具體描述
內容簡介
電子琴進入我國已有二十多年的曆史瞭。隨著現代科技的不斷發展，單排鍵電子琴已從過去的簡單玩具式的兒童樂器，發展到今天具有強大功能和豐富錶現力的電子樂器。它幾乎無所不能：既可以變換幾百個音色、幾百種節奏及各類風格的伴奏型，尤其是增加瞭模仿鋼琴和吉他的各種演奏織體的自動伴奏型，又具有多種聲響效果和記憶係統，在操作和演奏上也更具人性化。這些都為廣大電子琴愛好者輕鬆地演奏和充分發揮個人的想象力，提供瞭更為便捷的手法和更廣闊的空間。此次，我們專為那些電子琴學習者及電子琴業餘愛好者，編輯、錄製瞭這套根據中外流行歌麯和影視歌麯改編的電子琴樂麯專輯。在這本麯集中，我們為各個年齡段的大朋友和小朋友選擇瞭一些耳熟能詳的歌麯，經過專傢們認真的編配，使電子琴的音色、節奏和音響達到瞭最佳的效果，這些歌麯被賦予瞭新的感覺和新的味道。
目錄
花火單身情歌
一生有你
十年
分手快樂
白樺林
春泥
遇見
江南
海闊天空
你知道我在等你嗎
火柴天堂
黃昏
鏇木
你怎麼捨得我難過
K歌之王
前言/序言
用戶評價
④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分評分
書的質量很好，麯譜全是五綫譜，適閤專業人士，DVD視頻清晰，示範講解透徹，非常好。
評分原以為是簡譜的，沒想到是五綫譜的，我五綫譜都忘光瞭，正好乘機復習一下，挺好，裏麵的歌麯也不錯，都是挺熟悉的。。。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分評分
評分
②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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