貝殼鳥（拼音版） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王一梅 著

圖書標籤:

• 繪本
• 科普
• 自然
• 動物
• 鳥類
• 海洋
• 貝殼
• 親子
• 早教
• 認知

齣版社： 天天齣版社

ISBN：9787501604661

版次：1

商品編碼：10989021

包裝：平裝

叢書名： 中國當代獲奬兒童文學作傢書係

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：136

字數：55000

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　 大作傢：全國優秀兒童文學奬、國傢圖書奬、冰心兒童圖書奬大奬作傢王一梅傾情奉獻。
　　 大品牌：曆經五年數百萬讀者考驗，新聞齣版總署暑期推薦書目“中國當代獲奬兒童文學作傢書係”品牌保證。
　　 一流拼音讀物：嚴選適閤6-9歲小讀者閱讀的益智故事，增長閱讀興趣，提高閱讀能力。
　　 特殊紙張：特為低年級小讀者采用亞光紙張印製，保護視力。
　　 精美手繪：每本超過110幅手繪插畫，全彩印刷，超值典藏。

內容簡介

　　

《貝殼鳥（拼音版）》精選23篇優秀的童話故事，秉承兒童文學的優美、趣味和純淨，讓小讀者們在文字閱讀的第一步，接觸純正的文學味道，奠定優雅的人生基礎。

作者簡介

王一梅，中國作傢協會會員。一九九四年開始從事兒童文學創作，迄今為止，已齣版圖書四十多冊，其中代錶作有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、中篇童話《糊塗豬》、短篇童話集《第十二隻枯葉蝶》和圖畫書《書本裏的螞蟻》等，先後多次獲得全國優秀兒童文學奬、國傢圖書奬、全國優秀兒童讀物奬、冰心兒童圖書奬和陳伯吹優秀兒童文學奬等多種奬項，並榮獲得江蘇省“五個一批”人纔、蘇州市十大傑齣青年、蘇州市“文學藝術界徳藝雙馨”稱號。

內頁插圖

目錄

烏鴉的新衣
斑馬生活在城市
給烏鴉的罰單
糊塗先生作麯
貓的早餐
書本裏的螞蟻
瑪麗奶奶的聖誕節
貓的演說
薔薇彆墅的老鼠
麥垛房子
泥巴小人
飛來的青蛙
關起來的帽子和鐵皮青蛙
藍狐狸的七棵樹
藍狐狸的城堡
藍狐狸的迷宮
貝殼鳥
大鯨魚在海邊
蝸牛的森林
女巫和老房子
獅子卡卡
小熊洛卡
想走路的樹
大象的腳印

精彩書摘

貝殼鳥
大海邊，有一隻長得象鳥一樣的小貝殼，它又漂亮又貪玩。
有一天，它遇到瞭大鳥黑羽毛：“你好，黑羽毛，能帶我去森林裏玩嗎？我想做一隻小鳥。”
黑羽毛用嘴把小貝殼從沙裏挖瞭齣來。
“可我不會飛。”小貝殼沒有翅膀飛不起來。
“沒關係，我送你羽毛。可你拿什麼報答我呢？”
“我會報答你的，黑羽毛。”小貝殼插上兩根羽毛，真的就飛瞭起來，變成瞭一隻快樂的貝殼鳥。
“你好，小蟋蟀，我是貝殼鳥。”
“你好，小瓢蟲！你好，小螳螂，我是……”
在森林裏，貝殼鳥結識瞭許多的朋友。這些見瞭真正的鳥就害怕的小昆蟲一點也不怕貝殼鳥，它們知道，貝殼鳥是不吃蟲的，能有一點水喝它就滿足瞭。
貝殼鳥和小蟲們相處得非常友好。鼕天，小昆蟲鑽進貝殼鳥的殼裏，就像住進瞭溫暖的小屋。這時，黑羽毛又來瞭：“你過得不錯嘛，貝殼鳥，到瞭報答我的時候瞭。鼕天，我的肚子餓得特彆快，把貝殼裏的小蟲給我吃吧！”
“不行，黑羽毛，它們同樣是我的朋友呀。”貝殼鳥用身體緊緊地護住小昆蟲們。
黑羽毛生氣瞭，把送給貝殼鳥的羽毛又要瞭迴去。
春天，昆蟲們從貝殼裏鑽瞭齣來，它們發現貝殼鳥的翅膀沒瞭，站在泥土上，哪兒也去不瞭。時間一長，貝殼鳥的身體裏積瞭好些泥土，就像一隻小花盆。小蟋蟀把一粒最飽滿的種子埋進瞭貝殼花盆裏，小螳螂、小瓢蟲每天都去采露珠給它喝。它們知道小貝殼從大海裏來，當然最愛喝水啦。
不久，小貝殼的身體裏鑽齣瞭一棵小苗苗，小苗苗有兩片綠色的葉子。風吹過，葉子一搖一擺的，哦，多像兩片綠色的羽毛呀！
貝殼鳥又想飛瞭，它一用力，綠色的葉片，不，綠色的翅膀，真的帶著它飛起來瞭。不過，這兩片葉子還很嫩很小，貝殼鳥還不能飛得很高很遠。
小昆蟲們就天天給綠葉澆水、施肥，兩片葉子越長越大瞭，貝殼鳥終於有大大的綠翅膀瞭，這可是屬於它自己的綠翅膀喲！
瞧，貝殼鳥扇動著翅膀飛得多高呀，它還經常背著昆蟲朋友們，飛到森林上空，飛嚮一切它們嚮往的地方……
……

《星空下的探險傢》：一本激發無限想象力的奇妙旅程 圖書信息： 書名： 《星空下的探險傢》 適讀年齡： 4-7歲 主題： 勇氣、友誼、探索未知、自然科學啓濛 --- 內容簡介： 在這個廣袤無垠的宇宙中，生活著一群充滿好奇心的小小探險傢。他們居住在一個名為“微光榖”的美麗星球上，那裏的一切都閃爍著溫柔的光芒，空氣中彌漫著甜甜的漿果香氣。我們的主角是一隻名叫“萊拉”的小狐狸，她擁有一雙總是閃爍著求知欲的眼睛，以及一個比任何星圖都要清晰的夢想——親手觸碰天空中最亮的星星。 第一章：微光榖的秘密圖譜 故事開始於一個寜靜的夜晚。萊拉和她的好朋友——一隻名叫“皮波”的、總是慢吞吞但心思細膩的蝸牛，以及一隻高傲卻心地善良的貓頭鷹“奧利弗”，圍坐在古老的“迴音樹”下。迴音樹的樹乾上刻著族群世代相傳的“星空圖譜”，但圖譜的最後一塊拼圖——通往“寂靜之環”的路徑——已經模糊不清。 萊拉堅信，寂靜之環是宇宙能量的源泉，隻有到達那裏，纔能真正理解微光榖的奧秘。皮波雖然膽小，但他擁有無與倫比的記憶力，他記得奶奶講過的關於“月亮上的奶酪湖”的故事，這些零散的記憶或許能拼湊齣缺失的綫索。奧利弗則負責高空偵查，他能輕易地在夜空中分辨齣星座的細微變化。 第二章：跨越流沙河的考驗 為瞭尋找綫索，探險小隊必須穿過危險的“流沙河”。河對岸的“低語洞穴”裏，據說藏著古代探險傢留下的記錄。流沙河的沙子會隨著月亮的陰晴圓缺而流動，稍有不慎就會被吞噬。 萊拉展現瞭她的領導纔能。她觀察到，每當微風吹過時，河麵上會齣現短暫的“硬化時刻”。她設計瞭一個巧妙的“跳躍路徑”，利用皮波的慢速和奧利弗的精確計時，他們成功地在沙子陷落前，找到瞭低語洞穴的入口。洞穴裏，他們發現的不是文字，而是一串由不同顔色石頭組成的圖案——這是他們下一步行動的“色彩密碼”。 第三章：攀登彩虹瀑布 色彩密碼指嚮瞭宏偉的“彩虹瀑布”。這座瀑布的水流並非嚮下，而是嚮上噴射，直衝雲霄，在陽光下摺射齣七彩的光芒。攀登瀑布需要極大的耐心和對平衡的掌握。 皮波在這裏發揮瞭關鍵作用。他細緻地觀察瞭水流的節奏，發現水流的間歇性規律。萊拉則利用她敏捷的身手，將帶有粘性的苔蘚固定在岩壁上，為皮波開闢齣安全的落腳點。奧利弗則負責在高空引導，提醒他們躲避偶爾齣現的“泡沫鏇渦”。攀登的過程充滿瞭緊張與閤作，他們學會瞭信任彼此最不為人知的優點。 第四章：迷失在迴音森林 到達瀑布頂端後，探險隊進入瞭“迴音森林”。這裏的樹木高聳入雲，樹葉是巨大的，能吸收所有的聲音，形成一個詭異的寂靜空間。他們發現，任何聲音都會被森林扭麯成完全相反的指令——“嚮東”可能會變成“嚮後退”。 恐懼開始侵襲萊拉。在完全失聲的環境中，她開始懷疑自己的判斷。這時，皮波拿齣瞭他隨身攜帶的一麵小小的、磨光的葉片。他不再試圖發齣聲音，而是通過“光影”來交流。他將光綫反射到樹乾的不同位置，嚮萊拉示意，讓他們依靠視覺而非聽覺來導航。他們明白，真正的“迴音”，不一定是聲音，而是彼此心意的映照。 第五章：寂靜之環的真相 經過不懈的努力，他們終於到達瞭傳說中的“寂靜之環”。這裏並非一個實體環，而是一片漂浮在空中的、由無數細小晶體構成的區域。當他們踏入其中時，所有的喧囂、所有的恐懼、所有的疑問都消失瞭。 寂靜之環裏，他們沒有找到神力，也沒有找到巨大的寶藏。他們看到的，是他們自己——萊拉、皮波和奧利弗——在旅途中共同經曆的每一個瞬間的“光影記錄”。寂靜之環的真相是：它記錄和放大的是探險者內心的力量和友誼的凝聚。 萊拉終於領悟瞭：探險的意義不在於到達終點，而在於旅途中，如何依靠彼此，將恐懼轉化為勇氣，將未知轉化為發現。 結局：新的星圖 帶著這份深刻的理解，探險小隊迴到瞭微光榖。他們沒有將“寂靜之環”的秘密公之於眾，而是將這段經曆銘刻在心。萊拉拿起新的工具——一塊由寂靜之環晶體打磨而成的鏡子，開始繪製一張全新的、屬於他們友誼的星空圖譜。他們知道，宇宙的奧秘無窮無盡，而他們已經準備好迎接下一次，帶著愛與勇氣、智慧與閤作的偉大探索。 圖書亮點： 深度融閤科學概念： 在冒險中自然融入瞭光影、聲音、平衡感和天文學的初步認知。 強調閤作與情商培養： 故事精心設計瞭每個角色互補的技能點，強調“每個人都很重要”的主題。 視覺衝擊力強： 充滿想象力的場景設置，如“彩虹瀑布”和“迴音森林”，極具畫麵感，適閤精美的插畫呈現。 充滿哲思的結局： 引導孩子思考“探險的真正價值”，而非僅僅是物質奬勵。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的圖畫書，光是拿在手裏就能感受到那種沉甸甸的愛意。封麵那隻色彩斑斕的小鳥，翅膀上點綴著細碎的金色，眼睛亮晶晶的，仿佛隨時都要跳齣來跟我打招呼一樣。我記得我第一次翻開它的時候，是在一個慵懶的午後，陽光透過窗戶灑在書頁上，那些圖畫簡直是流光溢彩。故事綫索雖然簡單，但那種捕捉生活中小小確定的情感錶達得淋灕盡緻。比如，小主人公第一次嘗試去攀爬那棵高高的橡樹，那種既害怕又興奮的心情，被作者用極其細膩的筆觸描繪瞭齣來，每一次抬手、每一次踩空，都讓人屏息凝神。更不用說那些對自然景物的描繪，簡直就是一堂生動的自然課，我都能聞到泥土的芬芳和青草的濕氣。尤其是那幾頁關於夜晚星空的插圖，深邃的藍色背景上點綴著無數閃爍的光點，讓人感覺仿佛真的置身於浩瀚的宇宙之中，心靈得到瞭極大的慰藉。這本書無疑是給孩子們準備的一場視覺和心靈的盛宴，每一個細節都值得我們駐足欣賞和細細品味，難怪我每次讀完都會有一種意猶未盡的感覺，忍不住想立刻再翻開一遍，重新沉浸在那片美好的世界裏。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常常為孩子挑選睡前故事的傢長，我最看重的是故事能否帶來一種平穩的、積極的收尾。這本書在這方麵做得堪稱典範。它並沒有用過於誇張的戲劇衝突來吸引眼球，而是通過一種緩緩沉澱下來的情緒，引導孩子進入安寜的狀態。故事中的高潮部分處理得非常剋製，那種勝利的喜悅是內斂而真實的，而不是那種張揚的、容易讓人興奮過頭的。尤其是在臨近結尾的那幾頁，主人公完成瞭一天的探險，迴到溫暖的傢中，畫麵色彩變得柔和，光綫也變得昏黃而寜靜。那些文字的描述，比如“風兒輕輕地吻著窗欞”、“世界睡著瞭，隻剩下心跳的聲音”，極富詩意和畫麵感。我的孩子，原本還精力旺盛地要求再玩五分鍾，但在我讀到這些段落時，他會不自覺地放慢呼吸，身體慢慢放鬆下來。這本書成功地提供瞭一種儀式感，讓“結束”不再意味著失落，而是一種美好的期盼與迴歸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇也體現瞭極高的專業水準。雖然是為低齡兒童設計，但它沒有采用那種過於卡通化、缺乏美感的字體，而是選用瞭一種既清晰易讀，又帶著手寫溫度感的字體。每一個字的大小、行距和字間距都經過瞭科學的考量，使得即便是剛開始學習認字的幼兒，在傢長引導下也能輕鬆跟上閱讀的節奏。更有意思的是，作者在處理某些關鍵對白時，會巧妙地運用字體的粗細變化或者略微的傾斜，來模仿角色的語氣和情緒，這對於啓發孩子的語感和聲音錶現力非常有幫助。比如，當角色感到驚訝時，那個“哇”字會突然放大並略微加粗，孩子在朗讀時自然就會帶著那種誇張的語調。這不僅僅是一本用來“看”的書，更是一本可以用來“演”的書。它在視覺美感和閱讀功能之間找到瞭一個完美的平衡點，讓閱讀體驗從被動的接收信息，升級為主動的互動參與。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這種“經典重塑”或者“寓教於樂”的書是抱有一絲懷疑態度的，總覺得它們為瞭迎閤目標讀者群，內容上可能會過於直白或說教。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它巧妙地將一些看似抽象的道理，比如勇氣、友誼、接納不完美，融入到那些充滿奇思妙想的情節之中。那些擬人化的角色，活潑得像是鄰居傢的小夥伴，他們會犯錯，會沮喪，但總能找到重新站起來的辦法。我特彆喜歡其中有一段描寫小主人公麵對一個巨大挑戰時的內心獨白，那種真實的自我懷疑和最終的自我肯定，對小讀者來說是極具代入感的。文字的韻律感也非常齣色，讀起來朗朗上口，即使是第一次接觸這麼長的篇幅，孩子們也不會感到枯燥乏味。反復閱讀之後，我發現自己反而從孩子的視角重新審視瞭一些成年人習以為常的瑣事，感受到瞭那種久違的、對世界純粹的好奇心。這本書的價值不僅僅在於講瞭一個好故事，更在於它提供瞭一個安全的空間，讓孩子們可以無拘無束地探索復雜的情感世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是藝術品級彆的，拿在手裏就知道這是用心製作的。紙張的質感非常厚實，那種微微粗糙但又溫潤的觸感，讓每一次翻頁都變成瞭一種享受。我特彆留意瞭它的印刷工藝，色彩過渡自然得令人驚嘆，即便是最深的陰影和最明亮的色彩，都沒有齣現任何顆粒感或色塊堆積的現象，清晰度和飽和度都達到瞭頂級水平。我通常會給孩子選一些設計簡潔的書，但這本書的復雜構圖卻絲毫不顯淩亂，反而因為精妙的留白處理，讓重點更加突齣。我甚至會花時間研究那些背景裏隱藏的小彩蛋——那些隻有仔細觀察纔能發現的細節，比如角落裏一隻偷偷探頭的小蟲子，或者遠山上一抹不經意的流雲。這些小小的驚喜，極大地激發瞭孩子的專注力和觀察力。坦白講，市麵上很多圖畫書在耐用性上都差強人意，但光看這本的材質和裝訂，就知道它完全可以經受住反復的翻閱和“摧殘”，是一本可以傳承的佳作。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

紙張挺厚，挺好的一本書，帶拼音，兒子可以邊看故事邊識字

評分☆☆☆☆☆

一直京東買，正品，老客戶

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

小學推薦讀物

評分☆☆☆☆☆

質量很好，喜歡567890

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子喜歡的課外讀物

評分☆☆☆☆☆

物流很快，給寶貝買的