《全国高等学校教材:儿童少年卫生学(r第7v版)w(y附A光B盘1DD张)》(季成叶Z季成叶)【摘要
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评分实刚开始看这本书的时候我曾经停下来过,因为类似的校园小说一开头总是不能免俗的以大一新鲜人对大学的好奇、介绍周围的环境和同学、以及卧谈会作为开端。而且一开始的“玉面小飞龙”是个被宠坏的小小姐——我不喜欢太娇纵的女生。再者作者的文字淡然平述,也没有特别吸引我的地方,于是看了一点开头便转去看《乱神馆记》了。 后来看完了《乱》,总觉得这本这么热门的小说我最起码应该有始有终的去看完它,才发现让人感动的东西慢慢的涌现出来了。 在郑微扬言要追陈孝正的一开始我还是不喜欢她的,哪有那么自私且不顾别人感受的女生?!
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。
评分质量很好,很喜欢!!!
评分《全国高等学校教材:儿童少年卫生学(第7版)》共分十六章和十个实习指导。其中修订幅度较大的内容包括:①第一章至第四章全面使用我国自己的数据来替代原有陈旧的内容,使儿童少年生长发育的规律、特点和影响因素更加系统、完善体现。②第六章依据生物统计的最新进展,对生长发育评价技术作全面更新。③第七、八、九章依据近年来的研究进展,补充、增加了有关学生常见病、慢性病、健康问题的筛查、诊断标准,使防治策略、措施实现系列化。④第十章较大幅度刷新了儿童少年心理一行为问题的分类、筛查、诊断和防治内容。⑤第十四章突出了健康促进学校、艾滋病预防教育、禁毒教育、安全教育等在现代学校健康教育工作中的重要作用;其中的科学性教育部分是全新的,将为提高我国青少年应对性发育中常见的问题和困惑,加强自我防卫技能发挥重要作用。⑥对以往传统的教育过程、劳动、体育卫生内容进行压缩,组成第十三章,使这些传统内容的针对性、实用性、可操作性明显增强。⑦第十一、十二章针对近年来我国儿童疾病谱变化,围绕伤害预防,全面阐述了青少年健康危险行为的概念、分类、影响因素和防治策略措施,实现了和国际接轨,丰富了青春期心理咨询、生活技能训练等实际操作技能。③第十三章至第十六章针对我国卫生体制的重大变化,对学校卫生监督、学校重大公共卫生事件的应急机制及其理论基础进行全面阐述。
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评分什么调货速度,等了快十天。而且和正版的比,明显差一点,感觉就是盗版书。
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