具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲圖文並茂，以圖助學，以圖帶學；調動開發少兒思維能力；突齣少兒語言學習的特點；重視語音訓練；注重應用，培養交際能力；主次分明安排教學內容；提供擴展詞匯，促進因材施教。
內容簡介
《綠色通道》是為成年人學習英語口語而設計編寫的，可用於正規課堂教學，也適用自學。對於準備參加英國倫敦三一學院與北京教育考試院閤作推齣的英語口語等級考試（GESE）的考生更為適用。在《綠色通道》“使用說明”後麵，附有倫敦三一學院的認可函，函中認可《綠色通道》一書是適用於GESE考試的參考教材之一。由於0ESE是一項很有特色的口語考試，其信度、效度較高，因而參加此項考試的英語學習者越來越多。在眾多的考生中，中、小學生占有相當的比例。這些考生來自北京市全日製中、小學和民辦外語培訓學校。不少學校和傢長紛紛要求能有一套更適閤少年兒童學習和考試輔導的口語教材；此外，在過去幾年我們對中、小學生進行英語口語培訓和考前輔導中，也摸索齣一些方法和經驗。鑒於有這些要求，並且我們在教學實踐中已取得一定的經驗，我們決定編寫《綠色通道》（少兒版）（Green Channel for Young Learners）。
《綠色通道》全書三冊大體相當0ESE口語考試大綱l—10級的要求。此次所編寫的少兒版按照GESE考試大綱預備級的要求，以原教材為依據，吸納瞭原教材第一冊及第二冊前半部分的核心內容，共分編為四冊，以適應少兒學習英語。《綠色通道》（少兒版）也可作為小學及初中在校學生參}JOGESE l—4級口語考試的指導用書，從而保證瞭《綠色通道》與《綠色通道》（少兒版）內容和要求上的一緻性。為使本書使用者及少兒學習者的傢長們更全麵地瞭解《綠色通道》（少兒版），我們將倫敦三一學院的認可函在本書中也一並附上。
《綠色通道》（少兒版）在編寫中充分注意到少兒學習英語的心理特徵和現階段我國中、小學生語言學習和錶達的實際能力，參考瞭教育部全日製義務教育普通高級中學《英語課程標準》中1—5級關於”聽”、“說”部分的目標描述，結閤GESE考試大綱，從編寫形式、圖片設計、教學方法、每課時學習量等方麵都作瞭考慮和設計，力求使少兒學習者感受學習英語的樂趣和成就感，體現寓教於樂和因材施教的教學思想。整套教材語言實用、體例新穎、圖文並茂、趣味性強，內容接近中、小學生的日常生活，易學、易記、更易結閤實際，對少兒提高口語能力有較大幫助。
內頁插圖
目錄
Unit1 Hello my name is JackUnit2 How old are you?
Unit3 This is a classroom
Unit4 Is she my mum?
Unit5 Revison
Unit6 This is my head
Unit7 What colour is it?
Unit8 I have a brown T shirt
Unit9 I have two hands
Unit10 Revison
擴展詞匯
錄音文本
教學指南
剪紙圖片
用戶評價
自從給孩子換瞭這套《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》後，我明顯感覺到他在學習英語這件事上的態度發生瞭巨大的轉變。以前，提起學英語，他總是皺著眉頭，一副不情願的樣子，常常需要我軟硬兼施纔能勉強坐下來。但自從接觸瞭這套教材，情況完全變瞭。我得說，這套教材的設計理念真的非常超前，抓住瞭孩子學習的“痛點”和“癢點”。首先，它的排版和插畫風格極具吸引力，色彩鮮艷，卡通形象可愛，完全符閤兒童的審美。孩子拿到書的時候，就愛不釋手，迫不及待地想翻看裏麵的內容。更重要的是，教材的內容編排非常科學。它從最基礎的語音、詞匯入手，但又巧妙地將這些零散的知識點融入到富有情境的對話和故事中。比如，學習關於“食物”的詞匯時，教材會設計一個傢庭晚餐的場景，讓孩子在模擬對話中自然地學習到“apple”、“banana”、“milk”等詞匯，並且知道如何在實際場景中運用它們，例如“I like apples.”、“Give me milk, please.”。這種“情境化”的學習方式，比單純的單詞記憶要有效得多。此外，教材的練習設計也很有巧思。不像很多教材那樣枯燥的填空和選擇，這套教材的練習形式更加多樣化，有角色扮演、問答互動、情景模擬等等。我的孩子特彆喜歡其中的角色扮演環節，他會扮演一個小老師，用教材裏的句子來“教”我，非常有成就感。而且，教材非常注重培養孩子的語感和聽力。配套的音頻質量很高，發音清晰準確，語速適中，非常適閤孩子模仿。我經常讓孩子跟著音頻反復朗讀，他的口語錶達能力在不知不覺中得到瞭提升。這套教材真的幫我省去瞭很多“催促”孩子學習的麻煩，他現在是越來越主動地去探索和學習，這讓我感到非常欣慰。
評分《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》給我傢寶貝的英語啓濛帶來瞭意想不到的驚喜。我之前也給孩子看過一些其他的英語教材，但總覺得要麼過於學術化，要麼內容不夠生動有趣，很難引起孩子的持續學習興趣。而這套《綠色通道》則完全不同，它就像一股清新的“綠色通道”，為孩子打開瞭通往英語世界的大門。首先，從教材的整體編排來看，非常有邏輯性，循序漸進。從最基礎的字母、數字、顔色、動物等啓濛內容開始，逐步過渡到更復雜的日常對話和簡單句子。每一課的學習目標都非常明確，讓傢長和孩子都能清楚地知道要掌握哪些知識點。教材中大量的卡通人物和生動的故事，讓學習過程變得像在聽故事一樣有趣。我發現，我的孩子現在每天都會主動要求翻看這本書，並且指著圖畫和我用英語交流，比如指著一隻貓說“cat”，指著天空說“blue sky”。這種自主學習的動力，是我以前很少見到的。教材的語言風格非常貼近兒童，口語化強，易於理解和模仿。它沒有使用太多復雜的語法結構，而是側重於實際的語言運用。例如，學習“Greetings”這一單元時，教材就設計瞭幾個非常實用的打招呼場景，讓孩子學會“Hello”、“Goodbye”、“How are you?”等基本問候語。而且，教材不僅僅是單詞和句子的堆砌，它還融入瞭文化元素，比如介紹一些簡單的西方節日或者風俗，這有助於孩子更全麵地瞭解英語文化。配套的音頻光盤發音標準，孩子跟著模仿效果非常好，他們的語音語調也越來越自然。總而言之，這套教材真正做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地提升英語能力。
評分《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》是我為孩子選擇的一套非常成功的英語啓濛教材。在接觸這套書之前，我也嘗試過一些其他的教材，但總覺得它們要麼內容過於成人化，要麼過於零散，很難真正激發孩子的學習興趣。然而，《綠色通道》的齣現，徹底改變瞭我的看法。首先，教材的整體設計理念非常符閤少兒的學習特點。它以活潑、生動的卡通形象和精美的插圖貫穿始終，讓學習過程充滿樂趣，一點也不枯燥。我發現，我的孩子每天都會主動要求看這本書，並且樂於和我一起進行書中的互動練習。教材的內容編排也非常科學，從最基礎的字母、發音、詞匯入手，逐步引導孩子學習簡單的句子和對話。每一個單元都圍繞一個孩子們熟悉的主題展開，比如“我的傢人”、“我的寵物”、“我的玩具”等等。這種“主題式”的學習方式，能夠幫助孩子將零散的知識點聯係起來，形成更深刻的理解。我尤其欣賞教材中對於詞匯和句子的講解方式。它不僅僅是給齣中文解釋，而是通過大量的圖畫和生動的例句來輔助理解。例如，在學習“Colors”這一單元時，教材會呈現各種顔色的物品，並配以簡單的句子，如“This is a blue ball.”，“I see a green tree.”，這些貼近生活的句子，讓孩子在實際情境中學習和運用英語。配套的音頻資源也是這套教材的一大亮點。發音非常標準，語速適中，我讓孩子跟著音頻反復朗讀，他的發音準確度有瞭顯著的提高，而且他也越來越敢於開口說英語。這套教材真的做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在快樂中愛上英語。
評分《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》給我帶來瞭前所未有的驚喜，它不僅僅是一本教材，更像是一個陪伴孩子探索英語世界的“神奇口袋”。我一直希望能為孩子找到一本既有教育意義又充滿趣味的英語入門書，而這套《綠色通道》恰恰滿足瞭我的所有期待。首先，它的整體設計風格非常吸引人。色彩鮮艷的封麵，活潑可愛的卡通形象，以及內頁精美的手繪插圖，都充滿瞭童真和童趣，能夠瞬間抓住孩子們的眼球，讓他們産生強烈的學習欲望。教材的內容編排也非常科學閤理，從最基礎的字母、發音、詞匯，到簡單的日常對話，都循序漸進，層層遞進。每一個單元都圍繞一個孩子容易理解和接受的主題展開，比如“動物園裏的動物”、“學校的一角”、“好吃的食物”等等。這種“主題式”的學習方式，能夠幫助孩子將零散的知識點融會貫通，形成係統的認知。我特彆喜歡教材中對於詞匯和句子的處理方式。它不是簡單地羅列，而是通過生動的圖片和情境化的對話來呈現。例如，學習“Numbers”這一單元時，書中就畫齣瞭不同數量的物品，並配以簡單的英文描述，如“One little duck.”，“Two red apples.”，這些生動形象的例子，讓孩子在玩樂中輕鬆掌握數字和相關錶達。教材的互動性也是一大亮點。它設計瞭各種各樣的小練習和遊戲，鼓勵孩子進行模仿、迴答、描述等，從而有效地提升他們的口語錶達能力和自信心。配套的音頻光盤更是錦上添花，發音標準，語速適中，孩子跟著練習，可以大大提高他們的聽力和口語水平。這套教材真的讓我看到瞭孩子在英語學習上的巨大潛力和熱情。
評分對於這套《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》，我隻能用“驚艷”來形容。作為一個傢長，我深知英語啓濛對於孩子的重要性，同時也清楚其中的挑戰。很多教材在設計上要麼過於死闆，要麼過於隨意，都很難達到理想的效果。然而，《綠色通道》卻像一股清流，給我帶來瞭全新的體驗。最讓我贊賞的是它“以兒童為中心”的設計理念。教材的每一頁都充滿瞭童趣和活力，各種可愛的卡通人物、生動的場景描繪，都讓孩子愛不釋手。它不是簡單地將英語知識灌輸給孩子，而是通過各種有趣的方式，引導孩子主動去探索和學習。我注意到，教材在詞匯和句子的設計上，非常貼近孩子的生活實際。例如，學習“My Body”這一單元時，教材不僅展示瞭身體的各個部位，還配上瞭簡單的問答，比如“What is this?”，“This is my head.”，這些互動性的設計，讓孩子在自我認知中學習英語。此外，教材非常注重培養孩子的聽說能力，這是英語學習的基石。配套的音頻文件發音清晰、準確、自然，語速也恰到好處，非常適閤孩子模仿。我經常讓孩子跟著音頻反復聽，然後嘗試模仿朗讀。經過一段時間的練習，我發現孩子的發音準確度有瞭顯著的提高，而且他越來越敢於開口，這對於一個初學者來說，是非常大的進步。教材中的對話設計也很有實用性，很多句子都可以在日常生活中直接使用，這極大地增強瞭孩子的學習成就感。總而言之，這套教材不僅在內容上豐富多彩，更在教學方法上獨具匠心，是孩子英語學習路上的絕佳伴侶。
評分說實話，在入手《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》之前，我曾有過一些擔憂。畢竟，市麵上優秀的少兒英語教材確實不少，如何選擇一款真正適閤自傢孩子，並且能夠激發其學習興趣的，是一個不小的挑戰。然而，當我真正接觸到這套教材後，所有的顧慮都煙消雲散瞭。《綠色通道》給我最直觀的感受就是它的“接地氣”。教材的內容設計緊密圍繞著孩子們的生活和認知範圍，從熟悉的傢庭成員、玩具，到日常活動、自然景物，每一個主題都設計得非常巧妙，讓孩子在學習過程中能夠找到共鳴，感受到親切感。我特彆欣賞它在詞匯和句子的呈現方式。不再是枯燥的單詞列錶，而是通過生動有趣的圖畫和情境對話來展開。例如，在學習“Colors”一課時，書中會畫齣各種色彩鮮艷的物品，並配以簡單的英文句子，如“The apple is red.”，“The sky is blue.”，這種“看圖學詞，情境學句”的方式，讓學習過程充滿瞭樂趣，也大大增強瞭孩子對詞匯和句子的理解與記憶。此外，教材非常注重培養孩子的口語錶達能力。它設計瞭大量的互動式練習，鼓勵孩子進行模仿、復述、迴答問題，甚至進行簡單的角色扮演。我的孩子尤其喜歡其中的角色扮演環節，他會在傢裏扮演一個小老師，用教材裏的句子來“教”我，這種互動讓他獲得瞭極大的自信心和成就感。配套的音頻資源也是這套教材的一大亮點。發音標準、清晰，語速適中，非常適閤孩子模仿練習。我發現，通過反復聽和模仿，孩子的發音越來越標準，也越來越敢於開口說英語。這套教材真的做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在不知不覺中愛上英語。
評分這套《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》的齣現，可以說是一場及時雨，徹底解決瞭我在孩子英語學習啓濛階段遇到的種種難題。我嘗試過不少教材，有些過於注重語法，顯得枯燥乏味；有些則過於口語化，但缺乏係統性。而《綠色通道》則完美地找到瞭平衡點，它在保持口語趣味性的同時，也構建瞭一個紮實的學習框架。最讓我印象深刻的是教材中的“單元主題”設置。每個單元都圍繞著一個孩子能夠理解和接觸到的具體主題展開，例如“我的玩具”、“交通工具”、“天氣”等等。這樣一來，學習內容就與孩子的日常生活緊密聯係起來，孩子更容易産生共鳴，也更容易理解和記憶。教材在講解詞匯和短語時，不僅僅是給齣中文解釋，而是通過大量的精美插圖和生動的例句來輔助理解。比如，學習“farm animals”這一單元時，書中不僅畫齣瞭各種可愛的農場動物，還配有簡單的句子，如“A cow says moo.”，“A duck says quack.”，這些擬聲詞和生動形象的描述，讓孩子在快樂中認識動物，學習相關詞匯。而且，教材非常注重培養孩子的“輸齣”能力，也就是讓他們敢於開口說。每一課都設計瞭大量的互動式練習，比如讓孩子描述圖片，迴答簡單問題，或者進行簡單的對話練習。我注意到，教材中的對話設計非常貼近生活，而且句型重復率很高，這有助於孩子鞏固和內化所學的錶達方式。配套的音頻光盤是學習的“點睛之筆”。發音純正，語速自然，配閤著教材裏的情景對話，讓孩子仿佛置身於真實的英語交流環境中。我發現，我的孩子在跟著音頻朗讀之後，發音準確度有瞭明顯的提高，而且越來越自信。這套教材真的是我遇到過的，最能激發孩子學習潛能的教材之一。
評分我必須說，《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》是一套讓我眼前一亮的教材，它成功地將趣味性和學習性融為一體，為我傢孩子打開瞭英語學習的新篇章。在選擇這套教材之前，我花瞭很多時間去對比和篩選，市麵上的教材琳琅滿目，但很多都顯得過於模式化，很難真正吸引孩子的注意力。然而，《綠色通道》卻憑藉其獨特的優勢脫穎而齣。首先，它在視覺設計上就做得非常齣色，色彩搭配和諧，卡通形象富有童趣，能夠瞬間抓住孩子的眼球，讓他們對學習産生濃厚的興趣。教材的內容編排也十分用心，從最基礎的字母、發音開始，循序漸進地引入詞匯、短語和句子。每一個單元都圍繞一個孩子能夠理解和産生興趣的主題展開，比如“我的學校”、“我的衣服”、“我的愛好”等等。這種“主題式”的學習方式，能夠幫助孩子將零散的知識點串聯起來，形成一個有機的整體。教材中使用瞭大量生動形象的插圖，這些插圖不僅美化瞭教材，更重要的是能夠幫助孩子理解詞匯和句子的含義。我舉個例子，學習“Transportation”這一單元時，教材裏就畫瞭各種各樣的交通工具，並配有簡單的英文描述，比如“A car is fast.”，“A bicycle is fun.”，這些簡單而富有信息的句子，讓孩子在看圖的同時，就能理解詞匯的意義，並且學會簡單的句子錶達。更難能可貴的是，教材非常注重培養孩子的口語錶達能力。每一課都設計瞭豐富的互動環節，比如角色扮演、情景對話、問答練習等。這些活動讓孩子有機會在實踐中運用所學的語言，從而增強他們的自信心和語感。配套的音頻資源也是非常寶貴，發音標準，語速適中，孩子跟著模仿，能夠有效地糾正發音，提升聽力理解能力。這套教材真的讓我看到瞭孩子在英語學習上的巨大進步和熱情。
評分這套《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》真的是我為我傢孩子尋找已久的那種教材。剛拿到手，就被它色彩斑斕的封麵設計吸引瞭，那種明亮、活潑的感覺，瞬間就激起瞭孩子學習英語的興趣。翻開內頁，更是驚喜不斷。每一個單元都圍繞著孩子們熟悉的生活場景展開，比如“我的傢庭”、“學校的一天”、“可愛的動物”等等。這使得學習內容不再枯燥乏味，而是充滿瞭親切感和實用性。最讓我欣賞的是，教材在設計上充分考慮瞭少兒的學習特點。語言錶達清晰簡練，句子結構不復雜，詞匯量也循序漸進，不會一下子給孩子造成過大的壓力。而且，每課都配有大量的圖片和插畫，這些視覺元素不僅美化瞭教材，更重要的是能夠幫助孩子理解和記憶單詞及短語。例如，學習“colors”這一課時，書中就呈現瞭五彩斑斕的各種物品，讓孩子在看圖識色的同時，就能自然而然地學會相關的英語單詞。此外，教材還巧妙地融入瞭互動式的小遊戲和練習，比如角色扮演、配對連綫、填空題等等。這些活動形式多樣，趣味性十足，能夠有效地調動孩子的積極性，讓他們在玩樂中鞏固所學知識，而不是被動地接受。我注意到，教材特彆強調瞭“聽”和“說”的能力培養，這對於初學英語的孩子來說至關重要。每課都配有清晰的發音錄音，傢長可以和孩子一起聽，模仿發音。孩子在跟著錄音朗讀的時候，我也能感受到他們發音的進步。教材中的對話設計也非常貼近生活，孩子學完就能在實際場景中嘗試運用，增強瞭他們的自信心。這套教材不僅僅是知識的傳授，更是在為孩子搭建一個快樂學習英語的平颱，讓他們愛上英語，並且願意開口說英語。
評分這套《新英語口語教材：綠色通道1（少兒版）》真的太齣色瞭，它給我和我的孩子都帶來瞭巨大的驚喜。在我看來，一本好的少兒英語教材，最重要的就是能夠激發孩子的學習興趣，並且讓他們在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。而《綠色通道》恰恰做到瞭這一點。首先，從外觀設計上看，這本書就充滿瞭童趣和活力。鮮艷的色彩，可愛的卡通人物，以及精美的插畫，都能夠瞬間吸引孩子的注意力，讓他們對手中的教材産生好奇心和親切感。教材的內容編排也十分科學，從最基礎的字母、發音、詞匯入手，循序漸進地引導孩子學習。每一個單元都圍繞著孩子們熟悉的生活主題展開，比如“我的房間”、“我的朋友”、“我的愛好”等等。這種“主題式”的學習方式，能夠讓孩子更容易理解和記憶所學的知識，並且將它們與自己的生活聯係起來。我特彆喜歡教材中對於詞匯和句子的呈現方式。它不僅僅是給齣簡單的單詞列錶，而是通過生動的圖畫和情境化的對話來講解。例如，在學習“Animals”這一單元時，書中就畫齣瞭各種各樣的動物，並配有簡單的英文句子，如“A dog says woof woof.”，“A cat says meow.”，這些擬聲詞和形象的描述，讓孩子在玩樂中輕鬆認識動物，學習相關詞匯。此外，教材非常注重培養孩子的口語錶達能力。它設計瞭大量的互動式練習，比如角色扮演、問答互動、情景模擬等，鼓勵孩子大膽開口說英語。配套的音頻資源也是一大亮點，發音清晰、標準，語速適中，非常適閤孩子模仿練習。這套教材真的幫助我看到瞭孩子在英語學習上的巨大進步和熱情。
評分給兒子準備的，還沒看。
評分是正版，書的價格也挺實惠，給孩子用。
評分跟學校教材一樣，應該是不錯的
評分小貴。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分好書好書好書好書好書好書
評分是正版，書的價格也挺實惠，給孩子用。
評分為瞭湊單纔買的，看內容挺好的就是沒有配套的音頻這點不好。
評分好書還不錯好書還不錯好書還不錯好書還不錯
評分一直在京東買，很好很喜歡
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