具体描述
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商品《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》有两种印刷封面，随机发货！内容简介
《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》作为北京哲学社会科学“十五”规划课题《普通学校特殊需要学生咨询与教育对策研究》成果的汇报，以为广大教师、家长服务为目的，《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》力求通俗易懂，强调实用，旨在帮助读者根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质，了解问题的现象与实质并进行诊断，分析成因，参照提出的矫治和教育策略实施救助。《儿童发展问题咨询丛书：儿童心理问题咨询》参阅、引用了大量国内外同行的成果，旨在传播知识，造福儿童，呼吁全社会加强优生优育、安全护理、卫生保健、营养搭配、心理卫生、意外伤害、自护自救、权益保护、安全与法律等方面知识的宣传与普及工作，提倡文明、健康的生活方式，让更多的儿童远离发展问题，远离伤害，不至于成为“问题儿童”！
作者简介
钱志亮，1967年生，北京师范大学教育学副教授、硕士生导师。北京师范大学毕业后留校，1994年从美国留学归国，博士。曾任北京师范大学实验小学书记，教授过“教育学”“儿童发展问题”“学生问题咨询与教育对策”等十多门课程。兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、国家未成年人保护法修订专家委员、全国少工委平安行动专家委员、北京市海淀区儿童发展规划专家委员。有专著3部、参著8部、论文80多篇，主持国际课题3项、国家级课题5项。
精彩书评
关注儿童，术业专攻。关注未来，奇葩独秀。——北京师范大学心理学院教授郑日昌
我与钱志亮教授相识久矣，最让我惊叹的是，他对许多儿童问题都有精准的诊断和具体的建议。可以说，他是非常难得的儿童问题研究专家。
——中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓
目录
公共场合见教养，言谈举止需恰当——儿童公德修养问题的咨询
责任意识重培养，成长路上有担当
——儿童责任心缺失问题的咨询
心理若是幼稚化，家校教育别再夸
——儿童心理幼稚化倾向问题的咨询
足够尊重适度罚，对症下药治假话
——儿童说谎问题的咨询——
“四季豆不进油盐”，“犟拐拐”，顶牛喇办
——违拗与对抗孩子的教育策略
行为矫正激动机，奖励惩罚总相宜
——漫谈对孩子的奖励与惩罚“
明知不必难摆脱，强迫缘于观念错
——强迫症儿童的咨询与矫治沣九
“胆小鬼”越来越多。系统脱敏治怯懾
——恐怖症儿童的咨询与矫治
学校恐怖症别怕，疏导鼓励能拿下
一学校恐怖症儿童的咨询与矫韜
苛求溺爱成焦虑，高压放纵不可取
一过度焦虑儿童的咨询与矫治
疲乏委靡坏情绪，意志消沉疑抑郁
——抑郁症儿童的咨询与矫治
课堂捣乱别理他一有进步马上夸
——课堂捣乱儿童的咨询与矫治
孩子逃学或出走，细找原因再出手
——逃学或离家出走儿童的咨询与矫治
贪小便宜吃大亏，姑息养奸酿大罪
——儿童恋物与偷窃的教育对策
侵犯行为不矫正，将来吃亏因蛮横
——儿童侵犯攻击行为的矫正
胆怯孤独与回避，退缩行为要警惕
——退缩儿童的咨询与矫治
性别角色性指向，重在观察和模仿
——儿童期性心理的发展
性别教育讲原则，无师自通要不得
——谈儿童的性教育
孩子若被性虐待矛盾重重不自在
——儿童被性虐待的发现与对策
生理紧张性放松，不可无度性放纵
——儿童性放纵的咨询与矫治
授受不亲性禁锢，解放思想关把住
——儿童性禁锢问题咨询与教育对策
好奇异性若偷看，法不留情被查办
——儿童窥阴癖的咨询与矫治
性别取向异性化，易性容易效果差
儿童易性癖的咨询与矫治
孩子早恋不难办，沟通转移解忧烦
——孩子早恋问题的咨询
恋父恋母都不好，婚姻质量不会高
儿童恋父恋母的咨询与矫治
专拿异性贴身物，心理异常叫恋物
——儿童恋物癖的咨询与矫治
内向腼腆与拘谨，性欲释放错露阴
——儿童露阴癖的咨询与矫治
……
前言/序言
用户评价
《儿童心理问题咨询》特别好。真的特别适合当今有孩子和计划要孩子的父母们阅读。我们家读书后，按照书中的提示真的解决了困绕的问题。
评分问题是实用的,回答太简单不能解决问题，有画饼充饥的感觉，不推荐！
评分还没看，不知道！！！！！
评分okokokokokokokokokok
评分书都压变形了，哥买的可是正版呀，正版就这？
评分非常好的书，希望孩子能好好读书。
评分凌平 《经营者》《广告导报》出版人主编：“《跨界》为我们提供了一个全新的视角，使我们看到品牌超越竞争的可能。我认为中国企业应该更多学习和借鉴跨界思路，让处于残酷竞争中的企业能够发现和抓住新机会，及时地‘跨’出去。跨界，即将改变当今中国品牌竞争的格局。”
评分目前，多数国内银行为了降低成本，正在将普通消费者赶去ATM机器与网络银行。但与此相反的是，大洋彼岸的银行正在努力地让顾客回到柜台前。这是因为从20世纪90年代中后期以来，越来越多的银行意识到零售业务的重要性。ATM与网上银行确实可以降低银行的运营成本，但是真正想增加账户数量，或者顺便将额外的增值服务出售给顾客，还是得倚重网点和进入网点的顾客。
评分《农村中小学青春期教育读本》自始至终贯穿了以下几个重要目标和内容：一是为青少年提供有关人类成长和发育的准确实用有效信息；二是帮助青少年形成以宽容、尊重、责任、权利平等为原则的人生观、价值观；三是帮助青少年掌握自信、健康的人际关系沟通技巧，与家人、同学、朋友建立更友好的、有建设性的关系；四是鼓励青少年承担自己行为的责任和行使自主权，促进青少年身心的健康发展与成长。《农村中小学青春期教育读本》自始至终贯穿了以下几个重要目标和内容：一是为青少年提供有关人类成长和发育的准确实用有效信息；二是帮助青少年形成以宽容、尊重、责任、权利平等为原则的人生观、价值观；三是帮助青少年掌握自信、健康的人际关系沟通技巧，与家人、同学、朋友建立更友好的、有建设性的关系；四是鼓励青少年承担自己行为的责任和行使自主权，促进青少年身心的健康发展与成长。
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