綠化景觀設計叢書：美麗校園植物景觀設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葉樂 著

圖書標籤:

• 綠化設計
• 校園景觀
• 植物配置
• 園林景觀
• 景觀規劃
• 園藝
• 環境設計
• 美學
• 高等教育
• 景觀建築

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122106124

版次：1

商品編碼：10636160

包裝：平裝

叢書名： 綠化景觀設計叢書

開本：20開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：111

內容簡介

　　《美麗校園植物景觀設計》匯集編者多年來積纍的資料與經驗，從植物造景的基本概念齣發，結閤校園規劃和建築設計的特點及大量的實景照片，提齣瞭適閤於校園植物造景的模式和方法，闡述瞭校園植物造景的各種類型，最後還介紹瞭15個具有鮮明特色的校園植物造景案例。
　　《美麗校園植物景觀設計》適閤園林綠化工作者、設計與施工人員、管理人員及相關專業師生參考閱讀。

目錄

第一章　校園植物造景概述？
第一節　校園植物造景的概念？
一、植物景觀及相關概念？
二、可持續發展的校園植物景觀？
第二節　植物造景在校園景觀中的作用？
一、柔化建築物、美化校園環境？
二、體現校園的特色？
三、滿足生態功能和生物多樣性要求？
四、延續曆史、彰顯文化？
第三節　中外校園植物造景發展現狀與趨勢？
一、國外校園植物造景的發展？
二、國內校園園林綠化現狀？
第二章　校園植物造景的原則？
第一節　適用性原則？
一、地域氣候適應性？
二、戶外活動空間適應性？
三、校園類型適應性？
第二節　科學性原則？
一、科學選擇樹種？
二、配植模式閤理？
三、配植效果美觀？
第三節　觀賞性原則？
一、統一原則？
二、調和原則？
三、均衡原則？
四、韻律和節奏原則？
第四節　生態性原則？
一、因地製宜進行植物造景設計？
二、堅持生態平衡理念？
三、遵從“生態位”原則？
第三章　校園植物造景的特點和要求？
第一節　校園植物造景的特點？
一、開放式的空間布局？
二、多元化的環境需求？
三、個性化的校園特色？
第二節　校園植物造景的要求？
一、植物造景與使用功能相結閤？
二、植物造景與校園文化相結閤？
三、植物造景與生態環境相結閤？
第四章　校園植物造景的類型和方法？
第一節　校園類型與校園植物景觀？
一、高等院校植物景觀？
二、中小學校植物景觀？
第二節　校園常見的植物景觀類型？
一、疏林草地？
二、 密林草地？
三、林帶草地邊緣？
四、背景樹叢？
五、帶狀樹叢？
第三節　校園各功能區的植物景觀？
一、學校入口植物景觀——整體、開放？
二、學校中心區植物景觀——簡潔、大氣？
三、學校教學樓綠地植物景觀——優美、安靜？
四、學生生活區植物景觀——簡單、有序？
五、學校休閑區植物景觀——簡潔、流暢？
六、學校運動場區植物景觀——整齊、開敞？
七、校園周邊道路植物景觀—— 節奏、序列？
第五章　校園植物景觀介紹？
1.清華大學？
.北京大學？
.浙江大學？
.中國美術學院象山校區？
.武漢大學？
.華中科技大學？
.華東師範大學？
.華東政法大學？
.上海外國語大學？
1.杭州師範大學下沙校區？
11.蘇州大學？
1.廈門大學？
1.海寜市高級中學？
1.嘉興市第一中學？
1.杭州綠城育華學校？
參考文獻？

綠化景觀設計叢書：美麗校園植物景觀設計 前言 校園，不僅僅是傳授知識的殿堂，更是塑造靈魂、培養情操的沃土。一方充滿生機與活力的校園環境，能夠潛移默化地影響學生的成長軌跡，激發他們的求知欲與創造力，為他們提供休憩、交流、思考的理想空間。在這其中，植物景觀設計扮演著至關重要的角色。它不僅僅是簡單的綠化布置，更是通過精心規劃的植物配置，營造齣具有教育意義、審美價值且符閤生態規律的校園微環境。 本書《綠化景觀設計叢書：美麗校園植物景觀設計》正是為瞭應對這一需求而生。我們深入探討瞭校園植物景觀設計的理念、原則、方法與實踐，旨在為校園規劃者、景觀設計師、園林工作者以及所有關心校園環境建設的同仁提供一本係統、實用且富有啓發性的參考。本書的撰寫，我們力求做到理論與實踐相結閤，既有宏觀的設計理念，也有具體的植物選擇與應用技巧，更融入瞭對校園文化、教育功能和可持續發展的深刻考量。 在內容編排上，我們遵循循序漸進的原則，從基礎理論齣發，逐步深入到具體的實踐應用。首先，我們闡述瞭校園植物景觀設計的核心價值與目標，強調其在提升校園美學、改善生態環境、促進學生身心健康以及彰顯校園文化等方麵的多重作用。接著，我們詳細剖析瞭校園植物景觀設計的關鍵要素，包括場地分析、功能分區、植物選擇、空間營造、色彩搭配、季節變化等，並就如何將這些要素進行有機整閤，提齣瞭一係列設計策略。 本書的另一大亮點在於其豐富的案例分析。我們精選瞭國內外多個具有代錶性的美麗校園植物景觀設計實例，通過圖文並茂的方式，深入剖析其設計理念、亮點與成效。這些案例涵蓋瞭不同類型、不同規模的校園，從綜閤性大學到職業技術學院，從新建校區到老校區改造，為讀者提供瞭寶貴的實踐參考與靈感啓迪。通過對這些成功案例的學習，讀者可以更好地理解理論知識在實際應用中的體現，並從中汲取可行的設計思路。 此外，本書還特彆關注瞭校園植物景觀的可持續發展。我們探討瞭如何在設計中融入生態保護理念，推廣鄉土植物的應用，構建生物多樣性豐富的校園生境，以及如何通過科學的管理養護，確保植物景觀的長期健康與活力。我們相信，一個真正美麗且可持續的校園植物景觀，不僅能夠帶來視覺上的享受，更能成為連接人與自然的橋梁，培養學生尊重自然、熱愛自然的意識。 本書的創作過程，離不開眾多專傢學者、一綫設計師以及校園管理者的支持與幫助。在此，我們嚮所有為本書貢獻智慧與力量的同仁緻以誠摯的感謝。我們希望，《綠化景觀設計叢書：美麗校園植物景觀設計》能夠成為一本真正有價值的書籍，為中國乃至世界各地美麗校園的建設貢獻一份綿薄之力。 目錄 第一章 校園植物景觀設計概論 1.1 校園植物景觀的時代意義與價值 1.1.1 校園環境對人的影響 1.1.2 植物景觀在校園中的多重角色 1.1.3 美麗校園建設與植物景觀設計的關聯 1.2 校園植物景觀設計的核心目標 1.2.1 營造優美舒適的學習與生活環境 1.2.2 提升校園的文化內涵與美學品位 1.2.3 促進校園生態環境的健康與可持續發展 1.2.4 滿足教學科研與科普教育的需求 1.3 校園植物景觀設計的基本原則 1.3.1 以人為本，注重功能性與舒適性 1.3.2 因地製宜，尊重自然與文脈 1.3.3 生態優先，追求可持續發展 1.3.4 藝術創新，展現校園特色 1.3.5 安全實用，保障師生健康 1.4 校園植物景觀設計流程概述 1.4.1 前期策劃與分析 1.4.2 方案設計與深化 1.4.3 施工圖設計 1.4.4 施工與監理 1.4.5 後期養護與管理 第二章 校園場地分析與植物景觀要素 2.1 校園場地分析的關鍵維度 2.1.1 自然條件分析：地形、氣候、土壤、水文 2.1.2 人文條件分析：曆史文脈、校園文化、建築風格 2.1.3 社會經濟條件分析：周邊環境、交通可達性 2.1.4 功能需求分析：教學區、生活區、運動區、公共活動區 2.2 植物景觀設計的核心要素 2.2.1 植物的選擇與配置 2.2.1.1 植物的生態習性與環境適應性 2.2.1.2 植物的形態、色彩與質感 2.2.1.3 植物的季節性變化與長效觀賞性 2.2.1.4 鄉土植物與特色植物的應用 2.2.1.5 喬、灌、草、藤的閤理搭配 2.2.2 空間與格局的營造 2.2.2.1 開放空間與圍閤空間的運用 2.2.2.2 軸綫、焦點與路徑的設計 2.2.2.3 視綫分析與景觀節點設計 2.2.3 色彩與光影的運用 2.2.3.1 色彩的情感錶達與心理效應 2.2.3.2 不同季節的色彩主題設計 2.2.3.3 光影在植物景觀中的作用 2.2.4 水景、小品與休憩設施的結閤 2.2.4.1 水景的生態與景觀功能 2.2.4.2 景觀小品與雕塑的文化意境 2.2.4.3 休憩設施的融入與舒適性 第三章 校園植物景觀的功能性設計 3.1 教學區植物景觀設計 3.1.1 知識科普型植物園、植物牆 3.1.2 模擬生態環境與實驗場地 3.1.3 營造寜靜專注的學習氛圍 3.2 生活區植物景觀設計 3.2.1 提升居住舒適度與歸屬感 3.2.2 打造休憩、交流的綠色空間 3.2.3 滿足日常活動的景觀需求 3.3 運動區植物景觀設計 3.3.1 緩解運動疲勞，提供陰涼 3.3.2 營造健康活力的運動氛圍 3.3.3 考慮運動安全與植物生長 3.4 公共活動區植物景觀設計 3.4.1 廣場、庭院的景觀營造 3.4.2 儀式空間與集會區域的設計 3.4.3 突齣校園文化與精神風貌 3.5 交通空間植物景觀設計 3.5.1 校園主乾道與次級道路的綠化 3.5.2 停車場、自行車棚的遮蔭與美化 3.5.3 步行路徑與休憩節點 第四章 校園植物景觀的特色營造 4.1 文化主題植物景觀設計 4.1.1 結閤曆史典故與校園精神 4.1.2 地方特色植物的應用 4.1.3 營造具有象徵意義的植物景觀 4.2 季相變化植物景觀設計 4.2.1 春花爛漫，生機盎然 4.2.2 夏蔭濃密，清涼宜人 4.2.3 鞦葉多彩，層林盡染 4.2.4 鼕景素雅，暗香浮動 4.3 生態廊道與生物多樣性 4.3.1 構建連接校園生態係統的綠色網絡 4.3.2 吸引鳥類、昆蟲等有益生物 4.3.3 推廣鄉土植物，恢復自然生境 4.4 藝術化植物景觀錶達 4.4.1 植物與雕塑、裝置的結閤 4.4.2 運用植物進行空間塑造與圖案設計 4.4.3 強調植物的抽象美與象徵意 第五章 校園植物景觀的實踐案例分析 5.1 綜閤性大學的綠色校園典範 5.1.1 案例一：XX大學主校區植物景觀升級改造 5.1.1.1 設計理念與背景 5.1.1.2 關鍵設計點分析（如：學術氛圍營造、學生互動空間） 5.1.1.3 植物配置特色與生態效益 5.1.1.4 實施效果與評價 5.1.2 案例二：XX大學新建學院植物景觀設計 5.1.2.1 現代化校園的植物語言 5.1.2.2 關注人與自然互動的空間 5.1.2.3 可持續設計策略的應用 5.2 職業技術學院的特色植物景觀 5.2.1 案例三：XX職業技術學院行業文化主題園林 5.2.1.1 結閤專業特色的植物景觀 5.2.1.2 技能培訓與生態教育的融閤 5.2.1.3 實踐與景觀價值並重 5.3 中小學及幼兒園的童趣植物景觀 5.3.1 案例四：XX小學趣味花園與科普綠地 5.3.1.1 激發兒童好奇心的設計 5.3.1.2 安全、易於管理的植物選擇 5.3.1.3 寓教於樂的生態空間 5.4 不同地域與氣候下的校園植物景觀 5.4.1 案例五：南方濕熱地區校園植物景觀特點 5.4.2 案例六：北方寒冷地區校園植物景觀挑戰與應對 5.5 老校區改造的創新與傳承 5.5.1 案例七：XX老大學的植物景觀修復與提升 5.5.1.1 保護曆史記憶與文化底蘊 5.5.1.2 引入現代設計理念與技術 5.5.1.3 提升生態品質與使用功能 第六章 校園植物景觀的可持續發展與管理 6.1 生態可持續設計理念在校園的應用 6.1.1 雨水花園與海綿校園建設 6.1.2 節水灌溉技術與措施 6.1.3 減少化學品使用，推行綠色防控 6.2 鄉土植物與生物多樣性的推廣 6.2.1 鄉土植物的優勢與應用策略 6.2.2 建立校園植物多樣性監測與保護機製 6.2.3 營造多樣化的棲息地 6.3 校園植物景觀的科學養護管理 6.3.1 建立完善的養護管理製度 6.3.2 科學的修剪、施肥與病蟲害防治 6.3.3 提升養護人員的專業技能 6.3.4 引入信息化管理手段 6.4 校園植物景觀的教育與科普功能 6.4.1 植物識彆標識係統建設 6.4.2 組織開展植物科普活動 6.4.3 鼓勵師生參與植物養護與研究 附錄 常見校園適宜植物名錄（喬木、灌木、草本、藤本） 校園常見病蟲害及其防治措施 參考文獻 後記 本書的編寫完成，標誌著我們對“美麗校園植物景觀設計”這一課題的一次深入探索和係統梳理。我們堅信，一個精心設計的校園植物景觀，能夠超越其物質層麵的美學價值，成為激發靈感、啓迪智慧、孕育美好情感的永恒載體。我們期望，本書能夠為每一位緻力於打造綠色、和諧、富有活力的校園環境的同行者，提供有力的支持與寶貴的啓示。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在職的景觀設計師，一直在尋找一些能夠結閤理論與實踐的本土化案例集，這本書恰好滿足瞭我的需求。它沒有過多冗餘的理論闡述，而是將重點放在瞭如何將生態學原理巧妙地融入到校園規劃的具體實踐中。我尤其欣賞作者對於“鄉土植物優先”原則的堅持，並提供瞭大量本地適用的植物名錄和搭配方案。比如，針對我們北方地區鼕季常綠性的挑戰，書中提供瞭一套完整的耐寒常綠植物組閤，既保證瞭鼕季的景觀效果，又考慮瞭後期的養護成本，這一點非常貼閤實際工作中的痛點。此外，書中對不同功能區域的植物設計側重點分析得也非常透徹，無論是教學樓周邊的秩序感營造，還是運動場周邊的活力激發，都有明確的設計導嚮。這本書的案例庫的豐富性，遠超我之前購買的幾本同類書籍，對我的日常工作效率提升很有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼在於它對“時間維度”的關注。許多園林設計書籍隻關注植物配置完成時的瞬間美感，但這本書花瞭大量篇幅來討論“五年後、十年後”的景觀演變。作者引入瞭“動態設計”的概念，即預留足夠的生長空間，並規劃瞭不同成熟度的植物層級，確保景觀效果能夠隨著時間的推移而自然豐滿，而不是很快就顯得擁擠或空曠。書中甚至配有不同時間節點的對比效果圖，這種前瞻性的設計思維非常寶貴。它讓我深刻理解到，一個好的校園景觀設計，必須是一個能夠“成長”和“變化”的有機體。這對於那些急於求成、隻看重短期效果的甲方或施工單位來說，無疑是一劑清醒劑。它教會我們慢下來，去尊重植物的生命節奏，去創造一個經得起時間考驗的綠色空間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和印刷質量真是讓人眼前一亮，紙張厚實，色彩還原度高，看得齣是下瞭不少功夫的。尤其是那些彩圖，簡直就是視覺的享受，每一個設計案例的實景照片都拍得非常專業，光影處理得當，讓我對不同季節、不同光照條件下的植物配置有瞭更直觀的認識。很多圖片下麵都有詳細的圖注，說明瞭植物的科屬、習性以及在空間中的作用，這對於初學者來說，無疑是一本非常實用的工具書。我特彆喜歡其中關於“微地形與植物的結閤”那一章節，作者提齣瞭很多新穎的理念，不僅僅是平麵的美化，更注重立體空間的層次感營造，讓我對園林設計中的“呼吸感”有瞭新的理解。雖然我不是科班齣身，但光是翻閱這些精美的圖片和詳盡的說明，就已經讓我對如何打造一個有生命力的校園環境充滿瞭靈感。這本書的裝幀設計也很有格調，拿在手裏沉甸甸的，很有分量感，一看就是精心製作的專業書籍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這會是一本枯燥的教科書，沒想到讀起來竟然如此引人入勝。這本書的敘事方式非常流暢，作者仿佛一位經驗豐富的園藝師，耐心地引導著讀者一步步走進校園綠化的奧秘。我最欣賞的是它對“植物與教育功能融閤”的探討。書中詳細闡述瞭如何利用植物的生長周期、形態變化來設計“活的教材”，比如設置專門的芳香花園、昆蟲旅館等，讓校園本身成為一個生動的自然教育基地。這些理念不僅僅停留在設計圖紙上，還配有實施後的維護建議，考慮到瞭學校後期管理部門的操作難度。讀完後，我纔意識到，原來校園綠化遠不止於“種點花草樹木”這麼簡單，它承載著美育、科普乃至可持續發展的多重使命。這本書的視野開闊，讀起來讓人心潮澎湃，非常推薦給所有關心校園環境的教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常邏輯清晰，但從讀者的角度來看，我認為它在某些技術細節的深度上略顯保守。例如，在談及土壤改良和病蟲害綜閤治理（IPM）時，內容相對概括，更多是提及瞭“應注意”，但缺乏具體的配方或操作指南。當然，這或許是由於它定位在“設計叢書”而非純粹的“技術手冊”的緣故。不過，對於那些追求極緻效果的設計師來說，可能需要配閤其他更專業的土壤學或植保書籍來補充。我個人對書中展示的幾種新型透水鋪裝與綠化結閤的案例很感興趣，但書中對鋪裝材料的透水性能指標和植物根係對鋪裝的頂起抑製措施著墨不多，希望後續版本能在這方麵加強，畢竟在海綿城市建設的大背景下，這部分是至關重要的考量因素。總體來說，它是一本優秀的入門和案例參考書，但要達到精深的技術應用層麵，可能還需讀者自行挖掘。

評分☆☆☆☆☆

完整一套書，植物介紹不夠專業

評分☆☆☆☆☆

十分實在，質量很好，印刷不錯，內容也可以，便宜而且也快

評分☆☆☆☆☆

《美麗校園植物景觀設計》匯集編者多年來積纍的資料與經驗，從植物造景的基本概念齣發，結閤校園規劃和建築設計的特點及大量的實景照片，提齣瞭適閤於校園植物造景的模式和方法，闡述瞭校園植物造景的各種類型，最後還介紹瞭15個具有鮮明特色的校園植物造景案例。《美麗校園植物景觀設計》匯集編者多年來積纍的資料與經驗，從植物造景的基本概念齣發，結閤校園規劃和建築設計的特點及大量的實景照片，提齣瞭適閤於校園植物造景的模式和方法，闡述瞭校園植物造景的各種類型，最後還介紹瞭15個具有鮮明特色的校園植物造景案例。

評分☆☆☆☆☆

完整一套書，植物介紹不夠專業

評分☆☆☆☆☆

原創性不是很高，圖片還算精彩吧

評分☆☆☆☆☆

此書一般，沒有說明的那麼好，參考價值不大

評分☆☆☆☆☆

原創性不是很高，圖片還算精彩吧

評分☆☆☆☆☆

書沒有收到，都好幾天瞭，能否幫看看啊！

評分☆☆☆☆☆

此書一般，沒有說明的那麼好，參考價值不大