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内容简介

《AutoCAD2007中文版辅助设计自学导航》理论与实例相结合，详细讲解了AutoCAD中的各个知识点的理论与应用。全书共分为上下两篇：上篇为基础篇，包括第1章～第11章，讲述了AutoCAD的基础知识，绘制与编辑图形的基本方法；下篇为范例篇，包含了10个例子，详细讲述了如何绘制各种图形的方法。
《AutoCAD2007中文版辅助设计自学导航（附CD光盘1张）》光盘内容包括两个方面：素材和多媒体教学。“素材”文件夹中包含了书中所有实例所用到的素材文件；多媒体教学部分以影音并茂的方式介绍了AutoCAD的基本功能和典型实例制作，以帮助读者快速入门并掌握最基本的操作方法。
《AutoCAD2007中文版辅助设计自学导航（附CD光盘1张）》语言简练、层次清晰，适合于AutoCAD的初、中级读者，可以作为各院校相关专业和培训班的教材，对于从事计算机辅助设计的人员也有很好的参考价值。

目录

多媒体视频光盘使用说明
前言
第1篇 基础篇
第1章 Aut0CAD 2007简介
1.1 初识AutotoCAD 2007
1.2 AutoCAD 2007的工作界面
1.2.1 标题栏
1.2.2 菜单栏
1.2.3 工具栏
1.2.4 绘图区域
1.2.5 命令窗口
1.2.6 状态栏
1.3 AutoCAD 2007的基本操作
1.3.1 新建图形文件
1.3.2 打开图形文件
1.3.3 保存图形文件
1.3.4 关闭AutoCAD 2007
1.4 绘图环境的设置
1.4.1 设置绘图单位
1.4.2 设置图形界限
1.4.3 设置系统环境
1.4.4 草图设置
1.4.5 文字样式设置
1.4.6 标注样式设置
1.5 AutocAD 2007的新增功能
1.5.1 创建三维对象
1.5.2 用户界面
1.5.3 视觉样式
1.5.4 增强的导航功能
1.6 习题
第2章 AutoCAD 2007的基础应用
2.1 图层
2.1.1 创建图层
2.1.2 图层特性设置
2.1.3 图层状态的保存与恢复
2.1.4 图层过滤
2.2 AutoCAD的坐标系
2.2.1 世界坐标系
2.2.2 用户坐标系
2.2.3 笛卡尔坐标系
2.3 缩放视图
2.3.1 实时缩放
2.3.2 缩放上一个
2.3.3 窗口缩放
2.3.4 动态缩放
2.3.5 比例缩放
2.3.6 中心点缩放
2.3.7 对象缩放
2.4 平移视图
2.4.1 实时平移
2.4.2 定点平移
2.5 鸟瞰视图
2.6 命名视图
……
第3章 绘制简单的二维图形
第4章 图形的编辑
第5章 文字与表格
第6章 尺寸标注
第7章 块与外部参照
第8章 简单三维实体
第9章 编辑三维实体
第10章 修饰图形
第11章 打印与发布
第2篇 范例篇

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？

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很好，步步明细，不错

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光盘不给力，失望

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一般般，偏贵价格。。。。。。。。

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东西是新的！东西是新的！

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　　还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……

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书的质量很不错，内容实用，快递速度很快

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　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生……

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