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马玲著

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出版社：文化艺术出版社

ISBN：9787503948787

版次：1

商品编码：10560313

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：285

字数：300000

具体描述

编辑推荐

数千个教室见证师生共同成长的奇迹！低龄孩童的教师和家长必读的书！
读＋写＋画＝“读写绘”小小“涂鸦”里有大文章
30多幅孩子的写绘作品，80多篇儿童文学佳作
无数一线教师的课堂耕耘，新教育实验成员的智慧萃取。

内容简介

孩子三岁以前就会“涂鸦”，通过写写画画来理解和表达，这就是“读写绘”的雏形。
“读写绘”是充分培养孩子的理解力、口头和文字表达等能力的极好方式。
本书详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4—5岁、5—6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容，属教育部的重点课题。如何一引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的作品，书中列举了30多幅孩子的写绘作品进行分析，精选儿歌童谣、绘本、童话故事、儿童诗80多篇，并介绍了世界著名儿童专家的观点，有很高的知识含量和技术含量。书中强调的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学的实践经验所在。
阅读课应该根据不同年龄段孩子的身心发展特点进行教学，这一观点已在新教育数千个教室开展的“低段读写绘”实验中得到印证，其中发生了许多感人的故事，有效地改善了师生、家校关系，改变了孩子的学习和生活状态。
本书具有指导性和极强的可操作性，适合广大教师、教育工作者、父母阅读。

作者简介

马玲，女，新教育实验研究中心成员。1991年中师毕业，从事小学语文和班主任、学校教科研管理等工作达15年之久，饱尝苦乐，获省（河南）市各级各类优质课比赛及论文比赛大奖，在《小学语文教师》《中国教师报》《小学青年教师》《师道》等数十家教育媒体杂志上发表教学随笔百余篇，在儿童阅读、语文教学和班级管理方面积累了丰富的经验。2006年7月加入新教育实验，主持“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目的研究工作，关于儿童低段读写绘的研究成果、晨诵和整本书共读课程的大量案例，为众多“毛虫”所认可并共享。现在，马玲老师正在内蒙古东胜区的小镇罕台支教。一间小小的教室里，她努力为孩子们的人生写下明亮诗篇的第一行。

第一章帮你了解读写绘
第一节新教育儿童课程的三个特质
一生命的故事就此展开
二儿童课程的三个特质
三儿童生命要素发展表
第二节什么是读写绘
一童年：一段彩色阶梯
二儿童时期精神的最佳营养
1．绘本
2．经典民间童话故事
3．儿歌与童谣等
三写绘：生命在儿童时期的完整讲述
1．怎样理解儿童画
（1）画即孩子。
（2）切忌临摹，不强调技法。
2．如何评价写绘作品
（1）不以画得像或者画得好为评价标准。
（2）注意年龄特点。
（3）注意个体差异。
3．评价原则
（1）给所有学生以展示的平台。
（2）从多个维度表扬优秀作品。
（3）档案即历史，关于成长的过程记录。
4．基本操作流程
5．学生写绘作品举例
第三节读写绘之后……

第二章如何进行读写绘
第一节别小看儿童的“涂鸦”--3-6岁孩子的读写绘
一 3岁前涂鸦：体验动作带来的快乐
给家长的建议
关于涂鸦
关于语言
二 3岁时涂鸦：拟人化的表现
给家长的建议
关于涂鸦
关于语言
三 4-5岁涂鸦：形状越发清晰起来
给家长的建议
四 5-6岁涂鸦：对色彩的体验与探求
给家长的建议
第二节一年级的读写绘
一儿歌童谣
1．相同节奏的儿歌在一段时间内反复进行
2．一段时问内可进行主题诵读
3．不要勉强仿写，重要的是日积月累，潜移默化
二绘本
1．绘本最重要的是故事
《三只小猪》
……
第三章我们都在读写绘中
感谢与说明

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

值得收藏价廉物美推荐

评分☆☆☆☆☆

质量很好，速度很快，非常满意

评分☆☆☆☆☆

希望这本书，能够培养孩子良好的阅读习惯。

评分☆☆☆☆☆

新教育小学低年级读写绘的课堂实践。希望能普及吧，希望新教育的脚步走得更深远。

评分☆☆☆☆☆

还不错！！

评分☆☆☆☆☆

给宝宝买的孩子非常喜欢京东老顾客以后就在这里买书便宜实惠还送货上门

评分☆☆☆☆☆

好东西，特价买的很合适。会再买?

评分☆☆☆☆☆

收藏者的智慧包括对收藏爱好者采集标本时所需工具的实践指导、标本的分类及检测和寻找最佳岩石和矿物产地。鉴别指南将提供150余种岩石和矿物的起源、化学成分以及颜色、条痕、光泽、硬度和比重等一些鉴别特征。可以相信广大岩石和矿物爱好者会喜爱和欣赏这本书，并从中得到有益处的帮助。《岩石与矿物》会的把大千世界中一些鲜为人知的秘密呈现在您的面前。该书是由几位知名专家编著的，他们是《岩石与宝石》杂志编罗伯特.琼斯.美国地质调查局退休者、采矿、冶金和探测学资深会员唐纳德.布朗特、麦克吉尔大学雷德帕斯矿物地质博物馆馆长乔.凯勒，洛杉矶和国家自然博物馆馆长兼矿物部主任安东尼.坎普夫。你这一句‘早上好’派的用场还真是多啊！”甘道夫调侃道，“这次你的意思是想叫我赶快滚蛋，如果我不挪窝，这早上就不会好，对吧？”“没这个意思，没这个意思，我亲爱的先生！让我想想，我好像不认识你，对吧？”“不，你有这个意思，你有这个意思——而且我知道你的名字，比尔博?巴金斯先生。你其实知道我的名字，只是你没办法把我和它对上！我是甘道夫，甘道夫就是我！真没想到有朝一日，贝拉多娜的儿子竟然会用这种口气对我说话，好像我是个上门卖纽扣的！”“甘道夫，甘道夫！我的老天爷啊！你该不会就是那个给了老图克一对魔法钻石耳环的游方巫师吧？那对钻石耳环会自己贴到耳朵上夹紧，主人不下命令决不会松开。你该不会就是那个在聚会上说出精彩万分的故事，有恶龙、半兽人、巨人，有公主遇救，寡妇的儿子获得意外的好运。你该不会就是那个会制造棒得不得了的烟火的人吧？那么美丽的烟火我至今还记得！老图克过去总是在夏至夜放烟火！太美妙了！那些烟火蹿上天空，绽放成美丽的百合、金鱼草和金链花，一晚上都悬挂在夜空中！”你们大概已经注意到了吧，其实巴金斯先生并不像他自己认为的那样无趣，而且他还很喜欢花朵。“我的乖乖！”他继续起劲地说道，“你难道就是那个让许多普普通通的少男少女突然失去了踪迹，投身疯狂冒险的甘道夫吗？他们什么事情都会干得出来，从爬上大树，到探访精灵，或是驾船航行，一直航行到别的海岸！天哪！以前的生活可真是有——我是说你以前曾把这里搅得一团糟。请原谅，可我真没想到您还在干这种事情。”我不干这个还干什么？”巫师说，“不过，我还是很高兴你能记得一点我的事迹。至少，你似乎对我的烟火印象不错，这就说明你还不是无可救药。说真的，看在你外祖父的份上，还有可怜的贝拉多娜份上，我会让你得偿所愿的。”“请原谅，我可没有向你表达过任何愿望！不，你有！而且还说了两次。你要我原谅，我会原谅你的。我甚至还会送你去参加这次冒险。对我来说会很有趣，对你来说会很有利──甚至，只要你能够完成这次冒险，还很可能会有不错的收入。”

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