绿化景观设计丛书：美丽校园植物景观设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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叶乐 著

图书标签:

• 绿化设计
• 校园景观
• 植物配置
• 园林景观
• 景观规划
• 园艺
• 环境设计
• 美学
• 高等教育
• 景观建筑

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122106124

版次：1

商品编码：10636160

包装：平装

丛书名： 绿化景观设计丛书

开本：20开

出版时间：2011-05-01

用纸：胶版纸

页数：111

内容简介

　　《美丽校园植物景观设计》汇集编者多年来积累的资料与经验，从植物造景的基本概念出发，结合校园规划和建筑设计的特点及大量的实景照片，提出了适合于校园植物造景的模式和方法，阐述了校园植物造景的各种类型，最后还介绍了15个具有鲜明特色的校园植物造景案例。
　　《美丽校园植物景观设计》适合园林绿化工作者、设计与施工人员、管理人员及相关专业师生参考阅读。

目录

第一章　校园植物造景概述？
第一节　校园植物造景的概念？
一、植物景观及相关概念？
二、可持续发展的校园植物景观？
第二节　植物造景在校园景观中的作用？
一、柔化建筑物、美化校园环境？
二、体现校园的特色？
三、满足生态功能和生物多样性要求？
四、延续历史、彰显文化？
第三节　中外校园植物造景发展现状与趋势？
一、国外校园植物造景的发展？
二、国内校园园林绿化现状？
第二章　校园植物造景的原则？
第一节　适用性原则？
一、地域气候适应性？
二、户外活动空间适应性？
三、校园类型适应性？
第二节　科学性原则？
一、科学选择树种？
二、配植模式合理？
三、配植效果美观？
第三节　观赏性原则？
一、统一原则？
二、调和原则？
三、均衡原则？
四、韵律和节奏原则？
第四节　生态性原则？
一、因地制宜进行植物造景设计？
二、坚持生态平衡理念？
三、遵从“生态位”原则？
第三章　校园植物造景的特点和要求？
第一节　校园植物造景的特点？
一、开放式的空间布局？
二、多元化的环境需求？
三、个性化的校园特色？
第二节　校园植物造景的要求？
一、植物造景与使用功能相结合？
二、植物造景与校园文化相结合？
三、植物造景与生态环境相结合？
第四章　校园植物造景的类型和方法？
第一节　校园类型与校园植物景观？
一、高等院校植物景观？
二、中小学校植物景观？
第二节　校园常见的植物景观类型？
一、疏林草地？
二、 密林草地？
三、林带草地边缘？
四、背景树丛？
五、带状树丛？
第三节　校园各功能区的植物景观？
一、学校入口植物景观——整体、开放？
二、学校中心区植物景观——简洁、大气？
三、学校教学楼绿地植物景观——优美、安静？
四、学生生活区植物景观——简单、有序？
五、学校休闲区植物景观——简洁、流畅？
六、学校运动场区植物景观——整齐、开敞？
七、校园周边道路植物景观—— 节奏、序列？
第五章　校园植物景观介绍？
1.清华大学？
.北京大学？
.浙江大学？
.中国美术学院象山校区？
.武汉大学？
.华中科技大学？
.华东师范大学？
.华东政法大学？
.上海外国语大学？
1.杭州师范大学下沙校区？
11.苏州大学？
1.厦门大学？
1.海宁市高级中学？
1.嘉兴市第一中学？
1.杭州绿城育华学校？
参考文献？

绿化景观设计丛书：美丽校园植物景观设计 前言 校园，不仅仅是传授知识的殿堂，更是塑造灵魂、培养情操的沃土。一方充满生机与活力的校园环境，能够潜移默化地影响学生的成长轨迹，激发他们的求知欲与创造力，为他们提供休憩、交流、思考的理想空间。在这其中，植物景观设计扮演着至关重要的角色。它不仅仅是简单的绿化布置，更是通过精心规划的植物配置，营造出具有教育意义、审美价值且符合生态规律的校园微环境。 本书《绿化景观设计丛书：美丽校园植物景观设计》正是为了应对这一需求而生。我们深入探讨了校园植物景观设计的理念、原则、方法与实践，旨在为校园规划者、景观设计师、园林工作者以及所有关心校园环境建设的同仁提供一本系统、实用且富有启发性的参考。本书的撰写，我们力求做到理论与实践相结合，既有宏观的设计理念，也有具体的植物选择与应用技巧，更融入了对校园文化、教育功能和可持续发展的深刻考量。 在内容编排上，我们遵循循序渐进的原则，从基础理论出发，逐步深入到具体的实践应用。首先，我们阐述了校园植物景观设计的核心价值与目标，强调其在提升校园美学、改善生态环境、促进学生身心健康以及彰显校园文化等方面的多重作用。接着，我们详细剖析了校园植物景观设计的关键要素，包括场地分析、功能分区、植物选择、空间营造、色彩搭配、季节变化等，并就如何将这些要素进行有机整合，提出了一系列设计策略。 本书的另一大亮点在于其丰富的案例分析。我们精选了国内外多个具有代表性的美丽校园植物景观设计实例，通过图文并茂的方式，深入剖析其设计理念、亮点与成效。这些案例涵盖了不同类型、不同规模的校园，从综合性大学到职业技术学院，从新建校区到老校区改造，为读者提供了宝贵的实践参考与灵感启迪。通过对这些成功案例的学习，读者可以更好地理解理论知识在实际应用中的体现，并从中汲取可行的设计思路。 此外，本书还特别关注了校园植物景观的可持续发展。我们探讨了如何在设计中融入生态保护理念，推广乡土植物的应用，构建生物多样性丰富的校园生境，以及如何通过科学的管理养护，确保植物景观的长期健康与活力。我们相信，一个真正美丽且可持续的校园植物景观，不仅能够带来视觉上的享受，更能成为连接人与自然的桥梁，培养学生尊重自然、热爱自然的意识。 本书的创作过程，离不开众多专家学者、一线设计师以及校园管理者的支持与帮助。在此，我们向所有为本书贡献智慧与力量的同仁致以诚挚的感谢。我们希望，《绿化景观设计丛书：美丽校园植物景观设计》能够成为一本真正有价值的书籍，为中国乃至世界各地美丽校园的建设贡献一份绵薄之力。 目录 第一章 校园植物景观设计概论 1.1 校园植物景观的时代意义与价值 1.1.1 校园环境对人的影响 1.1.2 植物景观在校园中的多重角色 1.1.3 美丽校园建设与植物景观设计的关联 1.2 校园植物景观设计的核心目标 1.2.1 营造优美舒适的学习与生活环境 1.2.2 提升校园的文化内涵与美学品位 1.2.3 促进校园生态环境的健康与可持续发展 1.2.4 满足教学科研与科普教育的需求 1.3 校园植物景观设计的基本原则 1.3.1 以人为本，注重功能性与舒适性 1.3.2 因地制宜，尊重自然与文脉 1.3.3 生态优先，追求可持续发展 1.3.4 艺术创新，展现校园特色 1.3.5 安全实用，保障师生健康 1.4 校园植物景观设计流程概述 1.4.1 前期策划与分析 1.4.2 方案设计与深化 1.4.3 施工图设计 1.4.4 施工与监理 1.4.5 后期养护与管理 第二章 校园场地分析与植物景观要素 2.1 校园场地分析的关键维度 2.1.1 自然条件分析：地形、气候、土壤、水文 2.1.2 人文条件分析：历史文脉、校园文化、建筑风格 2.1.3 社会经济条件分析：周边环境、交通可达性 2.1.4 功能需求分析：教学区、生活区、运动区、公共活动区 2.2 植物景观设计的核心要素 2.2.1 植物的选择与配置 2.2.1.1 植物的生态习性与环境适应性 2.2.1.2 植物的形态、色彩与质感 2.2.1.3 植物的季节性变化与长效观赏性 2.2.1.4 乡土植物与特色植物的应用 2.2.1.5 乔、灌、草、藤的合理搭配 2.2.2 空间与格局的营造 2.2.2.1 开放空间与围合空间的运用 2.2.2.2 轴线、焦点与路径的设计 2.2.2.3 视线分析与景观节点设计 2.2.3 色彩与光影的运用 2.2.3.1 色彩的情感表达与心理效应 2.2.3.2 不同季节的色彩主题设计 2.2.3.3 光影在植物景观中的作用 2.2.4 水景、小品与休憩设施的结合 2.2.4.1 水景的生态与景观功能 2.2.4.2 景观小品与雕塑的文化意境 2.2.4.3 休憩设施的融入与舒适性 第三章 校园植物景观的功能性设计 3.1 教学区植物景观设计 3.1.1 知识科普型植物园、植物墙 3.1.2 模拟生态环境与实验场地 3.1.3 营造宁静专注的学习氛围 3.2 生活区植物景观设计 3.2.1 提升居住舒适度与归属感 3.2.2 打造休憩、交流的绿色空间 3.2.3 满足日常活动的景观需求 3.3 运动区植物景观设计 3.3.1 缓解运动疲劳，提供阴凉 3.3.2 营造健康活力的运动氛围 3.3.3 考虑运动安全与植物生长 3.4 公共活动区植物景观设计 3.4.1 广场、庭院的景观营造 3.4.2 仪式空间与集会区域的设计 3.4.3 突出校园文化与精神风貌 3.5 交通空间植物景观设计 3.5.1 校园主干道与次级道路的绿化 3.5.2 停车场、自行车棚的遮荫与美化 3.5.3 步行路径与休憩节点 第四章 校园植物景观的特色营造 4.1 文化主题植物景观设计 4.1.1 结合历史典故与校园精神 4.1.2 地方特色植物的应用 4.1.3 营造具有象征意义的植物景观 4.2 季相变化植物景观设计 4.2.1 春花烂漫，生机盎然 4.2.2 夏荫浓密，清凉宜人 4.2.3 秋叶多彩，层林尽染 4.2.4 冬景素雅，暗香浮动 4.3 生态廊道与生物多样性 4.3.1 构建连接校园生态系统的绿色网络 4.3.2 吸引鸟类、昆虫等有益生物 4.3.3 推广乡土植物，恢复自然生境 4.4 艺术化植物景观表达 4.4.1 植物与雕塑、装置的结合 4.4.2 运用植物进行空间塑造与图案设计 4.4.3 强调植物的抽象美与象征意 第五章 校园植物景观的实践案例分析 5.1 综合性大学的绿色校园典范 5.1.1 案例一：XX大学主校区植物景观升级改造 5.1.1.1 设计理念与背景 5.1.1.2 关键设计点分析（如：学术氛围营造、学生互动空间） 5.1.1.3 植物配置特色与生态效益 5.1.1.4 实施效果与评价 5.1.2 案例二：XX大学新建学院植物景观设计 5.1.2.1 现代化校园的植物语言 5.1.2.2 关注人与自然互动的空间 5.1.2.3 可持续设计策略的应用 5.2 职业技术学院的特色植物景观 5.2.1 案例三：XX职业技术学院行业文化主题园林 5.2.1.1 结合专业特色的植物景观 5.2.1.2 技能培训与生态教育的融合 5.2.1.3 实践与景观价值并重 5.3 中小学及幼儿园的童趣植物景观 5.3.1 案例四：XX小学趣味花园与科普绿地 5.3.1.1 激发儿童好奇心的设计 5.3.1.2 安全、易于管理的植物选择 5.3.1.3 寓教于乐的生态空间 5.4 不同地域与气候下的校园植物景观 5.4.1 案例五：南方湿热地区校园植物景观特点 5.4.2 案例六：北方寒冷地区校园植物景观挑战与应对 5.5 老校区改造的创新与传承 5.5.1 案例七：XX老大学的植物景观修复与提升 5.5.1.1 保护历史记忆与文化底蕴 5.5.1.2 引入现代设计理念与技术 5.5.1.3 提升生态品质与使用功能 第六章 校园植物景观的可持续发展与管理 6.1 生态可持续设计理念在校园的应用 6.1.1 雨水花园与海绵校园建设 6.1.2 节水灌溉技术与措施 6.1.3 减少化学品使用，推行绿色防控 6.2 乡土植物与生物多样性的推广 6.2.1 乡土植物的优势与应用策略 6.2.2 建立校园植物多样性监测与保护机制 6.2.3 营造多样化的栖息地 6.3 校园植物景观的科学养护管理 6.3.1 建立完善的养护管理制度 6.3.2 科学的修剪、施肥与病虫害防治 6.3.3 提升养护人员的专业技能 6.3.4 引入信息化管理手段 6.4 校园植物景观的教育与科普功能 6.4.1 植物识别标识系统建设 6.4.2 组织开展植物科普活动 6.4.3 鼓励师生参与植物养护与研究 附录 常见校园适宜植物名录（乔木、灌木、草本、藤本） 校园常见病虫害及其防治措施 参考文献 后记 本书的编写完成，标志着我们对“美丽校园植物景观设计”这一课题的一次深入探索和系统梳理。我们坚信，一个精心设计的校园植物景观，能够超越其物质层面的美学价值，成为激发灵感、启迪智慧、孕育美好情感的永恒载体。我们期望，本书能够为每一位致力于打造绿色、和谐、富有活力的校园环境的同行者，提供有力的支持与宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本以为这会是一本枯燥的教科书，没想到读起来竟然如此引人入胜。这本书的叙事方式非常流畅，作者仿佛一位经验丰富的园艺师，耐心地引导着读者一步步走进校园绿化的奥秘。我最欣赏的是它对“植物与教育功能融合”的探讨。书中详细阐述了如何利用植物的生长周期、形态变化来设计“活的教材”，比如设置专门的芳香花园、昆虫旅馆等，让校园本身成为一个生动的自然教育基地。这些理念不仅仅停留在设计图纸上，还配有实施后的维护建议，考虑到了学校后期管理部门的操作难度。读完后，我才意识到，原来校园绿化远不止于“种点花草树木”这么简单，它承载着美育、科普乃至可持续发展的多重使命。这本书的视野开阔，读起来让人心潮澎湃，非常推荐给所有关心校园环境的教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在职的景观设计师，一直在寻找一些能够结合理论与实践的本土化案例集，这本书恰好满足了我的需求。它没有过多冗余的理论阐述，而是将重点放在了如何将生态学原理巧妙地融入到校园规划的具体实践中。我尤其欣赏作者对于“乡土植物优先”原则的坚持，并提供了大量本地适用的植物名录和搭配方案。比如，针对我们北方地区冬季常绿性的挑战，书中提供了一套完整的耐寒常绿植物组合，既保证了冬季的景观效果，又考虑了后期的养护成本，这一点非常贴合实际工作中的痛点。此外，书中对不同功能区域的植物设计侧重点分析得也非常透彻，无论是教学楼周边的秩序感营造，还是运动场周边的活力激发，都有明确的设计导向。这本书的案例库的丰富性，远超我之前购买的几本同类书籍，对我的日常工作效率提升很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼在于它对“时间维度”的关注。许多园林设计书籍只关注植物配置完成时的瞬间美感，但这本书花了大量篇幅来讨论“五年后、十年后”的景观演变。作者引入了“动态设计”的概念，即预留足够的生长空间，并规划了不同成熟度的植物层级，确保景观效果能够随着时间的推移而自然丰满，而不是很快就显得拥挤或空旷。书中甚至配有不同时间节点的对比效果图，这种前瞻性的设计思维非常宝贵。它让我深刻理解到，一个好的校园景观设计，必须是一个能够“成长”和“变化”的有机体。这对于那些急于求成、只看重短期效果的甲方或施工单位来说，无疑是一剂清醒剂。它教会我们慢下来，去尊重植物的生命节奏，去创造一个经得起时间考验的绿色空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常逻辑清晰，但从读者的角度来看，我认为它在某些技术细节的深度上略显保守。例如，在谈及土壤改良和病虫害综合治理（IPM）时，内容相对概括，更多是提及了“应注意”，但缺乏具体的配方或操作指南。当然，这或许是由于它定位在“设计丛书”而非纯粹的“技术手册”的缘故。不过，对于那些追求极致效果的设计师来说，可能需要配合其他更专业的土壤学或植保书籍来补充。我个人对书中展示的几种新型透水铺装与绿化结合的案例很感兴趣，但书中对铺装材料的透水性能指标和植物根系对铺装的顶起抑制措施着墨不多，希望后续版本能在这方面加强，毕竟在海绵城市建设的大背景下，这部分是至关重要的考量因素。总体来说，它是一本优秀的入门和案例参考书，但要达到精深的技术应用层面，可能还需读者自行挖掘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和印刷质量真是让人眼前一亮，纸张厚实，色彩还原度高，看得出是下了不少功夫的。尤其是那些彩图，简直就是视觉的享受，每一个设计案例的实景照片都拍得非常专业，光影处理得当，让我对不同季节、不同光照条件下的植物配置有了更直观的认识。很多图片下面都有详细的图注，说明了植物的科属、习性以及在空间中的作用，这对于初学者来说，无疑是一本非常实用的工具书。我特别喜欢其中关于“微地形与植物的结合”那一章节，作者提出了很多新颖的理念，不仅仅是平面的美化，更注重立体空间的层次感营造，让我对园林设计中的“呼吸感”有了新的理解。虽然我不是科班出身，但光是翻阅这些精美的图片和详尽的说明，就已经让我对如何打造一个有生命力的校园环境充满了灵感。这本书的装帧设计也很有格调，拿在手里沉甸甸的，很有分量感，一看就是精心制作的专业书籍。

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完整一套书，植物介绍不够专业

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可以可以可以可以可以可以

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原创性不是很高，图片还算精彩吧

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写的比较详细 还是比较有用

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还不错，kan tu

评分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以可以

评分☆☆☆☆☆

还不错，kan tu

评分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以可以

评分☆☆☆☆☆

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