儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

钱志亮 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 儿童发展
• 心理咨询
• 亲子关系
• 行为问题
• 情绪问题
• 学习问题
• 家庭教育
• 青少年心理健康
• 育儿指导

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303118700

版次：1

商品编码：10500273

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-10-01

用纸：胶版纸

页数：209

字数：210000

正文语种：中文

编辑推荐

　　　　商品《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》有两种印刷封面，随机发货！
　　

内容简介

　　《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》作为北京哲学社会科学“十五”规划课题《普通学校特殊需要学生咨询与教育对策研究》成果的汇报，以为广大教师、家长服务为目的，《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》力求通俗易懂，强调实用，旨在帮助读者根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质，了解问题的现象与实质并进行诊断，分析成因，参照提出的矫治和教育策略实施救助。《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》参阅、引用了大量国内外同行的成果，旨在传播知识，造福儿童，呼吁全社会加强优生优育、安全护理、卫生保健、营养搭配、心理卫生、意外伤害、自护自救、权益保护、安全与法律等方面知识的宣传与普及工作，提倡文明、健康的生活方式，让更多的儿童远离发展问题，远离伤害，不至于成为“问题儿童”！

作者简介

　　钱志亮，1967年生，北京师范大学教育学副教授、硕士生导师。北京师范大学毕业后留校，1994年从美国留学归国，博士。曾任北京师范大学实验小学书记，教授过“教育学”“儿童发展问题”“学生问题咨询与教育对策”等十多门课程。兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、国家未成年人保护法修订专家委员、全国少工委平安行动专家委员、北京市海淀区儿童发展规划专家委员。有专著3部、参著8部、论文80多篇，主持国际课题3项、国家级课题5项。

精彩书评

关注儿童，术业专攻。关注未来，奇葩独秀。
——北京师范大学心理学院教授郑日昌

我与钱志亮教授相识久矣，最让我惊叹的是，他对许多儿童问题都有精准的诊断和具体的建议。可以说，他是非常难得的儿童问题研究专家。
——中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓

目录

公共场合见教养，言谈举止需恰当
——儿童公德修养问题的咨询
责任意识重培养，成长路上有担当
——儿童责任心缺失问题的咨询
心理若是幼稚化，家校教育别再夸
——儿童心理幼稚化倾向问题的咨询
足够尊重适度罚，对症下药治假话
——儿童说谎问题的咨询——
“四季豆不进油盐”，“犟拐拐”，顶牛喇办
——违拗与对抗孩子的教育策略
行为矫正激动机，奖励惩罚总相宜
——漫谈对孩子的奖励与惩罚“
明知不必难摆脱，强迫缘于观念错
——强迫症儿童的咨询与矫治沣九
“胆小鬼”越来越多。系统脱敏治怯懾
——恐怖症儿童的咨询与矫治
学校恐怖症别怕，疏导鼓励能拿下
一学校恐怖症儿童的咨询与矫韜
苛求溺爱成焦虑，高压放纵不可取
一过度焦虑儿童的咨询与矫治
疲乏委靡坏情绪，意志消沉疑抑郁
——抑郁症儿童的咨询与矫治
课堂捣乱别理他一有进步马上夸
——课堂捣乱儿童的咨询与矫治
孩子逃学或出走，细找原因再出手
——逃学或离家出走儿童的咨询与矫治
贪小便宜吃大亏，姑息养奸酿大罪
——儿童恋物与偷窃的教育对策
侵犯行为不矫正，将来吃亏因蛮横
——儿童侵犯攻击行为的矫正
胆怯孤独与回避，退缩行为要警惕
——退缩儿童的咨询与矫治
性别角色性指向，重在观察和模仿
——儿童期性心理的发展
性别教育讲原则，无师自通要不得
——谈儿童的性教育
孩子若被性虐待矛盾重重不自在
——儿童被性虐待的发现与对策
生理紧张性放松，不可无度性放纵
——儿童性放纵的咨询与矫治
授受不亲性禁锢，解放思想关把住
——儿童性禁锢问题咨询与教育对策
好奇异性若偷看，法不留情被查办
——儿童窥阴癖的咨询与矫治
性别取向异性化，易性容易效果差
儿童易性癖的咨询与矫治
孩子早恋不难办，沟通转移解忧烦
——孩子早恋问题的咨询
恋父恋母都不好，婚姻质量不会高
儿童恋父恋母的咨询与矫治
专拿异性贴身物，心理异常叫恋物
——儿童恋物癖的咨询与矫治
内向腼腆与拘谨，性欲释放错露阴
——儿童露阴癖的咨询与矫治
……

前言/序言

开启智慧童年，守护健康心灵 本书并非一本关于儿童心理问题的咨询指南。相反，它是一套旨在 激发家长、教育工作者及社会各界对儿童发展更深层理解的读物，旨在拓展视野，而非提供具体的解决策略。 这一系列丛书，将从宏观、跨学科的角度，为您展现儿童成长的丰富图景，以及影响他们发展的多元力量。 探索成长的全景视角： 我们将带领您走进儿童发展的各个维度。从 婴幼儿早期敏感期 的奇妙探索，到 学龄儿童社会性认知 的飞速发展；从 青春期身心剧变 的挑战与机遇，到 青少年身份认同 的塑造过程。我们不局限于单一的年龄段，而是将儿童的发展视为一个连续的、动态的过程，揭示不同阶段的特点、需求以及潜在的发展轨迹。 解读成长的内在驱动与外在影响： 本书将深入剖析 儿童内在的生命力与学习动力，探讨好奇心、探索欲、创造力如何驱动他们认识世界。同时，我们也会审视 家庭环境、学校教育、社会文化 等外部因素对儿童成长的深刻影响。我们将分析原生家庭的模式如何塑造早期依恋，同伴关系在社交技能发展中的作用，以及教育理念的变迁如何影响学习兴趣和成就感。 聚焦儿童特质与个体差异： 我们坚信每个孩子都是独一无二的。本丛书将 强调儿童个体差异的重要性，并从多个角度呈现这种差异。我们会探讨不同 气质类型 的孩子如何与环境互动，不同 学习风格 的孩子在教育过程中遇到的独特之处，以及 天赋与潜能 如何在适宜的环境中得以绽放。理解个体差异，是尊重孩子、引导孩子的前提。 认识发展的普遍规律与潜在挑战： 尽管强调个体差异，但儿童发展也遵循着一些普遍的规律。我们将 介绍儿童在特定发展阶段可能经历的普遍性任务和挑战，例如独立性的萌芽、规则意识的建立、情绪管理的学习等。这些挑战并非“问题”，而是成长过程中的自然环节，是孩子学习和适应世界的重要机会。我们会以一种 观察者和理解者的姿态，去认识这些发展过程，而非将其视为需要立即“解决”的症结。 拓展思维的边界： 这套丛书致力于 启发读者跳出固有的思维模式，以更广阔的视角审视儿童的发展。我们可能回顾 不同文化背景下儿童成长的差异与共性，借鉴 历史发展进程中对儿童观的演变，或是探索 现代科技对儿童生活方式及认知的影响。通过这些跨界、跨领域的探讨，我们希望激发读者自主思考，形成自己对儿童发展独到的见解。 培养面向未来的教育与关怀智慧： 在内容呈现上，我们 避免提供标准化的“做什么”的建议。取而代之的是，通过 案例分析、理论梳理、哲学思辨 等多种形式，引导读者深入理解儿童发展的内在逻辑和规律。我们相信，当读者真正理解了儿童发展的本质，他们自然能够以更智慧、更具创造力的方式去引导和支持孩子，培养孩子面向未来的能力和健全人格。 总而言之，这套“儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询”系列，将为您提供的是一次关于儿童成长的深度思想之旅。 它不是一本“操作手册”，而是一把打开认知之门的钥匙，邀请您以全新的视角，去观察、去理解、去感悟儿童世界的无限可能。让我们一起，以开放的心态，迎接每一个孩子的独特绽放。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子教育的家长，在孩子成长的过程中，我总是希望能够给予他最好的引导，让他能够健康快乐地成长。然而，随着孩子一天天长大，我发现他在一些方面表现出了让我担忧的迹象。比如，他最近对学校生活表现出明显的抵触情绪，不愿意上学，甚至出现一些身体不适的症状；有时候，他又会莫名其妙地发脾气，对家人大吼大叫，事后又显得非常后悔和内疚。我尝试与他沟通，但往往适得其反，他变得更加沉默寡言，或者更加叛逆。我意识到，我可能需要更专业的知识来理解和帮助我的孩子。这本《儿童心理问题咨询》就像是一盏明灯，为我指引了方向。它并没有用高深的术语来吓唬我，而是用一种非常平和、理解的方式，向我解释了孩子可能面临的各种心理挑战。书中对儿童情绪发展的规律，以及不同年龄段孩子可能遇到的普遍性心理问题，都有非常详细的介绍。我从中了解到，孩子的一些行为并非“故意捣乱”，而是他成长过程中某种需求的表达，或者是对某种压力的反应。书中还提供了一些非常实用的方法，教我如何倾听孩子的心声，如何建立一个安全、支持性的家庭环境，如何引导孩子正确地表达和管理自己的情绪。我尤其喜欢书中的一些“沟通技巧”，比如如何提问才能让孩子愿意开口，如何回应才能让他感到被理解。我已经在我的日常生活中尝试运用这些技巧，我能感受到孩子对我的态度正在发生微妙的变化，他似乎更加愿意和我分享他的想法和感受了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名儿科医生，我每天都会接触到许多孩子，从感冒发烧到各种罕见疾病，我都尽力给予他们专业的治疗。然而，在临床实践中，我发现越来越多的孩子不仅身体上需要关注，心理上的健康也同样重要，甚至很多身体上的不适，其根源可能在于心理。比如，有些孩子会出现不明原因的腹痛、头痛，经过各种检查都无法找到器质性病变；有些孩子在经历某些家庭变故后，会出现情绪低落、食欲不振等问题。我意识到，作为医生，仅仅关注身体健康是不够的，还需要对儿童心理有一定的了解。这本《儿童心理问题咨询》为我打开了新的视野。它系统地介绍了儿童心理发展的各个方面，从婴儿期的安全感建立，到幼儿期的情绪认知，再到学龄期的社会交往和自我认同，都进行了详细的阐述。书中对儿童常见的心理问题，如分离焦虑、恐惧症、多动症、抽动症、情绪障碍等，都进行了深入的分析，并提供了相应的评估和干预建议。我特别欣赏的是，书中很多内容都与我的临床工作息息相关，比如如何识别儿童的抑郁情绪，如何处理儿童的创伤反应，如何与家长沟通儿童的心理健康问题。它为我提供了一个更全面、更系统的视角来理解我的小患者们，让我能够更好地为他们提供身心兼顾的医疗服务。

评分☆☆☆☆☆

我是一个退休的老年人，但我的孙子孙女还小，我承担了大部分的照顾责任。和我的儿子儿媳相比，我更倾向于传统的教育方式，但这几年，我越来越发现，现在的孩子们和我们那个时代的孩子不一样了，他们的想法、他们的行为，有时候让我感到非常难以理解，甚至有些担忧。比如，我的小孙女，明明在家的时候很乖巧，一到幼儿园就哭闹不止，怎么哄都哄不好；我的小孙子，有时候会突然对着电视里的动画片尖叫，或者做出一些奇怪的动作，让我觉得很不安。我儿子儿媳工作忙，也顾不上太多，我就想自己多学习一些，能够更好地照顾我的孙子孙女。这本《儿童心理问题咨询》简直是为我量身定做的。它用非常朴实的语言，解释了很多我曾经迷惑不解的问题。比如，它告诉我，孩子哭闹不止可能是在表达分离焦虑，这是一种正常的心理发展过程，而不是孩子故意“作妖”。它还解释了孩子的一些行为异常，可能是由于压力过大，或者是在模仿自己看到的东西。书中提供的一些与孩子沟通的方法，也非常适合我们这些老一辈人，比如如何用故事的方式引导孩子，如何用鼓励代替批评。我感觉，通过学习这本书，我不仅能够更好地理解我的孙子孙女，也能够更好地与我的儿子儿媳沟通，共同为孩子们创造一个和谐的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学教师，我每天都会接触到形形色色的孩子，他们的笑容、他们的哭闹、他们的好奇、他们的困惑，都深深地牵动着我。然而，在教学过程中，我越来越意识到，很多孩子的学习困难、行为问题，往往根源于他们的心理状态。比如，有些孩子上课注意力不集中，老是走神；有些孩子容易冲动，常常与同学发生冲突；有些孩子则显得沉默寡言，缺乏自信。这些问题不仅影响了他们的学习成绩，更可能对他们未来的成长造成深远的影响。我一直在寻找一本能够帮助我更专业、更系统地理解和处理这些儿童心理问题的书籍。这本《儿童心理问题咨询》恰好满足了我的需求。它系统地梳理了儿童心理发展的各个方面，从早期感知、情绪认知，到社会交往、自我意识的形成，都进行了详尽的阐述。书中对各种常见的儿童心理问题，如分离焦虑、恐惧症、强迫症、抑郁情绪、攻击性行为等，进行了深入的剖析，不仅阐述了其临床表现，更重要的是，它深入探究了这些问题背后的心理机制和发展轨迹。这对于我来说，非常有启发性，让我能够站在更高的视角去理解孩子们的行为，而不是简单地将其归结为“不听话”或“坏习惯”。更让我惊喜的是，书中提供的咨询技巧和干预策略，都非常有实操性。它不仅指导老师如何与孩子进行有效的沟通，如何建立信任关系，还提供了一些具体的活动和游戏，可以帮助孩子释放情绪、增强自信、改善社交能力。我已经在课堂上尝试使用其中一些方法，收效显著，孩子们似乎更加愿意和我交流，也愿意尝试新的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这套《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》简直是及时雨，我是一名新晋的母亲，每天都沉浸在育儿的喜悦中，但随之而来的困惑和焦虑也如影随形。特别是当我的孩子表现出一些我不太理解的行为时，内心更是七上八下。比如，孩子突然变得特别粘人，整天不愿意离开我，甚至在幼儿园会哭闹不止；又或者，他突然对某个玩具极度痴迷，其他什么都不感兴趣，甚至影响到吃饭睡觉。这些看似小小的“问题”，在我这个新手妈妈眼里，都可能是“大事件”。我尝试去网上搜寻信息，但信息碎片化、良莠不齐，很多时候反而让我更加焦虑。直到我偶然发现了这套丛书，特别是这本《儿童心理问题咨询》，简直像是找到了一个宝藏。它用非常通俗易懂的语言，解释了儿童在不同发展阶段可能出现的各种心理行为问题，从焦虑、恐惧，到情绪失控、社交障碍，甚至是一些更复杂的心理困扰。它不仅仅罗列问题，更重要的是，它提供了深入的分析，解释了这些问题产生的原因，是生理的、心理的，还是环境的。这让我不再是盲目地担心，而是能够开始理性地去理解孩子。书中有很多真实的案例，读起来感觉非常亲切，仿佛就在讲述我自己的故事，让我觉得我不是孤单一人在面对这些挑战。更让我欣喜的是，它提供了非常具体、可操作的咨询建议和干预方法，比如如何与孩子沟通，如何建立安全感，如何引导孩子表达情绪等等，这些都是我迫切需要的。我迫不及待地想把书中的内容运用到我的日常育儿中，希望能够更好地陪伴我的孩子健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直对教育领域抱有浓厚的兴趣，尤其关注儿童的心理健康和全面发展。随着社会的发展，儿童面临的心理挑战也越来越复杂。这本《儿童心理问题咨询》是我近期阅读的一本非常具有影响力的著作。它以其严谨的学术态度和深入的实践分析，为我提供了一个关于儿童心理问题的全面视角。书中对儿童情绪失调、社交技能发展障碍、学习障碍的心理根源进行了深入的探讨，并结合大量的案例研究，详细阐述了各种干预策略的有效性。我尤其欣赏的是，它不仅仅局限于理论知识的罗列，而是强调了儿童心理咨询的实践性和个性化。书中提供的咨询技术和方法，如认知行为疗法在儿童中的应用，家庭系统治疗的理念，都为我提供了宝贵的实践指导。它让我认识到，儿童心理问题的解决，不仅仅需要关注孩子本身，还需要考虑家庭、学校以及社会环境的因素。这本书无疑是我在儿童心理教育领域研究中的重要里程碑，它将引导我未来在教育实践中，更加注重对儿童心理健康的投入和关注。

评分☆☆☆☆☆

作为一名儿童文学作家，我一直致力于创作能够触动孩子们心灵，同时也能给家长带来启发的作品。在创作过程中，我常常会深入研究儿童的心理发展规律和情感世界，力求笔下的角色能够真实、鲜活，并能引发读者的共鸣。这本《儿童心理问题咨询》为我的创作提供了宝贵的素材和深刻的洞察。它系统地梳理了儿童在不同发展阶段可能遇到的心理困境，从最初的依恋需求，到青春期的自我探索，都进行了详尽的阐述。书中对儿童情绪表达、认知偏差、社交障碍等方面的分析，都让我对孩子们有了更深层次的理解。我从中汲取了很多灵感，比如在创作一个关于孩子克服恐惧的故事时，我能够更准确地把握孩子恐惧的心理机制，以及如何通过故事来引导孩子走出阴影。此外，书中关于亲子沟通、家庭氛围对儿童心理健康影响的讨论，也让我反思自己在创作中如何能更好地传递积极的家庭教育理念。它不仅仅是一本咨询书籍，更是一本能够帮助我更深刻地理解童年，从而创作出更有力量和意义的作品的指引。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园园长，每天都在思考如何为孩子们创造一个最适合他们成长的环境。在幼儿园的工作中，我经常会遇到一些孩子在社交、情绪、行为等方面出现一些与同龄人不同的表现，这让我感到有些困惑，同时也意识到，专业的儿童心理指导对于我们幼儿园的教学工作至关重要。这本《儿童心理问题咨询》简直是我工作中的一本宝典。它深入浅出地介绍了儿童心理发展的规律，以及在不同发展阶段可能遇到的常见问题。书中对儿童游戏治疗、绘本疗法、情绪管理技巧等方面的介绍，都非常有启发性，让我能够更好地理解孩子们行为背后的心理需求。我尤其喜欢书中关于如何识别和处理儿童攻击性行为、分离焦虑、过度依赖等问题的章节，这对于我们老师日常的教育实践非常有指导意义。它不仅提供了理论分析，更重要的是，它给出了具体可行的操作方法，让我们老师能够有效地引导孩子们走出困境，健康成长。我已经在我们园内组织老师们学习这本书的内容，大家反响都非常好，认为它帮助我们老师们在面对孩子的各种行为时，能够更加从容、专业，也更能理解孩子们的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的上班族，每天忙于工作，回家还要照顾孩子，感觉生活节奏非常快。我感觉自己已经尽力为孩子提供好的物质条件，但有时候，孩子的一些行为还是让我感到力不从心。比如，孩子现在进入了青春期，变得越来越叛逆，经常和我对着干，我试图和他沟通，但他总是把门摔上，不愿意和我多说一句话。还有时候，我发现他会整天沉迷于游戏，学习成绩也开始下滑，这让我非常焦虑。我意识到，我可能在教育方式上存在一些问题，但我又不知道该如何改变。这本《儿童心理问题咨询》就像是一个及时的“救星”。它并没有指责我，而是用一种理解和支持的语气，告诉我，孩子在成长的过程中，会经历各种各样的变化和挑战，而家长也需要不断学习和调整。书中对青春期儿童心理特点的分析，让我对孩子的叛逆有了更深的理解，知道这可能是一种寻求独立和自我认同的表现。更重要的是，书中提供了一些非常实用的方法，教我如何与青春期孩子建立有效的沟通，如何引导他们处理情绪，如何帮助他们找到自己的兴趣和目标。我正在努力尝试书中的一些建议，虽然过程有些曲折，但我能感受到孩子对我的态度正在慢慢发生变化，他开始愿意偶尔和我分享一些他的想法了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名心理咨询师，主要面向青少年群体，但近年来，越来越多的家长带着他们的孩子前来咨询，特别是关于儿童时期的一些心理困扰。我深知，早期心理问题的干预对于孩子的一生的影响有多么重要。因此，我一直在寻找一本能够系统性地补充儿童心理学知识，并提供实用咨询技巧的书籍。这本《儿童心理问题咨询》完全符合我的期望，甚至超出了我的预期。它不仅涵盖了儿童心理发展的各个阶段的关键节点，而且对每个阶段可能出现的心理问题都进行了非常细致的描述和分析。书中对于儿童情绪调节、依恋关系、攻击性行为、焦虑情绪、游戏治疗等多个核心概念的阐述，都非常深入且专业，同时又不失通俗易懂。我特别欣赏的是，书中不仅仅停留在理论层面，而是大量引用了实际的咨询案例，这些案例的细节处理和分析都非常到位，让我能够从实际操作中获得灵感和指导。比如，书中对如何处理儿童创伤后应激障碍的案例分析，以及如何通过游戏来疏导儿童的负面情绪，都给了我很大的启发。此外，它提供的咨询框架和评估工具，也为我的工作提供了更规范化的指导。我发现，通过学习这本书，我能够更准确地识别儿童心理问题的根源，并制定出更具针对性的干预方案。这本书无疑是我案头必备的参考书之一，它极大地提升了我为儿童提供专业心理咨询的能力。

评分☆☆☆☆☆

不错．．．．．听过他的讲座很好

评分☆☆☆☆☆

很喜欢，好好学习

评分☆☆☆☆☆

1

评分☆☆☆☆☆

还没有看，搞活动买的，价格划算

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢，天天看书，还不错

评分☆☆☆☆☆

okokokokokokokokokok

评分☆☆☆☆☆

你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》

评分☆☆☆☆☆

买过来，好好学习，养孩儿是个大工程

评分☆☆☆☆☆

okokokokokokokokokok