安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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东方文慧，中国安全生产科学研究院 编

图书标签:

• 安全生产
• 基础知识
• 宣传教育
• 图文手册
• 应急管理
• 职业健康
• 风险防控
• 警示教育
• 企业安全
• 员工培训

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504595263

版次：1

商品编码：10976312

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-03-01

用纸：胶版纸

页数：128

字数：92000

正文语种：中文

产品特色

内容简介

《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》从广义安全生产知识入手，突出重点，剔除繁杂、详简分明，使员工通过阅读了解我国安全生产政策方针，并且学习到新的安全生产知识，掌握安全生产技能。做到一本在手。迅速成长。

内页插图

目录

第一章 基础知识提高安全素养法律法规为您保驾护航
第一节 知晓安全生产基本概念
一、谨记安全定义
二、安全生产在我身边
三、杜绝安全事故根除事故隐患
四、需要了解的危险和危险源
第二节 学习安全生产法律法规
一、安全生产法律法规基本知识
二、历年来自上而下的安全生产行政纲要
第三节 行使安全生产权利履行安全生产义务
一、“安全第一，预防为主，综合治理”是我国的安全生产方针
二、从业人员安全生产基本权利和义务

第二章 积极投身安全建设企业发展员工受益
第一节 员工与安全生产标准化
一、我的安全生产标准化
二、大家的安全生产标准化
第二节 员工与班组安全
一、员工与班组互动
二、反习惯性违章活动
第三节 有序的作业现场是安全的保障
一、如何避免人的不安全行为
二、如何消除物的不安全状态
三、保持作业场所环境整洁、器具齐全
第四节 良好的自我学习与约束是安全的基础
一、注重自身安全心理
二、影响安全生产的几种不良心理
三、升华到情感层次的学习更有利于安全
四、规章政策学习直接影响安全生产
五、丰富的安全技术知识让你更安全
六、遵章 守纪是安全生产基本方针落实的根本
七、遵章 守纪从我做起
八、承担安全生产责任做好分内安全工作

第三章 掌握技术为安全员工学习促生产
第一节 安全用电与防火防爆
一、安全用电促生产
二、防火防爆保安全
第二节 机械安全
一、牢记机械各部位危险点
二、机械生产伤害的类型
……
第四章 职业危害种类繁逐一避免为安全
第五章 事故应急定预案现场救援熟于心

精彩书摘

▲生石灰烧伤。迅速清除石灰颗粒，用大量流动的、洁净的冷水冲洗至少10min以上，尤其是眼部烧伤，更应彻底冲洗。切忌将受伤部位用水浸泡，防止生石灰遇水产生大量热量而加重烧伤程度。
▲磷烧伤。迅速清除磷以后，用大量流动的、洁净的冷水冲洗至少10min以上。然后用5%碳酸氢钠或苏打水湿敷创面，使创面与空气隔绝，防止磷在空气中氧化燃烧而加重烧伤程度。
▲强酸烧伤。强酸包括硫酸、盐酸、硝酸等。出现皮肤烧伤情况后，应立即用大量清水冲洗至少10min（除非另有说明）。如果衣服被污染，应立即脱掉或将污染部位撕掉，同时用大量清水冲洗，还可用4%碳酸氢钠或2%苏打水冲洗中和。
若眼部烧伤，首先采取简易的冲洗方法，即用手将患眼撑开，把面部浸入清水中，将头轻轻摇动，冲洗时间不低于20min。切忌用手或手帕揉擦眼睛，以免增加创伤面积。
吸人性烧伤可出现咳血性泡沫痰、胸闷、流泪、呼吸困难、肺水肿等症状。此时要注意保持呼吸道畅通，可雾化吸入2%～4%碳酸氢钠。
消化道烧伤后，上腹部剧痛，呕吐大量褐色物及食道、胃黏膜碎片。此时可口服牛奶、蛋清、豆浆、食用植物油等任意一种，每次200mL，以保护消化道黏膜。严禁催吐或洗胃，也不得口服碳酸氢钠，以免因产生大量的二氧化碳而导致穿孔。
▲强碱烧伤。强碱包括氢氧化钠、氢氧化钾、氧化钾等。皮肤烧伤需用大量清水彻底冲洗创面，直到皂样物质消失为止，也可用食醋或2%醋酸冲洗中和或湿敷。
……

前言/序言

图书简介：历史长河中的璀璨群星——世界名人传记精选 一、 引言：穿越时空的对话 人类文明的进程，是由无数个体的思想、选择与行动共同塑造而成的宏伟画卷。在这幅画卷中，有些名字如同夜空中最亮的星辰，其光芒穿透历史的尘埃，至今依然熠熠生辉。他们是思想的开拓者、科学的奠基人、艺术的革新者，是社会变革的推动者。 《历史长河中的璀璨群星——世界名人传记精选》并非仅仅罗列一个个生平事迹的简单合集，它是一次深刻的、多维度的时空对话。本书力图剥离时间给予人物形象的滤镜，以严谨的史料为基础，深入剖析这些伟大灵魂在特定历史背景下的抉择、挣扎与最终的成就，探寻他们之所以“伟大”的深层驱动力与时代意义。 本书聚焦于那些在人类文明关键转折点上留下深刻印记的人物，他们的故事，是理解我们今日世界格局的钥匙。我们相信，了解他们的来路，比简单地赞颂他们的功绩更为重要。 二、 核心内容结构与选篇精粹 本书按照历史发展脉络与贡献领域，将名人划分为四大核心板块，每个板块选取了五位最具代表性的人物进行深度剖析。 第一篇章：思想的火种——哲人与思想家 本篇章着重展现人类理性思维的起源与发展，探究那些挑战传统、构建新世界观的思想巨匠。 1. 柏拉图（Plato）：理想国的构建者 重点分析其“洞穴寓言”的哲学意涵，探讨其对西方政治哲学和形而上学长达两千多年的统治地位。内容将深入解析《理想国》中对正义、教育与统治者的构想，以及其在逻辑学和数学领域的奠基性贡献。 2. 伊本·西那（Avicenna）：跨文化知识的桥梁 聚焦这位伊斯兰黄金时代百科全书式学者。不仅介绍其医学巨著《医典》在欧洲中世纪医学界的权威地位，更着重探讨其融合亚里士多德哲学与伊斯兰神学的尝试，如何为文艺复兴前的欧洲思想界储备了关键的知识资源。 3. 康德（Immanuel Kant）：启蒙时代的集大成者 深入剖析其“三大批判”的核心概念，特别是“哥白尼式的革命”在认识论上如何重塑了知识的边界。本书将侧重阐述其“绝对命令”与义务论伦理学，及其对现代人权观念的深远影响。 4. 尼采（Friedrich Nietzsche）：价值重估的先驱 摒弃对“超人”的肤浅解读，侧重分析其对基督教道德谱系的批判，以及“权力意志”在美学和存在主义哲学中的复杂张力。探讨其思想如何成为20世纪后半叶存在主义思潮的隐秘源头。 5. 西蒙娜·波伏娃（Simone de Beauvoir）：女性主体性的觉醒 结合其个人经历与哲学理论，解析《第二性》如何从现象学角度解构“他者”的建构过程。探讨她对存在主义伦理学中性别议题的拓展，以及其对后世女权运动的直接指导意义。 第二篇章：开拓的疆域——探险家与改革者 本篇章关注那些不满足于现状、勇于跨越地理或制度边界的行动派人物。 1. 马可·波罗（Marco Polo）：东西方交流的信使 聚焦其《马可·波罗游记》中的细节考证，分析其对欧洲人认知世界的冲击，以及其叙事风格对后世地理大发现时代的心理激励作用。 2. 哥伦布（Christopher Columbus）：新旧世界碰撞的标志 采取平衡视角，探讨其航海技术成就与其引发的“哥伦布大交换”所带来的灾难性后果，力求还原一个复杂的历史人物。 3. 马丁·路德（Martin Luther）：宗教信仰的革命 详细描述九十五条论纲的提出背景，分析其“因信称义”的思想如何摧毁了中世纪教会的权力结构，以及印刷术在传播其思想中的关键作用。 4. 彼得大帝（Peter the Great）：俄罗斯的“向西看” 分析其自上而下的激进西化改革，从建立海军、引入西方教育体系到迁都圣彼得堡，考察其在巩固俄罗斯大国地位的同时，所埋下的文化冲突伏笔。 5. 西蒙·玻利瓦尔（Simón Bolívar）：南美的解放者与幻灭 重点剖析其在解放战争中的军事才能，以及对建立统一、共和“大哥伦比亚”的政治理想的坚守与最终的失败，探讨其理想主义在拉美独立初期面临的现实困境。 第三篇章：科学的殿堂——发现者与创造者 本篇章聚焦于改变人类对物质世界和生命本质认知的科学家们。 1. 伽利略（Galileo Galilei）：真理与权威的对决 详细描绘其使用望远镜的突破性观测，以及其坚持日心说的过程。本书着重分析其在科学方法论上，如何将数学语言引入自然研究的革命性意义。 2. 牛顿（Isaac Newton）：力学与微积分的统一 深入解析《自然哲学的数学原理》如何构建了一个宏大而精确的机械宇宙模型。探讨其在光学的实验成就，以及其晚年炼金术研究与其科学探索之间的复杂关系。 3. 居里夫人（Marie Curie）：放射性研究的先驱与牺牲 聚焦其发现新元素、开创放射化学的艰辛历程，特别是她作为女性科学家在当时学术界的突破。分析其对医学诊断和治疗的不可磨灭的贡献。 4. 爱因斯坦（Albert Einstein）：时空观念的颠覆者 以非专业术语解释狭义与广义相对论的核心思想，着重描述其思维实验的方法。探讨其晚年致力于统一场论的努力，以及他作为和平主义者在核时代的影响力。 5. 图灵（Alan Turing）：计算科学的奠基人与悲剧 梳理其“图灵机”的理论模型，探讨其在二战期间破解英格玛密码中的关键作用。本书将严肃对待他对人工智能的先见之明，并哀叹其因社会偏见而遭受的不公命运。 第四篇章：灵感的喷泉——艺术与文化的塑造者 本篇章探索那些通过创造性的表达，深刻影响人类审美情趣和情感体验的艺术家。 1. 列奥纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci）：文艺复兴的完美象征 不仅关注《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，更侧重分析其在解剖学、工程学笔记中体现出的跨学科思维，以及“观察自然”的实践精神。 2. 莎士比亚（William Shakespeare）：人类情感的百科全书 探讨其戏剧语言的创新性，分析其对悲剧、喜剧和历史剧的结构性贡献。重点剖析其笔下人物（如哈姆雷特、李尔王）所展现的复杂人性深度，至今无人能及。 3. 莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）：音乐的自然流淌 分析其作品中结构上的完美平衡与情感表达的纯粹性。研究其在歌剧创作（如《费加罗的婚礼》）中，如何巧妙地融入社会讽刺元素。 4. 梵高（Vincent van Gogh）：后印象派的燃烧与挣扎 通过分析其书信与画作（如《星月夜》），探究色彩和笔触如何成为他表达内心痛苦与狂喜的直接载体。探讨其在生前默默无闻与死后巨大声望之间的反差。 5. 卓别林（Charlie Chaplin）：默片时代的永恒喜剧家 聚焦“流浪汉”这一角色的社会象征意义，分析其如何在默片形式中融合喜剧的夸张与对社会底层人民的深刻同情，以及其对早期电影工业化的影响。 三、 本书的独特价值 本书的最大价值在于其叙事视角：我们摒弃了对名人“神化”的倾向，而是力求还原他们作为人的复杂性。我们关注的不仅是他们“做了什么”，更是他们“如何思考”以及“为什么那样做”。通过详实的史料考证和审慎的批判性分析，本书旨在为读者提供理解世界运行轨迹的深层逻辑，激发读者对个体在历史洪流中能动作用的思考。阅读这些故事，如同获得了一份跨越时代的智慧遗产。

评分☆☆☆☆☆

这本《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》我刚拿到手，还没来得及仔细研读，但从目录和前言来看，就已经让我对它充满了期待。作为一名长期在一线工作的技术人员，深知安全生产的重要性，也深切体会到缺乏系统、易懂的安全知识所带来的隐患。这本书的标题就很有意思，“谨”上添花，似乎暗示着在已有的安全意识基础上，再加以细致入微的知识填充，让安全更上一层楼。图文结合的方式更是深得我心，枯燥的理论知识通过生动的图片和清晰的文字解读，往往能达到事半功倍的效果。我尤其关注那些关于事故案例分析和应急处理的部分，希望能从中学习到更多实用的经验和技能，为自己和同事们筑牢安全防线。这本书的普及性和实用性，对于提升整个行业的安全生产水平，我认为具有非常重要的意义。希望它能成为我们工作中的得力助手，真正做到“谨”上添花，让安全意识深入人心，让安全措施落到实处。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够系统性地梳理安全生产基础知识的书籍，终于看到了这本《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》。我对这本书的期望值非常高，特别是它强调的“图文知识”这一特点。在实际工作中，很多时候文字的描述容易显得单调和晦涩，而生动的图片则能够更直观地展现危险源、操作规程以及不当行为可能造成的后果。我相信，通过图文并茂的呈现方式，即使是相对复杂的安全概念，也能变得更容易理解和记忆。我希望这本书能够涵盖从最基本的安全常识，到各个行业可能面临的具体安全风险，再到相关的法律法规和应急预案等内容。如果它还能加入一些互动性的设计，比如思考题或者小测验，那就更完美了，能够帮助读者巩固所学知识，真正做到学以致用。这本书如果能做到这一点，那它将不仅仅是一本手册，更是一个强大的安全教育工具。

评分☆☆☆☆☆

读完《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》的前言和目录，我感到眼前一亮。这个“谨”字用得非常巧妙，它不仅仅是小心谨慎，更饱含了对安全的敬畏和对生命的尊重。我特别期待书中的“图文知识”部分，希望它能像一位经验丰富的老前辈，通过生动的图画和简洁的语言，将那些关乎生死的安全要点娓娓道来。我希望书中不仅有“做什么”和“怎么做”，更能深入到“为什么这么做”，让读者真正理解安全规程背后的逻辑和重要性。此外，我对本书的“宣传教育”定位也很看重，这意味着它应该具备很强的引导性和说服力，能够有效地提升读者的安全意识和责任感。如果这本书能做到这一点，它将不仅仅是一本知识手册，更是一本能够触及人心、改变行为的安全文化读物，这对于我们提升整体的安全管理水平，无疑是“锦上添花”的绝佳范例。

评分☆☆☆☆☆

我对《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》这本书抱持着一种比较审慎但充满好奇的态度。我理解安全生产基础知识宣传教育的重要性，它需要用最通俗易懂的方式传递给每一个从业者。而“图文知识系列手册”的定位，让我预设了它会采用大量精美的插图或照片来配合文字讲解。我特别关心的是，这本书的内容是否能够覆盖到我们日常工作中可能遇到的所有基础性安全隐患，并且针对这些隐患提出了切实可行的预防和应对措施。例如，在涉及机械操作、电气安全、高处作业、有限空间作业等方面，是否有详细的图解说明？此外，我也会关注其在法律法规方面的更新程度，以及对于一些新兴行业可能面临的安全风险，是否有相应的介绍。如果这本书能够做到内容全面、图文并茂、易于理解且具有很强的实践指导意义，那么它将成为我们单位安全培训的必备教材。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，刚看到《安全生产“谨”上添花图文知识系列手册：安全生产基础知识宣传教育手册》这个书名，我最先想到的是它能否真正做到“谨”上添花，而不是流于形式。很多安全宣传手册往往内容陈旧、形式老套，很难引起读者的兴趣，更别说达到“添花”的效果了。我期望这本手册能够有创新性的内容和呈现方式。例如，是否能加入一些当下最新的安全生产理念和技术，比如物联网在安全监控中的应用，或者大数据分析如何预测和规避风险？图文并茂固然重要，但图片的质量和内容的选择同样关键，是否能用真实的事故案例图片（经过处理）来警示，或者用清晰的示意图来展示正确的操作步骤？我希望这本书能够贴近实际工作，解决我们工作中遇到的实际问题，而不是空谈理论。如果它能做到这点，那“谨”上添花就有了坚实的基础，会是值得我们深入学习和推荐的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

使用钢丝锯时，用力不可太猛，拉锯速度不可太快，以免将钢丝绷断。拉锯时，作业者的头部不许位于弓架上端，以免钢丝折断时弹伤面部

评分☆☆☆☆☆

消防知识学习使用

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好

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不错的速度快正品下次购买

评分☆☆☆☆☆

学习用书，希望对自己的工作有帮助。

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没有破损，要是能套个防尘袋就更好了，好评吧

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