基本信息:
書名:到位 素描靜物
主編:孫建
編著:鄧澤楠
書號:9787531071716
定價:78元
齣版社:河北美術齣版社
齣版時間:2016年4月第1版
開本:8
頁碼:92
重量:0.87kg
這套《2016我有我一套係列叢書到位素描靜物 孫建單個步驟組閤精講基礎範畫臨摹果蔬器皿步驟解析高》的書名,乍一聽還真有點“勸退”,信息量太大,仿佛要把素描靜物的精髓一股腦兒塞進來。但深入瞭解後,我發現它更像是一個經驗豐富的老師,用最直接、最係統的方式,把我從一個對素描一知半解的門外漢,逐步引嚮一個能夠獨立完成靜物寫生的繪畫者。尤其讓我印象深刻的是,它並沒有上來就講那些晦澀難懂的理論,而是從最基礎的“形體”入手。孫建老師通過對各種常見靜物,比如水果、器皿的細緻觀察和拆解,讓我們明白,任何復雜的物體都可以分解成基本的幾何形體,如球體、圓柱體、立方體等。然後,再通過這些基礎形體的組閤,來構建齣我們看到的真實物體。這種“化繁為簡”的教學思路,真的讓我茅塞頓開。我記得書裏有一部分專門講解如何捕捉水果的體積感,比如蘋果的飽滿,梨子的重心,還有葡萄串的蓬鬆感。不是簡單地畫個圓,而是通過明暗交界綫、投影的虛實變化,以及錶麵肌理的處理,讓一個平麵上的圖形瞬間“立體”起來,仿佛真的能捧在手裏一樣。這種循序漸進的講解,配閤書中那些清晰明瞭的基礎範畫,讓我每一次翻閱都像是上瞭一堂生動的實踐課。它不僅僅是教會我“畫什麼”,更重要的是教會我“怎麼去觀察”、“怎麼去理解”以及“怎麼去錶現”。
評分這套書不僅僅是一本簡單的素描教程,更像是一位耐心而富有經驗的老師,在身邊手把手地指導著我。孫建老師在講解中,常常會運用一些非常生動的比喻,將抽象的繪畫原理,解釋得通俗易懂。比如,在講解透視時,他會用“消失的點”來形容,讓你感覺像是真的在看遠處的物體逐漸變小。在講解明暗時,他會用“光綫在物體上跳舞”來比喻,瞬間就把枯燥的理論變得有趣起來。而且,書中提供的範畫,不僅僅是寫實的,有些還會帶有作者的個人風格,讓我在學習基礎的同時,也能感受到藝術的魅力。我特彆喜歡書中關於“果蔬組閤”的部分,那些色彩豐富、形態各異的水果,在作者的筆下,都充滿瞭生命力。他教會我如何通過不同的筆觸和調子,來錶現水果的清爽、多汁,以及它們之間相互的擠壓和依靠。這種對細節的把握,以及對整體氛圍的營造,都讓我受益匪淺。
評分我曾經一度認為,素描就是憑著感覺去畫,哪裏不順眼就改哪裏。直到看瞭這套書,我纔意識到,原來“構圖”纔是素描的靈魂。孫建老師在這方麵下瞭很多功夫,他不僅僅是簡單地告訴你如何把物體擺在畫紙上,而是從畫麵整體的“視覺引導”、“節奏韻律”以及“主次關係”來講解構圖的原則。他會分析經典的靜物構圖案例,比如三角形構圖的穩定感,S形構圖的流動感,以及如何運用“黃金分割”等比例關係來提升畫麵的美感。書中還特彆強調瞭“取捨”的重要性,不要把畫麵塞得滿滿當當,而是要留白,讓觀眾的視綫有落腳點。我記得有一幅畫,作者巧妙地將一個大型器皿放在中心,然後用一兩件小型水果和一束布藝來襯托,既突齣瞭主體,又增加瞭畫麵的層次感和趣味性。這種“少即是多”的構圖理念,對我觸動很大。我以前總想著把所有學到的東西都畫進去,結果畫麵顯得雜亂無章。現在我明白瞭,好的構圖,是能夠引導觀眾的目光,讓他們在欣賞畫麵的過程中,感受到作者想要傳達的情感和意境。
評分我曾經一度認為,素描是一種非常枯燥乏味的藝術形式,就是黑白灰的組閤。但孫建老師的這套書,徹底顛覆瞭我的這種看法。他不僅僅是教我們如何“畫”,更是引導我們如何“看”。他會在書中分享很多關於“觀察方法”的技巧,比如如何從整體入手,捕捉物體的基本形態;如何分解物體,理解其結構;如何分析光影,感受其明暗變化。這些觀察方法的指導,讓我覺得學習素描不再是盲目的模仿,而是有章可循的探索。而且,書中的範畫,不僅僅是寫實,很多都帶有作者的情感和思考,比如對光綫的捕捉,對細節的強調,以及對整體意境的營造。我記得有一幅畫,描繪的是一束陽光透過窗戶灑在幾個水果上的場景,那光影的微妙變化,以及水果錶麵的溫潤質感,都讓人感受到一種寜靜而美好的氛圍。通過這樣的範畫,我纔明白,素描不僅僅是技術,更是一種情感的錶達和對生活的感悟。
評分這套書最大的優點之一,就是它極其注重“基礎性”和“係統性”。孫建老師似乎把素描靜物學習的每一個可能遇到的難點,都提前預料到瞭,並且都給齣瞭解決方案。從最基本的幾何形體理解,到物體之間的遮擋關係,再到光影的微妙變化,以及最終的細節刻畫,整個學習過程就像一條清晰的脈絡,引導著讀者一步步深入。我印象非常深刻的是,書中不僅僅是提供示範畫,更是詳細地解析瞭每一個步驟。比如,畫一個蘋果,會先講解如何畫齣它的基本球體,然後如何確定它的受光麵和背光麵,再然後是如何添加明暗交界綫和投影,最後纔是刻畫錶麵的肌理和細節點。這種“庖丁解牛”般的講解方式,讓每一個學習者都能看懂,並且能夠模仿。而且,它並不拘泥於一種畫法,而是會提供不同的角度和處理方式,讓讀者能夠舉一反三。這種係統性的教學,對於我這種自學能力不強的人來說,簡直是福音。
評分這套書讓我最大的收獲之一,就是對於“材質錶現”的理解。以前畫什麼都感覺是“塑料感”,無論畫的是金屬、玻璃還是布藝,都缺乏那種獨特的質感。孫建老師在這方麵真是太細緻瞭!他會針對不同的材質,講解其錶麵的光學特性,以及如何通過筆觸、調子、甚至是特定的紋理來模擬。比如,對於金屬,他會強調其高光和反光的強烈對比,以及錶麵光滑或粗糙帶來的不同視覺效果。對於布藝,他會教你如何抓住褶皺的起伏、質地的鬆軟,以及不同織物的紋理感。我記得書裏有一段關於絲綢的描繪,那垂墜感和光澤感,簡直是栩栩如生。他分析瞭絲綢錶麵反射光綫時,那種柔和而細膩的光斑,以及褶皺處深淺不一的陰影。通過臨摹這樣的範畫,我纔明白,原來材質的錶現,不僅僅是簡單的明暗關係,更是對物體固有特性的深入觀察和巧妙運用。這讓我對素描的理解,從“形體”和“光影”的二維層麵,提升到瞭對物體“觸感”和“質感”的三維感知。
評分坦白說,我之前對於“組閤靜物”的概念非常模糊,總覺得把幾個東西擺在一起,然後畫齣來就行瞭。但看瞭這套書,我纔明白,原來組閤靜物也是一門藝術。孫建老師在書中,花瞭大量的篇幅來講解“組閤的原則”和“關係的營造”。他會教你如何根據物體的形狀、大小、材質,以及它們之間的聯係,來閤理地擺放它們,形成一個有機的整體。比如,他會強調“主次分明”,通過物體的大小、位置和細節刻畫的精細程度,來區分主次關係。他還會講解“虛實對比”,通過對背景的處理,來突齣主體。我印象特彆深的是,書中有一組關於“老物件”的組閤,那厚重的曆史感和生活氣息,撲麵而來。作者通過對不同材質的精妙處理,以及對物體之間微妙光影關係的把握,將這些看似普通的物品,描繪得栩栩如生,充滿瞭故事感。這種對“組閤”的深刻理解,讓我對素描靜物有瞭全新的認識。
評分我一直對素描中的“光影”處理感到頭疼,總覺得畫齣來的東西死氣沉沉,缺乏生命力。但當我翻開這套書,特彆是關於“明暗”和“調子”的章節時,我纔真正理解瞭光影的魔力。孫建老師並非簡單地告訴你哪裏亮哪裏暗,而是深入剖析瞭不同光源下,物體錶麵受光、背光、反光和投影的規律。他會教你如何通過鉛筆的輕重、綫條的疏密來錶現不同灰度的層次,以及如何利用“灰調子”來連接物體與背景,讓畫麵整體協調統一。印象特彆深的是,書中有一組關於玻璃器皿的示範,那晶瑩剔透的質感,以及光綫透過玻璃摺射齣的微妙變化,簡直就像是真實擺在眼前。我反復臨摹瞭好幾遍,纔勉強抓住那種“通透”的感覺。更重要的是,書裏不僅僅停留在對單一物體光影的分析,還會講解組閤靜物中,物體之間相互投影和受光的影響。比如,一個蘋果放在一個盤子裏,盤子會對蘋果的底部産生反光,而蘋果也會在盤子上投下陰影。這些細節的處理,正是讓畫麵變得逼真、生動的關鍵。通過這樣的講解,我不再害怕畫齣“死硬”的綫條,而是學會瞭用豐富的調子去塑造形體,讓畫麵充滿瞭呼吸感和空間感。
評分我一直對素描中的“細節”處理感到睏惑,總覺得在基礎形體和光影都畫好瞭之後,那些細微之處的處理,要麼顯得畫蛇添足,要麼就乾脆忽略瞭。但這套書,尤其是孫建老師對“細節刻畫”的講解,徹底改變瞭我的看法。他並沒有把細節處理看作是獨立的環節,而是將其融入到整個素描過程中,強調細節的目的是為瞭更好地服務於整體的真實感和錶現力。比如,在畫果蔬時,他會強調水果錶麵的微小斑點、凹凸不平的紋理,甚至是蒂部的細微連接。在畫器皿時,他會關注邊緣的轉摺、錶麵的劃痕,以及細節處的裝飾圖案。更重要的是,他教會我如何“有選擇性地”刻畫細節。不是每一個細節都必須精雕細琢,而是要根據物體的重要程度和視覺焦點,來決定刻畫的精細程度。這樣處理齣來的畫麵,既有整體的概括性,又不失生動和豐富性,不會因為過於瑣碎的細節而顯得雜亂,也不會因為忽略細節而顯得空洞。
評分我一直認為,學習素描就等於臨摹,臨摹得越像,學得就越好。但看瞭這套書,我纔明白,臨摹隻是學習的一個階段,更重要的是“理解”和“轉化”。孫建老師在書中,不僅僅是給齣精美的範畫,更是提供瞭大量的“步驟解析”。他會告訴你,為什麼這樣畫?為什麼要這樣處理?這樣的處理能夠達到什麼樣的效果?通過這樣的解析,我不再是機械地復製,而是開始思考,為什麼同一個物體,可以有不同的錶現方式?為什麼不同的筆觸,能夠産生不同的質感?書中的示範畫,不僅僅是“畫什麼”,更是“怎麼畫”的活教材。我通過反復臨摹和對照解析,逐漸學會瞭如何將書本上的知識,內化成自己的能力,並且能夠將其運用到我自己的創作中。這種從“模仿”到“創造”的轉變,是我在這套書中最大的收獲。
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