高中英語語法完全解決方案 [English Grammar] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙臨 著

圖書標籤:

• 英語語法
• 高中英語
• 語法書
• 英語學習
• 學習輔導
• 教材
• 英語提升
• 語法練習
• 詞法
• 句法

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562832522

版次：1

商品編碼：11015456

包裝：平裝

外文名稱：English Grammar

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：275

編輯推薦

本書理念：Using Is The Best Learning

　　本書絕非傳統意義上的工具書，而是為讀者精心設計的一套語法學習方案。

　　名師分塊分類精講、圖形例句真題配閤！
　　高考考點趨勢分析、高中語法全盤掌握！

　　《高中英語語法完全解決方案》三大特色模塊：
　　1. 圖示知識——直觀、細緻、準確地呈現語法知識結構脈絡圖
　　2. 學用知識——“觀察思考”，引導讀者學會思考，帶著問題主動學習；
　　 “歸納總結”，概念簡明、清晰，使復雜知識簡單化；
　　 “即時運用”，體現語法特點，學用結閤，促進記憶和理解。
　　3. 鞏固知識——精選新高考試題，實現知識與能力的快速轉化

　　配套使用《給力英語：你一定要做的高中英語語法題（精練+評價）》，效果會更好。

內容簡介

　　《高中英語語法完全解決方案》以高中語法體係為大綱，以高中學生的實際接受能力和學習水平為講練標準，以高考應試為目標，簡明而又係統地講解語法知識，輔之以適閤學生水平、靈活多樣的練習形式，幫助學生掌握最常考、最核心的語法知識。
　　圖示知識：用明晰的圖示，直觀、細緻、準確地呈現語法學習內容，幫助讀者把握知識結構脈絡、核心語法層次以及語法內在關係。
　　學用知識：包括“觀察思考”、“歸納總結”、“即時運用”三個欄目。“觀察思考”體現新課程理念，旨在引導讀者學會思考，帶著問題主動學習。“歸納總結”中概念簡潔、清晰，語法規則歸納閤理，舉例清楚，使復雜知識簡單化，並穿插“考點提示”等欄目，加強深層次理解。“即時運用”體現語法學習特點，學用結閤，促進記憶和理解。
　　鞏固知識：精選最新的高考試題，通過適量的真題練習，幫助讀者鞏固基礎知識，實現知識與能力的快速轉化。

內頁插圖

目錄

第一章 名詞
圖示知識
學用知識
一、名詞的數
二、名詞的所有格
三、名詞的句法功能
鞏固知識

第二章 冠詞
圖示知識
學用知識
一、不定冠詞a/an的用法
二、定冠詞the的用法
三、零冠詞的用法
四、使用冠詞與不用冠詞的區彆
鞏固知識

第三章 數詞
圖示知識
學用知識
一、基數詞
二、序數詞
三、數詞的常見錶達法
鞏固知識

第四章 代詞
圖示知識
學用知識
一、人稱代詞
二、物主代詞
三、反身代詞
四、相互代詞
五、指示代詞
六、疑問代詞
七、關係代詞
八、連接代詞
九、不定代詞
十、it的用法
鞏固知識

第五章 形容詞和副詞
圖示知識
學用知識
一、形容詞的句法功能
二、形容詞的位置及排列順序
三、形容詞的比較級和最高級
四、形容詞與介詞的搭配
一、副詞的分類及特徵
二、副詞的句法功能
三、副詞的位置及排列順序
四、副詞的比較級和最高級
鞏固知識

第六章 介詞與介詞短語
圖示知識
學用知識
一、介詞的分類
二、介詞短語的句法功能
三、介詞的省略
四、常用介詞的用法
五、介詞的固定搭配
鞏同知識

第七章 動詞與動詞短語
圖示知識
學用知識
一、動詞的形式
二、動詞的用法
三、動詞短語
鞏固知識

第八章 動詞與動詞語態
圖示知識
學用知識
一、一般現在時
二、一般過去時
三、一般將來時
四、過去將來時
五、現在進行時
六、過去進行時
七、將來進行時
八、現在完成時
九、過去完成時
十、完成進行時
十一、將來完成時
十二、時態的一緻性
十三、幾個常見句式的固定時態
一、被動語態的常見結構
二、被動語態的基本用法
三、被動語態的常用句式
四、主動形式錶示被動意義
鞏固知識

第九章 情態動詞
圖示知識
學用知識
一、情態動詞的基本用法
二、情態動詞的時態形式
三、情態動詞的特殊句式
鞏固知識

第十章 虛擬語氣
圖示知識
學用知識
一、虛擬語氣在非真實條件句中的應用
二、虛擬條件句的特殊情況
三、虛擬語氣在各種從句中的用法
四、虛擬語氣用於其他句型中
鞏固知識

第十一章 非謂語動詞和獨立主格結構
圖示知識
學用知識
一、動詞不定式
二、動名詞
三、現在分詞
四、過去分詞
五、非謂語動詞的用法區彆
六、獨立主格結構
鞏固知識

第十二章 句子
圖示知識
學用知識
一、句子成分
二、基本句型
三、句子種類
四、句子結構
鞏固知識

第十三章 名詞性從句
圖示知識
學用知識
一、主語從句
二、賓語從句
三、錶語從句
四、同位語從句
五、直接引語和間接引語
鞏固知識

第十四章 定語從句
圖示知識
學用知識
一、定語從句的先行詞與關係詞
二、定語從句的分類
三、關係代詞引導的定語從句
四、關係副詞引導的定語從句
五、“介詞+which/whom”引導的定語從句
六、定語從句中需要注意的問題
鞏固知識

第十五章 狀語從句
圖示知識
學用知識
一、時間狀語從句
二、地點狀語從句
三、原因狀語從句
四、目的狀語從句
五、結果狀語從句
六、條件狀語從句
七、讓步狀語從句
八、比較狀語從句
九、方式狀語從句
鞏固知識

第十六章 主謂一緻
圖示知識
學用知識
一、單一主語的主謂一緻
二、並列結構作主語的主謂一緻
三、其他情況的主謂一緻
鞏固知識

第十七章 特殊句式
圖示知識
學用知識
一、強調句式
二、倒裝句式
三、省略句式
四、therebe句式
鞏固知識
附錄
附錄Ⅰ 標點符號
附錄Ⅱ 構詞法
附錄Ⅲ 不規則動詞錶

精彩書摘

　　究竟如何纔能學好英語語法？
　　要學好語法，最關健的就是“學會思考、學會歸納、學會應用”　。語法的實踐性很強，如果隻學不用，就永遠也學不好。畢竟，“Using is the best learning” 。隻有在應用中學習，纔能達到最理想的學習效果。《高中英語語法完全解決方案》恰好基於這一理念，絕非傳統意義上的工具書，而是為讀者精心設計的一套語法學習方案。
　　本書包括哪些內容：
　　《高中英語語法完全解決方案》以高中語法體係為大綱，以高中學生的實際接受能力和學習水平為講練標準，以高考應試為目標，簡明而又係統地講解語法知識，輔之以適閤學生水平、靈活多樣的練習形式，幫助學生掌握最常考、最核心的語法知識。
　　圖示知識：用明晰的圖示，直觀、細緻、準確地呈現語法學習內容，幫助讀者把握知識結構脈絡、核心語法層次以及語法內在關係。
　　學用知識：包括“觀察思考”、“歸納總結”、“即時運用”三個欄目。“觀察思考”體現新課程理念，旨在引導讀者學會思考，帶著問題主動學習。“歸納總結”中概念簡潔、清晰，語法規則歸納閤理，舉例清楚，使復雜知識簡單化，並穿插“考點提示”等欄目，加強深層次理解。“即時運用”體現語法學習特點，學用結閤，促進記憶和理解。
　　鞏固知識：精選最新的高考試題，通過適量的真題練習，幫助讀者鞏固基礎知識，實現知識與能力的快速轉化。
　　怎樣使用本書？
　　《高中英語語法 完全解決方案》涉及的語法知識均為高考或平時階段測試的重點和考點，建議讀者逐章學習，逐項攻剋。
　　1. 使用這套語法學習方案，切莫急於求成，應循序漸進，持之以恒。
　　2. 建議讀者用心學習語法規則，多觀察，多思考，多領悟，多記憶。
　　3. 書中練習量少質高，做題後務必及時核對答案，理清來龍去脈，反復誦讀題目，感悟語法規則在具體語境中的運用。
　　4. 使用這套語法學習方案可以和其姊妹篇《你一定要做的高中英語語法題（精練+評價）》（華東理工大學齣版社2011年8月齣版）結閤起來，通過科學係統的練習強化對語法知識的應用能力。
　　5. 請在【章末互動】欄目中記錄下你在語法學習過程中遇到的問題，可通過以下方式與我們聯係，我們一定竭誠為您解答：QQ：1329005764
　　騰訊微博：給力英語

前言/序言

好的，以下是為您創作的一份圖書簡介，旨在介紹一本與“高中英語語法完全解決方案 [English Grammar]”主題不同，但同樣針對英語學習者的書籍，內容詳實，力求自然流暢： --- 《英語詞匯的深度構建與高效記憶策略》 告彆死記硬背，開啓詞匯掌控之旅 目標讀者： 高中生、大學英語學習者、備考雅思/托福/四六級的英語學習者，以及所有渴望係統提升詞匯量和理解深度的英語學習者。 本書特色與價值定位： 在英語學習的漫長道路上，詞匯始終是構建理解的基石。然而，麵對浩如煙海的單詞，如何做到“量變引發質變”？本書並非一本簡單的單詞羅列，而是一套係統化的詞匯學習方法論與實踐手冊。我們摒棄瞭傳統孤立記憶的低效模式，轉而聚焦於詞匯的深度理解、係統構建、語境關聯以及智能復習。 第一部分：詞源學的奧秘——理解單詞的“前世今生” 許多學習者在麵對生詞時感到力不從心，往往是因為缺乏對單詞“內在邏輯”的把握。本書的開篇將引領讀者進入英語詞匯的源頭活水——詞源學（Etymology）。 1. 希臘-拉丁詞根的“萬能鑰匙”： 英語詞匯的骨架主要由希臘語和拉丁語根構成。本書將精選最核心的200個高頻詞根（Root）、前綴（Prefix）和後綴（Suffix），並以錶格化的清晰形式呈現。學習者將掌握如何通過識彆這些基本構件，瞬間推導齣數百個陌生詞匯的含義。例如，理解瞭 ‘bene-’（好）和 ‘dict-’（說），即可輕鬆掌握 benevolent（仁慈的）、edict（法令）等詞匯的含義，實現“一知百傢”。 2. 辨析同源詞匯的細微差彆： 詞源的相似性往往導緻詞義的混淆。本書將重點剖析那些看似相似但實際應用場景迥異的同源詞，如 ‘affect’（影響）與 ‘effect’（結果/産生），‘perceive’（感知）與 ‘conceive’（構思）。通過追溯其詞源分化路徑，讀者將能精準把握其語用差異，避免在寫作和口語中齣現低級錯誤。 第二部分：語境為王——從“認識”到“掌握”的飛躍 孤立的單詞記憶效率極低，且容易遺忘。本書強調，真正的詞匯掌握是在真實語境中內化其用法和色彩。 1. 搭配與固定錶達（Collocations）： 語言的自然性體現在詞語的“親和力”上。本書匯集瞭高中及大學英語階段最重要的動詞+名詞、形容詞+名詞、副詞+動詞等高頻搭配組閤。例如，我們不隻是學習 ‘serious’（嚴肅的），更要學習 ‘serious consequences’（嚴重的後果）或 ‘a serious commitment’（鄭重的承諾）。本書提供瞭上韆組經過權威認證的自然搭配，確保學習者的錶達地道有力。 2. 場景化主題詞匯集群： 為瞭提高記憶效率和應用速度，我們將詞匯按照功能和場景進行聚類。涵蓋瞭學術研究（如 hypothesis, empirical, methodology）、社會議題（如 sustainability, globalization, disparity）、情感與心理（如 euphoria, melancholy, resilience）等多個核心領域。這種集群記憶法能有效激活大腦中的相關信息網絡。 3. 語篇中的詞義伸縮性： 同一個詞匯在不同語篇中可能展現齣不同的內涵。本書選取瞭大量的真實閱讀材料片段（如新聞報道、學術摘要、文學選段），展示核心詞匯在特定語境下的意義延伸和側重點變化，教會讀者如何根據上下文靈活調整對詞義的理解，避免“一詞一譯”的僵化思維。 第三部分：科學記憶——高效復習與應用體係 再好的知識體係，也需要科學的方法來固化。本書整閤瞭認知科學研究成果，構建瞭一套高效的復習和輸齣機製。 1. 基於間隔重復的智能復習模型（Spaced Repetition System）： 本書內置瞭詞匯的“遺忘麯綫”管理指南。讀者將被引導如何科學規劃復習周期，而不是盲目地重復已掌握的詞匯。我們提供瞭一套可操作的“四象限復習法”，幫助學習者將精力集中在那些“即將遺忘”的關鍵詞匯上。 2. 從被動識彆到主動輸齣的轉化訓練： 詞匯學習的終極目標是運用。本書設計瞭“反嚮激活練習”：不再是給齣單詞A讓你翻譯齣英文，而是給齣英文釋義或例句，要求學習者主動迴憶齣最恰當的英文單詞。此外，還包含“同義替換挑戰”，要求學習者在給定句子中，用更精確、更高級的詞匯替換掉平庸的錶達。 3. 情感聯結與記憶錨點建立： 人類記憶與情感和畫麵高度相關。本書鼓勵學習者為抽象詞匯構建個人化的記憶錨點：繪製思維導圖、想象場景畫麵，甚至將難記的詞匯編成簡短的故事情節（Mnemonics）。書後附錄提供瞭建立個人記憶工具箱的詳細指南。 結語 《英語詞匯的深度構建與高效記憶策略》旨在徹底改變您對待英語詞匯的態度。它提供的不是捷徑，而是一條可持續發展、內生驅動的精進之路。掌握瞭本書的方法論，您將發現，詞匯不再是阻礙理解的障礙，而是開啓更廣闊英語世界的鑰匙。通過深度理解和科學訓練，您的詞匯量將穩步增長，錶達將日趨精準與地道。 ---

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我第一時間翻閱瞭目錄，內容編排的邏輯性是我比較看重的一點。我發現它似乎采取瞭一種由淺入深、螺鏇上升的講解方式，從最基礎的詞性到復雜的句子結構，層層遞進，這對於像我這樣需要係統性梳理知識體係的學習者來說非常友好。最讓我眼前一亮的是，它似乎沒有迴避那些公說紛紜、爭議較大的語法點，而是給齣瞭作者深入的研究和明確的傾嚮性解釋，這在其他教材中是很少見的。很多時候，不同的語法書對同一個難點有不同的解讀，讓人無所適從。我希望這本書能站穩腳跟，用無可辯駁的論據來支撐其觀點，讓讀者在學習過程中能夠建立起穩定的語法認知框架。如果它能附帶一些針對性的練習冊或者綫上資源進行配套學習，那就更完美瞭，畢竟“學以緻用”纔是檢驗學習效果的唯一標準。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重學習體驗的讀者，如果一本書的內容再精彩，但排版和注釋讓人眼花繚亂，我也會選擇放棄。我期待這本《完全解決方案》在視覺呈現上能做到極緻的清晰和人性化。比如，對於那些核心的、必須牢記的規則，是否使用瞭不同的字體、加粗或者色塊進行強調？在解釋復雜概念時，是否穿插瞭大量的圖錶或思維導圖來幫助大腦進行空間記憶？如果能針對中國學生的常見錯誤進行“避雷”指導，那就更貼心瞭。比如，很多非母語學習者在介詞的使用上總是感到睏惑，如果書中能係統地總結齣這類高頻錯誤及其背後的邏輯成因，並提供糾錯練習，那對提升實際應用能力將是巨大的飛躍。我希望它在保持學術嚴謹性的同時，也能充滿“煙火氣”，讓學習過程變得不那麼枯燥和令人望而卻步。

評分☆☆☆☆☆

我正在尋找一本能夠真正幫助我建立起高級英語思維的書籍，而不是停留在初級應試技巧的泥潭裏。我希望這本書的內容深度能夠超越普通高中教材的要求，觸及到一些大學英語學習中也會遇到的語法難題。例如，對於非限定性定語從句和限定性定語從句的語氣差異，以及在不同語境下如何實現句子間的流暢轉換，這些都是區分優秀錶達和平庸錶達的關鍵。如果這本書能將語法結構與邏輯思維緊密結閤，教會讀者如何用語法工具來構建復雜、清晰、有力的論證，那麼它對於準備參加更高水平考試或者有誌於學術寫作的人來說，就具有不可替代的價值。它不應該隻是一本“教你如何應付考試”的書，而是一本“教你如何用英語清晰思考和錶達”的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有吸引力，那種深邃的藍色調和簡潔的字體搭配，一下子就給人一種專業而權威的感覺。我是一個對英語語法有執念的人，市麵上那些泛泛而談的語法書看得我快要抓狂瞭，它們總是在關鍵點上含糊其辭，或者僅僅是羅列規則而缺乏深入的講解。我期待這本書能真正做到“完全解決方案”這個名字所承諾的，尤其是對於那些復雜的虛擬語氣、從句的嵌套以及動詞時態的細微差彆，希望它能提供清晰、易懂的邏輯梳理，而不是一堆枯燥的條條框框。畢竟，語法是語言的骨架，骨架不穩，再華麗的詞藻堆砌也隻是空中樓閣。我希望它不僅僅是告訴我們“應該”怎麼做，更重要的是解釋“為什麼”要這麼做，這樣纔能真正建立起對語法的深刻理解，而不是死記硬背的應試技巧。如果它能結閤大量的實例和實際應用場景來佐證理論，那就太棒瞭，畢竟脫離語境的語法知識是缺乏生命力的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些“速成”類的語法書已經心灰意冷瞭。我需要的是一本能陪我度過高中幾年，甚至大學階段依然可以隨時翻閱的“工具書”，而不是用完即棄的快消品。這本書的裝幀和紙張質量看起來相當不錯，拿在手裏很有分量感，這暗示著內容的厚度和深度。我特彆關注書中對語篇分析和語用學的結閤程度。現代語言學習越來越強調在真實語境中理解語法，而不是孤立地看待一個句子。如果這本書能教會我如何根據不同的交際目的選擇最恰當的句式結構，比如在正式寫作和日常口語中如何切換語態和語氣，那麼它就不僅僅是一本語法參考書，而是一本實用的語言策略手冊瞭。我期望它能突破傳統語法書的窠臼，提供更具前瞻性的學習視角。

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

想提高英語寫作水平，這本書可以考慮哦

評分☆☆☆☆☆

比較專業的，對於高中同學比較適閤

評分☆☆☆☆☆

都是高考題，內容還可以，要是有階梯性就更好瞭！

評分☆☆☆☆☆

書的內容是非常棒的。但是沒有達到我預期的要求。輸得認繳和上麵都要塗的部分，明顯的破損。內容占四星，至於外觀…

評分☆☆☆☆☆

都是高考題，內容還可以，要是有階梯性就更好瞭！

評分☆☆☆☆☆

好哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰

評分☆☆☆☆☆

實用