你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》
评分不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。
评分一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯” ,让我们在书的世界里遨游吧!
评分质量不怎么样,刚到书皮就掉了
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评分5·张海报,5·种收获。
评分获得财富,同时获得丰富的内心,成就“富中之富”的完美人生。
评分中公版·2014青海省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验(最新版)这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.中公版·2014青海省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验(最新版)是由中公教育公务员考试研究院的专家们,在深入研究青海省最新考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。中公版·2014青海省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验(最新版)不仅全面涵盖了大纲中涉及的所有知识,帮助您建立明确的体系框架同时提炼出高频考点,合理安排紧密契合考点的知识分析进行着重讲解,帮您聚焦复习重心并掌握相关的复习理论例举典型真题同步搭配试题训练,助你突破思维瓶颈、零距离体验考场。全面满足您的复习要求。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢李永新编写的中公版·2014青海省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验(最新版)也就打消了我的犹豫.简单的看了下中公版·2014青海省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验(最新版)由中公教育公务员考试研究院相关专家,在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。教材根据2013年青海省公务员考试真题的最新变化,对原有知识体系内容进行了整理,囊括了数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析,共五大部分,九个章节。每个章节都配有相关的名师导学和题型特点分析,指导考生有针对性的进行对应的内容学习。真题和模拟题目的搭配测试,帮助考生检查自身的水平和复习成果。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段一、常识判断命题特点2013年常识判断题量为20道,全部以单选题形式考查。常识判断中,法律、经济科技人文等为常考知识。其中科技人文常识的考查较多,考生平时应注重相关知识积累。除此之外,考试中开始出现糅合多个知识点的综合性题目,提高了常识判断的难度水平。复习关键常识判断的考查以基础知识为主,虽然题目设计灵活多样,但最终不会脱离基础理论知识这根主线。考生要重视平时积累,做好相关的知识储备。二、言语理解与表达命题特点2013年言语理解与表达题量为30道,比上年减少5道,考查题型包括逻辑填空、语句表达、片段阅读三种题型。逻辑填空主要是对实词、成语和关联词的考查,整体难度基本与去年持平。从考查形式上看,以二空和三空为主。片段阅读的主要考点仍集中在主旨观点型题目上,细节理解型题目等也有涉及,难度与往年持平,考生备考需注意。语句表达在言语理解与表达中占比相对较小,但一直都是该部分较为稳定的题型,2013年主要考查的是语句连贯。复习关键要加强
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