国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)

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人力资源和社会保障部教材办公室 编
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  • 助理项目管理师
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504594266
版次:1
商品编码:10928075
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:275
字数:343000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业从基础知识到《教程》各章内容的考核要点,以表格形式叙述。表格由考核范围、理论知识考核要点及专业能力考核要点三部分组成。
重点复习提示为《教程》各章内容的重点提炼,使读者在全面了解《教程》内容的基础上重点掌握核心内容,达到更好地把握考核要点的目的。
理论知识辅导练习题题型采用三种客观性命题方式,即判断题、单选题和多选题,题目内容、题目数量严格依据理论知识考核要点,并结合《教程》内容设置。
专业能力辅导练习题题型按职业实际情况安排了实际操作题、模拟操作题、案例选择题、案例分析题、情景题、写作题等,部分职业还依据职业特点及实际考核情况采用了其他题型。
辅导练习题参考答案及说明中,除答案外对题目还配有简要说明,重点解读出题思路、答题要点等易出错的地方,目的是完成解题的同时使读者能够对学过的内容重新进行梳理。

内页插图

目录

第1部分 鉴定指导
第1章 项目启动
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第2章 项目范围管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第3章 项目进度管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第4章 项目费用管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第5章 项目质量管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第6章 项目人力资源管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第7章 安全、健康与环境管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第8章 项目沟通管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第9章 项目风险管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第10章 项目采购与合同管理
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明
第11章 项目收尾
考核要点
重点复习提示
理论知识辅导练习题
专业能力辅导练习题
参考答案及说明

第2部分 模拟试卷
理论知识考试模拟试卷
理论知识考试模拟试卷参考答案
专业能力考核模拟试卷
专业能力考核模拟试卷参考答案

前言/序言


卓越项目管理实务精要:通往专业化之路 本书是一部面向渴望在项目管理领域构建坚实基础、提升实战能力的专业人士的实用指南。它摒弃了纯理论的堆砌,聚焦于项目生命周期中各个关键阶段的实际操作、有效策略以及成功案例的提炼,旨在为读者提供一套可立即应用于工作场景的系统化方法论和工具集。 在当今快速变化和高度竞争的商业环境中,项目已成为组织实现战略目标、推动变革和创造价值的核心载体。项目管理的专业性要求从业者不仅要理解流程,更要精通如何在高压环境下平衡范围、时间、成本、质量、资源、风险、沟通、采购和干系人等十大知识领域。本书正是为满足这一深度需求而精心编撰。 --- 第一部分:项目管理思维与基础构建 (Foundation & Mindset) 本部分旨在为读者建立正确的项目管理视角和坚实的理论基石,为后续的复杂操作打下坚实的基础。 1. 项目的本质与价值重塑: 深入探讨“项目”与“日常运营”的区别,解析项目经理在新经济体中的角色定位——从任务执行者到价值创造者的转变。内容涵盖战略对齐、业务案例分析(Business Case)的关键要素,以及如何通过项目管理实践驱动组织转型。 2. 知识体系的融会贯通: 系统梳理国际公认的项目管理知识体系(PMBOK® Guide 核心结构)的演进与最新趋势。重点讲解知识领域的相互联系,而非孤立的工具介绍。阐述敏捷思维(Agile Mindset)如何与传统预测型(Predictive)方法论有机结合,形成混合型(Hybrid)项目管理范式。 3. 干系人管理与沟通策略的深度剖析: 识别和分析复杂项目中的权力/利益矩阵,教授如何构建有效的干系人参与计划。沟通不再是简单的信息传递,本书提供了一套从“倾听-确认-反馈-记录”的全闭环沟通模型,强调跨文化、跨部门沟通障碍的克服技巧。 --- 第二部分:项目启动与规划的精细化设计 (Initiation & Detailed Planning) 启动和规划阶段的质量直接决定了项目成败的上限。本部分着重于如何将模糊的想法转化为清晰、可执行的蓝图。 4. 范围管理的边界艺术: 详述如何通过需求收集、范围确认和工作分解结构(WBS)的构建来“锁定”项目边界。重点介绍在需求不明确或易变的场景下,采用原型法(Prototyping)和增量交付(Incremental Delivery)来控制范围蔓延(Scope Creep)的实用技巧。 5. 进度与资源优化的高级技术: 超越简单的甘特图绘制。探讨关键路径法(CPM)的实际应用限制,介绍关键链(Critical Chain)方法论在资源约束环境下的时间缓冲管理。详细阐述资源负荷均衡(Resource Leveling)与资源平滑(Resource Smoothing)的差异及适用情境。 6. 成本估算的准确性提升: 对比参数估算、类比估算和三点估算(PERT)的精度差异。引入挣值管理(EVM)的核心指标(CV, SV, CPI, SPI)及其在项目早期预警中的应用,并辅以案例说明如何基于EVM数据及时调整预算基准。 7. 风险识别、分析与应对的闭环: 构建多维度的风险登记册。区分定性风险分析(概率/影响矩阵)与定量风险分析(蒙特卡洛模拟基础概念)。重点教授风险应对策略的实用选择,如规避、转移、减轻、接受,以及如何将机会(Opportunities)纳入风险管理框架进行主动管理。 --- 第三部分:项目执行、监控与收尾的实战操作 (Execution, Monitoring & Control) 这一部分是项目经理能力接受考验的核心区域,强调在变化中保持控制和导向。 8. 质量保证与过程改进: 区分质量保证(QA)与质量控制(QC)。介绍持续改进(Continuous Improvement)的理念,如PDCA循环在项目过程中的嵌入。讲解质量审计(Quality Audit)的流程,确保交付物符合预定的质量标准。 9. 变更控制的科学性: 阐述在严格的基准控制下,如何处理项目变更请求(CR)。建立和运行变更控制委员会(CCB)的流程,确保每一次变更都经过充分的成本、进度和风险评估,避免盲目应允。 10. 绩效报告与决策支持: 设计多层次的绩效报告体系,针对高层管理者、团队成员和客户提供不同粒度的信息。讲解如何将原始数据转化为有洞察力的绩效指标,辅助管理层进行“继续/终止/修改”的决策。 11. 团队领导力与冲突管理: 项目执行中的核心挑战在于“人”。本书提供情境领导力模型(Situational Leadership)在项目团队中的应用,教授如何通过建立信任、授权和激励机制来提升团队效能。处理冲突的策略包括协商、妥协、强制和协作,并给出不同冲突类型的最佳处理路径。 12. 项目收尾的完整性: 强调收尾阶段的必要性,包括合同收尾、行政收尾和知识转移。如何有效地组织经验教训(Lessons Learned)会议,确保组织过程资产得到及时更新和归档,为未来项目奠定更坚实的基础。 --- 结语:构建面向未来的项目管理能力 本书力求提供一个“为什么做”(Why)、“做什么”(What)和“如何做”(How)的完整框架。它不是对标准手册的简单复述,而是基于丰富项目经验提炼出的实践哲学和操作手册。通过对流程的深入理解和对工具的灵活运用,读者将能够驾驭日益复杂的商业项目,成为组织内真正可靠的价值交付者。本书旨在培养的,是一种主动预防、系统思考、以终为始的专业项目管理能力。

用户评价

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我是一位长期在IT行业摸爬滚打的程序员,虽然我参与了多个项目的开发,但对于项目管理这个概念一直停留在模糊的认识层面。我常常觉得,我只是在执行指令,而不是在真正地“管理”一个项目。偶然间,我在书店看到了这本《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》。我当时被它的副标题吸引了——“国家职业资格三级”,这让我觉得它应该不是一本泛泛而谈的书,而是有具体的考试标准和知识体系作为支撑。当我翻开书页,我被它严谨的结构和详实的解释所打动。它并没有把我作为一个没有项目管理基础的人排除在外,而是从最基本的需求分析、范围定义开始,一步一步地引导我理解项目的生命周期。我尤其喜欢书中对于项目计划制定的章节,它详细阐述了如何进行资源估算、时间估算,以及如何使用甘特图等工具来可视化进度。这些内容对于我这样需要理解项目全局的人来说,简直是雪中送炭。而且,书中还涉及了风险管理和质量管理,这让我意识到,一个成功的项目绝不仅仅是代码的堆砌,而是需要多方面的协同和控制。这本书就像一位经验丰富的导师,在我面前打开了一扇新的大门,让我看到了项目管理背后的科学与艺术。

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作为一名渴望在职场上有所突破的职场新人,我一直在寻找能够系统性提升自身技能的途径。朋友向我推荐了助理项目管理师的认证,并提到一本叫做《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》的书籍。收到这本书后,我首先被其严谨的排版和清晰的逻辑所吸引。书中的章节划分非常合理,从项目管理的基本概念到更复杂的策略,循序渐进,让我这个初学者也能轻松理解。我尤其对其中关于项目团队建设和激励机制的讨论感到兴奋,因为我一直相信,一个高效的团队是项目成功的基石。书中可能还会包含一些案例分析,通过真实的商业场景来解释抽象的项目管理理论,这对我来说是极具吸引力的。此外,我也期待书中能够提供一些实用的工具和技术,例如项目进度跟踪、风险评估模型等,这些都是我渴望学习并应用到实际工作中的。总而言之,这本书给我一种可靠且全面的学习体验的承诺,我期待它能够帮助我建立起扎实的理论基础,并为我未来在项目管理领域的发展打下坚实的基础。

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最近我一直在考虑职业转型,希望能够进入更有管理性质的岗位。在搜集了大量信息后,我了解到项目管理师是一个非常有前景的职业方向,而助理项目管理师则是入门的绝佳选择。在琳琅满目的图书中,这本《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》以其权威的标题和专业的设计脱颖而出。尽管我还没有开始深入阅读,但仅从书的装帧和内容概要来看,我就能感受到它所承载的价值。它似乎不仅仅是一本教材,更像是一个完整的学习路径图。我注意到书中提到的“项目启动”、“项目执行”、“项目监控”和“项目收尾”等关键阶段,这让我对项目管理的系统性有了初步的认识。我特别期待书中关于利益相关者沟通管理和采购管理的部分,这两个方面在我看来是项目成功的关键,也是我一直想要深入了解的。此外,书中可能还会提供一些实用的模板和工具,这对于像我这样的新手来说,无疑是非常宝贵的资源。我相信,这本书能够为我提供扎实的理论基础和清晰的学习方向,帮助我自信地迈出项目管理职业生涯的第一步。

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作为一个资深的项目管理从业者,我经常会收到一些年轻同事关于学习建议的咨询,他们大多对如何系统地掌握项目管理知识感到迷茫。市面上充斥着各种项目管理书籍,但真正能够兼顾理论深度和考试指导性的却不多。最近,我收到一本由出版社寄来的《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》,出于职业习惯,我翻阅了一下。这本书的编排方式非常巧妙,它不仅仅是简单地罗列考点,而是将知识点与实际的项目管理流程紧密结合。我注意到它在介绍每个知识点时,都会附带一些小的案例分析,这对于理解抽象的概念非常有帮助。比如,在讲解工作分解结构(WBS)时,它会举例说明如何将一个大型项目拆解成可管理的小任务,这比枯燥的定义来得生动多了。我特别欣赏的是,书中对于项目管理过程中的沟通和团队协作的强调,这在很多技术导向的书籍中是被忽略的。作者的语言风格也比较平实易懂,没有过多的学术 jargon,对于初学者来说非常友好。总的来说,这本书在理论框架的搭建和实践应用的引导上做得相当出色,对于希望系统学习并备考助理项目管理师的人来说,会是一个非常不错的选择。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种沉稳而又充满力量感的蓝色,搭配上清晰的项目管理图标,瞬间就让人感受到一种专业与严谨的气息。拿到手里,纸张的触感也相当不错,厚实而有质感,翻阅时没有廉价书的油腻感,这让我在学习过程中更加愉悦。我是一个刚步入职场不久的年轻人,对于项目管理这个领域充满了好奇,也渴望系统地学习这方面的知识,为将来的职业发展打下坚实的基础。听朋友推荐说这本书是助理项目管理师考试的权威指南,抱着试一试的心态入手了。虽然我还没有深入研读,但光是看目录和前言,我就能感受到作者的用心。内容组织逻辑清晰,条理分明,从项目管理的各个核心概念,到具体的实操方法,似乎都涵盖得相当全面。我尤其期待其中关于项目风险管理和质量管理的部分,这两个是我目前觉得最棘手也是最需要提升的方面。这本书的排版也很舒适,字体大小适中,行距合理,不会让眼睛感到疲劳。整体感觉,这是一本值得信赖的学习工具,希望能帮助我顺利通过考试,更重要的是,能真正掌握项目管理的精髓,在工作中游刃有余。

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可以说整部书没有太多的政治倾向,如果说刚开始阅读它还能感到作者是为第三世界国家或是社会主义国家说话,那么随着你阅读的不断深入你会发现他现在反省他所做的那些事情并非受任何政治观点的左右,而是一种对事实的回顾性梳理,是对美国全球战略的深情揭露。当然很多人依然会说约翰?珀金斯胡说甚至抨击他得了妄想症,但事实终归是事实它不断的随着美国全球战略的深入而不断的显露在诸人的眼前了。

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一如既往的好! 书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, 配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 的确有可学之处,做入门教材还是不错的。今天家里没有牛奶了,我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好,苏果便利有一台电脑坏了,于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间,队伍越排越长。过了5分钟,有一个阿姨突然提出把键盘换了,这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句:“键盘不能热插拔,必须要重启。”那个阿姨好像没听见,还在坚持已见。我提出:“妈妈,我们不要在这家店卖了吧!又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍,同意了。我们把东西一放,就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长,还有店员素质之差。你布置了两台电脑,那你随时都要准备好换一台电脑呀,你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用,那一台就好像是摆设,没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了,看到了这本书就顺便买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书:《古拉格:一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格:一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌?吃腻了生活中的寻常美味?那就亲手来做一款面包尝尝吧!面包不仅是物质生活的代名词,还是温暖和力量的化身。作者和你一样,是一个忙碌的上班族,但她却用六年的烘焙经验告诉你:只要有一颗热爱生活的心,一双勤快灵活的手,美味的面包和美好的生活,统统都属于你!<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假!错过30岁就等下辈子!她叫巴道。26岁那年,她发现一个书本上从来没有提过的秘密:全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证,你不必承担巨额旅费,也不必羞于张口找父母要钱,因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客,因为你可以花一年的时间,看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家,只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡,百分百纯净的蓝天白云,山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈,门里波谲云诡。巴道发现,自己心动了。|

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商品是否给力?快分享你的购买心得吧~商品是否给力?快分享你的购买心得吧~真的是很好的一本书! \N书是正版的,之前有过担心滴。内容还行吧,尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的,书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的,第二天就收到了。书还是不错的,精装外壳,发货速度真心的快,评价晚了,书不错,应该再早点看的。推荐看,只是粗浅认识了一下,已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书,受益匪浅,如果不好好研究一下此书,绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事,突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看,来到服装柜台,看见一款上衣,颜色面料都不错,于是心动了,想买,由于这是自选商场,我便去取下来试穿,在镜子前刚穿上,一女服务员走了过来,面无表情的说道:知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱,也不看价钱!”本来打算买的,一看这个服务员,只好无奈的摇摇头将衣服放回原位,悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了,于是回家上网挑选衣服了,看见了这本书就买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在,域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音(JING \N\NDON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问,实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢,TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序:这些年,你过得怎么样我曾经想过,如果能时光穿梭,遇见从前的自己,是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知,这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望,没准儿也能气个半死,看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住开口相劝,搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽,人总是要给自己留余地的,因为还有一种可能是,未来的自己回望现在,看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了,所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你,都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N考研教育学历年真题标准解析(高教版2014) 这本书不错,跟书店里的一样,19.00这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A   《考研教育学历年真题标准解析(高教版2014)》旨在通过对2007-2013年的.试卷、试題进行纵横交错的、换位思考式的、逐题逐项的分析,帮助考生达到以下这些目标:一是捋清命题思路;二是探明命题方向;三是洞悉考核重点:四是优化解题思维;五是增强答题技巧,此外,还有一个童要目标是帮助考生测度自身知识、能力水平。%D%A%D%A出版时间其他共204出版社是其他作者全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。 \N\N“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径

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价格实惠,东西还可以

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重点复习提示为《教程》各章内容的重点提炼,使读者在全面了解《教程》内容的基础上重点掌握核心内容,达到更好地把握考核要点的目的。

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教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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《国家职业技能鉴定考试指导:助理项目管理师(国家职业资格三级)》是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的该职业从基础知识到《教程》各章内容的考核要点,以表格形式叙述。表格由考核范围、理论知识考核要点及专业能力考核要点三部分组成。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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书的后面都压过了,好像是压仓很久的样子,好旧!!!不开心!!!

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