全国高等学校教材:儿童少年卫生学(第7版)(附光盘1张)

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季成叶 著,季成叶 编
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117160018
版次:7
商品编码:11068101
包装:平装
丛书名: 卫生部“十二五”规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2013-11-01
用纸:胶版纸
页数:377
字数:608000
正文语种:中文
附件:光盘
附件数量:1

具体描述

内容简介

   《全国高等学校教材:儿童少年卫生学(第7版)》共分十六章和十个实习指导。其中修订幅度较大的内容包括:①第一章至第四章全面使用我国自己的数据来替代原有陈旧的内容,使儿童少年生长发育的规律、特点和影响因素更加系统、完善体现。②第六章依据生物统计的新进展,对生长发育评价技术作全面更新。③第七、八、九章依据近年来的研究进展,补充、增加了有关学生常见病、慢性病、健康问题的筛查、诊断标准,使防治策略、措施实现系列化。④第十章较大幅度刷新了儿童少年心理一行为问题的分类、筛查、诊断和防治内容。⑤第十四章突出了健康促进学校、艾滋病预防教育、禁毒教育、安全教育等在现代学校健康教育工作中的重要作用;其中的科学性教育部分是全新的,将为提高我国青少年应对性发育中常见的问题和困惑,加强自我防卫技能发挥重要作用。⑥对以往传统的教育过程、劳动、体育卫生内容进行压缩,组成第十三章,使这些传统内容的针对性、实用性、可操作性明显增强。⑦第十一、十二章针对近年来我国儿童疾病谱变化,围绕伤害预防,全面阐述了青少年健康危险行为的概念、分类、影响因素和防治策略措施,实现了和国际接轨,丰富了青春期心理咨询、生活技能训练等实际操作技能。③第十三章至第十六章针对我国卫生体制的重大变化,对学校卫生监督、学校重大公共卫生事件的应急机制及其理论基础进行全面阐述。

内页插图

目录

绪言
一、学科研究目的和对象
二、主要研究内容
三、学习技能和方法

第一章 儿童少年生长发育
第一节 生长发育指标和研究内容
一、生长、发育的基本概念
二、生长发育指标体系
三、生长发育研究内容
第二节 儿童少年生长发育一般规律
一、遗传和环境的交互作用
二、连续性和阶段性的统
三、程序性和时间性的协调
第三节 生长发育理论观及其研究进展
一、生长发育进化论
二、生长发育生态观
三、生长发育整体观

第二章 儿童少年身体发育
第一节 儿童少年体格发育
一、体格发育的阶段变化
二、生长长期趋势
三、身体比例变化
四、体型发育
第二节 儿童少年体能发育
一、健康相关体能和运动技能相关体能
二、儿童少年体能发育
第三节 儿童少年体成分发育
一、体成分模型
二、体成分发育的年龄特征
三、体成分发育的性别特征
四、体成分发育的种族差异
第四节 儿童少年脑发育
一、生命早期脑发育
二、童年期脑发育
三、青春期脑发育与心理行为

第三章 儿童少年心理行为发育
第一节 儿童少年认知能力发育
一、认知发育概述
二、感知觉发育
三、注意力的发展
四、记忆力的发展
五、思维能力发展
六、想象力的发展
第二节 儿童少年言语能力发展
一、言语能力概述
二、前言语阶段和语音的发展
三、词汇和语法的掌握
四、口头表达能力的发展
五、书面语言能力发展
第三节 儿童少年情绪、个性及社会化发展
一、情绪和情感的发展
二、个性的发展
三、自我意识的发展
四、社会化的发展

第四章 青春期生长发育
第一节 青春期的定义和发育表现
一、青春期概述
二、青春期形态发育特点
三、青春期性发育
四、青春期性心理发育
第二节 青春期内分泌变化和调控机制
一、影响生长发育的激素
二、青春期发育的神经一内分泌调控机制
三、青春期的启动机制
第三节 青春期发育异常
一、青春期身高发育异常
二、性早熟
……

第五章 生长发育影响因素
第六章 生长发育调查与评价
第七章 儿童少年健康状况
第八章 儿童少年常见病防治
第九章 儿童少年慢性病预防控制
第十章 儿童少年心理卫生问题
第十一章 青少年健康危险行为
第十二章 儿童少年伤害与暴力
第十三章 教学卫生和学校卫生服务
第十四章 学校健康教育与健康促进
第十五章 学校教学设备卫生
第十六章 学校突发公共卫生事件应急处置
实习一 人体测量与性发育检查
实习二 生长发育评价方法
实习三 体成分测量

前言/序言


《儿童少年卫生学》(第7版)图书简介 一、本书概览 《儿童少年卫生学》(第7版)是一部系统、全面、权威的儿童少年卫生学专著,旨在为高等医药院校相关专业学生提供扎实的理论基础和实践指导。本书内容涵盖儿童少年生长发育的生理、心理特点,以及与此相关的各项卫生保健内容,为培养优秀的儿童保健人才提供重要支撑。本版教材在继承前版优良传统的基础上,充分吸收了近年来国内外儿童卫生学领域的最新研究成果和发展趋势,在内容更新、编排结构、图文并茂等方面均有显著提升,力求更加贴合当前教育教学的实际需求。 二、核心内容解析 本书共分为十一章,系统阐述了儿童少年卫生学的核心知识体系: 第一章 绪论: 本章首先界定了儿童少年卫生的概念、研究对象、任务与意义,强调了儿童少年卫生学在保障国民健康、提高人口素质中的战略地位。随后,简要回顾了儿童卫生学的历史发展脉络,并展望了其未来的发展方向,为读者建立宏观的学科认知。 第二章 儿童少年生长发育的规律: 这一章节是本书的基础。详细介绍了儿童少年时期不同年龄阶段(婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期)的体格发育、神经心理发育、性发育以及器官系统发育的典型特点和规律。内容深入浅出,辅以大量图表数据,帮助读者清晰地掌握不同发育阶段的生理生化指标及变化趋势,为后续各章节的卫生保健措施提供科学依据。 第三章 营养与卫生: 营养是儿童少年健康成长的重要基石。本章重点阐述了儿童少年各年龄段的生理性营养需求,分析了蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等宏量和微量营养素在儿童体格和智力发育中的作用。同时,详细介绍了母乳喂养、人工喂养、辅助食品添加的原则和方法,以及婴幼儿常见营养性疾病(如佝偻病、贫血、肥胖)的预防与控制。此外,还探讨了食物安全、膳食指南及个体化营养指导的重要性。 第四章 运动与卫生: 体育锻炼对儿童少年的身心健康具有不可替代的作用。本章系统介绍了运动对儿童少年生长发育的积极影响,包括促进骨骼肌肉发育、增强心肺功能、提高免疫力、改善心理状态等。详细阐述了不同年龄段儿童少年适宜的运动类型、运动量、运动强度及运动时间的科学原则,强调了运动安全教育和运动伤害的预防。 第五章 睡眠与卫生: 充足而高质量的睡眠是儿童少年身心健康的重要保障。本章深入分析了儿童少年不同发育阶段的睡眠生理特点和睡眠需求量,探讨了睡眠不足或睡眠障碍对儿童少年生长发育、学习能力、情绪行为可能产生的负面影响。本书提供了科学的睡眠卫生指导,包括营造良好的睡眠环境、建立规律的作息时间、培养良好的睡前习惯等,旨在帮助家长和教育者有效解决儿童少年常见的睡眠问题。 第六章 学习与卫生: 学习是儿童少年发展的重要任务。本章关注学习环境的卫生要求,包括教室采光、照明、通风、温度、湿度、噪音控制等,以及课桌椅的配置对视力、坐姿的影响。同时,深入探讨了学习负荷、学习方法、用眼卫生、手卫生等对儿童少年视力、听力、脊柱健康及传染病预防的重要性。 第七章 心理卫生: 心理健康与生理健康同等重要。本章详细分析了儿童少年不同年龄段的心理发展特点,包括情绪、意志、认知、社会性等方面的发展规律。重点阐述了儿童少年心理问题的常见表现、原因及预防策略,如儿童期常见情绪障碍、行为问题、学习障碍、人际交往困难等。本书提供了心理疏导、家庭教育、学校心理辅导等方面的指导性建议。 第八章 传染病预防与控制: 传染病是威胁儿童少年健康的重要因素。本章系统介绍了儿童少年时期常见的传染病(如呼吸道传染病、消化道传染病、虫媒传染病、性传播疾病等)的病原学、流行病学特点,以及预防和控制措施。详细讲解了计划免疫的重要性、疫苗接种的原则和程序,并强调了环境卫生、个人卫生、隔离消毒等综合性防控手段。 第九章 常见病与意外伤害的防治: 除了传染病,儿童少年还易患其他常见病并面临意外伤害的风险。本章涵盖了儿童少年常见的非传染性疾病(如过敏性疾病、龋齿、近视、斜视、听力障碍、铅中毒等)的病因、临床表现、预防与处理。同时,重点强调了意外伤害的预防,包括居家安全、交通安全、溺水预防、烧烫伤预防、中毒预防等,并介绍了常见意外伤害的初步处理方法。 第十章 儿少卫生保健服务体系: 本章介绍了当前我国儿少卫生保健的服务模式、服务内容和管理体系。详细阐述了不同层级(社区、医院、学校)的卫生保健机构在儿童少年健康管理中的职责,包括新生儿访视、儿童保健、体格检查、疾病筛查、健康教育、心理咨询等。 第十一章 现代儿少卫生保健发展方向: 展望未来,本章探讨了现代儿童少年卫生保健的新理念、新技术和新方法。重点介绍了循证医学在儿少保健中的应用、早期干预、儿童发育障碍的筛查与评估、儿童青少年心理健康促进、儿童伤害预防的社会化策略等前沿课题。 三、教学特色与亮点 内容系统权威: 由国内顶尖的儿童卫生学专家团队编写,内容紧扣国家教学大纲,涵盖了学科核心知识点,具有高度的权威性和实用性。 结构清晰合理: 按照儿童少年生长发育的规律和卫生保健的逻辑顺序进行编排,章节之间衔接自然,便于学生理解和掌握。 图文并茂: 大量运用示意图、照片、表格、曲线图等多种形式,直观地展示儿童少年的生长发育特点、相关指标及保健措施,增强了阅读的趣味性和学习效果。 理论联系实际: 在阐述理论知识的同时,紧密结合临床实践和基层保健工作,提供了大量案例分析和实践指导,帮助学生将所学知识应用于实际工作中。 关注前沿动态: 及时反映了儿童卫生学领域的最新研究成果和发展趋势,保持教材的先进性和前瞻性。 配备光盘: 随书附赠的光盘内容丰富,包括相关视频讲座、动画演示、多媒体课件、案例库等,为学生提供了更加立体化的学习资源,极大地拓展了学习的深度和广度。 四、适用对象 本书是各高等医药院校预防医学、儿科学、妇幼保健、公共卫生管理、护理学等相关专业的本科生、研究生的理想教材,也可供从事儿童保健、儿科临床、妇幼保健、学校卫生等工作的专业技术人员、教育工作者作为参考用书。 五、总结 《儿童少年卫生学》(第7版)不仅是一本教科书,更是指导儿童少年健康成长的宝典。通过学习本书,读者将能够全面掌握儿童少年身心发展的规律,理解并掌握各项科学的卫生保健原则与措施,从而为保障儿童少年健康、促进其全面发展做出积极贡献。

用户评价

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我一直认为,要做好一名儿科医生,光懂医学知识是远远不够的,更重要的是要懂得“孩子”。《儿童少年卫生学(第7版)》这本书,恰恰在这方面给了我极大的启发。我最喜欢的是其中关于儿童心理发展与教育的部分。书中详细阐述了不同年龄段儿童在认知、情感、社会性等方面的特点,以及如何根据这些特点进行有效的引导和教育。比如,关于学龄期儿童的社会适应问题,书中不仅分析了可能遇到的困难,还提出了很多实用的家庭教育建议,强调了家校合作的重要性。我特别注意到书中关于“儿童权利保护”的章节,详细介绍了相关的法律法规,以及如何在日常工作中,特别是面对一些特殊情况下的儿童,如留守儿童、残疾儿童等,更好地维护他们的权益。这让我深刻认识到,作为一名医务工作者,我们肩负的责任远不止治疗疾病,更包括了对儿童身心健康的全面关怀和保护。此外,书中还穿插了一些关于“儿童游戏与发展”的讨论,从游戏活动的类型、游戏对儿童体能、智力、情感发展的影响,到如何为不同年龄段的孩子选择和设计适宜的游戏,都做了深入浅出的介绍。这让我意识到,游戏对于儿童的成长而言,并非简单的娱乐,而是重要的学习和发展途径。这本书的内容,让我看到了儿童卫生学背后的人文关怀,让我更加期待未来能将这些知识运用到临床实践中,成为一个更有温度、更有责任感的儿科医生。

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这本书《儿童少年卫生学(第7版)》对于我这样一个长期关注儿童健康问题的基层社区卫生服务中心的医生来说,简直是一本“随身宝典”。它没有那些高深莫测的理论,而是充满了实实在在的操作指南和临床指导。我特别喜欢的是书中关于“儿童常见病多发病防治”的章节,针对我们基层医疗机构日常接诊最多的呼吸道感染、消化道疾病、皮肤病等,都提供了详细的诊断要点、治疗原则和预防措施。而且,书中还特别强调了中医药在儿童疾病防治中的应用,这对于我们推广中医儿科特色服务非常有帮助。我反复研读了关于“儿童疫苗接种”的部分,书中不仅详细介绍了各种疫苗的免疫程序、接种禁忌,还对一些家长普遍关心的疫苗安全性问题进行了科学的解答,这对于我们提高儿童疫苗接种率,减少群体性传染病非常有指导意义。当然,最让我感到实用的是书中关于“儿童保健”的各个方面,从新生儿访视、儿童体格检查,到儿童心理行为评估、营养咨询,每一个环节都有详细的流程和注意事项,这正是我们在日常工作中常常需要遵循的标准。附带的光盘,我非常期待它能提供一些实际操作的视频,比如如何给新生儿洗澡、如何进行触诊检查等,这将大大提升我的工作效率和专业技能。这本书的通俗易懂和实用性,让我觉得每一分钱都花得值。

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这本书《儿童少年卫生学(第7版)》的出版,对于我们幼师群体来说,简直是一份厚礼!我一直坚信,教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子身心健康的全面呵护。这本书在这方面给了我非常大的帮助。书中关于“儿童生长发育的早期识别与干预”的内容,让我能够更准确地判断孩子们的生长发育是否正常,一旦发现有发育迟缓、行为异常等迹象,就能及时与家长沟通,并寻求专业帮助。我特别喜欢书中关于“儿童游戏与活动的设计”的章节,它不仅指导我们如何根据孩子的年龄特点设计出有益于他们身心发展的游戏,还强调了游戏在促进儿童社会交往、情绪表达、创造力发展方面的重要作用。这让我能够更有针对性地组织好班级活动,让孩子们在快乐的游戏中健康成长。此外,书中关于“儿童心理健康教育”的讲解,也让我受益匪浅。它让我认识到,培养孩子们积极乐观的心态,学会情绪管理,对于他们未来的成长至关重要。书中提供的许多教育方法和技巧,我都迫不及待地想运用到日常教学中。光盘里的多媒体资源,我猜想也会包含一些儿童游戏、心理辅导的示范,这一定会让我的教学更加生动有趣,也更能吸引孩子们的注意力。这本书让我对如何更好地支持孩子们的全面发展,有了更清晰的思路和更丰富的工具。

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这本书《儿童少年卫生学(第7版)》对我来说,更像是一本“人生指南”,它让我从一个新的角度去审视儿童的成长过程。我不是医务人员,也不是教育工作者,我只是一名普通的家长,但当我翻开这本书的时候,我才真正意识到,原来养育一个孩子,背后有如此多的科学知识和专业考量。我最关注的是关于“儿童生长发育的监测与评估”的部分。书中详细讲解了不同年龄段孩子的身高、体重、头围、胸围等生长指标的正常范围,以及如何通过这些指标来判断孩子是否健康成长。我还学会了如何观察孩子的行为发育,比如语言能力、运动能力、社交能力等。这让我能够更加科学地评估自己的孩子,发现潜在的问题并及时寻求帮助。其次,关于“儿童常见疾病的预防与家庭护理”的内容,也让我受益匪浅。书中提供了许多实用的建议,比如如何预防感冒、如何在家中进行简单的退烧处理、如何识别消化不良的症状等等。这些知识让我能够更加从容地应对孩子在成长过程中可能出现的各种健康问题。光盘里的内容,我猜想也会有一些关于家庭护理的演示,这将大大增强我学习的信心和动手能力。这本书让我觉得,养育孩子不再是一件凭经验摸索的事情,而是一件可以科学规划、充满智慧的事情。

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作为一名正在攻读儿童教育学硕士的学生,我对《儿童少年卫生学(第7版)》这本书的关注点,自然更多地聚焦在与儿童教育和成长相关的部分。这本书的内容非常丰富,让我感到惊喜的是,它不仅仅局限于医学层面的健康指导,更深入地探讨了影响儿童少年身心健康发展的社会、环境因素。我尤其喜欢关于“儿童环境卫生”的章节,其中详细介绍了家庭、学校、社区等不同环境中可能存在的健康隐患,以及如何通过改善环境来预防疾病、促进健康。例如,关于教室采光、通风、消毒等方面的要求,书中都有非常具体和科学的指导。这让我意识到,一个良好的成长环境对于儿童的健康成长至关重要,也是我们教育工作者在环境创设中需要重点考虑的因素。另外,书中关于“儿童体格发育监测”的详细讲解,也让我受益匪浅。它不仅列举了各种生长发育指标的测量方法,还对这些指标的正常范围以及异常情况的判断进行了清晰的说明。这对于我们了解孩子的生长发育进程,及时发现问题并进行干预,具有重要的指导意义。光盘里的多媒体资源,我猜想也会包含一些关于儿童体格发育监测的视频演示,这将大大方便我们学习和掌握这些专业技能。这本书的知识体系庞大而严谨,内容详实,对我今后的学习和研究,无疑会提供强有力的支撑。

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我是一名正在备考研究生、希望未来能从事儿童健康研究工作的学生。接触到《儿童少年卫生学(第7版)》这本书,我感觉就像打开了一扇新世界的大门。它不仅仅是一本教材,更像是一个研究领域的全面概览。书中对儿童少年卫生学的发展历程、研究现状以及未来趋势都有所提及,这让我对这个学科有了更宏观的认识。我尤其对书中关于“儿童生长发育规律”的细致分析感到着迷。它不仅描述了不同阶段儿童身体、心理、认知的发展特点,还深入探讨了影响这些发展的遗传、环境、社会等多种因素。书中引用的研究数据和文献,也为我后续的文献检索和课题选择提供了重要的参考。另外,关于“儿童疾病谱变迁”和“新兴健康问题”的讨论,让我看到了儿童健康领域正在面临的挑战和机遇,比如肥胖、近视、心理健康问题等,这些都是当前社会高度关注的焦点。书中提出的研究方向和解决思路,对我今后的学术研究非常有启发。我还会仔细研究光盘中的内容,希望能够从中获取一些前沿的研究方法和数据分析的案例,为我的学术之路打下坚实的基础。这本书的深度和广度,让我对儿童少年卫生学研究充满了探索的欲望。

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作为一名儿科护士,我每天的工作都离不开对孩子们的细心照料。《儿童少年卫生学(第7版)》这本书,对于我来说,不仅仅是知识的补充,更是日常工作的“锦囊”。书中关于“儿童护理常规”的部分,详细介绍了从新生儿期到青春期的儿童在生理、心理方面的特点,以及在喂养、睡眠、清洁、游戏等方面的护理要点。这些内容都是我工作中经常会遇到的,书中提供的规范化指导,让我能够更加精准、高效地完成各项护理工作。我特别关注了书中关于“常见儿童疾病的护理”的章节,比如腹泻、肺炎、麻疹等,书中不仅讲解了疾病的护理要点,还强调了预防和康复的重要性,以及如何与家长进行有效沟通,指导他们在家中进行科学护理。这些知识让我能够更好地理解医生的诊断和治疗方案,并能为家长提供更专业的支持。此外,书中关于“儿童安全护理”的内容也让我印象深刻,比如如何预防跌落伤、烫伤、中毒等意外事件,以及在发生意外时的紧急处理措施,这对于保障孩子们的安全至关重要。附带的光盘,我非常期待它能提供一些实际操作的演示,比如如何为不同年龄段的孩子测量生命体征,如何进行口腔护理等等,这对于我们护士的技能提升非常有帮助。这本书内容详实,贴近临床,是我工作中不可多得的良师益友。

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这本《儿童少年卫生学(第7版)》真是来得太及时了!作为一名即将步入临床、梦想在儿童保健领域大展拳脚的医学生,我一直都在寻找一本既权威又实用的教材。偶然间在图书馆看到这本书,就被它厚实的封面和扎实的排版吸引了。翻开目录,从婴幼儿生长发育规律到青少年心理健康,从常见传染病预防到儿童伤害的急救处理,几乎涵盖了儿童少年卫生学的方方面面,内容之全面,让我对接下来的学习充满了信心。我尤其关注了关于儿童膳食营养的部分,书中对于不同年龄段儿童的营养需求、常见营养不良的防治以及如何制定合理的膳食计划,都进行了详尽的阐述,还穿插了不少生动的案例,让枯燥的理论变得鲜活起来。另外,关于儿童意外伤害的预防和处理,书中也给予了极大的篇幅,从居家安全到户外活动,从交通安全到网络安全,细致入微地列举了各种潜在的风险,并提供了切实可行的预防措施和急救指导,这对于我们这些未来可能直接面对这些情况的医务人员来说,简直是宝贵的知识财富。更不用说那张附带的光盘,我还没来得及仔细研究,但听说里面包含了大量的多媒体教学资源,比如生长发育曲线的演示、常见疾病的动画讲解等等,这无疑为我们提供了一个更加生动、直观的学习平台,能够极大地提升学习效率和兴趣。总而言之,这本书为我构建了一个系统、完整的儿童少年卫生学知识体系,它不仅是学习的工具,更像是指引我前进的灯塔,让我对未来的专业道路更加清晰和充满期待。

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作为一名儿科主治医师,我早已阅读过往版本的《儿童少年卫生学》,这次看到第7版更新,便迫不及待地入手。新版在继承原有优势的基础上,有了许多令人欣喜的改进。我最先翻阅的是关于“儿童疾病谱变化与新兴健康问题”的章节。相较于前几版,这一章的内容更加前沿,对诸如儿童肥胖、近视、哮喘、过敏性疾病以及青少年心理健康问题等,都进行了更为深入的分析,并提供了最新的诊疗指南和预防策略。这对于我们临床医生及时更新知识、应对不断变化的疾病挑战非常有价值。另外,新版在“儿童营养与膳食”方面,也做了不少更新,增加了关于母乳喂养的最新研究成果,对婴幼儿辅食添加的建议也更加细致和科学,还特别强调了如何预防儿童超重和肥胖,以及对素食儿童营养的指导。这些内容都紧密结合了当前社会对儿童健康的新认知和新需求。附带的光盘,我还没有来得及仔细观看,但听同事说,里面包含了一些关于儿童疾病诊断的影像学资料,以及最新的临床操作演示,这对于提升我们的临床技能和教学水平,将是极大的帮助。总而言之,这本书是一本不断进步、紧跟时代步伐的权威教材,对于我们儿科医生来说,是必备的学习工具。

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作为一名致力于儿童健康科普的自媒体博主,我一直在寻找能够提供权威、全面、易于传播的儿童健康知识源泉。《儿童少年卫生学(第7版)》这本书,无疑成为了我的“金矿”。它庞大的知识体系,涵盖了从生命诞生之初到青春期的每一个成长阶段,为我提供了坚实的理论基础。我尤其欣赏书中对于“儿童健康促进”的理念,它不仅仅是关注疾病的治疗,更是强调通过科学的干预和引导,让儿童拥有健康的生活方式和良好的心理素质。书中关于“儿童体育锻炼与健康”的章节,详细阐述了不同年龄段儿童适宜的运动项目、运动量以及运动对身体、心理发展的益处,这为我创作关于儿童运动的科普内容提供了丰富的素材。我还对书中关于“儿童眼保健与视力保护”的深入探讨印象深刻,特别是关于近视的成因、预防和矫治方法,以及如何通过改善用眼习惯来保护视力。这些都是家长们非常关心的问题,能够为他们提供有价值的建议。光盘里的多媒体资源,我尤其期待它能提供一些动画演示,比如儿童骨骼生长发育的过程,或者不同营养素在人体内的作用,这样我就可以将这些生动的画面融入到我的科普视频中,让内容更加引人入胜,也更容易被大众理解和接受。这本书为我的科普工作提供了强大的支持,让我能够更好地传播科学育儿的理念,为儿童的健康成长贡献一份力量。

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二、儿童少w年体能发育w

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《全国高等学校教材:儿童少年卫生学(第7版)(附光盘1张)》(季成G叶季成J叶L)【N摘O要 Q书评S T试读】-X 京Y东图书

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学预防,要跟上最新教材的脚步,纸质也很干净,看得舒服,是正版吧

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儿童P少年体格发P育

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第一节

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第十二章

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