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产品特色

编辑推荐

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　　日韩两国作者联手打造畅销精品。日本山野内扶先生、日本语研究与交流会合作轻松的日语学习法，韩国著名漫画家吴一郎先生精心制作趣味漫画。书中书包含500多幅精美漫画图片，看图片，学日语，欣赏浪漫爱情故事！
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内容简介

　　由两册组成。
　　第一册主要学习日语文字和发音、礼貌用语和名词：学习日语文字和罗马发音标记。
　　学习各种场合必要的礼貌用语。
　　学习使用名词的方法，如各种数字及价格、日期、场所、时间、年龄等的问答。
　　第二册主要学习形容词和动词：*学习使用日语的形容词表达人、事、物的模样和状态以及感情的表达方法。
　　学习使用日语的动词，表达更加具体的人的动作及状态等。
　　由山野内扶、日本语研究与交流会编著，吴一郎绘编而成。

作者简介

　　日本语言学习专家，对非日语国家的日语学习有深入研究。在《风的战士》《摩登男孩》等韩国影片中指导了日本语台词，目前正活跃于日语个人讲座、电影剧本翻译、各种日本语教材的原声配音等活动。

目录

前 言
此书的组成
☆ 乔高和安高见到新的主人
跟着主人来到日本后与主人失散的小猫乔高和安高！
以漫画的形式描述了见到新的日本主人后学习日语的过程。
在学习之前读一读，放松一下心情。
☆ 日语文字和发音
介绍了日语文字的基本说明、文字的书写顺序和书写方法，还带有书写空格。
请尽快记熟日语文字，背过一次就不容易忘记哦。
-ひらがな（平假名）
-カタカナ（片假名）
1 在日本认识的人们
通过以后将与乔高和安高一起生活的居民们的自我介绍，
来学习简单的自我介绍和初次见面时的问候方法。
-介绍自己名字的方法
-初次见面时的问候方法
-人称代名词
2 用日语问候I
由纪（ユキ）早晨、中午、晚上的问候语都不一样哦。
请学会在日本怎么表达早晨、中午、晚上的问候语。
-早晨的问候语
-中午（白天）的问候语
-晚上的问候语
-睡前的问候语
3 用日语问候II
由纪（ユキ）在上学前和放学后对妈妈和小猫表示问候，请学会日语的各种
问候语。
-外出前的问候
-吃饭前的问候
-感谢和道歉的表达方法
4 那是什么？
在各个场合指着这个那个进行问答，请学习日语中最基础的简短问答。
-指示代名词（这个，那个，哪个）
-由名词组成的名词句型（陈述句，否定句，疑问句）整理
5 我们的主人是韩国人。
阿健（ケン）和小猫们使用过去形叙述韩国主人，请学习日语过去形。
-由名词组成的名词句型（过去形）整理
-助词「の」的用法
-名词句型汇总
6 这些人是谁啊？
由纪（ユキ）和警察叔叔看着家庭照片聊天，有家人的称呼，数数和问场所的方法。
-指示代名词（这，那，哪）
-介绍家庭成员
-数字表达（1～10，一个～十个，一人～十人）
-表示场所的指示代名词（这里，那里，哪里）
-数字的深化学习
7 多少钱？
以询问价格为重点，介绍了买东西时的所有表达方法，还介绍了好吃的寿司。
-询问价格和买东西时的表达方法
-助数词（个，瓶，张，只，台）
8 生日是什么时候？
以询问和回答生日为重点，学习日期、时间等的表达方法。
-日期的表达方式
-时间的表达方式
-年龄的表达方式
☆ 答案
至此是第一册的学习内容。
学习各种场合下的问候语是必需的，之后要进一步学习用名词进行
基本的对话。
以下为第2册的目录
9 由纪（ユキ）的性格很古怪。
通过由纪（ユキ）的性格学习い形容词，请仔细学习い形容词的基本形和否定形，
敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形、疑问形。
-什么是い形容词？
-い形容词的深化学习I
基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。
10 他可爱吗？
由纪（ユキ）和阿健（ケン）的爸爸谈论阿健（ケン）的小时候，
在这里可以学习い形容词的过去形语法。
-い形容词的深化学习II
过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。
-い形容词语法表
11 由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン）。
通过由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン）学习な形容词。
请认真学习な形容词的基本形和否定形，
敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形和疑问形。
-什么是な形容词？
-な形容词的深化学习I
基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。
12 动物们互相夸耀自己的主人最好。
通过动物们夸耀主人的故事，学习な形容词的过去形语法。
-な形容词的深化学习II
过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。
い形容词+な形容词/な形容词+い形容词
-な形容词语法表
13 会变漂亮的。
通过开始注重外表的由纪（ユキ）的行动，进一步学习い形容词和な形容词的用法。
-句型“像……似的”
-形容词的应用句型“成为……”
目录 以下内容将在第2册介绍
9～13课是重点学习形容词中的い形容词和な形容词的章节。
形容词可以表示事物的形状和状态，还可以表达人的状态、相貌或
感情等。
14 阿健（ケン）重新认识由纪（ユキ）。
阿健（ケン）开始关心由纪（ユキ）。
在这一课里学习动词的基本形和敬语形，还有否定形和敬语否定形。
--什么是动词？
--动词的敬语形（ます形）
--动词深化学习I（整理基本形、敬语形）
--动词深化学习II
存在动词
否定形
敬语否定形
--动词语法表I
15 阿健（ケン）最近很反常。
阿健（ケン）的脑海里全是由纪（ユキ），对别的事情一点心思也没有。
这一课里学习动词的连用形、过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语
过去否定形。虽然多一点，但是不难。
--动词深化学习III
连用形（て形）
过去形（た形）
过去否定形
敬语过去形
敬语过去否定形
--动词语法表II
16 今天是我们村里举办庙会的日子。
通过阿健（ケン）和由纪（ユキ）的会面，学习关于动词希望和请求的
表达方法。
--动词深化学习IV
希望的表达方法
请求的表达方法
--动词语法表III
☆ 乔高和安高终于找到了主人！
在村里的庙会当中，乔高和安高终于找到了主人（哲洙）。
请期待哲洙登场以后乔高和安高将会面临的情景吧！
☆ 答案

精彩书摘

　　ユキ确信ケン的爸爸将来就是自己的公公，ユキ去见ケン的爸爸的目的就是搞好关系，对自己和ケン拉近关系有所帮助。ユキ和ケン的爸爸聊起了ケン的小时候。
　　子どものとき、ケンはどうでしたか。
　　あのころ、ケンは本当にかわいかったよ。
　　今は、かっこいいです。
　　へ～？そう？
　　お父さんに似てかっこいいです。
　　ははは、そう？
　　ありがとう。
　　跟ケン的爸爸搞好关系的计划完成得比较成功。完成今天任务的ユキ悠闲地回到了家。
　　第21页
　　子ども の とき、 ケン は どうでしたか。
　　幼儿 时期 人名 助词 怎么样
　　ケン小时候怎么样？
　 「子供のとき」直接翻译是“幼儿时”，翻译的自然一点就是“小时候”。
　　あの ころ、 ケン は 本当に かわいかった よ。
　　那 时候 人名 助词 真的 可爱过 啊~
　　那时的ケン真的很可爱。
　 「あの～」可以解释为“那”。在日语对话中指双方都知道但不在现场的人或物时使用。
　 「かわいかった」是「かわいい」的<过去形>，<い形容词的过去形>是基本形词尾「い」替换成「かった」的形态。
　　かわいい→かった→かわいかった （曾经）可爱
　　今 は、 かっこいいです。
　　现在 助词 帅气
　　现在是帅气。
　　へ～？そう？ 哦~，真的？
　　お父さん に 似て かっこいいです。 因为像父亲，所以帅气。
　　父亲 助词 像 帅气
　　“像……”的日语是「～に似る」。在这里「似る」是表示 “相似，相象”的<动词>。这里要使用<助词>「に 向，往」，不能使用「を……把」。 “长得象……”又可以表示为「に似ている」。关于<动词>就先了解到这儿吧。
　　＊母に似ている。　　长得像妈妈。　＊あの二人は似ている。 那两人长得像。
　　ははは、そう？ありがとう。 哈哈哈，是吗？ 谢谢。
……

前言/序言

　　“日本文化开放”一词现今听来平淡无奇，日本文化已经成为我们在日常生活中经常接触到的文化。以前只有发烧友喜欢的日本动漫、日语歌、日本电影、日本连续剧，现今谁都能够轻易地快速接触到。可能正因为如此，与先学习语言再接触文化的其他语言相反，日语往往是先接触文化再学习语言。以先文化后语言的顺序学习日语的朋友们，相对于日语本身，可能对日本这个国家更加感兴趣。
　　日本是什么样的地方？日本生活着什么样的人？跟韩国类似但又不同的日本！不同在哪里？如何不同呢？为了帮助抱有这种疑问的人们，笔者希望，读者通过在假想中的日本发生的故事来学习日语，那么学习起来会既快乐又有趣，于是写下了这本书。 故事从跟随主人去日本的韩国小猫乔高和安高开始，它们与主人失散后碰见了日本人由纪（ユキ）和阿健（ケン），由此展开这本书。书中由纪是典型的日本宅女，阿健是诚实的日本男生，乔高和安高为了与他们一起生活而开始学习日语。
　　为了在日本生存而学习日语——由于设定了这样的前提，所以本书全部由实际需要的日语表达组成。这些表达以故事的形态展开，让第一次学习日语的朋友们更加容易理解。还可以通过在日常生活中发生的故事感受日本文化，并在其中学习到韩语中没有的男生表达法和女生表达法，甚至还包括最近的流行语，相比以前死板的基础书籍比较没有压迫感，并且更加有趣。
　　作为多部日语教材的配音员，笔者也参与制作过在韩国发行的日本语教材，希望可以将这份经验运用到本书中，从而弥补其他教材当中的不足。日本人喜欢猫，在这些喜欢猫的日本人中笔者尤甚，请广大读者谅解以猫作为本书主人公的笔者心情。还希望阅读本书的人们能够发出“我也一定要去一次日本”的感慨，同时更加关心日本这一国家。最后，对本书出版期间给予帮助的各位同仁们深表感谢。
　　山野内 扶


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活动期间采购的，足足买了200多块钱的书，看这些有趣的书总比看纯文字的书要来的开心许多，乐趣中学习知识很舒服

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

很好用，现在属于日语入门阶段，很有意思。帮同事也买了两本，。

评分☆☆☆☆☆

看起来挺有趣的，希望能坚持下来。

评分☆☆☆☆☆

还没有打开看，一起买了两本日语书，包装都还不错。

评分☆☆☆☆☆

图文并茂，幽默与实用并重！

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很基础，适合初学者。

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炒鸡可爱的封面哈哈哈哈，还是看书舒服，软件?书自学试试

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不但不能支-付-宝支付，还变成了敏感词，一个企业的格局如此，结局也可见了。鄙视?

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