西泠印社精選曆代碑帖:吳昌碩臨石鼓文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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發表於2024-12-18
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齣版社: 西泠印社齣版社
ISBN:9787550801257
版次:1
商品編碼:10860112
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-06-01
用紙:膠版紙
頁數:60
正文語種:中文
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具體描述
內容簡介
吳昌碩(一八四四-一九二七),浙江安吉人,原名俊,又名俊卿,中年更字昌碩,又字倉碩,彆號缶盧、苦鐵等,六十九歲後以字行。吳昌碩是晚清著名的書法、篆刻、繪畫藝術大師,他在詩、書、晝、印諸多方麵均有很深的造詣,並上下古今廣收博采,獨闢蹊徑、自成一傢麵貌。他是『後海派』藝術的開山代錶,齣任西泠印社首任社長。
吳昌碩少時受其父熏陶,喜作書、刻印。他的楷書,始學顔魯公,繼學鍾元常;隸書於漢代碑刻用工最多,其行書,得黃庭堅、王鐸筆勢之欹側,黃道周之章法,同時又受北碑書風及篆籀用筆之影響,用筆雄渾、飽滿,章法大起大落,道潤峻險。在他的書法藝術中,成就最高的當屬他的篆書。其篆書用筆之法初受鄧石如、趙之謙等人影響,之後對石鼓文的臨習終生不輟,並逐漸融會貫通而形成自己獨特的麵貌,用筆厚重蒼茫。他曾有『餘學石鼓,數十載從事於此,一日有一日之境界』的自我評價,可見其在篆書上所下的功夫之深。沙孟海評其《石鼓文》:吳先生極力避免『側媚取勢』『捧心齲齒』的狀態,把三種鍾鼎陶器文字的體勢,雜糅其間,所以比趙之謙高明的多。他的篆刻從『浙派』入手,後上追秦漢,吸收秦漢印菁華,並將他的篆書成功地和篆刻相結閤,成為一代宗師。他的篆刻作品蒼勁厚樸、氣勢雄強,被公認為近代篆刻大師。
《西泠印社精選曆代碑帖:吳昌碩臨石鼓文》所選的《臨石鼓文四條屏》正是吳昌碩先生的代錶作。通過這件作品可以發現他的石鼓文理解確實勝於他人,『一日有一日之境界』絕非自我標榜。
內頁插圖
前言/序言
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用戶評價
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☆☆☆☆☆
快遞小哥不通知收貨直接放下就走瞭
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感謝京東,科技悄然間改變生活~
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☆☆☆☆☆
經典的老本子瞭 可惜根據的底本不是很好 不是很清晰
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☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
黑暗聖經(人生四書之四)》的落腳點還是普遍的人生問題。不同的是,它談的是社會和人性的陰暗麵,所以號黑暗聖經。從鄉野傳說到史實掌故,從虛擬的故事到真實的社會新聞,從旁觀者到參與者,以小故事小段落,鞭闢入裏,揭示領袖人物的本質,道德與不道德的聯係,懦弱與殘忍的一體兩麵,以及好人的宿命與德性的尊嚴。文筆生動,充滿哲思。
評分
☆☆☆☆☆
包裝太次,書本有摺痕。
評分
☆☆☆☆☆
⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分
☆☆☆☆☆
提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分
☆☆☆☆☆
還原瞭石鼓文的精髓之作。
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