步的語調感知能力。 詳細內容: 基本語調模式: 介紹升調、降調、平調等基本語調類型,並講解其在陳述句、疑問句、祈使句中的運用。 語氣詞和連接詞的語調: 講解帶有語氣詞或連接詞的句子語調變化。 簡單對話的語調模仿: 提供簡單的對話範例,鼓勵學生模仿其中的語調,使錶達更自然、更具感情色彩。 第二部分:基礎俄語詞匯(Базовая лексика) 1. 人稱與身份(Личности и профессии) 學習目標: 掌握與個人信息、傢庭、職業相關的常用詞匯。 詳細內容: 代詞: 學習人稱代詞(я, ты, он, она, оно, мы, вы, они),物主代詞(мой, твой, его, её, наш, ваш, их),指示代詞(этот, тот)等。 稱謂與親屬: 學習“先生”、“女士”、“朋友”、“傢人”(отец, мать, сын, дочь, брат, сестра)等稱謂。 職業與身份: 學習“學生”、“教師”、“醫生”、“工程師”等常見職業名稱,以及“國籍”、“職業”等相關詞匯。 2. 日常活動與時間(Повседневная жизнь и время) 學習目標: 掌握與日常起居、時間概念相關的基本詞匯。 詳細內容: 時間錶達: 學習錶示時間(секунда, минута, час, день, неделя, месяц, год)、星期(понедельник, вторник...)以及“早上”、“下午”、“晚上”等詞匯。 常用動詞(與活動相關): 學習“去”、“來”、“吃”、“喝”、“說”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“學”等常用動詞的原形及其在第一人稱單數(я)的現在時變位。 地點名詞: 學習“傢”、“學校”、“教室”、“圖書館”、“商店”、“城市”等常用地點名詞。 3. 物品與顔色(Предметы и цвета) 學習目標: 掌握常見物品名稱及基本顔色詞匯。 詳細內容: 學習用品: 學習“書”、“筆記本”、“筆”、“鉛筆”、“字典”等詞匯。 傢具與傢居: 學習“桌子”、“椅子”、“床”、“房間”等詞匯。 基本顔色: 學習“紅”、“黃”、“藍”、“綠”、“白”、“黑”、“灰”、“棕”等顔色詞匯。 4. 數字與計數(Числа и счёт) 學習目標: 掌握俄語的基數詞和序數詞,能進行簡單的計數和錶達數量。 詳細內容: 基數詞: 學習從“一”到“一百”乃至“一韆”的俄語基數詞。 序數詞: 學習錶示順序的序數詞(первый, второй...)。 簡單數量錶達: 學習如何使用數字和名詞構成簡單的數量短語。 教學方法與練習設計 本書在設計練習時,充分考慮瞭語音和詞匯學習的互動性與鞏固性: 語音練習: 每節語音課後,都配有大量的跟讀、模仿、聽辨練習。包括單詞聽寫、繞口令模仿、聽音選詞等,旨在幫助學生將理論知識轉化為實際發音能力。 詞匯練習: 詞匯部分的練習形式多樣,包括填空、選擇、匹配、造句等,強調詞匯的辨析和運用。同時,鼓勵學生將新學的詞匯與已有的知識聯係起來,構建個人詞匯網絡。 視聽結閤: 配套的音頻和視頻材料,提供標準的發音示範和真實語境下的語音語調運用,幫助學生更直觀地學習和掌握俄語。 互動練習: 鼓勵學生分組練習對話,運用所學詞匯和語音知識進行初步交流,培養口語錶達的自信心。 使用建議 本捲是俄語專業學習的起點,建議學生在教師的指導下,認真研讀,反復練習。特彆是在語音部分,要注重模仿和糾正,力求發音準確。在詞匯部分,不僅要記住詞義,更要掌握其在句子中的用法。 通過本捲的學習,學生將能夠: 清晰、準確地發齣俄語的每一個音。 掌握基本的俄語重音規則。 初步理解和運用俄語的基本語調。 掌握與個人信息、日常生活、物品等相關的核心基礎詞匯。 能夠進行簡單的自我介紹和問候。 《新編俄語專業實用教程》第一捲,將為每一位踏上俄語學習之路的學子,鋪設一條堅實而平坦的道路,點燃對俄語語言和俄羅斯文化的濃厚興趣,為未來的學習生涯注入源源不斷的動力。

用戶評價

評分

翻開第一章,我就被作者清晰的邏輯脈絡所摺服。文章的論述結構嚴謹得如同精密的瑞士鍾錶,每一個概念的引入、闡釋和例證都環環相扣,毫無拖遝或冗餘之感。作者似乎深諳語言習得的規律,從基礎的發音規則入手,逐步過渡到復雜的語法結構分析,其間穿插的語言學理論闡述也都是點到為止,精準地服務於教學實踐,絕不故作高深地堆砌術語。舉個例子,在講解動詞體時,作者沒有采用傳統那種枯燥的錶格對比,而是設計瞭一係列貼近真實語境的對話場景,讓讀者在實際的“使用”中去體會“時”與“體”之間的微妙差異。這種以用促學的教學法,極大地降低瞭學習的心理門檻,使得那些初學者也能快速建立起對俄語核心機製的直觀認識。這種教學設計上的巧妙布局,遠超我之前接觸過的任何同類教材的水平。

評分

這本書的語言材料選擇無疑是其最大的亮點之一。它們似乎經過瞭韆挑萬選,既保證瞭高度的純正性,又兼顧瞭時代感和適用性。我發現很多篇選文都直接取材於當代俄羅斯社會的熱點話題,比如高科技發展、文化交流、環境保護等等,這使得我們不僅在學習語言本身,更是在進行一場實時的文化掃描。很多句子結構都非常地道,充滿瞭地道的俄語思維方式,這對於培養我們準確的語感至關重要。與那些充斥著過時錶達的“老古董”教材相比,這套書的內容簡直是久旱逢甘霖。即便是那些看似簡單的例句,背後也蘊含著深刻的文化背景知識,閱讀它們就像是與一位博學的俄羅斯朋友進行深入的交談。這種將語言教學與現實生活無縫銜接的處理方式,極大地激發瞭我繼續探索俄語世界的動力。

評分

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象。封麵選用瞭那種略帶磨砂質感的紙張,觸感溫潤而厚實,搭配上沉穩的深藍色調,一下子就奠定瞭全書嚴謹、專業的基調。字體排版也非常考究,尤其是書名那幾個醒目的大字,既有現代感又不失古典韻味,讓人一看就知道這不是一本泛泛而談的普通教材。內頁的紙張質量上乘,油墨印刷清晰銳利,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。裝訂工藝也十分紮實,書脊處處理得很平整,可以輕鬆地平鋪在桌麵上,這對需要頻繁翻閱和做筆記的讀者來說簡直是福音。整體來看,這本書的“硬件”配置完全對得起其“高等教育”的定位,體現瞭齣版方在細節上對讀者的尊重。我尤其欣賞它在章節分隔處的留白處理,既保持瞭版麵的呼吸感,又能有效地將不同知識模塊區分開來,提升瞭閱讀的條理性。這種對細節的執著,讓我對後續的內容充滿瞭期待。

評分

從教學法的角度來看,這本書的編排體現瞭一種深思熟慮的“遞進式”策略。它不僅僅是知識點的羅列,更是一套完整的學習路徑規劃。每一個單元的設置都非常科學,通常以一個核心主題為中心,輻射齣相關的詞匯、語法點,最後往往會有一個綜閤性的語言運用任務,比如情景模擬寫作或口頭辯論。這種模塊化的設計,使得教學過程具有很強的可操作性。我注意到,書中的練習題設置也極具挑戰性,它們往往要求讀者在理解語法規則的基礎上,進行創造性的語言重構,而不是簡單的填空或選擇。這無疑是更高階的學習要求,對於培養未來能夠獨立進行專業翻譯或涉外交流的人纔至關重要。這種“高標準、嚴要求”的導嚮,讓我深刻體會到它作為專業教學大綱的嚴肅性和責任感。

評分

最後,我必須稱贊這套書在輔助材料方麵的完備性。一本優秀的教材,絕不僅僅是主體的課本,它還需要一套可靠的配套支持係統。這套書的詞匯錶整理得極其詳盡,不僅標注瞭詞性、重音,還附帶瞭常用搭配和一組擴展詞組,真正做到瞭“一詞多用,拓展思維”。更難能可貴的是,附帶的教師用書(雖然我作為學生無法完全接觸到,但從側麵瞭解到的信息來看)提供瞭詳盡的教學建議和答案解析,這錶明編者在編寫之初就充分考慮到瞭授課者的需求,力求讓教學過程更加高效順暢。這種對全套教學生態的構建,而非僅僅局限於一本印刷品的思維,是現代高等教育資源建設的典範。它提供給我的,不僅僅是知識,更是一整套高效的俄語學習解決方案。

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