读书与作文(高年级) 半年12期订阅 2018年8月起订 杂志铺

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  • 2018年
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店铺: 杂志铺旗舰店
出版社: 华人少年作文比赛组委会
ISBN:CN151196GO
商品编码:10542207193
品牌:杂志铺

具体描述

《读书与作文(高年级)》半年订阅!

杂志名称读书与作文(高年级)
出版周期半月刊

单期定价6.5元订阅时间6个月

半年期数12期刊号CN15-1196/GO

适读人群 小学生3-6年级学生出版单位华人少年作文比赛组委会

关键词 趣味阅读 写作技巧搭配推荐趣味数学 聪明语文


《读书与作文》办刊方针为:有用、有趣。有用——培养读书兴趣、提高写作水平;有趣——贴近生活,在趣味阅读中有所收获。 
  







《读书与作文》(高年级)期刊,自2018年8月启航,为您精心打造了一场文学与思想的盛宴。这并非仅仅是一本杂志,而是高年级学子们探索广袤阅读世界、磨砺精湛写作技艺的忠实伙伴。我们致力于提供一个丰富、深刻、且极具启发性的平台,让每一位热爱阅读、渴望表达的年轻心灵都能在这里找到共鸣,汲取养分,茁壮成长。 阅读篇:开阔视野,滋养心灵 在信息爆炸的时代,选择什么来阅读,如何阅读,变得尤为重要。《读书与作文》(高年级)深知这一点,因此我们在“阅读篇”中力求内容的多样性与深度。 经典名著精读与赏析: 我们精选了国内外文学史上的经典名著,从《三国演义》中的权谋智慧,到《简·爱》中独立不屈的精神;从《老人与海》对生命不屈的讴歌,到《哈姆雷特》对人生价值的追问。每一期我们都会深入剖析其中的经典段落,解读作者的写作手法,挖掘作品背后的深刻含义,引导读者不仅仅是“读懂”,更能“读透”,体会文字的力量与美感。我们会邀请资深文学评论家、一线教师,以及在文学领域有所建树的学者,为读者带来专业而又不失趣味的解读,帮助学生建立起扎实的文学根基,培养初步的文学鉴赏能力。 时代热点与人文关怀: 阅读不应局限于书本,更应关注当下。我们将视野延伸至社会热点、科技前沿、文化现象,选取具有深度和广度的新闻报道、评论文章、人物专访等。例如,关于环境保护的呼吁,关于人工智能发展的伦理探讨,关于不同文明的交流与碰撞。我们希望通过这些内容,引导学生关注社会,培养公民意识,理解复杂的世界,形成独立思考的能力。我们会邀请相关领域的专家,提供专业的分析和独到的见解,让年轻的读者在了解世界的同时,也能形成自己的价值判断。 多元文化体验: 世界之大,无奇不有。本刊积极引进世界各地的优秀文学作品、文化习俗、历史故事。无论是东方的古老传说,还是西方的现代诗歌,亦或是来自不同国家和地区的风土人情,我们都将以生动有趣的语言呈现给读者。通过阅读,学生们可以跨越地理的限制,体验不同的文化,拓展国际视野,培养开放包容的心态。我们相信,多元的阅读经历是滋养创造力的土壤。 名家访谈与创作心得: 亲近大师,是激发创作灵感的绝佳途径。我们定期邀请当代知名作家、诗人、学者,分享他们的创作历程、思想感悟以及对阅读的独到见解。倾听他们如何从生活中汲取灵感,如何打磨文字,如何构建属于自己的文学世界。这些访谈不仅是宝贵的经验分享,更是对学生们“学以致用”的直接启示,让他们看到文学创作的无限可能。 阅读方法指导: 掌握高效的阅读方法至关重要。《读书与作文》(高年级)不仅提供阅读内容,更注重培养学生的阅读能力。我们会开辟专栏,介绍不同的阅读技巧,如速读、精读、泛读的运用;如何做读书笔记,如何提炼文章主旨;如何带着批判性思维去阅读,识别信息真伪等。这些实用的方法指导,将帮助学生更有效地吸收知识,提升学习效率。 作文篇:技法精湛,思想飞扬 阅读的最终目的之一在于表达,而写作正是思想的翅膀。《读书与作文》(高年级)在“作文篇”中,致力于为学生提供系统、全面的写作指导,帮助他们从“想写”到“写好”,再到“写出彩”。 范文精讲与拆解: 精选不同体裁、不同主题、不同风格的优秀作文,进行深度剖析。我们不仅仅展示范文,更重要的是“拆解”范文。从立意、选材、结构、语言、修辞等多个维度,深入讲解其精妙之处。例如,分析一篇议论文如何层层递进,论证有力;一篇记叙文如何情景交融,感人至深;一篇散文如何意境悠远,哲理深刻。我们会邀请经验丰富的语文老师,将复杂的写作技巧,用通俗易懂的方式讲解清楚,让学生“知其然”,更“知其所以然”。 写作技法专题指导: 针对高年级学生在写作中普遍遇到的难点,我们会设置专题指导。例如,如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾;如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让语言更生动形象;如何构建清晰的文章结构,使逻辑严谨;如何积累素材,并将其巧妙地融入文章;如何写出真情实感,避免空洞说教。每一期都会围绕一个核心的写作技法展开,并配以大量的实例和练习,帮助学生巩固掌握。 命题作文与话题作文指导: 紧跟中高考以及各类作文竞赛的命题趋势,本刊会提供有针对性的指导。我们会分析历年真题,讲解命题的特点与审题技巧;提供丰富的备考素材和写作思路;并根据时下热点,设计预测性的话题,引导学生进行思考和练习。例如,针对“成长”、“责任”、“创新”等常考话题,我们会提供多角度的解读和写作方向,帮助学生在考场上也能游刃有余。 名师点拨与经验分享: 邀请在语文教学领域享有盛誉的特级教师、金牌教练,分享他们多年的教学经验和育人心得。他们会从更宏观的角度,讲解如何培养学生的写作兴趣,如何建立良好的写作习惯,如何引导学生形成独特的写作风格。这些来自一线教育者的宝贵经验,对于学生和家长都具有极高的参考价值。 学生优秀作文展示与点评: 发现并鼓励年轻的写作者。《读书与作文》(高年级)为广大读者提供了一个展示才华的平台。我们会定期选取投稿的优秀学生作文,进行刊登并由专家进行点评。这种“以学引学”的方式,不仅能让学生们看到同龄人的精彩之笔,更能从点评中获得具体的改进建议,激发他们的写作热情和自信心。 特色栏目:拓展思维,激发潜能 除了“阅读篇”和“作文篇”的核心内容,我们还设置了一系列特色栏目,旨在为年轻的心灵注入更多活力,拓展思维的边界。 “世界那么大”系列: 探索地理、历史、文化、科技等各个领域的奇妙世界。通过趣味盎然的图文,介绍有趣的知识点,激发学生对未知的好奇心和求知欲。这不仅仅是知识的普及,更是对广阔世界的一种召唤。 “思维实验室”: 引入一些逻辑推理、脑筋急转弯、辩论性话题等,训练学生的逻辑思维和批判性思维能力。鼓励学生独立思考,敢于质疑,形成自己的观点。 “诗意栖居”: 汇集优美的诗歌、散文、短篇小说,品味文字的韵律与意境。让学生在繁忙的学习之余,也能享受到艺术的滋养,培养审美情趣。 “我的成长足迹”: 鼓励学生记录生活中的点滴感悟,分享成长的喜悦与烦恼。真实的情感流露,是写作的最好源泉,也是心灵成长的见证。 《读书与作文》(高年级)期刊,是一本有温度、有深度、有高度的读物。我们坚信,阅读是开启智慧的钥匙,写作是表达思想的翅膀。通过这份半年12期的订阅,您将与无数个精彩的篇章、深刻的思考、动人的文字结缘。我们陪伴您在阅读的海洋中遨游,在写作的道路上飞驰,一同探索更广阔的精神世界,一同塑造更美好的未来。这不仅仅是知识的积累,更是生命体验的丰富,是心灵成长的阶梯。从2018年8月开始,让《读书与作文》(高年级)成为您最值得信赖的阅读与写作伙伴。

用户评价

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坦白说,自从订阅了《读书与作文(高年级)》以来,我感觉自己在写作上的进步真的非常明显,这与杂志的“写作技巧”和“专题训练”板块是分不开的。它不是那种告诉你“应该怎么写”的空洞理论,而是通过大量的实例,告诉你“别人是怎么写好的”,并且清晰地拆解出其中的关键技巧。比如,在写记叙文的时候,它会详细讲解如何运用“细节描写”来生动刻画人物,如何运用“心理描写”来展现人物内心的活动,甚至会教你如何巧妙地运用“过渡句”来让文章衔接更加自然流畅。而“专题训练”则更是贴心,它会针对一些学生普遍感到困难的写作主题,比如“议论文如何论证有力”或者“如何写出有创意的想象作文”,给出详细的指导和大量的范例,让我们能够反复练习,直到掌握为止。我尤其喜欢它在专题训练中,会引导我们去分析不同角度的论证方法,以及如何通过形象的比喻和生动的描述来增强文章的感染力。这些实际的、可操作的技巧,让我不再对写作感到畏惧,而是充满了信心,并且能够更有条理地组织自己的思路,写出更具深度和亮点的文章。

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作为一名高年级学生,我每天都要面对繁重的学业压力,但《读书与作文》却像一股清流,为我带来了片刻的宁静和知识的滋养。我最喜欢它“名篇解读”和“读后感悟”这两个版块。每次翻开杂志,我都会迫不及待地去看那些经过时间考验的经典文学作品是如何被剖析的。它不像教科书那样,把文章的意义“喂”给我们,而是引导我们自己去体会,去感悟。它会提出一些引人深思的问题,让我们主动去思考,去寻找答案。这不仅锻炼了我的阅读理解能力,更重要的是,它培养了我独立思考的习惯。有时候,读完一篇解读,我会发现自己对一篇熟悉的文章有了全新的认识,仿佛打开了新的视角。而“读后感悟”这个版块,则让我看到了不同同学对同一篇文章的理解和感悟,这让我意识到,阅读的魅力在于它的多元化,每个人都能从中汲取不同的养分。看到别人精彩的感悟,也激发了我自己去写读后感的冲动,并且更加注重表达自己的真实想法,而不是照搬别人的观点。

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在《读书与作文》的版块中,我最看重的莫过于“佳作赏析”和“写作指导”了。不得不说,这本杂志在引导学生写出好文章方面,确实有独到之处。它不仅仅是简单地罗列范文,而是深入剖析每一篇优秀作文的亮点,从立意、选材、结构到语言表达,都进行了细致入微的点评。我常常会对照着自己的作文,找出不足之处,然后学习范文是如何克服这些困难的。比如,有一次我写一篇关于“坚持”的作文,总觉得写得不够深刻,直到读了杂志上的一篇范文,它通过细腻的人物心理描写和层层递进的情节,将“坚持”的力量展现得淋漓尽致。我从中学到了如何运用细节来支撑主题,如何通过故事来打动读者。更重要的是,杂志里的写作指导部分,并不只是空泛的理论,而是结合了学生们实际写作中常遇到的问题,给出了切实可行的建议。它会教我们如何审题,如何构思,如何避免“跑题”或“空泛”的毛病。有时,它还会邀请一些一线名师来分享他们的教学经验和写作心得,这些都是我们普段难以接触到的宝贵信息,对于提升我的写作水平起到了至关重要的作用。

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《读书与作文(高年级)》这本杂志,从8月开始订购,至今已收到好几期,说实话,它已经成为我课余生活中不可或缺的一部分了。作为一名即将面临升学压力的初中生,阅读和写作能力的提升对我来说至关重要,而《读书与作文》恰好满足了我的迫切需求。我尤其喜欢它对经典名著的解读部分,每次都会选取一些我可能听说过但从未深入了解过的作品,然后用一种非常易于理解的方式,抽丝剥茧地分析其中的人物、情节、主题,甚至作者的写作手法。这不像学校里那种枯燥的课本讲解,它更像是和一位资深的文学爱好者在交流,能激发我对文学作品产生浓厚的兴趣。有时,它还会推荐一些适合我们这个年龄段阅读的当代优秀小说,这些作品往往紧贴时代脉搏,语言生动有趣,能让我感受到文字的力量和魅力。而且,它还会引导我们思考,不仅仅是理解故事情节,更重要的是去体会作者想要传达的情感和思想。这对于培养我的独立思考能力和批判性思维非常有帮助。我常常在读完一篇推荐后,会主动去寻找原著来阅读,这种从兴趣出发的学习方式,比死记硬背要有效得多,也让我体会到了阅读本身的乐趣。

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《读书与作文(高年级)》这本杂志,在我看来,绝对是提升学生综合素养的一大利器。特别是它的“名言警句”和“拓展阅读”板块,给我留下了深刻的印象。我发现,那些闪耀着智慧光芒的名言警句,不仅能丰富我的语言表达,更能为我的写作提供坚实的思想支撑。它会根据不同的主题,分类整理出很多精辟的句子,让我能够信手拈来,让我的文章增添不少文采和深度。而“拓展阅读”部分,则像是为我打开了一扇通往广阔知识世界的大门。它会推荐一些非常有趣且富有启发性的文章,这些文章涵盖了历史、科学、文化等多个领域,能够极大地开阔我的视野,让我了解到课本之外的精彩。我记得有一次,它推荐了一篇关于古代四大发明的文章,让我对中国的古代文明有了更深的敬意。这些拓展性的阅读,不仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它教会我如何去发现和欣赏生活中的美好,培养了我对未知世界的好奇心和探索欲。

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