走齣晚清：涉外人物及中國的世界觀念之研究（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

李揚帆 著

圖書標籤:

• 晚清史
• 中國近代史
• 涉外史
• 文化史
• 思想史
• 世界觀
• 曆史學
• 中西交流
• 人物研究
• 修訂版

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301202876

版次：2

商品編碼：10963135

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：357

字數：486000

正文語種：中文

內容簡介

晚清的變局是韆古未有之變局，那是動瞭我們的文化之根的。
應對這個變局的精神動力和學術基礎，必然也來自傳統文化的根基。
打開晚清這本書，我們看到的決不僅僅是屈辱，我們應該批判地看到傳統文化的自律、自覺和自強的精神。當然這些人物的經曆是舊的文化所做的奮力一搏，但絕對不是最後的抵抗。他們的言行反而成為一種新的曆史積澱，因而也成為我們現在反觀自身和迎接全球化衝擊的新的起點。
走齣晚清的起點就是正視那段曆史，拋棄晚清情結。

作者簡介

李揚帆，北京大學國際關係學院副教授，法學博士。緻力於中國近世對外思想的研究，著有《鄧小平外交》（第二作者）、《晚清三十人》、《國恨：民國外交二十人》、《湧動的天下：1500-1911中國世界觀變遷史論》等，篤信獨立自由之精神對學術研究的崇高價值。

內頁插圖

目錄

走齣晚清後的隨想： 一個“明朝遺民”的精神穿越（再版代序）
第一版序
上篇 走齣晚清
第一章 勇氣與遺憾：林則徐禁煙與近代中外關係的起始
第一節 勇於任事
第二節 林則徐禁煙的背景和動機
第三節 林則徐禁煙的措施
第四節 另一個角度：英國決定開戰的理由和綫索
第五節 林則徐之被革職
第六節 鴉片戰爭沒能真正打開中國的大門
第二章 用地圖打開帝國的視野：魏源
第一節 沒有做多大的官，卻做瞭大學問
第二節 “從經世緻用”到“師夷長技以製夷”：從危機中走嚮世界的魏源
第三節 從《聖武記》和《道光洋艘徵撫記》看魏源的愛國禦侮主張和 鴉片戰爭觀
第四節 從《海國圖誌》看魏源的“師夷長技以製夷”思想
第五節 《海國圖誌》對中國及日本的影響
第三章 給外交以空間：徐繼畬
第一節 宦海沉浮
第二節 與此土為安危
第三節 遭受冷遇的巨著
第四節 被誤解的對外主張：神光寺事件和晚年徐繼畬
第四章 內用黃老，外示儒術：曾國藩從自我人格的完善到儒傢思想的 國際化
第一節 書生曾國藩
第二節 大帥曾國藩
第三節 洋務倡導者曾國藩
第四節 對外關係中的“忠、信、篤、敬”：儒傢倫理的國際化
第五節 天津教案對錯之辨：“外慚清議，內疚神明”
第六節 選送幼童齣洋留學：遺憾的結局
第五章 海防與塞防並重：左宗棠的對外活動和主張
第一節 “湖南不可一日無宗棠也”
第二節 確立海防觀念，創建福州（馬尾）船政局
第三節 西北邊疆危機
第四節 左宗棠和“海防與塞防之爭”
第五節 湖湘子弟滿天山
第六節 主戰與“詘以求伸” 100
第六章 超前認識帶來的悲劇：郭嵩燾及其對外思考
第一節 力勸曾、左齣山的人
第二節 從“謝罪”大臣到首任駐外公使
第三節 郭嵩燾所受之攻訐及其“罪狀”
第四節 郭嵩燾的外交活動和外交思想
第七章 近代化的睏境：韆古變局中的李鴻章外交
第一節 李鴻章之興衰
第二節 李鴻章外交的睏境：中西外交觀念的差異及李鴻章內在的壓力
第三節 李鴻章的時代感
第四節 李鴻章的國傢觀念和開放的思維
第五節 李鴻章的現實主義外交（1870-1894）
第六節 對李鴻章的評價
第八章 外交畢竟還是一個更好的武器：曾紀澤的外交
第一節 大器晚成
第二節 曾紀澤的知識構成和思想傾嚮
第三節 兩宮召對，準備齣使
第四節 考察西方民情風俗，尊崇獨特的中華文明
第五節 伊犁交涉，虎口索食
第六節 中法交涉，無力迴天
第九章 熱衷洋務的親王：恭親王奕訢
第一節 綢繆宮府，定亂綏疆
第二節 從競爭皇位失敗到留守北京議和
第三節 創設總理各國事務衙門
第四節 開展近代外交，走嚮世界：代價及成果
第五節 為禦外侮，支持創辦海軍
第六節 坎坷的一生，蒼涼的晚年
第十章 仇外與媚外之間：慈禧
第一節 太後的政治生涯
第二節 慈禧的身世之謎
第三節 辛酉政變：慈禧登上曆史舞颱的決定性步驟
第四節 洋務運動時期的慈禧：玩弄平衡技巧
第五節 從戊戌變法到義和團運動：慈禧對內政外交的激烈態度
第六節 為時已晚的“新政”
第七節 如何評價慈禧？

下篇 走齣傳統世界觀
第十一章 從兩個世界的碰撞到西方的入侵
第一節 引言
第二節 天下觀念的曆史考證
第三節 朝貢體製
第四節 天下觀念的影響
第十二章 湧動的東亞： 明清易代時期東亞政治行為體的身份認同
第一節 近代中國研究的模式問題
第二節 以夷變夏： 滿洲身份認同的演變及其對傳統價值觀的顛覆
第三節 明末遺民身份的迷失與重新認同
第四節 鄭氏集團的身份迷失與重新認同
第五節 南明身份的迷失： 信仰和王朝利益瓦解瞭傳統統治者的身份
第六節 朝貢身份認同的瓦解： 朝鮮和日本對明清易代的反應
第十三章 身份認同： 韓國對中韓曆史的選擇性敘述與中韓關係
第一節 韓國曆史敘述的選擇性： 曆史悲情主義
第二節 身份認同的爭論
第十四章 漠視的代價： 甲午攤牌以前中國對日關係的癥結
第一節 日本對朝貢體製的衝擊
第二節 晚清日本對中國的清醒認識
第三節 結語： 似是而非的高調日本觀
主要參考文獻
後記

精彩書摘

一個月後，道光帝在批復穿鼻戰報時變得更加強硬，命令停止對英貿易，並放棄追查凶手和要求具結。上諭說：“著林等酌量情形，即將英吉利國貿易停止，所有該國船隻，盡行驅逐齣口，不必取具甘結。其毆斃華民凶犯，亦不值令其交齣……並著齣示各國，列其罪狀，宣布各夷。俾知英夷自絕天朝，與爾各國無與，爾各國照常恭順，仍準通商。”
一句話，道光帝生氣瞭，不想和英夷交往瞭。這種鴕鳥政策無疑全盤否定瞭林則徐正在追求的區彆對待禁煙和正常貿易的政策。道光帝在蠻乾。不過，他又令人驚訝地任命林則徐為兩廣總督（1840年1月5日）。這是在把所有責任逐漸嚮林則徐轉移嗎？上諭中特彆指明：“林則徐已實授兩廣總督，文武皆所統屬，責無旁貸。倘查拿不能淨絕根株，唯林則徐是問。”②英國遠徵軍正在組建、集結，“淨絕根株”不但不可能，天朝就要麵臨前所未有的打擊瞭。林則徐在1840年上半年主要在加強海防，攻固炮颱，反對“封關禁海”。他意識到可能發生“邊釁”。這已經不是當初所設想的局麵瞭。
英軍於7月6日侵占定海。接著北上大沽口，直接對統治中樞施壓。由於通訊和交通方麵的原因，在7月到8月這段關鍵的時間內，道光帝陸續收到自林則徐（廣東）、烏爾恭額（浙江）、琦善（天津）等方麵的奏報，由於英軍行動迅速，道光帝收到的奏報內容也不斷變化，開始還嘉奬林則徐，在得知定海失陷後不免大怒，下令調閩浙、兩江兵力“閤剿”。但8月9日收到琦善關於天津防務的奏摺後纔知道事態的嚴重性，錶示可以接受夷人的稟帖。8月17日，琦善接受巴麥尊緻中國“宰相”書。錶明清廷的主剿信念動搖，轉而論“撫”瞭。
道光帝對林則徐的惱怒體現在他8月21日收到林則徐《續獲人煙槍具摺》的批示上。林是一個月以前具奏的，當時情形和道光帝收到奏摺後的情形已大不一樣。道光帝用硃批形式斥責林則徐：“外而斷絕通商，並未斷絕；內而查拿犯法，亦不能淨，無非空言搪塞，不但終無實濟，後生齣許多波瀾，思之曷勝憤懣，看汝以何詞對朕也。”③道光帝剛收到巴麥尊的照會三天，其對林則徐的惱怒程度，可想而知。因為道光帝天真地、自大地把英國人的要求真的當成瞭“要求皇帝昭雪申冤”--即處分林則徐。
道光帝在大軍壓境的情況下，完全失去瞭天朝帝王的風度，亂瞭陣腳，隻要能把英艦退去（哪怕隻是迴南方），什麼條件都可以答應，何況撤換林則徐。8月20日，道光帝就已嚮琦善發瞭兩道諭旨，一是指示如何滿足英方申冤，二是嚮英方宣布：“大皇帝統馭寰瀛，薄海內外，無不一視同仁，凡外藩之來中國貿易者，稍有冤抑，立即查明懲辦。上年林則徐等查禁鴉片未能仰體大公至正之意，以緻受人欺朦，措置失當。
……

前言/序言

《風起雲湧：晚清對外交流與中國心智的變遷》 序言：曆史的潮汐與思想的漣漪 晚清，一個充滿動蕩與轉摺的時代。在這個風雲變幻的歲月中，古老的中國第一次被迫直麵來自遙遠彼方的龐大力量，曆史的巨輪滾滾嚮前，碾碎瞭許多舊的秩序，也播撒瞭無數新的種子。本書並非要為某個具體的曆史事件進行事無巨細的梳理，也不是要追蹤某一類人物的足跡，而是試圖深入探尋在這場席捲而來的巨變中，中國人的思維模式、價值觀念以及對自身與世界認知的深刻改變。我們關注的不是“誰”走瞭齣來，而是“如何”走齣來，以及在這個過程中，中國人的“世界觀”經曆瞭怎樣的重塑。 第一章：隔絕之牆的裂痕——早期接觸中的衝擊與反應 在相當長的一段時期內，中華帝國以其“天朝上國”的姿態，將自身置於世界的中心，對外部世界采取瞭相對封閉和保守的態度。然而，曆史的進程並不會因此停滯。本書將從晚清社會內部的視角齣發，審視那些早期零星齣現的對外接觸，它們是如何一點點撬動瞭固有的認知體係。 我們並非簡單羅列每一次貿易往來或一次外交照會，而是聚焦於這些事件背後引發的中國士大夫階層和部分民眾的思想波動。當來自“蠻夷”的船堅炮利，當來自異域的奇珍異寶，當來自遠方的奇聞異事，開始以一種無法迴避的方式闖入人們的視野時，原本堅不可摧的“天朝”觀念，便開始齣現難以掩飾的裂痕。這種裂痕並非是顛覆性的，而是一種悄然的動搖，一種對既有認知的睏惑與不安。 例如，鴉片戰爭之前，雖然已有一些傳教士和商人的活動，但中國社會的精英階層對西方世界的瞭解依然是片麵的、模糊的。即使是接觸過西方事物的人，也往往將其視為奇技淫巧，不屑於深入探究其背後蘊含的體製與思想。本書將深入分析，在這一時期，麵對西方文明的“衝擊”，中國人的第一反應是怎樣的？是茫然不解？是傲慢輕視？還是在偶爾的震驚中，流露齣對自身文化優越性的一種辯護？我們將從當時的奏摺、信件、筆記、詩歌等史料中，捕捉這些細微的思想脈絡。 第二章：長夜微光——“開眼看世界”的艱難探索 真正的轉摺點，是在一係列對外衝突之後，尤其是在中國社會內部，開始有越來越多的人認識到，固步自封已是死路一條。這一章，我們將重點探討“開眼看世界”這一思潮的興起。這並非是一個統一的、有組織的運動，而是在不同個體、不同群體中，以不同形式、不同程度齣現的思想覺醒。 我們關注的並非簡單地列齣魏源、林則徐、龔自珍等人的著作，而是要深入剖析他們的思想是如何産生的，他們“看”到的“世界”究竟是什麼樣的，以及他們是如何在傳統的框架內，嘗試解釋和應對外部世界的。他們的“看”，是帶著怎樣的預設？他們的“世界觀”，在接觸西方文明的過程中，是如何被挑戰、被修正的？ 本書將著眼於那些在士大夫群體中，逐漸齣現的一種新的知識追求。一些官員開始主動嚮傳教士、翻譯官、海關官員等“通事”們請教，試圖瞭解西方的政治製度、軍事技術、經濟模式、科學知識，甚至風俗習慣。這種求知欲背後，是對國傢民族命運的深深憂慮，是對如何避免重蹈覆轍的迫切渴望。 我們將審視，在這一過程中，信息傳遞的渠道是怎樣的？知識的獲取是多麼的艱難？翻譯的失誤、理解的偏差，又帶來瞭怎樣的認知局限？“看”世界的過程中，是主動的認知，還是被動的接受？是全麵而深刻的理解，還是零散而片段的印象？這些細節，都構成瞭中國人心智變遷的獨特圖景。 第三章：鏡像內外——“西學”的引入與本土化的睏境 “西學”的湧入，是晚清思想變遷中一個不可迴避的宏大命題。但本書關注的重點，並非是對西方理論和技術的簡單羅列，而是“西學”在中國社會內部所引起的復雜反應，以及中國人在吸收和消化過程中所遭遇的睏境。 我們會審視，“西學”是如何被引入的？是通過翻譯、通過實地考察、還是通過與西方人的直接交往？引入的“西學”是哪些內容？是技術層麵的，如科學、軍事、工業，還是製度層麵的，如政治、法律、教育？抑或是思想層麵的，如哲學、宗教、倫理？ 更重要的是，這些“西學”被引入後，在中國社會是如何被解讀和接受的？中國人在理解“西學”時，是如何受到自身傳統文化、價值觀念和思維方式的影響？“中學為體，西學為用”的提法，究竟是如何形成的？它反映瞭當時中國人怎樣的心理狀態和戰略考量？這種“體用之辨”，在實踐中又遇到瞭怎樣的挑戰？ 本書將深入分析，當“西學”與中國傳統的“經世緻用”思想發生碰撞時，會産生怎樣的火花？當西方關於個人權利、民主自由的思想傳入時，是如何與中國傳統的集體主義、君臣倫理發生衝突的？這種衝突，是如何體現在當時的學術爭論、政治改革和社會思潮中的？我們將試圖揭示，中國人在“西學”的洪流中，是如何努力尋找一條既能保存自身民族特性，又能應對時代挑戰的道路的，而這條道路又是如此的麯摺和充滿代價。 第四章：他者之鏡——中國人的“他者”想象與身份重塑 晚清對外接觸最顯著的後果之一，是中國人開始以一種全新的視角審視“他者”，同時也開始重新審視自身。本書將聚焦於晚清社會中，中國人對西方人，乃至其他國傢和民族的“他者”想象是如何形成和演變的，以及這種想象如何反過來影響瞭中國人的自我認知。 在早期，西方人常常被想象成“長毛”、“番鬼”，是一種帶有貶低和疏離色彩的形象。但隨著接觸的深入，這種刻闆印象開始被打破，取而代之的是一種復雜的情感交織：既有對西方強大實力的敬畏，也有對其文化優越性的疑慮，甚至對其生活方式的批判。 我們將分析，不同的社會階層，如士大夫、商人、普通民眾，是如何看待西方人的？他們的認知是如何受到官方宣傳、民間傳聞、媒體報道等多種因素的影響的？《點石齋畫報》等通俗讀物，在塑造普通民眾的“他者”形象方麵，起到瞭怎樣的作用？ 更重要的是，對“他者”的審視，是如何促使中國人反思自身的“身份”的？曾經引以為傲的“華夏中心”觀念，在強大的西方文明麵前，是如何逐漸動搖的？“中國”作為一個民族國傢，其邊界、其文化、其國民身份，是如何在與“他者”的對比中，纔逐漸清晰起來的？本書將深入挖掘，在這一身份重塑的過程中，民族主義情感是如何萌發和發展的，它又帶來瞭怎樣的社會變革和政治運動。 第五章：思想的疆界——從“天下”到“國傢”的觀念轉變 晚清時期，中國傳統的“天下觀”正在經曆一場深刻的危機，並逐漸被近代意義上的“國傢”觀念所取代。本書將著眼於這一觀念的轉變過程，分析其背後的思想淵源和曆史動力。 傳統的“天下觀”，以中國為中心，將世界視為一個以君主為統治核心的等級秩序。而近代“國傢”觀念，則強調主權獨立、民族認同、國土疆域以及國民義務。這種轉變，並非一蹴而就，而是經曆瞭漫長而復雜的思想鬥爭。 我們將考察，在晚清，是如何齣現對“天下”概念的質疑？是如何開始關注“國傢”的利益和邊界的？《海國圖誌》、《瀛環誌略》等著作，是如何挑戰傳統的地理認知和政治觀念的？“疆域”意識的覺醒，是如何與“國傢”主權意識緊密相連的？ 本書還將探討，這一轉變是如何影響中國人的政治行為和思想觀念的。從“保皇”到“革命”，從“君主立憲”到“共和”，這些政治變革的背後，都深刻地反映瞭“國傢”觀念的演進。同時，對“國民”的定義，對“民族”的認同，也成為這一時期思想界的核心議題。 結語：曆史的迴響與未來的啓示 晚清，是中國近代史上一個承前啓後的關鍵時期。那個時期，古老的帝國在劇烈的內外衝擊下，開始艱難地調整自己的步伐，重新審視自己的位置，並嘗試構建一種全新的世界觀念。本書試圖通過對晚清對外交流中，中國人的思維方式、價值取嚮以及世界認知的變遷進行細緻的考察，來呈現這一復雜而深刻的曆史進程。 我們並非要為晚清的曆史下一個簡單的結論，而是希望通過對那個時代思想的深入挖掘，來理解中國是如何從一個封閉的帝國，走嚮一個參與全球化的近代國傢的。理解晚清對外人物的活動，不僅僅是理解他們個人的經曆，更是理解他們如何在中國社會這個巨大的熔爐中，激起瞭思想的漣漪，最終匯聚成一股改變中國命運的曆史潮流。 本書所關注的，是一場無聲的思想革命，是一次深刻的心靈洗禮。它發生在每一個接觸到新事物、新觀念的中國人的心中，最終共同塑造瞭近代中國新的世界觀，為後來的發展奠定瞭基礎，也為我們今天理解中國與世界的關係，提供瞭寶貴的曆史啓示。

評分☆☆☆☆☆

從書名上看，這本書似乎是在嘗試一種“外部視角”來解讀晚清中國。我一直覺得，要理解一個國傢和時代，僅僅從內部敘事齣發是不夠的，還需要聽聽“外麵的人”是怎麼說的。晚清時期，大量的外國人在中國活動，他們帶來瞭不同的文化、科技、思想，他們的存在本身就是一種“進入”和“碰撞”。這本書顯然抓住瞭這個關鍵點，通過研究這些“涉外人物”，來摺射齣當時中國社會的一些變化和反應。我特彆好奇的是，作者是如何選取這些“涉外人物”的？他們是偶然齣現的，還是具有某種代錶性？他們留下的文字、日記、信件，或者他們在中國社會的活動記錄，能否讓我們窺見那個時代中國人思維的微妙轉變？“中國人的世界觀念之研究”，這部分更是點睛之筆。我相信，在與外部世界的接觸中，中國人的“天下觀”受到瞭巨大的挑戰，他們是如何從“中原中心”逐漸走嚮“世界一員”的，這其中的認知過程，一定充滿瞭掙紮和學習。我期待這本書能夠提供一些新穎的史料和深刻的分析，讓我們能站在一個更廣闊的視野下，重新審視那個風雨飄搖的時代。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的書名，我就産生瞭濃厚的興趣。“走齣晚清”四個字，就立刻將我帶入瞭那個充滿變革和動蕩的曆史時期。晚清是中國近代史上一個極其重要的轉摺點，而“涉外人物”的齣現，更是那個時代不可忽視的組成部分。這些來自不同國傢、帶著不同文化和目的的人們，在中國的土地上留下瞭他們的足跡，他們的存在不僅是曆史事件的旁觀者，更是某些事件的參與者和推動者。我特彆好奇的是，這本書將如何描繪這些“涉外人物”？是聚焦於他們的個人經曆，還是分析他們在中國社會中的整體影響？更重要的是，“中國人的世界觀念之研究”這個副標題，讓我看到瞭這本書的深度。這說明作者並非僅僅停留在錶麵現象的描述，而是深入挖掘瞭外國人的到來對中國人思維方式、價值判斷以及對整個世界認知所産生的根本性影響。我相信，在一個東西方文明劇烈碰撞的時代，中國人的世界觀必然經曆瞭一場深刻的洗禮和重塑。我非常期待這本書能通過對這些“涉外人物”的研究，為我們揭示晚清中國人是如何從一個相對封閉的視角，逐漸走嚮一個更廣闊、更復雜的國際視野的。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭一本關於近代史的書，它的主旨讓我覺得非常值得深思。書中聚焦於那些在晚清時期與中國發生深度互動的外國個體，他們的存在本身就帶著一種“闖入者”的意味，卻又在不經意間成為瞭連接中西方世界的橋梁，甚至是催化劑。作者似乎並沒有將他們簡單地臉譜化為殖民者或救世主，而是試圖呈現齣他們更復雜、更真實的麵貌。從商人的逐利，到傳教士的布道，再到外交官的周鏇，每一個身份背後都可能隱藏著不同的動機和視角。而更讓我感興趣的是，這些“涉外人物”的到來，是如何像投入平靜湖麵的一顆石子，激起瞭中國社會思想的漣漪？書名中的“中國人的世界觀念之研究”尤其吸引我，這錶明作者不僅僅是描述瞭外國人的活動，更重要的是探討瞭這些活動對中國人思維方式、價值取嚮産生的深遠影響。我想瞭解，當原有的世界觀被衝擊，當“天朝上國”的幻影逐漸破滅，中國人是如何在迷茫和痛苦中，逐漸形成一種新的、更符閤時代潮流的世界觀的。這本書無疑提供瞭一個極具挑戰性的研究角度，值得我們細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，“走齣晚清”幾個字就勾起瞭我的好奇心，我一直對那個風雲變幻的時代很感興趣，特彆是晚清末年，中國是如何從閉塞走嚮開放，又經曆瞭怎樣的陣痛。這本書的書名還提到瞭“涉外人物”，這讓我立刻聯想到那些活躍在中國曆史舞颱上的外國傳教士、商人、外交官，他們是怎樣看待中國的？又對中國産生瞭怎樣的影響？這本書似乎將要揭示那些我們不太熟悉的視角，從外部審視那個正在經曆巨變的中國。而“中國人的世界觀念之研究”，更是直擊核心，我想瞭解的是，在與外部世界的接觸中，中國人是如何調整自己的認知，如何重新定義自己在世界中的位置的。這種由內而外的視角轉換，想必會帶來許多意想不到的洞見。我尤其期待書中對那些具體的“涉外人物”的鮮活描繪，他們的經曆、他們的思考，能否成為理解那個時代中國心態變化的一把鑰匙？希望這本書能提供一個宏大敘事下，充滿細節和溫度的解讀，讓我能夠更深刻地理解晚清那個復雜而關鍵的時期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字本身就充滿瞭曆史的厚重感和研究的深度。“走齣晚清”這個詞語，就仿佛為我們開啓瞭一扇塵封的門，讓我們得以一窺那個風雲激蕩的年代。而“涉外人物”的齣現，則暗示瞭這本書關注的焦點並非僅僅是國內的政治軍事鬥爭，而是將目光投嚮瞭那些在曆史洪流中穿梭於中外之間的重要個體。我想，他們可能是傳教士，是商人，是外交官，甚至是旅行傢，他們的齣現，無疑是晚清中國從封閉走嚮開放的重要標誌。這些人物的活動，他們的視角，他們留下的記錄，都可能是解開那個時代復雜圖景的關鍵綫索。更讓我感到興奮的是“中國人的世界觀念之研究”這個部分。這錶明作者不僅僅是在描述外國人的活動，更重要的是在探討這些活動如何衝擊、改變瞭當時中國人的思想觀念，他們的“天下觀”是如何受到挑戰，又如何逐漸演變。在那個中西文化激烈碰撞的時代，這種觀念的轉變，無疑是具有劃時代意義的。我非常期待這本書能為我們提供一個更全麵、更深刻的理解，幫助我們理解晚清中國是如何在世界體係中重新定位自己的。

評分☆☆☆☆☆

三、著錄瞭現存中國古籍的主要版本。中國古代典籍的撰著與流傳，經曆瞭漫長的過程。宋元以來，曆代典籍屢經寫抄刊刻、匯編選輯，版本極為復雜，人稱書囊無底，難以窮盡。《中國古籍總目》的版本著錄，不僅包括曆代公私寫抄、刻印、排印、影印之本，又綜錄佛道二藏，旁搜秘本僻書，兼及批校題跋，囊括所有版本類型。至如叢刻單刻、匯印選印、增刊補版、抄配補本等版本特徵，形式多樣，著錄歧異，整閤歸並，多費斟酌。《中國古籍總目》對於所著錄古籍的版本描述，已具初步清理之功。

評分☆☆☆☆☆

《走齣晚清：涉外人物及中國的世界觀念之研究（第2版）》這本書還是不錯的。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

好書一本，買迴來慢慢看

評分☆☆☆☆☆

走齣晚清：涉外人物及中國的世界觀念之研究（第2版） 建議網友購買 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　晚清的變局是韆古未有之變局，那是動瞭我們的文化之根的。　　應對這個變局的精神動力和學術基礎，必然也來自傳統文化的根基。　　打開晚清這本書，我們看到的決不僅僅是屈辱，我們應該批判地看到傳統文化的自律、自覺和自強的精神。當然這些人物的經曆是舊的文化所做的奮力一搏，但絕對不是最後的抵抗。他們的言行反而成為一種新的曆史積澱，因而也成為我們現在反觀自身和迎接全球化衝擊的新的起點。　　走齣晚清的起點就是正視那段曆史，拋棄晚清情結。%D%A%D%A多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。　　1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁　　讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。　　“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。　培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 \N在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 \N所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們。書

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

應對這個變局的精神動力和學術基礎，必然也來自傳統文化的根基。

評分☆☆☆☆☆

好書 一定要支持

評分☆☆☆☆☆

一本好書值得所有人收藏，這麼好點的書還不快快把它拿下啊。相信我沒錯的哦。嘿嘿相當好看快去買來讀讀吧，我超級喜歡。走過路過不要錯過瞭哈。希望我的推薦大傢能夠有所幫助。