Collins 柯林斯大猫系列分级阅读 粉色套装 BIG CAT SET PINK A全22册+CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英语学习
• 柯林斯
• 大猫系列
• 粉色套装
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• 英语原版
• 少儿英语
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店铺： 上海外文书店

出版社： HarperCollins

ISBN：9780007961283

商品编码：11045225403

全套22册 附赠原版CD 适合0-3岁

英国剑桥大学国际考试中心推荐阅读用书
Endorsed by Cambridge International Examinations

“柯林斯大猫BIG CAT经典英文进阶阅读系列”以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣。本系列图书渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。

“柯林斯大猫系列”针对这一特点，设计了粉色和红色两套图书，每套图书又分A和B两个分支，每个分支22本，A砸实基础，B稳步提高，由浅入深，完成对孩子注意力、观察力、记忆力和思维力的全面培养，扎实基础，让英语学习和思维训练同时进行。随书附赠原版学习CD一张，纯真的英语发音可以迅速带领孩子们步入英语学习之旅，摆脱枯燥无趣的学习方法。

 

粉色系列套书中，以基本的单词和句子为出发点，将孩子身边常见的事物（食物、动物、形状、颜色、动作和家庭成员）作为英语学习的内容，通过了解并掌握这些单词和句子，为之后较难的学习内容扎实基础，使孩子从懵懂之时就接受英语启蒙教育，对孩子今后英语的活学活用有非常重要的意义。

本系列包含以下22本图书：
Fiction：
The Picnic
The Farmer’s Lunch 
In The Boat 
The Very Wet Dog 
In the Garden
Dinosaur Rock
The Guinea Pigs
Walking and Walking
Yum
Jump and Fly 
Oops, Owl 

NonFiction：
Minibeasts 
My Family Tree 
How Many Animals?
Pushing and Pulling 
Cars 
My Skateboard 
Shapes
Getting Dressed
Teeth
Wash, Wash, Wash 
How to Make a Hat

《大猫英语分级阅读：粉色套装（BIG CAT SET PINK A）》图书介绍 本套读物是专为英语学习的初学者，特别是学龄前儿童和小学低年级学生精心设计的阅读材料。它隶属于享誉全球的柯林斯学习品牌旗下，旨在通过引人入胜的故事和科学的分级体系，帮助学习者轻松迈出英语阅读的第一步。 一、 设计理念与目标读者 核心理念： “故事驱动，自然习得”。本套读物深知早期阅读对语言习得的重要性，因此，所有的故事都围绕儿童的日常生活、想象世界和积极情感展开，确保阅读过程是愉悦而非枯燥的学习任务。我们相信，当孩子沉浸于精彩的故事中时，语言的输入和内化会自然而然地发生。 目标读者： 适合英语零基础或初级学习者，通常对应欧洲共同语言参考标准（CEFR）的A1初期水平。这套书特别适合： 1. 幼儿园高龄阶段及小学一年级学生： 帮助他们从听力理解过渡到自主阅读。 2. 需要系统性英语启蒙的家庭和学校： 作为课堂教学辅助材料或家庭阅读资源。 3. 对视觉刺激敏感的学习者： 书中大量的精美插图能够有效吸引注意力并辅助理解。 二、 内容结构与分级特点：PINK A 级别详解 “粉色套装”（PINK A）是整个“大猫分级阅读”体系中起步阶段的第一层级，其设计精确服务于入门读者的具体需求： 1. 词汇与语法控制： 核心词汇： 每册书使用的词汇量经过严格控制，主要集中在100-200个高频核心词汇。这些词汇大多是儿童生活中最常用、最基础的词汇，例如颜色、数字、家庭成员、简单动作和常见物品。 句式结构： 句子结构极其简单，多采用主谓宾的简单句。例如，“The cat is black.” “I see a ball.” 句型重复率高，有助于学习者通过语境和重复来巩固新学的结构。 语法点侧重： 主要接触一般现在时（描述习惯或事实）、be动词（am/is/are）的肯定句和简单疑问句，以及基础的复数形式。 2. 故事主题与趣味性： 本级别的主题选择聚焦于最贴近儿童生活和感知的内容，确保孩子能迅速建立“我能读懂”的信心： 动物伙伴： 许多故事围绕着宠物、农场动物或想象中的小怪物展开，例如关于一只小狗的日常、动物的颜色或大小对比。 家庭与朋友： 描绘简单的互动场景，如“我和妈妈一起玩”、“分享玩具”等，帮助孩子将语言与社交场景对应起来。 基础概念学习： 巧妙地融入数字（1到10）、颜色、形状和大小等认知概念，实现语言和知识的同步发展。 3. 文本与图画的协同作用： 图文比例： 图画占据了页面绝大部分空间，色彩鲜明、造型可爱。图画不仅是装饰，更是意义载体。对于不认识的单词，孩子可以首先观察图画来推测词义，大大降低了阅读挫败感。 视觉支持： 关键信息往往会在图画中被清晰地展示出来，形成“看图识字”的良性循环。 三、 教学资源配置：同步CD的重要性 本套装包含的原版音频CD是实现有效学习的基石。 1. 纯正的语音输入： CD由专业的英美籍母语人士录制，语速适中，发音标准清晰。这是学习者建立正确语音语感的关键。 2. 提升听力理解： 对于初学者，视觉输入往往先于文字处理。通过反复听音频，孩子可以先将声音和图画内容联系起来，再逐步对应到书面文字。 3. 朗读示范： 音频为孩子提供了正确的语调和节奏。学习者可以模仿录音进行跟读（Shadowing），这是提高口语流利度的最有效方法之一。 4. 亲子共读辅助： CD让家长即使自身英语能力有限，也能轻松地与孩子进行高质量的亲子共读活动，保证了阅读体验的一致性。 四、 科学的分级阅读价值 《大猫分级阅读》系列并非简单的故事集，而是一个严谨的语言能力发展路径图。PINK A作为起点，其核心价值在于： 建立阅读信心（Confidence Building）： 成功的阅读体验是激励孩子继续学习的最大动力。本级别确保了每一次翻页都是一次小小的胜利。 培养阅读习惯（Habit Formation）： 规律、有趣的阅读材料能够帮助孩子将“阅读英语”塑造成日常习惯，而非负担。 自然语感培养（Intuitive Language Sense）： 通过大量、可理解的输入（Comprehensible Input），大脑在无意识中开始识别语言的模式和规律，为未来学习更复杂的结构打下坚实的语感基础。 总而言之，本粉色套装是柯林斯“大猫”体系中专为“零起点”学习者量身打造的黄金入门砖。它用最简单、最友好的方式，将孩子领入了美妙的英语故事世界，为他们未来的学术阅读旅程铺设了坚实而充满乐趣的起点。

评分☆☆☆☆☆

这套书的插图简直是视觉盛宴，色彩饱和度高，线条流畅，每个角色的表情都极其生动，让人一眼就能沉浸到故事的世界里。尤其是那几本讲小动物冒险的册子，作者对光影的处理非常到位，营造出一种既神秘又温暖的氛围。我家孩子才刚开始接触英文绘本，很多复杂的词汇她可能还理解不了，但光是看着这些精美的图画，她就能自己编出故事来，时不时还指着图上的细节问我这是什么意思。这套书的印刷质量也让人惊喜，纸张厚实，不易撕损，即便是经常翻阅也不会有明显的磨损痕迹，这对于我们这种喜欢“暴力翻阅”的小朋友家庭来说，简直是福音。我特别欣赏那些大跨页的设计，把重要的场景一下子铺展开来，那种冲击力是小开本完全无法比拟的，每次翻到这样的页面，她都会发出“哇”的赞叹声。

评分☆☆☆☆☆

这套书系列的主题选择非常贴合幼儿的认知发展水平，涵盖了日常社交、情绪管理、想象力探索等多个维度，真正做到了寓教于乐的最高境界。它不仅仅是在教英语单词和语法结构，更是在通过故事的方式，潜移默化地培养孩子的同理心和社会责任感。比如，有一本书讨论了分享玩具的重要性，那处理得非常细腻，没有指责，只是展现了不分享带来的小小的失落感，然后通过积极的互动解决了问题，这种处理方式比直接的说教有效一万倍。总而言之，这不仅仅是一套“英语学习工具”，它更像是一批精心打磨的、能陪伴孩子度过快乐童年时光的“精神伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

作为一套分级读物，这套书在难度递进上的设计简直是教科书级别的示范。初期那些故事的句子结构非常简单，主要依靠高频词汇和重复句式，让初学者建立起阅读信心，那种“我能读懂”的成就感是激励他们继续下去的关键动力。随着册数的增加，我们可以明显感觉到句子的复杂性在提升，引入了更多从句和不同的时态，但过渡得极其平滑，孩子几乎感觉不到阅读的压力，而是被新的情节自然而然地推着往前走。这种循序渐进的方式，避免了前功一篑的挫败感，成功地搭建了一个坚实的语言桥梁，从简单的识别到能够独立理解短篇故事的主旨，这个过程的把控非常科学。

评分☆☆☆☆☆

配套的音频资源（CD部分）质量无可挑剔，标准的英音发音，清晰度极高，语速适中，无论是对于纠正孩子发音还是培养语感都有莫大的帮助。我最喜欢的是，有些故事的配乐和音效非常出色，当描述到紧张或开心的情节时，背景音乐的烘托能力一流，极大地增强了故事的感染力，让阅读体验从“看书”升级成了“听觉和视觉的盛宴”。我有时候会关闭音频，自己声情并茂地给孩子读，但有时候也会让CD播放，对比专业的朗读者和自己的演绎，孩子也能从中领悟到不同的阅读层次和情感表达方式，这是一种非常互补的学习方式，使得“听”和“读”的环节紧密结合，缺一不可。

评分☆☆☆☆☆

从故事内容的深度来看，这套书的处理非常巧妙，它没有用那种过于说教的方式去灌输道理，而是通过孩子们能理解的生活场景，自然而然地展现了友谊、勇气和解决问题的能力。比如其中一本关于小恐龙迷路的故事，那种焦急和最终找到家的喜悦，那种情感的起伏拿捏得恰到好处，我听着都差点动容。更值得称赞的是，书中的对话设计非常贴近自然口语，没有那种刻意为之的“教科书腔调”，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读时进行角色扮演。我发现孩子在模仿书中的对话时，发音的准确度和语调的抑扬顿挫都有了明显的进步，这比单纯的听录音材料要有效得多，因为有故事的背景做支撑，语境是鲜活的。