普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专适用）：平法识图与钢筋算量（03G101-1） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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王甘林，张爱云，艾思平编

图书标签:

平法识图
钢筋算量
高职高专
建筑工程
工程测量
结构制图
施工图
高等教育
教材
03G101-1

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出版社：中国水利水电出版社

ISBN：9787508486840

版次：1

商品编码：10861057

包装：平装

丛书名：普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专适用）

开本：16开

出版时间：2011-08-01

用纸：胶版纸

页数：198

字数：302000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专适用）：平法识图与钢筋算量（03G101-1）》系统地介绍了钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法（简称“平法”）的识图方法及钢筋工程量计算的基本原理。根据03G101-1的内容，分别对梁、柱、剪力墙的平法识图与钢筋工程量的计算方法作了重点介绍。另外，还对平法钢筋计算软件的应用作了简单介绍，并提供一栋别墅的实际工程计算案例，以及钢筋算量时需要用到的各种基础数据表的附录。
《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专适用）：平法识图与钢筋算量（03G101-1）》文字表达通俗易懂，举例较多，重在对学生动手能力的培养，可作为高职高专院校工程造价专业以及应用性本科院校工程管理专业的平法识图与钢筋工程量计算相关课程的教材，也可作为工程造价与施工相关专业人员的参考用书。

前言
项目1 平法识图与钢筋计算基础知识
学习目标
任务1.1 平法基础知识
任务1.2 钢筋计算基础知识
训练提高
知识拓展访我国平法创始人陈青来

项目2 梁平法识图与钢筋计算
学习目标
任务2.1 梁平法识图
任务2.2 梁钢筋计算基本原理
任务2.3 梁钢筋计算实例
训练提高
知识拓展平法创始人陈青来教授对一些问题的回复

项目3 柱平法识图与钢筋计算
学习目标
任务3.1 柱平法识图
任务3.2 柱钢筋计算基本原理
任务3.3 柱钢筋计算实例
训练提高
知识拓展G101系列国家建筑标准设计的要点——平法基本原理

项目4 剪力墙平法识图与钢筋计算
学习目标
任务4.1 剪力墙平法识图
任务4.2 剪力墙钢筋计算基本原理
任务4.3 剪力墙钢筋计算实例
训练提高
知识拓展剪力墙平法施工图看图要点

项目5 钢筋计算软件的应用
学习目标
任务5.1 鲁班钢筋（预算版）软件的设计原理
任务5.2 鲁班钢筋（预算版）软件的操作流程
训练提高疆
知识拓展鲁班钢筋（预算版）软件的特点

项目6 完整实际工程示例
学习目标疆
任务6.1 工程概况
任务6.2 平法标准构造详图的相关说明
任务6.3 平法施工图的具体内容
训练提高
知识拓展进一步学习平法的其他相关图集，登录平法与钢筋算量网站以扩充
知识技能

附录
附表1 单位长度钢筋质量
附表2 受力钢筋混凝土保护层最小厚度
附表3 受拉钢筋最小锚固长度
附表4 纵向受拉钢筋抗震锚固长度
附表5 纵向受拉钢筋绑扎搭接长度
附表6 纵向受拉钢筋搭接长度修正系数
附表7 钢筋混凝土结构的环境类别

本书课件目录
1.教学用ppt课件
2.训练与提高参考答案
3.完整实际工程示例CAD图纸
4.鲁班钢筋软件安装文件
5.3 小时学会鲁班钢筋算量模型及CAD图
6.3 小时学会鲁班钢筋算量软件视频多媒体课件
参考文献

前言/序言

用户评价

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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本书课件目录

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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朋友自己看好了买的，适合他用，我看不懂，貌似听说还行

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￥26.20(8.8折)

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学习目标

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u附表3

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小时x学会鲁班钢筋算量软件视频多媒体课件