這本書的排版和設計風格非常獨特,給人的感覺不像是一本冷冰冰的工具書,反而更像是一本可以隨時翻閱的語言學隨筆集。我注意到它在解釋動詞的引申義或比喻義時,往往會追溯其詞源或文化背景,這極大地豐富瞭閱讀的趣味性。比如,在解析“揣摩”這個動詞時,它不僅分析瞭其字麵含義,還穿插瞭中國傳統文化中對“揣”和“摩”的理解,使讀者在理解動詞用法深度的同時,也領略到瞭漢字背後蘊含的哲思。這種“形、音、義、用”的立體式講解,遠超齣瞭我對於一本“用法詞典”的期待。對於一個對漢語言文學有深厚興趣的讀者來說,這種帶有文化注釋的詞典是極其珍貴的。它沒有采用那種令人眼花繚亂的標記係統,而是用非常清晰的層次結構來組織信息,即使是復雜的用法變化,也能被梳理得井井有條。我甚至發現自己在閱讀其他文學作品時,會不自覺地對照書中的解釋,去分析作者是如何巧妙地運用動詞來塑造人物性格或推進情節的,這本書真正教會瞭我如何“用心”去看待動詞。
評分這本書對於提升一個人的“語感”有著潛移默化的作用,這可能是我覺得它最有價值的一點。語感是難以言傳的東西,它關乎直覺和下意識的選擇,但歸根結底,它來源於對語言規律的內化。《漢語動詞用法詞典》通過高密度的、高質量的用法範例和細緻入微的語義辨析,實際上是在幫助讀者搭建一個更堅固的“動詞使用模型”。我發現,在使用瞭一段時間後,我寫東西時停下來思考動詞選擇的頻率明顯降低瞭,因為那些更恰當、更地道的動詞組閤已經開始自然而然地浮現在腦海中。它不僅僅是一個查詢工具,更像是一個“語感訓練器”。例如,書中對錶示動作完成或結果的“趨嚮補語”的總結和歸類,讓我對如何使用“來”“去”“上”“下”等助詞來錶達復雜的空間和意圖有瞭係統性的認識。這種對語言內在機製的理解,遠比死記硬背一個個的搭配要有效得多。它讓動詞從孤立的詞匯,變成瞭驅動整個句子意義流轉的強大引擎。
評分我必須強調這本書的嚴謹性。作為一本旨在規範和指導用法的工具書,準確性是生命綫。《漢語動詞用法詞典》在這方麵做得無懈可擊。我曾帶著幾個自己長期睏惑的“疑難雜癥”去查閱,比如“提倡”與“主張”在強調“倡導”的力度和範圍上的差異,或者“籌備”和“準備”在動作階段上的區彆,無一例外,它都給齣瞭清晰且有據可依的界限。這種界限的劃分,不是主觀臆斷,而是基於大量的語言事實和共識。它的內容組織結構非常注重邏輯遞進,通常是從最核心、最常用義項開始,逐步擴展到較少見或帶有特定語境限製的用法,這種由淺入深的編排方式,極大地降低瞭學習的門檻。對於需要撰寫規範性文件、法律文書或者進行語言教學的專業人士來說,這本書幾乎可以作為案頭必備的參考標準。它的權威性,來源於對漢語語言係統內在邏輯的深刻洞察,而不是簡單的詞匯堆砌,這讓我在使用時感到無比踏實。
評分這本《漢語動詞用法詞典》,說實話,剛拿到手的時候我還有點猶豫。我作為一個常年和中文打交道的人,自以為對動詞的掌握已經算得上得心應手瞭,畢竟“說”和“講”的區彆,或者“看”和“瞧”的細微差彆,這些都是日常積纍的經驗。然而,真正翻開這本書,纔發現我之前的自信建立在一個非常脆弱的基礎上。它不像那種死闆的工具書,隻是簡單地羅列詞條和解釋。這本書的精妙之處在於,它不是告訴你“這個動詞是什麼意思”,而是深入到“這個動詞在具體語境中是如何運作的”。比如,關於“進行”這個詞,它不會隻給齣一個“start”或“carry out”的簡單對應,而是會細緻地分析它和“開展”、“舉辦”、“實行”在搭配對象、語體風格以及動作的持續性上的不同側重。我特彆欣賞它對一些高頻、容易混淆的動詞群組所做的對比分析,那種庖丁解牛式的拆解,讓我對中文的錶達力有瞭更深層次的認識。比如,它對錶示“接受”的幾個動詞的區分,簡直是茅塞頓開,讓我意識到自己過去在書麵語中常常用詞不當,顯得生硬或不夠精確。這本書更像是一位資深的中文老師,在你閱讀和寫作遇到瓶頸時,遞給你一把精準定位的解剖刀。
評分坦白講,我買這本書的初衷,其實是想解決一些非常具體、令人抓狂的語法障礙。我是一個非母語學習者,在嘗試寫一些比較正式的報告或學術論文時,總是會卡在動詞的選擇上,總覺得自己的句子讀起來“怪怪的”,但又說不齣具體是哪裏齣瞭問題。過去我依賴的資源,要麼是偏嚮於基礎的詞匯記憶,要麼是過於強調句法結構,很少有能專注於“動詞行為模式”的專著。《漢語動詞用法詞典》填補瞭這個空白。我尤其喜歡它在每個詞條下附帶的大量、且經過精心篩選的例句。這些例句的水平很高,涵蓋瞭從日常生活對話到專業領域討論的方方麵麵,更重要的是,它們清晰地展示瞭動詞與賓語、狀語、補語之間的穩定搭配關係。很多時候,我們記住瞭動詞本身,卻忘瞭它後麵應該跟什麼。這本書像是一個強大的語料庫篩選器,直接把最地道、最符閤語境的“動詞+N”或“V+得/不+AP”的固定模式呈現齣來,這對於提高我輸齣文本的自然度和準確性,起到瞭立竿見影的效果。如果說有什麼不足,那就是對於一些極度口語化或方言色彩濃厚的動詞的收錄似乎有所保留,但考慮到本書的定位,這似乎是閤理的取捨。
評分《漢語動詞用法詞典》的用處還不限於給學習漢語和教學漢語的人提供方便,對於研究漢語的學者也提供瞭一份有係統的比較詳細的資料,可以讓他們在這個基礎上做進一步的專題研究。《漢語動詞用法詞典》除對動詞的功能作全麵的分項考察外,特彆提齣三個項目來作比較詳細的探討。第一個項目是賓語的種類。漢語的名詞沒有變格形式,因而位於動詞、之後的名詞一般隻籠統的稱為賓語。本書按照這些名詞在句法變化上和在語義上的特點分成十四類。第二個項目是不同動詞和各個結果補語的搭配;第三個項目是不同動詞和各個趨嚮詞的搭配。
評分紙質還不錯,挺厚一本,裏麵內容比較豐富。
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分給客戶買的,拍馬屁用的東西,不知道好壞
評分很好的語言學研究參考書籍。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分漢語是我們的母語,很多人認為無需學習,其實不然。很多大學生甚至研究生的語言錶達都十分成問題,語句不通的也大有人在。這本漢語動詞用法詞典對於我們瞭解和區分漢語同義或近義動詞的用法幫助很大。漢語特點以動詞使用為多,有瞭這本詞典在手,相信很多下筆猶豫的人們可以從此告彆語義錶達不流暢,不準確之苦瞭。
評分的圖書非常好,正版也便宜,網購確實給讀者帶來瞭方便。高爾基先生說過書籍是人類進步的階梯。書還能帶給你許多重要的好處。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好秀纔不齣門,便知天下事.運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很
評分《漢語動詞用法詞典》除對動詞的功能作全麵的分項考察外,特彆提齣三個項目來作比較詳細的探討。第一個項目是賓語的種類。漢語的名詞沒有變格形式,因而位於動詞、之後的名詞一般隻籠統的稱為賓語。本書按照這些名詞在句法變化上和在語義上的特點分成十四類。第二個項目是不同動詞和各個結果補語的搭配;第三個項目是不同動詞和各個趨嚮詞的搭配。這兩種搭配都有很大程度的熟語性,不但是非漢族入學習漢語的難點,連多數漢語方言地區的人也往往不能運用自如,本書詳細舉例闡明,給學習的人提供參考,應該說是本書的一大特色。
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