引导中学生感悟汉语之美,感受正确而自如地用汉语表达自己的快乐,建立与母语的血缘联系,将母语所蕴含的民族文化、民族精神的根扎在心灵的深处,并在此基础上构造起自己的精神家园,这是中学语文教育的根本,也是严凌君这套读本的归结点:这里充溢着思想之美、文学之美与语言之美,相信孩子们会喜欢它,成年人,我们这些教育工作者,也能从中受到许多启示。
——北京大学教授 钱理群
假如三十五年前我能读到这样一套书,我不会是现在这个样子。现在我读了这套书,依然感到內心深处发生了一些微妙的变化。
——作家 莫言
《青春读书课》是难得的阅读宝库。这套书文化视野开阔,编选者身手不凡,志向远大。作为一个求学者,无论将来固定于什么专业,都需要这种广博和扎实的阅读,如果仅仅为了应试而读书,机械地读几篇课文,那就会错失精~oe_L成长的良机。在一个声像网络时代,这套书的出现显然有着更为深远的意义。
——作家 张炜
纵观全部选文,主编者很好地把握了中学生生理、心理成长过程中对文化、思想的特殊需求,这种素质教育方式的成果,在未来的几年里就能显现出来。
——北京大学教授 曹文轩
来自民间的声音最为宝贵。如果一个人能在最想读书的时候看到这套书,他们的读书世界里就有了生气,你一生都会怀想这段时光,因为它使你的人生充实和明朗。
——学者 谢泳
“青春读书课”是一门教你精神自由、让你心灵自由的课。
——深圳育才中学学生 杨建梁
《青春读书课·人间的诗意(第2册)》就像是一杯温润的茶,需要慢慢品味,才能体会出其中的甘醇。它的节奏不快,字里行间透露着一种从容和淡定。读起来,不会觉得有什么沉重的负担,反而会有一种被温柔拥抱的感觉。 我特别喜欢书中对“平凡”的赞美。它告诉我们,诗意并非只存在于远方或宏大的叙事中,它就隐藏在我们最平凡的生活里。一顿家常便饭,一次与朋友的畅谈,一个雨天的午后,都可能蕴含着动人的诗篇。这种视角,让我在重新审视自己的生活时,发现原来我也可以是诗意的创造者,是生活中的艺术家。
评分这本书给我的感觉,就像是和一位知心好友在深夜里促膝长谈。它没有说教的意味,却总能恰到好处地触动我内心最深处的想法。文字的编排和内容的选择,都显得十分用心,仿佛每一处都经过了精心的打磨。 其中关于“成长”的论述,让我深以为然。它没有将成长描绘成一蹴而就的蜕变,而是强调过程中的每一次跌倒、每一次爬起,每一次的疼痛与领悟。这种真实而细腻的描写,让我觉得很有共鸣。它让我明白,成长本就是一场充满挑战的旅程,而过程中的每一个经历,都将成为我们生命中最宝贵的财富。
评分翻开《青春读书课·人间的诗意(第2册)》,就像走进了一座精心布置的文学花园,每一页都散发着淡淡的书香,撩动着内心深处的情感。这次的阅读体验,与其说是“读”书,不如说是一场与文字的深度对话,一次对生命、对情感、对世界的细腻体察。从开篇那些触动心灵的序言开始,作者便以一种极其恳切且富有感染力的方式,引领我们穿越层层迷雾,去感受那些被日常淹没的,却又无比珍贵的人间诗意。 我尤其喜欢其中对于“选择”的探讨。在人生的十字路口,我们常常会感到迷茫,会纠结于何去何从。书中通过一系列生动的故事和深刻的哲理,揭示了选择背后所蕴含的勇气、智慧和担当。它不是简单地告诉我们“应该如何选择”,而是引导我们去理解每一次选择的意义,去审视内心深处的渴望,去拥抱那些不确定性中蕴藏的可能。这种视角,让我在阅读时,仿佛也重新审视了自己的过往,那些曾经让我辗转反侧的决定,在书中的字里行间,似乎都找到了更平和的解读,更释然的出口。
评分这本书的语言风格,有一种返璞归真的魅力。它不像一些文学作品那样追求辞藻的华丽,而是用最朴素、最真诚的语言,表达最深刻的情感和哲理。这种“大道至简”的风格,反而更容易触动人心,让人在阅读的过程中,感受到一种回归。 尤其让我印象深刻的是,书中对“回忆”的描绘。它没有将回忆简单地视为过去,而是将其看作一种滋养,一种力量的源泉。它引导我们去珍惜那些美好的记忆,也让我们学会从过去的经历中汲取智慧,去更好地面对现在和未来。这种对时间维度的深刻理解,让我对人生有了更宏观的认知。
评分《青春读书课·人间的诗意(第2册)》带给我的,远不止是片刻的感动,更是一种潜移默化的影响。它像是为我打开了一扇通往更广阔精神世界的大门,让我开始重新审视自己与周遭的一切。书中关于“时间”的思考,尤其令我震撼。我们常常觉得时间飞逝,却很少去真正地“活”在当下,去感受每一分每一秒的独特价值。 作者巧妙地将一些哲学理念融入到日常的叙述中,让原本枯燥的概念变得鲜活起来。读到关于“错过”与“珍惜”的章节时,我一度陷入沉思。那些曾经因为年少轻狂而错过的机会,那些因为忙碌而忽略的情感,在文字的提醒下,显得尤为珍贵。它让我开始反思自己的生活方式,是否过于匆忙,是否错过了太多本该去捕捉的美好。
评分《青春读书课·人间的诗意(第2册)》是一本能够引发读者深度思考的书籍。它不提供现成的答案,而是抛出问题,引导我们去探索,去寻找属于自己的答案。这种互动式的阅读体验,让我在不知不觉中,成为了书中的一部分。 书中对于“理想”与“现实”的平衡,给我带来了很多启发。它并没有鼓励我们放弃理想,而是让我们学会如何在现实的框架下,为理想插上翅膀。这种脚踏实地又仰望星空的态度,让我觉得既现实又充满希望。它让我重新审视了自己的追求,是否过于空泛,还是过于拘泥于眼前。
评分阅读《青春读书课·人间的诗意(第2册)》的过程,就像是一场静谧的心灵瑜伽,将那些浮躁、不安的情绪一点点抚平,代之以一种宁静而致远的淡然。书中描绘的生活场景,无论是晨起的第一缕阳光,还是雨后空气中的泥土芬芳,亦或是人群中一个不经意的微笑,都被赋予了别样的色彩和韵味。作者的笔触细腻而富有温度,仿佛能穿透文字的表象,直接触碰读者内心最柔软的部分。 印象深刻的是其中对“陪伴”的描写。它不是轰轰烈烈的誓言,也不是惊天动地的举动,而是生活中那些细水长流的关怀,是默默的守护,是懂得与理解。那种即使身处困境,也能感受到一股暖流涌上心头的力量,源于最质朴的情感联结。书中通过几个小故事,将这种“陪伴”的真谛展现得淋漓尽致,让我更加珍惜身边的人,也更加懂得如何去爱,去付出。
评分《青春读书课·人间的诗意(第2册)》以一种非常独特的方式,捕捉了生活中那些容易被我们忽略的瞬间。作者的文字如同摄影师的镜头,精准地捕捉到人性的光辉,以及那些微小却足以温暖人心的细节。 我非常欣赏书中对“连接”的诠释。它不仅仅指人与人之间的情感联系,更包含了人与自然、人与内心深处的自我之间的和谐统一。这种全方位的“连接”,让我开始思考,如何在喧嚣的世界中,寻回内心的平静,与自己、与他人、与世界建立更深层次的共鸣。
评分我发现,每一次翻开《青春读书课·人间的诗意(第2册)》,都能从中获得新的感悟。它不像一本一次性读完的书,更像是一本可以伴随我们成长的伙伴。书中的智慧,在不同的生命阶段,会呈现出不同的意义。 我特别喜欢书中关于“倾听”的章节。它不只是字面上的听觉行为,更是一种用心去感受,去理解的态度。它提醒我们,在快节奏的生活中,往往忽略了对他人的关注,也忽略了对内心声音的倾听。这本书,恰恰弥补了这一点,它教会我在喧嚣中保持一份宁静,去倾听生命中最细微的旋律。
评分这本书的文字,有一种魔力,能够将我从日常的琐碎中抽离出来,带入到一个充满诗意和哲思的世界。不是那种矫揉造作的华丽辞藻,而是源自生活最本真的感悟,经过作者精妙的提炼和升华。我常常会在读到某一段时,停下来,反复咀嚼,仿佛能够从中品味出百般滋味。 书中对“遗憾”的处理方式,给我留下了深刻的印象。它并没有否定遗憾的存在,而是引导读者去理解,遗憾也是人生的一部分,是成长的催化剂。这种坦然面对的态度,让我觉得格外受用。它让我明白,与其沉溺于过往的失落,不如从中汲取力量,继续前行。这种积极而豁达的生命观,是这本书最宝贵的财富之一。
评分老婆盯了很久的一套书,乘活动很便宜入手
评分很不错的书 努力学习吧哈哈
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评分本来还想买《木心文学回忆录》可惜下单的时候没货 今年买了好多书 还买了书柜 快递一直很负责 每次帮我送到三楼 真是对快递小哥非常感谢
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