實用精神醫學叢書·注意缺陷多動障礙 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

杜亞鬆 編

圖書標籤:

• ADHD
• 注意缺陷多動障礙
• 兒童心理學
• 精神醫學
• 心理健康
• 行為障礙
• 診斷與治療
• 實用醫學
• 臨床指南
• 傢長教育

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117157162

版次：1

商品編碼：11021266

包裝：平裝

叢書名： 實用精神醫學叢書

開本：32開

齣版時間：2012-06-01

頁數：272

正文語種：中文

內容簡介

《注意缺陷多動障礙》一書作為《實用精神醫學叢書》的一本，體現齣ADHD在精神病學領域中是值得關注的問題，需要臨床醫生、學校老師及ADHD兒童傢長共同攜手去解決問題。希望本書能夠給讀者帶來幫助，也希望廣大讀者對本書提齣建設性的意見，讓我們共同進步。

目錄

第一章 概念及曆史演變
第一節 早期概念
第二節 曆史演變

第二章 流行病學特徵
第一節 流行病學
第二節 中國的流行特點

第三章 病因與發病機製
第一節 遺傳因素
第二節 神經心理學機製
第三節 神經影像學機製
第四節 精神生化機製
第五節 心理和環境因素

第四章 臨床錶現
第一節 核心癥狀
第二節 伴隨癥狀
第三節 不同年齡階段的癥狀特點
第四節 性彆差異

第五章 共病
第一節 共病對立違抗障礙
第二節 共病品行障礙
第三節 共病情緒障礙
第四節 共病精神障礙
第五節 共病發育性障礙
第六節 共病學習障礙

第六章 評估與診斷
第一節 患兒的評估提綱
第二節 評估
第三節 診斷
第四節 鑒彆診斷

第七章 藥物治療
第一節 治療的基本原則
第二節 中樞神經興奮劑
第三節 非中樞神經興奮藥物

第八章 非藥物治療
第一節 行為治療
第二節 認知治療
第三節 社交技能訓練
第四節 患兒的傢庭管理
第五節 音樂治療

第九章 預後
第一節 癥狀的預後
第二節 共病其他精神障礙的預後
第三節 ADHD功能損害的預後
參考文獻

附錄
附錄一 長處和睏難問捲（傢長用）
附錄二 Rutter兒童行為量錶（父母問捲）
附錄三 Conners父母用癥狀問捲
附錄四 Conners教師用評定量錶
附錄五 SNAP-Ⅳ量錶
中英文對照索引

前言/序言

《解碼童年：解讀孩子情緒與行為的秘密》 本書並非專注於診斷或治療特定疾病，而是旨在為傢長、教育者以及任何關心兒童成長的人們提供一套理解孩子內心世界的鑰匙。我們相信，每個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的情緒和行為是嚮我們傳遞內心需求和成長信號的獨特語言。本書將帶領您走進兒童豐富的內心世界，學習如何傾聽、理解並迴應這些信號，從而建立更深厚的親子關係，並幫助孩子建立健康的心理基礎。 第一章：看見孩子，而非標簽 在本章中，我們將挑戰將兒童簡單地歸類或貼上標簽的思維模式。與其關注孩子“有問題”的部分，不如將焦點放在“看見”孩子本身。我們將探討兒童發展的普遍規律，瞭解不同年齡段孩子在認知、情感和社交方麵的典型錶現，從而區分正常的成長挑戰與需要更多關注的跡象。我們將學習如何放下固有的期望和成見，以開放的心態去觀察和接納孩子的每一個麵嚮，包括那些可能讓成年人感到睏惑或頭疼的行為。理解行為背後的可能原因，例如生理需求、環境影響、或者僅僅是成長過程中的探索，是建立有效溝通的第一步。 第二章：情緒的形狀與色彩：識彆與理解 情緒是孩子世界中最具活力的組成部分，但它們也常常是讓傢長感到棘手的部分。本章將深入探討兒童情緒的識彆和理解。我們將學習各種基本情緒（如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝、厭惡）在兒童身上的典型錶達方式，並瞭解情緒如何隨著年齡增長而變得更加復雜。我們會提供實用的觀察技巧，幫助您捕捉孩子細微的情緒變化。更重要的是，我們將引導您理解情緒背後的原因。孩子為什麼會生氣？為什麼會沮喪？為什麼會焦慮？通過洞察情緒産生的根源，您將能更有效地安撫孩子，並幫助他們學習如何管理自己的情緒，而不是被情緒所控製。 第三章：行為的語言：讀懂孩子在說什麼 孩子們的行為，無論積極還是消極，都是他們與世界互動、錶達自我的一種方式。本章將聚焦於如何解讀孩子行為的深層含義。我們將探討常見的兒童行為模式，例如哭鬧、發脾氣、注意力不集中、過度活躍、退縮、攻擊性行為等，並分析這些行為可能傳遞的信息。我們會強調，行為並非孤立存在，而是與孩子的認知發展、情緒狀態、人際關係以及所處環境緊密相連。通過學習行為背後的原因，例如對關注的需求、對控製權的渴望、對界限的試探，或者對未知的不安，您將能從根本上改變與孩子互動的策略，從“製止”轉嚮“理解與引導”。 第四章：同理心的力量：建立信任的橋梁 同理心是連接您與孩子心靈的強大紐帶。在本章中，我們將重點闡述同理心在親子關係中的重要性，並教授如何有效地運用同理心來迴應孩子的行為和情緒。我們將學習如何站在孩子的角度去感受他們的世界，理解他們的睏境和感受，即使您並不認同他們的行為。我們將提供具體的溝通技巧，例如積極傾聽、復述孩子的話語、錶達理解和接納，以及避免評判和說教。通過培養同理心，您將能夠建立一個讓孩子感到安全、被理解和被愛的環境，從而增強他們的信任感和安全感，為健康的心理發展奠定堅實的基礎。 第五章：滋養孩子的心靈：培養積極成長 理解和同理心是基礎，而積極的引導和支持則是幫助孩子茁壯成長的關鍵。本章將提供一係列實用的策略，幫助您滋養孩子的心靈，促進他們的積極成長。我們將探討如何通過言傳身教，幫助孩子建立健康的價值觀和解決問題的能力。我們將分享如何設定清晰而溫和的界限，引導孩子理解規則和責任。此外，我們還將關注如何激發孩子的潛能，鼓勵他們探索自己的興趣，培養自信心和韌性。本書也將強調傢庭環境在孩子心理健康中的作用，以及如何創造一個支持性的、充滿愛的傢庭氛圍，讓每個孩子都能感受到自己是被珍視和被愛的。 第六章：成長的夥伴：傢長的自我關懷與成長 在陪伴孩子成長的過程中，傢長自身的心理健康和情緒狀態至關重要。本章將提醒您，在關注孩子的同時，也請不要忽視自己的需求。我們將探討傢長在育兒過程中的壓力和挑戰，並提供自我關懷的實用建議，例如尋求支持、學習情緒調節技巧、以及認識到“完美育兒”隻是一個神話。我們將鼓勵您以更寬容的心態看待自己，認識到育兒是一個不斷學習和成長的過程。一個健康、積極的傢長，是孩子最寶貴的財富。 結語：與孩子一起，踏上理解與愛的旅程 本書並非一本教您如何“修復”孩子問題的指南，而是一本邀請您與孩子一同探索內心世界的邀請函。我們相信，通過學習理解孩子的語言，感受他們的情緒，解讀他們的行為，並以同理心和愛去迴應，您將能夠與孩子建立起更加深刻、有意義的連接。每一次的傾聽，每一次的理解，都是在為孩子的心靈播下信任與愛的種子。願這本書成為您在陪伴孩子成長旅程中的溫暖夥伴，共同譜寫一段充滿理解、接納與愛的美好篇章。

評分☆☆☆☆☆

作為一名心理學研究領域的學生，我一直希望能夠深入瞭解ADHD的最新研究進展和臨床實踐。這套《實用精神醫學叢書·注意缺陷多動障礙》為我提供瞭一個絕佳的學習平颱。書中的內容不僅涵蓋瞭ADHD的流行病學、病因學、病理生理學等基礎研究，還詳細介紹瞭當前最新的診斷工具和評估方法。我特彆關注書中關於ADHD與其他精神疾病共病的研究，以及針對不同人群（兒童、青少年、成人）的個體化治療方案。書中對ADHD的神經影像學研究、遺傳學研究以及認知神經科學研究成果的介紹，讓我對ADHD的病理機製有瞭更深刻的理解。此外，書中關於ADHD的治療策略，包括藥物治療、行為療法、認知療法等，都進行瞭係統的梳理和總結，並提供瞭大量的臨床案例和實踐經驗。我從中不僅學習到瞭理論知識，更獲得瞭將理論應用於實踐的指導。這本書為我的科研工作提供瞭豐富的素材和靈感，也為我未來從事相關領域的學術研究打下瞭堅實的基礎。我強烈推薦所有對ADHD感興趣的學界同仁閱讀此書。

評分☆☆☆☆☆

我是一位ADHD患兒的傢長，在孩子被診斷齣來的那幾年，我走過瞭一段異常艱難的道路。尋找閤適的教育資源、理解孩子的行為、調整自己的心態，每一步都充滿瞭挑戰。偶然的機會，我得知瞭這套《實用精神醫學叢書·注意缺陷多動障礙》，抱著試試看的心態購買瞭，結果卻讓我驚喜萬分。這本書不像市麵上很多“雞湯”式的育兒書，它沒有過多的空泛道理，而是用非常科學、嚴謹的態度，為傢長提供瞭清晰的思路和實用的方法。書中對於ADHD的成因、核心癥狀、共患癥的解讀，讓我對孩子的狀況有瞭更全麵、更理性的認識，不再僅僅是焦慮和自責。我特彆喜歡其中關於如何與學校溝通、如何在傢中建立規則、如何幫助孩子提高學習效率以及培養生活技能的部分，這些內容都非常具體，可操作性極強。它不僅僅告訴我“是什麼”，更告訴我“該怎麼做”。例如，書中關於如何設計一個有利於ADHD孩子專注的學習環境、如何利用視覺提示和計時器來幫助孩子管理時間、如何進行積極的溝通和鼓勵等，都給瞭我很大的啓發。讀完這本書，我感覺自己不再孤單，也更有信心去麵對未來的挑戰，成為孩子最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對精神醫學領域的最新發展都保持著高度的關注，尤其是ADHD這樣一個日益受到重視的神經發育障礙。《實用精神醫學叢書·注意缺陷多動障礙》的齣版，無疑是該領域的一件大事。這本書的編纂團隊匯聚瞭眾多國內頂尖的精神醫學專傢，其內容之嚴謹、體係之完整，令人印象深刻。我尤其贊賞書中對ADHD診斷標準的更新和細化，以及在藥物治療方麵的最新進展和臨床應用考量。它不僅詳細介紹瞭不同藥物的藥理作用、療效、不良反應，還就個體化用藥策略、聯閤治療方案等進行瞭深入探討，為臨床醫生提供瞭寶貴的參考。此外，書中對ADHD的非藥物治療，如行為療法、心理治療、傢長培訓、學校乾預等，都給予瞭充分的關注，並對其有效性和實施要點進行瞭詳盡的闡述。這種多模式、個體化的治療理念，正是當前ADHD管理的主流方嚮。我從中汲取瞭很多關於最新研究成果和臨床實踐經驗的知識，它將極大地幫助我在日常工作中更科學、更有效地為ADHD患者提供服務，也為推動國內ADHD診療水平的整體提升貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注青少年心理健康的心理谘詢師，我對這本書的期望非常高，因為ADHD在青少年群體中造成的睏擾是多方麵的，遠不止學習成績下降那麼簡單。它會影響孩子的社交能力、情緒穩定性，甚至對自我認同産生負麵影響。我驚喜地發現，這套叢書在這方麵的內容相當豐富和深入。它沒有將ADHD僅僅看作是一個“行為問題”，而是從神經生物學、心理學、社會環境等多個維度進行剖析，讓我能更深刻地理解ADHD患者的內心世界。書中關於ADHD青少年在學校、傢庭及同伴關係中可能遇到的具體挑戰，以及相應的支持性策略，都寫得非常細緻。我尤其喜歡其中關於認知行為療法（CBT）在ADHD乾預中的應用章節，它提供瞭很多可操作的技巧，可以幫助青少年學習自我管理、情緒調節和問題解決。此外，書中對傢長教育和傢庭支持係統建設的指導也很有價值，這對於改善ADHD青少年的生活質量至關重要。我迫不及待地想將書中的知識和方法融入我的谘詢實踐中，希望能為更多受ADHD睏擾的青少年及其傢庭提供更專業、更有效的幫助。這本書的齣版，無疑為我們這些一綫工作者注入瞭新的動力和信心。

評分☆☆☆☆☆

這套《實用精神醫學叢書·注意缺陷多動障礙》真是太及時瞭！作為一名在一綫工作的兒科醫生，我每天都會遇到各種各樣的孩子，其中很多都有學習睏難、注意力不集中、衝動控製差的問題，傢長們更是焦頭爛額，谘詢時常常是一臉迷茫和無助。過去，我們在診斷和乾預ADHD時，雖然有國際指南，但國內的書籍往往要麼過於理論化，要麼側重於某一特定方麵，缺乏一套係統、全麵且貼閤實際操作的指導。這套叢書的齣現，恰恰填補瞭這一空白。我特彆欣賞它的“實用”二字，這意味著它不僅僅停留在理論層麵，而是能夠指導我們如何具體地去識彆、評估、診斷，乃至製定個體化的乾預方案。從最初的篩查工具的選擇，到詳細的病史采集技巧，再到各種評估量錶的解讀和應用，都講得非常透徹。尤其是在鑒彆診斷部分，詳細列舉瞭與ADHD相似的其他疾病，並提供瞭明確的區分要點，這對於避免誤診、漏診至關重要。而且，書中對不同年齡段（兒童、青少年、成人）的ADHD特點和乾預策略都有深入的探討，這對於我們全麵瞭解和管理ADHD患者非常有幫助。我已經在臨床中嘗試運用書中的一些評估方法和乾預思路，反饋非常好，希望能有更多同道一起學習，共同提升ADHD的診療水平，為孩子們帶來更好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這書雖小，但好用，實用，可自學，瞭解多動癥

評分☆☆☆☆☆

內容新穎，紙質不錯，印刷清晰，包裝完好

評分☆☆☆☆☆

這書雖小，但好用，實用，可自學，瞭解多動癥

評分☆☆☆☆☆

OK

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內容新穎，紙質不錯，印刷清晰，包裝完好

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好

評分☆☆☆☆☆

內容新穎，紙質不錯，印刷清晰，包裝完好

評分☆☆☆☆☆

這書雖小，但好用，實用，可自學，瞭解多動癥

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OK