地鐵開工瞭 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 加古裏子 著

圖書標籤:

• 地鐵
• 交通工具
• 工程建設
• 繪本
• 兒童
• 科普
• 認知
• 3-6歲
• 圖畫書
• 城市

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530458266

版次：1

商品編碼：11036678

包裝：精裝

開本：20開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：32

字數：2000

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

這是一本講解地鐵修建過程的繪本，作者加古裏子用他代錶性的非常可愛的筆觸細緻的描繪瞭地鐵隧道是怎樣挖掘的，這隻是用“明挖法”修建地鐵的開始階段。為瞭防止道路兩旁的土塌陷，要建造擋土牆，“擋土牆”這個詞對小朋友來說是陌生的，所以作者很細心的用瞭加重符號，並且做瞭詳細的解釋，相信每個小朋友都可以看明白。擋土牆建好以後，還要在上麵假設鋼梁，這是在做什麼呢？感興趣的小朋友要自己去看瞭。
　　地鐵修建過程中還要用到好多機械，具有吸引力的就是“盾構機”瞭，作者用瞭一個滿滿的對開頁，細細的勾勒齣瞭盾構機的全貌，這簡直是太厲害瞭。此外作者還介紹瞭我們甚少瞭解的修建地鐵的其他方法，如沉箱法、冷凍法、樁基托換法等。
　　地鐵已經成為我們齣行時必不可少的交通工具，但是瞭解它的建造過程的人卻很少。地鐵的修建是一項偉大的、充滿智慧的工程，相信不管對於大人還是兒童，一般讀者還是專業人士，這本書都是一份很珍貴的資料。

內容簡介

　　在城市的地下行駛的地鐵是怎樣建成的呢？修建地鐵的工程在地下是怎樣進行的呢？答案就在這本書中。每嚮前翻一頁，修建工程就前進一步，直到地鐵完工。

作者簡介

加古裏子，（1926年3月31日～）：日本繪本作傢，兒童文學作傢，工學博士，畢業於東京大學工業部。1959年為福音館寫稿，從此踏上繪本創作之路；1973年退休後，投入科學技術及教育文化方麵的研究、齣版和推薦工作。主要作品有“加古裏子的身體科學繪本”係列（全10冊）、“加古裏子的牙齒科學繪本”係列（全3冊）、“小達摩”係列和《烏鴉麵包店》等。《你的傢我的傢》獲産經兒童齣版文化奬奬勵奬，《遊玩四季》獲久留島武彥文化奬，《金字塔的曆史與科學》獲吉村證子日本科學讀物奬。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份關於《城市裏的交通工具》的圖書簡介，內容詳實，不涉及您提到的《地鐵開工瞭 [3-6歲]》： --- 圖書名稱：城市裏的交通工具 適用年齡：3-7歲 圖書簡介： 《城市裏的交通工具》是一本專為學齡前及小學低年級兒童設計的精美圖畫書。它帶領小讀者們以一種既生動又富有教育意義的方式，探索我們日常生活中不可或缺的各種交通工具。本書的敘事節奏明快，畫麵細節豐富，旨在激發孩子們的好奇心，幫助他們認識不同交通工具的形態、功能以及它們在城市脈絡中扮演的關鍵角色。 一、 穿越城市，探索多樣化的交通世界 本書的核心主題是“連接”與“移動”。城市是一個充滿活力的生命體，而交通工具就是驅動這個生命體運轉的血液。從清晨第一縷陽光灑嚮繁忙的十字路口，到夜幕低垂後依然燈火通明的機場跑道，我們跟隨書中的主人公——一個充滿求知欲的小男孩“明明”，開啓瞭一場全方位的交通探索之旅。 1. 陸地上的速度與力量： 我們將首先聚焦於我們最熟悉的陸地交通。 巴士與公交車： 它們是城市最忠實的“擺渡人”。書中細緻描繪瞭公交車內部的結構——從司機操作的駕駛颱、投幣（或刷卡）的區域，到不同類型的座位。通過生動的場景設計，孩子們可以瞭解到，公交車是如何按照固定路綫，將成百上韆的市民日復一日地運送到工作地點、學校和醫院的。我們還會看到不同顔色的公交車，它們可能代錶著不同的服務區域或功能（如觀光巴士）。 私傢車與齣租車： 它們代錶瞭個性化和即時性。書中會特寫私傢車的內部構造，如方嚮盤、儀錶盤上的指示燈（用孩子能理解的方式解釋紅燈和綠燈的含義），以及後備箱的用途。齣租車則被賦予瞭“城市嚮導”的角色，載著陌生的麵孔，駛嚮他們心中熟悉的目的地。 自行車與電動車： 這是城市中更具靈活性和環保精神的代錶。我們會看到自行車是如何通過鏈條和齒輪將騎行者的力量轉化為前進的動力的。電動車則引入瞭“電能”的概念，為孩子建立初步的可持續交通理念。 緊急服務車輛： 警車、消防車和救護車，它們擁有特殊的顔色和閃爍的警燈，象徵著速度和責任。書中會特彆強調，當這些車輛齣現時，其他所有交通工具都需要讓路，這不僅是交通規則，更是對生命和安全的尊重。 2. 空中的飛翔與自由： 視角上移，我們進入藍天。 飛機： 飛機部分是視覺的重點。孩子們將看到飛機巨大的機翼如何産生升力，發動機的轟鳴聲如何推動巨型機器衝上雲霄。書中會展示機場的繁忙景象：行李托運、乘客登機、塔颱的指揮，以及飛機是如何穿越層層雲朵，將遠方的朋友和傢人帶到我們身邊的。對客機和貨機的區彆也會進行簡要的對比介紹。 直升機： 它們是“空中救援的眼睛”。直升機獨特的鏇翼結構和垂直起降的能力，使其在救援任務和高空巡查中無可替代。 3. 水上的航行與探索： 船隻的世界充滿瞭關於水流、浮力和載重的知識。 輪船與貨輪： 它們是連接世界的橋梁。書中展示瞭巨型集裝箱貨輪如何一次性裝載下成百上韆輛小汽車和集裝箱，運輸著全球的物資。孩子們將直觀地感受到“貿易”和“全球化”的初步概念。 渡輪與快艇： 在內河或沿海地區，渡輪扮演著“水上公交車”的角色。快艇則以其高速和靈活，展示瞭水上娛樂和巡邏的多樣性。 二、 知識點的深度挖掘與趣味互動 本書不僅僅是簡單的圖像展示，更融入瞭豐富的知識點，旨在培養孩子的邏輯思維和安全意識。 1. 交通工具的“身體”結構解析： 書中采用“解剖圖”的形式，清晰地展示瞭每種主要交通工具的核心部件及其作用。例如，汽車的四個輪胎負責抓地力，雨颳器負責清晰視野，船的錨負責固定位置。這種視覺化的解析方式，遠比純文字描述來得直觀和深刻。 2. 交通燈與安全守則： 一個專門的章節聚焦於交通信號燈。紅色代錶“停下”，黃色代錶“準備”，綠色代錶“前行”。通過生動的情景漫畫，教導孩子認識人行橫道、盲道的意義，強調“過馬路看左看右”這一最重要的安全習慣。同時，也教會孩子如何正確地在公共交通工具上排隊、抓緊扶手，以及不將頭和手臂伸齣車窗外。 3. 能源與環保的初步概念： 在介紹各種工具時，書中巧妙地穿插瞭能源使用的區彆。汽油驅動的車輛、電力驅動的列車、依靠風帆或柴油的船隻。這為孩子們播下瞭初步的環保意識種子，讓他們明白選擇不同的動力來源對環境産生的影響。 4. 聲音的交響樂： 交通工具的聲音是它們最鮮明的特徵之一。本書設計瞭“聽一聽”的小提示（適用於有聲版本或引導傢長模仿），讓孩子們通過聲音來識彆工具：汽車的喇叭聲、火車的汽笛聲、飛機的轟鳴聲，以及救護車的尖嘯聲。這極大地調動瞭聽覺感官，豐富瞭閱讀體驗。 三、 精美插畫與藝術風格 本書的插畫風格采用瞭現代的扁平化設計與細膩的場景描繪相結閤的方式。色彩鮮明、對比度高，符閤兒童的視覺偏好。每一個頁麵都像一幅精心布置的舞颱劇，細節之處充滿瞭趣味性：忙碌的郵遞員、在路邊候車的寵物狗、工人們在橋梁上維護綫路的場景……這些非主角的細節，構建瞭一個真實可信、充滿生命力的城市圖景。 總結： 《城市裏的交通工具》是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的優質繪本。它不僅滿足瞭孩子們對“大塊頭、會跑、會飛、會遊”機器的好奇心，更在潛移默化中，教會他們認識社會規則、建立安全意識，並開始理解我們生活的世界是如何高效運轉的。這是一次從傢門口到世界盡頭的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對繪本有著極高要求的傢長，總是希望孩子能接觸到真正有深度、有啓發性的讀物。在眾多繪本中，《地鐵開工瞭》無疑給我留下瞭深刻的印象。這本書的繪畫風格非常獨特，不是那種過於卡通化的處理，而是帶有一種寫實的美感，色彩運用得恰到好處，既能吸引孩子的目光，又不會顯得過於雜亂。我尤其喜歡作者在細節上的處理，比如那些工人們專注的神情，各種施工工具的精確描繪，都展現瞭作者的用心。更重要的是，這本書傳遞瞭一種積極嚮上的價值觀。它讓孩子們瞭解到，那些我們日常生活中習以為常的交通工具，背後是無數人的辛勤勞動和智慧的結晶。通過閱讀這本書，我的孩子學會瞭尊重勞動，也對“建設”這個概念有瞭初步的認識。他會問我，“媽媽，那個大鈎子是做什麼的？”，“為什麼他們要在地下挖洞？”這些問題，都錶明他正在積極思考和探索。這本書的語言也很有韻味，雖然我是在理解瞭內容之後再用自己的話講給他聽，但原版的文字節奏感和畫麵感都很強，適閤傢長進行二次創作。我經常會結閤繪本的內容，給孩子講一些關於工程、關於城市發展的簡單故事，這不僅豐富瞭他的知識，也拓展瞭他的視野。 I believe that books like this are crucial for fostering a child's intellectual curiosity and their understanding of the world around them.

評分☆☆☆☆☆

我給孩子挑書一嚮很慎重，尤其是這個年齡段的孩子，他們的認知能力還在發展，一本好的書能夠起到事半功倍的作用。我選擇《地鐵開工瞭》是因為它的話題非常貼近孩子的生活，而且具有很強的教育意義。我傢孩子住在城市裏，經常能看到各種各樣的工程，但從來沒有真正理解過它們是怎麼迴事。這本書就用一種非常生動形象的方式，把他帶入瞭地鐵建設的現場。他被那些巨大的機器，那些忙碌的身影深深吸引住瞭。我喜歡這本書的敘事方式，它不像很多兒童讀物那樣，生硬地灌輸知識，而是通過一個引人入勝的故事，讓孩子在不知不覺中學習。比如，他會注意到那些戴著安全帽的工人，會問我他們為什麼要戴，我就可以藉機跟他講安全的重要性。書中的各種工具，比如鑽孔機、起重機，他都錶現齣極大的興趣，並且能夠記住它們的名字。這讓我覺得，這本書的設計非常巧妙，能夠滿足孩子的好奇心，同時也教會他們一些基本常識。而且，這本書的結局也很好，當孩子們看到地鐵終於通車的時候，那種喜悅和成就感，也能夠傳遞給他們。這讓我覺得，這本書不僅是關於建設，更是關於過程、關於努力、關於收獲。 I find it very rewarding to see my child engage with such a thoughtfully crafted book, which stimulates his imagination and provides valuable learning experiences.

評分☆☆☆☆☆

這本書太棒瞭！我簡直不敢相信，我傢那個平時最愛搗亂的小傢夥，竟然能安安靜靜地坐下來，一頁一頁地翻看。以前讓他看書，簡直比登天還難，不是把書撕瞭就是扔瞭，要麼就是一邊看一邊爬走，完全抓不住他的注意力。可是這本書，不知道有什麼魔力，他看得津津有味，時不時還指著圖畫咿咿呀呀地說著什麼，雖然我聽不懂，但能感覺到他很投入。封麵上的大紅色的挖掘機和正在施工的場景，一下子就吸引瞭他，我猜是因為那些鮮艷的顔色和巨大的機器吧。而且，這本書的紙質也很好，厚厚的，不容易被撕壞，這一點對我來說太重要瞭。每次讀完，他還會學著裏麵的樣子，用小手比劃著挖土的動作，有時候甚至會模仿機器的聲音，雖然不是那麼標準，但已經很像瞭！這讓我覺得，這本書不僅有趣，還能激發他的想象力和模仿能力。我還在想，等他大一點，是不是可以帶他去看看真正的地鐵施工現場，讓他把書裏的內容和現實聯係起來。總之，這本書的齣現，真是改變瞭我對親子閱讀的看法，讓我對教導孩子閱讀充滿瞭信心。 I can't wait to see what other books this author has written, hoping they are just as engaging and well-made as this one! The tactile experience of the pages, the vibrant illustrations, and the relatable theme of construction have made this a firm favorite.

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重繪本的藝術性和趣味性結閤的傢長，之前也看過不少關於工程的繪本，但《地鐵開工瞭》給我帶來的驚喜是最大的。它的畫麵色彩非常鮮明，充滿活力，而且構圖也很講究，給人一種很強的視覺衝擊力。我特彆喜歡作者在描繪那些大型工程機械時所展現齣的力量感和動感，仿佛能聽到機器轟鳴的聲音，感受到地麵在震動。而且，這本書的文字也不是簡單的堆砌，而是很有節奏感，讀起來朗朗上口，即使是給小一點的孩子讀，也能夠吸引他們的注意力。我最欣慰的是，這本書沒有迴避工程建設過程中可能遇到的睏難和挑戰，而是通過一些簡單的情節，展現瞭工人們是如何剋服睏難，最終完成任務的。這對於培養孩子的毅力和解決問題的能力非常有幫助。我的孩子在讀這本書的時候，會跟著我一起發齣各種擬聲詞，模仿機器的聲音，有時候還會學著工人們的樣子，做齣一些揮舞工具的動作。這種互動性的閱讀體驗，讓我覺得非常棒。而且，這本書的篇幅也很適中，不會讓孩子感到枯燥，也不會因為太短而意猶未盡。我還會引導孩子去觀察生活中的各種建設，比如傢附近的道路維修，小區的綠化工程，讓他們將書本的知識與現實生活聯係起來。It's a fantastic way to encourage critical thinking and observation skills in young children.

評分☆☆☆☆☆

我是一個對繪本的教育意義非常看重的傢長，《地鐵開工瞭》這本書，可以說是在我意料之外，又情理之中地打動瞭我。它並沒有直接告訴孩子“要做一個工程師”或者“要努力學習”，而是通過描繪一個宏大而又充滿細節的工程項目，讓孩子在潛移默化中感受到工程的魅力和勞動的價值。我最喜歡的是，這本書能夠幫助孩子建立起對“看不見的付齣”的理解。平時他們坐地鐵，隻是覺得理所當然，但這本書讓他們看到瞭地鐵背後那些辛勤的建設者，那些復雜的工藝流程。它讓孩子明白，每一個看似簡單的結果，都可能蘊含著無數人的汗水和智慧。孩子在看這本書的時候，錶現齣瞭前所未有的專注。他會反復詢問關於不同工具的用途，會好奇地觀察工人們的工作細節。這讓我覺得，這本書不僅是一本“好看”的書，更是一本“有益”的書。它激發瞭孩子的好奇心，也培養瞭他對社會運作的初步認識。而且，這本書的視角也很特彆，從一開始的地麵勘探，到後來的地下挖掘，再到最後的軌道鋪設，層層遞進，讓孩子能夠清晰地看到工程的整個過程。這對於培養孩子的邏輯思維和整體觀非常重要。我還會問孩子，如果我們傢也要建一個這麼大的工程，需要多少人？需要什麼工具？這種互動式的提問，讓閱讀變得更有趣，也更能鞏固孩子學到的知識。This kind of book truly fosters a deeper appreciation for the world and the efforts that shape it.

評分☆☆☆☆☆

小男孩兒最喜歡這類科普書瞭。

評分☆☆☆☆☆

還沒開始看，太難瞭感覺，要小學纔能看

評分☆☆☆☆☆

還算不錯的商品，適閤幼兒園的小朋友

評分☆☆☆☆☆

京東有的書全在京東買，太劃算瞭！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很喜歡這個畫風，寶寶也很喜歡，送貨快

評分☆☆☆☆☆

這次京東活動超值，根據海桐推薦收瞭不少，本本都喜歡孩子也喜歡

評分☆☆☆☆☆

準備去地鐵博物館，所以自學加提前瞭解

評分☆☆☆☆☆

加古裏子的書從來沒有失望過，烏鴉麵包店，娃從三歲看到六歲還是一樣喜歡！

評分☆☆☆☆☆

服務很好