小学规范汉字书写：第7册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李行健，季恒铨 编

图书标签:

• 小学语文
• 规范汉字
• 书法
• 字帖
• 练习
• 七年级
• 教材
• 基础
• 汉字
• 书写

出版社： 西泠印社

ISBN：9787807355595

版次：1

商品编码：10606025

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：33

正文语种：中文

内容简介

　　教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”并于2002年发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，进一步强调：“当前．在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。”2007年4月3日教育部、国家语委有关领导指出：“我国正在制订汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。”
　　中国语文报刊协会（教育部主管）规范汉字书写专业委员会为贯彻、落实教育部一系列关于加强写字教学指示的精神，应广大师生要求组织编写了这套《小学规范汉字书写》，主要供广大小学师生使用。
　　本套丛书本着如下原则编写：
　　1．严格执行国家汉字规范标准。书写范字，临摹字头均书写规范汉字；并在指导学生练习书写时进行书写规范汉字的教育。
　　2．本套丛书明确写字教学是书法艺术的基础阶段，正确认识和处理写字教学和书法艺术教学的关系。力求科学体现“课标”的要求，以汉字书写教学为中心，以硬笔书写为主。它的教学目的是通过六年有限时间的教学和练习使学生把汉字写规范、端正、匀称，并有一定书写速度。
　　3．根据以上精神．本套丛书在吸取历史传统书写教学的精华和现代写字教学的成功经验的基础上，力求探索、总结并形成一个汉字书写教学体系，使教师易教，学生易学。
　　4．面对我国地域广大、教育发展和条件不平衡的状况，本套丛书编写力求面向全体学生，难易适度，精讲精练，并为发达地区留有一定提高空间，着眼于提高全体小学生的文化素质。
　　本套丛书主要包括如下几个方面内容：
　　1．汉字书写知识的讲解和手书的例字展示。
　　2．“写一写”供教师当堂指导学生进行书写练习：“评一评”“讲一讲”“说一说”“比一比”等要求由师生当堂进行讲评，“练一练”为课后练习。
　　3．六年级毛笔书写适当增加课后传统格式的书写和作品展示展览活动，条件较差地区可不搞。
　　4．本套丛书基本上做到每课安排有学习书法的故事和有关文字和人文知识、传说等内容，以激发学生学习书写的兴趣和增长书法大文化的知识，提高学生的文化素养；一年级请教师或家长讲解。
　　5．本套丛书由规范汉字书写专业委员会组织十三个省、自治区、直辖市语委、教委、教研中心、教科所共同编写。

目录

1 上盖下
2 下托上
3 中宽上下窄
4 上下有横要上短下长多横忌等长
5 斜横不应平
6 书写练习
7 毛笔书写单人旁（亻）和双人旁（彳）
8 毛笔书写提土旁（土）和提手旁（扌）
9 毛笔书写两点水（冫）和三点水（氵）
10 毛笔书写口字旁（口）和王字旁（王）
11 毛笔书写日字旁（日）和目字旁（目）
12 毛笔书写木字旁（木）和禾木旁（禾）
13 毛笔书写言字旁（讠）和绞丝旁（纟）
14 毛笔书写成语
15 毛笔书写成语
16 毛笔书写成语

前言/序言

《小学规范汉字书写：第7册》是一本精心编排的语文学习辅导教材，旨在帮助小学生系统掌握规范、美观的汉字书写，为他们打下坚实的语文基础。本书聚焦于小学阶段学生在汉字书写方面可能遇到的关键问题，并提供了循序渐进的学习路径和丰富的练习机会。 一、 学习目标与定位 本书的核心目标在于培养学生正确的书写姿势、执笔方法，以及对汉字结构、笔画、偏旁部首的深刻理解。通过系统性的训练，使学生能够书写出结构匀称、笔画清晰、大小适度的规范汉字，提升汉字的书写速度与准确性，从而增强语文学习的自信心和整体语文素养。 本书在小学语文教育体系中，定位于小学阶段进阶性的汉字书写训练。它并非简单重复基础汉字的描摹，而是针对小学高年级学生（或具备一定基础的低年级学生）在书写准确性、规范性、美观性上进一步提升的需求。内容上，它会涉及更多复杂结构的汉字，以及对汉字书写规律更深层次的探讨。 二、 内容编排亮点 1. 科学循序的课程体系： 全书内容按照由易到难、由简到繁的原则进行编排。从基本笔画的巩固与强化，到独体字的结构分析与书写，再到左右结构、上下结构、包围结构等常见字结构的拆解与模仿，直至组合字的规范书写，每个环节都环环相扣，确保学生在掌握前一个知识点后，能顺利过渡到下一个。 2. 精选适龄汉字： 本书选取的汉字均是小学语文教学大纲中规定的、在日常学习和生活中最常用、最具有代表性的字词。这些字不仅涵盖了课本中出现的重点、难点字，也包含了一些易错字、形近字，以及具有典型书写特征的字。例如，可能会收录一些笔画较多、结构复杂，但意义重要且使用频率高的汉字，引导学生攻克书写难关。 3. 深入的结构解析： 对于每一个重点字，本书都会进行细致的结构解析。这不仅仅是简单的描红，而是会分析字的偏旁部首、结构类型（如左右、上下、内外等）、各部分之间的比例关系、笔画的起笔、运笔、收笔等关键细节。通过“形旁提示”、“结构归纳”、“书写要点”等栏目，帮助学生从“知其然”到“知其所以然”，理解汉字结构的内在逻辑。 4. 多维度练习设计： 描红与仿写： 提供标准示范字，引导学生进行描摹，初步建立对字形、字构的感知。 独立书写： 在掌握基本结构后，提供空白米字格或田字格，让学生独立书写，检验学习成果。 组词与造句： 引导学生将学过的字进行组词和造句练习，在实际运用中加深对字形的记忆和书写能力的巩固。 专项练习： 针对容易混淆的字、易写错的笔画、易混淆的结构类型，设置专项练习，如“形近字辨析”、“偏旁部首专项练习”、“错误示范纠正”等，帮助学生查漏补缺。 拓展练习： 部分章节可能包含成语、谚语、古诗词片段的书写练习，让学生在更广阔的语境中体验汉字书写的魅力，培养对中华优秀传统文化的兴趣。 5. 丰富多样的辅助模块： 书写指导： 在教材开头或关键章节，会提供关于正确坐姿、握笔姿势、运笔方法、间架结构原则等基础书写指导，这是进行规范书写的前提。 笔画笔顺分析： 详细讲解基本笔画的名称、形态及书写要领，并对复杂汉字的笔顺进行标注，强调“先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先外后内”等书写规则。 偏旁部首聚焦： 专门设置偏旁部首的学习板块，梳理常用偏旁部首的字形特点、书写规律及其在不同位置的书写变化，帮助学生掌握“以偏旁部首带字”的学习方法。 错误集锦与纠正： 收集小学生在汉字书写中常出现的错误类型，如笔画不规范、结构歪斜、比例失调等，并提供正确的修改方法和对比范例，让学生引以为戒，避免犯同样的错误。 “我能写得更好”栏目： 鼓励学生自主评价自己的书写，找出不足，并尝试改进。这种自我反思和调整的机制，是提升书写能力的有效途径。 文化小贴士： 部分章节可能穿插与汉字相关的趣味知识，如汉字的演变、一些常用字的字源故事、与汉字相关的歇后语或俗语等，在学习书写的同时，拓展学生的文化视野，增加学习的趣味性。 三、 教学与使用建议 1. 家长与教师指导： 本书的设计充分考虑了家校合作的模式。家长可以根据书中的指导，在家中辅导孩子进行练习；教师则可以在课堂上，将本书作为辅助教材，系统讲解书写要点，并布置相应的练习。 2. 个性化学习： 鼓励学生根据自己的实际情况，选择性地进行练习。对于书写较为薄弱的环节，可以增加练习量；对于已经掌握的知识点，则可以适当跳过或作为巩固练习。 3. 坚持与耐心： 汉字书写能力的提升是一个长期而系统的过程，需要持之以恒的练习和耐心。本书倡导“每天一点点”的学习理念，建议学生每日坚持练习，逐步积累。 4. 注重反馈与评价： 家长或教师在批改学生作业时，应重点关注书写的规范性、准确性和美观性，并给予及时的、有针对性的反馈和评价，鼓励学生的进步，指出不足，共同提升。 5. 与课本内容结合： 教师在教学过程中，可以将本书中的汉字练习与当前正在学习的课文内容相结合，让学生在学习课文的同时，巩固和提升课文中出现的生字、重点字的规范书写。 四、 结语 《小学规范汉字书写：第7册》不仅是一本练习册，更是一位引导者，一位陪伴者。它以其科学严谨的编排、丰富实用的内容、贴心的指导与设计，致力于帮助每一位小学生走上规范、美观的汉字书写之路。通过对本书的学习和练习，学生将能够以更加自信、更加从容的态度去面对汉字书写，为未来的学习与成长奠定坚实的基础，感受中华汉字文化的独特魅力。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育比较注重细节的家长，所以在给孩子选择学习用品时，总会反复比较。这本《小学规范汉字书写：第7册》给我的感觉是，它的编者真的非常有经验，并且深入了解小学生的学习特点。书中的示范字非常清晰，笔画的粗细、力道都恰到好处，让孩子能够模仿得有模有样。而且，它还会在一些容易混淆的笔画上进行特别的讲解，比如“横折”的转折是否圆润，“竖钩”的弯度是否适中，这些看似微小的细节，却能决定一个字的写好看与否。我观察孩子在使用过程中，能够自主地去对照示范字进行练习，并且还能举一反三，这是让我非常欣慰的。这本书不仅帮助孩子学习写字，更是在潜移默化中培养了他们的观察力和细致性。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学规范汉字书写：第7册》真的是让我眼前一亮！作为家长，我一直在为孩子选购合适的字帖，市面上太多了，挑来挑去总觉得不够满意。直到看到这本，我才真正觉得找到了“对的”。首先，它的排版设计就非常用心，每一页都清晰明了，字帖的间距、大小都非常适中，一点也不会让孩子觉得拥挤或者眼花缭乱。而且，它不仅仅是简单地提供字帖，还非常注重书写指导。每一页都有对字形结构的详细解析，甚至会用箭头标注笔画的起笔、收笔和运笔方向，这一点真的太重要了！很多时候，我们大人自己都未必能完全掌握规范的笔顺，有了这个指导，孩子可以从一开始就养成正确的书写习惯，避免日后难以纠正的错误。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学规范汉字书写：第7册》的纸张质量也相当不错，手感很好，而且墨迹不易洇开，这对于小孩子使用来说非常关键。孩子用毛笔或者钢笔写都不会出现渗透的情况，大大提高了书写体验。此外，书中对生字的处理也很有特色，不仅仅是简单的描红，还加入了组词、造句等练习，帮助孩子理解字义，并能在实际运用中巩固。我注意到，书中对于一些形近字、同音字的辨析也非常到位，这对于提高孩子的识字准确性非常有帮助。总的来说，这是一本集实用性、趣味性和科学性于一体的优秀字帖，强烈推荐给有需要的小学生家长。

评分☆☆☆☆☆

我最喜欢这本《小学规范汉字书写：第7册》的地方在于它对细节的极致追求。比如，书中对于一些容易写错的笔画，比如“捺”、“点”的形状，都有特别的强调和示范，甚至还会对比分析正确和错误写法的区别，这对于小学生来说，是非常直观有效的学习方式。而且，练习的字词选择也非常贴合小学学习的进度，既有基础的常用字，也有一些稍微难一点的，能够逐步提升孩子的书写能力。最让我惊喜的是，它在每页的下方还会留出一些空白区域，供孩子自由练习，或者用来写一些简单的句子，这样不仅能巩固当天学习的字，还能激发孩子对汉字本身的兴趣，让他们觉得写字不只是枯燥的重复，而是一种有趣的表达。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本《小学规范汉字书写：第7册》抱有太高的期望，市面上同类书籍太多了，很难有出彩的。但是，在孩子用了一段时间之后，我不得不承认，这本书真的有它的独到之处。它的字帖设计非常科学，每一个字都分解得很到位，而且配有详细的笔顺动画示范（虽然这里我只能通过文字描述，但实际感受就是如此），孩子跟着学，进步非常明显。孩子以前写字总是歪歪扭扭，现在字迹明显端正了很多，而且字的结构也更加匀称。更让我欣慰的是，这本书的题目设置也很有层次感，不会一上来就很难，而是循序渐进，让孩子在一点点的进步中建立自信心，从而更愿意去练习，更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

印刷质量好，纸张也不错。

评分☆☆☆☆☆

还没用，字比较简单适合1，2年级使用。

评分☆☆☆☆☆

好评！送给朋友的，他很喜欢！！

评分☆☆☆☆☆

思嘉眼中希礼有一道神秘的光圈围绕着，为此思嘉必须得到他。思嘉的厌恶分明，立场坚定，只要让她明白了或者要做的事，她可以不择手段的去争取，作者在向我们毫无保留的展现她的贪婪、自私、虚荣.以及她的暴躁与率真，我认为我们没有必要去对她的这些与生俱来的本性说三道四，让人觉得可悲的是思嘉一直以来所追求的仅仅是光环是梦幻。当思嘉认清他时，认清她一直以来所追求的仅仅是虚幻是光环时，她却失去了瑞德的爱！可惜的还是思嘉,因为她的简单率真，为此付出了她此生最高昂的代价！

评分☆☆☆☆☆

优惠力度够大的!|活动加优惠卷,比我去书店买便宜多了!满意

评分☆☆☆☆☆

不不不不不不不不不不

评分☆☆☆☆☆

挺好的，每年都在京东买，有优惠，又是正版

评分☆☆☆☆☆

商品收到，很好，小朋友很喜欢，很愉快。

评分☆☆☆☆☆

还可以学学汉字