商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周健 编

图书标签:

• 汉语教学
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• 语言教学

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100064958

版次：1

商品编码：11547520

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

丛书名： 商务馆实用汉语师资培训教材

开本：16开

出版时间：2009-12-01

用纸：胶版纸

页数：421

正文语种：中文

编辑推荐

　　《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》的前身是《汉语课堂教学技巧与游戏》，1998年由北京语言大学出版社出版以来，深受广大汉语教师的欢迎，已经重印了7次。此次修订后改由商务印书馆出版，新增的部分占到全书的三分之二。

内容简介

　　《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》是为海内外汉语教师编写的一本实用的课堂教学参考书，书中提供了325个具体实用的、富有趣味性的、易于操作的、效果明显的课堂教学方法与技巧。作者中绝大多数都是在国内外长期从事汉语教学、富有教学经验、教学效果良好的教师，一则则短小的教学技巧，凝聚了他们的教学智慧与创新精神。

目录

一 语音教学
正确认识汉语语音教学
1.基本方法与技巧
2.试读人手教拼音
3.简化声母教学
4.最小对比对儿
5.对比教语音
6.声韵举示
7.拼音抢答练直呼
8.拼音填空
9.听音改读
10.定调音节
11.辨调代表字
12.填调号，辨音节
13.辨音比反应
14.速断声调
15.教练第三声
16.连读变调
17.声调归类
18.异口同“声”
19.声调辨听
20.判断音节
21.选择音节
22.对比听辨
23.挑出异类
24.读卡听写
25.拼音速递
26.听音填表
27.拼音改错
28.听自己说汉语
29.拼音寻宝
30.拼字母猜词语
31.争分夺秒
32.拼音密码
33.找且月友，练拼合
34.四声叠韵
35.辨音填空
36.四声语感
37.写拼音比赛
38.拼音词汇接龙
39.声母迷宫
40.速测语音

二 汉字教学
正确认识汉字教学
41.基本方法与技巧
42.解释汉字的技巧
43.字形教学技巧
44.笔顺比赛
45.汉字溯源
46.趣解汉字
47.闪现记字
……

三 词汇教学
四 语法教学
五 语篇教学
六 交际训练

《汉语言教学艺术：精选案例与实践策略》 本书旨在为广大汉语教师提供一套系统、实用且极具启发性的教学指导。不同于仅罗列技巧的浅层介绍，本书深入剖析汉语课堂教学的每一个环节，从备课、导入、新知讲解、练习巩固到课堂管理与情感投入，力求全方位提升教师的教学素养与实践能力。 一、 核心教学理念与方法论 本书紧密围绕“以学生为中心”的教学理念展开。我们深知，有效的汉语教学并非单向的知识灌输，而是建立在对学习者认知规律、情感需求以及文化背景的深刻理解之上。因此，本书强调从学习者的视角出发，设计能够激发其学习兴趣、调动其主动参与的教学活动。 情境化教学： 语言的学习离不开具体的情境。本书将大量篇幅用于探讨如何创设真实、生动、贴近学习者生活的教学情境，让学生在模拟的语言环境中自然地习得词汇、语法、语用以及跨文化交际能力。我们将详细介绍如何利用多媒体、道具、角色扮演等多种方式，构建引人入胜的学习场景。 互动式教学： 课堂的活力源于师生之间、生生之间的有效互动。本书将提供丰富的互动设计方案，包括小组讨论、合作学习、游戏化练习、辩论赛等，旨在打破课堂沉闷，鼓励学生积极提问、大胆表达、互相学习。 差异化教学： 认识到每个学习者都有其独特的学习风格、起点和进步速度，本书将引导教师如何观察、分析并满足不同层次学生的需求，提供个性化的指导与支持，确保每一位学生都能在课堂上获得有效的学习体验。 任务型教学： 将学习目标转化为一系列可完成的语言任务，让学生在完成任务的过程中习得语言知识和技能。本书将精选适用于不同语言要素和技能训练的任务型教学案例，并解析其设计思路与实施步骤。 二、 课堂教学环节精细化指导 本书将课堂教学的各个环节细致拆解，并为每个环节提供了详实的策略与案例。 备课的艺术： 优质的教学始于充分的准备。本书将指导教师如何精准定位教学目标，深入分析教材，设计富有逻辑性与层次感的教学流程，以及如何预设课堂可能出现的各种问题并制定应对方案。 导入的魔力： 课堂的开端至关重要。本书将提供一系列引人入胜的课堂导入方法，包括故事引入、图片激发、音乐联想、问题导向、新闻时事等，帮助教师快速吸引学生的注意力，激发学习兴趣，并自然地引入本课教学内容。 新知讲解的智慧： 如何将抽象的语言点变得清晰易懂，是汉语教学的难点之一。本书将重点介绍各种讲解方法，如类比法、对比法、归纳法、演绎法、范例法、图示法等，并结合具体的词汇、语法、语音难点，展示如何运用这些方法进行高效讲解。 练习巩固的多元化： 语言的掌握需要大量的练习与巩固。本书将提供丰富多样的练习形式，涵盖听、说、读、写、译等各项技能，从模仿练习到迁移运用，从机械操练到创造性输出，力求满足不同学习目标和练习阶段的需求。 课堂管理的智慧： 一个有序、积极的课堂环境是高效教学的保障。本书将探讨如何建立良好的课堂纪律，如何有效处理课堂突发状况，如何激发学生的学习主动性，以及如何营造积极、互助的学习氛围。 情感与文化融入： 汉语学习不仅仅是语言知识的习得，更是对中国文化和思维方式的理解。本书将强调在教学中融入情感关怀，关注学生的学习体验，并有机地将中国文化元素融入教学内容，提升教学的深度与温度。 三、 教师专业发展与反思 本书的价值不仅在于提供教学技巧，更在于引导教师进行持续的专业发展。 案例分析与反思： 本书精选了大量来自一线教学实践的真实案例，并对这些案例进行深入剖析，指出其成功之处与可以改进的空间。通过对案例的分析，教师能够从中获得启发，并反思自身的教学实践。 教学设计与创新： 本书鼓励教师在掌握基本教学方法的基础上，发挥创造力，设计出更具个性化、更符合学生需求的教学方案。 持续学习与自我提升： 汉语教学是一个不断发展的领域，教师需要保持学习的热情，关注最新的教学研究与发展趋势。本书将为教师指明持续学习的方向，并提供获取更多资源的途径。 《汉语言教学艺术：精选案例与实践策略》 是一本面向所有致力于提升汉语教学质量的教师的实用指南。本书将以其深刻的理论指导、丰富的实践案例和前瞻性的教学理念，帮助您在汉语教学的道路上不断成长，成为一名更出色的汉语传播者。

评分☆☆☆☆☆

《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书，我感觉它最大的价值在于“案例的真实性”和“方法的普适性”。在翻阅这本书之前，我对汉语教学的理解，很多时候是基于一些比较理想化的设想。但是，这本书里的325个案例，都来自于真实的课堂，我能够从中看到自己教学的影子，也看到了其他教师在教学中遇到的难题。例如，书中关于“如何提高学生的听力理解能力”的一个案例，就生动地描述了学生在听一段话后，只能抓住零散的词语，而无法理解整体意思的情况。对此，书中给出了非常具体的训练方法，比如“预测性听力”、“填空式听力”、“归纳式听力”等。这些方法不仅详细，而且易于操作，让我迫不及待地想在我的课堂上尝试。此外，书中关于“如何处理课堂上的分歧”的案例，也让我受益匪浅。以前我总是担心课堂上出现争论会失控，但这本书教会我，如何巧妙地引导学生进行有意义的讨论，让他们在不同观点的碰撞中加深理解。这本书不仅仅是传授教学技巧，更重要的是，它在潜移默化中塑造我的教学理念，让我更加注重以学生为中心，更加注重课堂的互动性和趣味性。它就像一位“良师益友”，在我教学的道路上，给予我源源不断的灵感和动力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在一线从事汉语对外汉语教学的老师，我一直在寻找能够切实提升教学效果的工具和方法。《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书的出现，可以说是恰逢其时。首先，它以“案例”为切入点，这一点非常符合我们教学工作的实际需求。很多时候，我们在教学中遇到的问题都不是抽象的理论，而是具体的、活生生的课堂场景。这本书的325个案例，涵盖了从入门到进阶，从词汇到语法，从听说读写到文化交际的方方面面，几乎囊括了我们在教学过程中可能遇到的绝大多数问题。每一个案例都非常具体，甚至可以让你在脑海中勾勒出当时的课堂画面。更重要的是，它不仅仅是陈述问题，而是深入分析问题产生的原因，并提供多角度、多层次的解决方案。我尤其欣赏书中关于“如何进行有效的课堂反馈”的论述，它教会我如何给予学生有建设性的评价，如何鼓励他们进步，而不是打击他们的积极性。书中提出的“三明治反馈法”和“具体化反馈”等技巧，都非常实用，并且在我实际教学中得到了验证。此外，关于“如何提高学生的口语表达能力”的章节，也给我带来了很多启发。书中设计的一些互动游戏和情景对话练习，让学生在轻松愉快的氛围中敢于开口，乐于表达。这本书让我深刻地体会到，优秀的教学技巧不是凭空产生的，而是源于对教学的深刻理解和对学生的关怀。它就像一本“锦囊妙计”，为我提供了应对各种教学挑战的武器。

评分☆☆☆☆☆

读完《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书，我的第一感受是“干货满满”，并且非常“接地气”。在教学过程中，我们常常会遇到一些“老大难”的问题，比如学生对某个语法点怎么都理解不了，或者课堂气氛总是提不起来，再或者学生们说汉语的时候畏手畏脚，不敢开口。这本书就像一本“万能手册”，里面提供了325个具体的教学场景和相应的解决方法。我印象特别深刻的是关于“如何激发学生学习兴趣”的部分，书中提供了一些非常有趣的活动设计，比如通过游戏化的方式来练习词汇，或者通过角色扮演来模拟真实的交际场景。这些方法不仅能够让课堂变得生动有趣，还能有效地提高学生的参与度和积极性。另外，关于“如何处理课堂上的沉默”的技巧也让我茅塞顿开。以前我总是担心课堂上出现冷场，会觉得是自己教学的失败，但这本书告诉我，沉默有时候也是一种思考，关键在于我们如何引导和激活。书中提供了一些提问技巧和等待策略，让我意识到原来沉默也可以成为教学的有效组成部分。这本书的案例分析非常到位，它不仅仅是列出问题，更重要的是深入剖析了问题产生的原因，并给出了具有操作性的解决方案。每一个技巧都配有详细的讲解和示范，让读者能够一目了然，并能够快速地运用到自己的教学实践中。我感觉这本书就像一位循循善诱的师傅，手把手地教你如何成为一名更优秀的汉语教师。它帮助我打破了固有的教学思维模式，让我看到原来教学可以有如此多的可能性。

评分☆☆☆☆☆

作为一名希望不断提升教学技能的汉语教师，我一直在寻找一本能够提供丰富实操经验的书籍。《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书，可以说是一本“宝藏”。它以325个精心挑选的教学案例为载体，几乎涵盖了汉语教学过程中可能遇到的各种挑战和困境。每一个案例都清晰地呈现了问题的发生情境，并进行了深入的分析，指出问题的根源所在。更难能可贵的是，书中提供的解决方案不是单一的，而是多样的，并且都具有很强的可操作性。例如，在“如何让学生在课堂上更积极地参与”这一主题下，书中提供了诸如“角色扮演”、“小组辩论”、“故事接龙”等多种互动活动的设计思路，并给出了详细的步骤和注意事项。这些方法让我看到了课堂互动新的可能性。我特别欣赏书中对于“如何处理学生的错误”的探讨。以前我总是担心犯错会打击学生的自信心，但这本书让我认识到，错误是学习过程中不可避免的一部分，关键在于我们如何将其转化为学习的契机。书中提出的“积极性错误纠正”和“鼓励学生自我纠错”等方法，都让我受益匪浅。这本书的结构设计也非常合理，每一章都围绕着一个教学主题展开，案例穿插其中，使得内容既有系统性，又不失灵活性。它就像一个“万能工具箱”，为我提供了应对各种教学难题的利器。

评分☆☆☆☆☆

《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书，在我看来，是一本集“理论深度”与“实践广度”于一体的优秀教材。它没有空泛的理论说教，而是以325个精心挑选的教学案例为载体，为我们一线教师提供了一条清晰的学习路径。每一个案例都生动地还原了课堂上的真实情境，并对其进行了深入的剖析，指出了问题发生的原因，以及可能的教学误区。更重要的是，书中提供的解决方案并非单一的，而是多维度的，并且都具有很强的可操作性。例如，在“如何处理学生的课堂提问”这一主题下，书中提供了“引导性提问”、“开放性提问”以及“时间管理”等一系列技巧，让我意识到，提问不仅仅是为了获取答案，更是促进学生思考和参与的重要途径。我特别欣赏书中关于“如何培养学生的跨文化交际能力”的章节，它不仅仅停留在知识的层面，更是强调了情感的融入和体验。例如，书中提供了一些通过“文化小故事”、“节日习俗介绍”等方式，让学生在轻松愉快的氛围中了解中国文化，并学会在跨文化交流中避免误会。这本书的语言风格也很亲切，读起来就像和一位经验丰富的同行在交流教学心得，让我倍感亲切和受用。它就像一位“教学侦探”，帮助我洞察教学中的每一个细节，并提供最有效的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

在接触《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》之前，我对汉语教学的理解更多地停留在理论层面，总觉得教学方法是抽象的、不易掌握的。这本书的出现，彻底改变了我的看法。它以一种非常直观、实用的方式，将复杂的教学理论转化为可操作的教学技巧。325个案例，每一个都仿佛是发生在我自己的课堂上，让我感同身受。书中对于“如何处理课堂上的突发状况”的讲解，让我印象最为深刻。比如，当学生对老师提出的问题反应迟钝时，我们应该如何应对？是继续追问，还是换一种方式提问？书中提供了多种策略，比如“等待策略”、“引导性提问”、“同伴互助”等，这些都非常具有启发性。我过去常常因为课堂上的沉默而感到焦虑，但这本书教会我，沉默有时是学生思考的体现，关键在于我们如何去引导。再比如，关于“如何教授抽象词汇”的部分，书中提供了一些非常新颖的方法，比如利用类比、情境创设、甚至是一些小品表演的方式，让原本枯燥的词汇变得生动有趣。这对于提高学生的词汇量和理解能力非常有帮助。这本书的语言风格也非常朴实，没有过多的学术术语，更多的是一种交流和分享的口吻，读起来没有压力，更容易理解和吸收。它就像一位经验丰富的导师，耐心地指导你如何在教学的道路上不断进步。我感觉这本书不仅仅是传授技巧，更重要的是帮助我建立了一种积极的、以学生为中心的教学理念。

评分☆☆☆☆☆

拿到《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书，我首先被它扎实的“实用性”所吸引。在这之前，我阅读过不少关于汉语教学理论的书籍，但很多时候，在实际课堂中却不知道如何落地。这本书则完全不同，它提供了325个极其贴近实际教学场景的案例，从最基础的词语讲解，到复杂的句型分析，再到课堂管理和学生互动，几乎无所不包。每一个案例后面都紧跟着对问题的深入剖析，以及一系列行之有效的解决方案。我印象最深的是关于“如何教授形近字”的章节，书中提供了一个非常巧妙的方法，通过生动形象的比喻和联想，让学生轻松地区分那些容易混淆的字。这比我以往死记硬背的方式要有效得多。另外，书中关于“如何设计一个引人入胜的课堂导入”的案例，也给了我很大的启发。以前我总是习惯于直接切入主题，但现在我知道，一个好的导入可以瞬间抓住学生的注意力，为整堂课奠定良好的基础。书中提供的各种导入方式，如“提问式”、“故事式”、“图片式”等等，都让我耳目一新。这本书就像一位经验丰富的“老教师”，把我这些“新手”教师在教学中的困惑都一一化解，并提供了清晰的“行动指南”。它让我明白，教学的艺术就在于细节，在于如何用最恰当的方式去引导学生。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育领域摸爬滚打多年的教师，平日里最关注的便是如何将知识更有效地传递给学生，尤其是在教授一门语言时，技巧的运用更是至关重要。当我看到《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书时，心中涌现出一种莫名的期待，仿佛找到了解决教学难题的金钥匙。拿到这本书后，我迫不及待地翻阅起来。整本书的设计思路清晰，结构严谨，从最基础的备课环节，到课堂互动、词汇教学、语法讲解、听力训练、口语指导，再到文化导入、课堂管理、评估反馈等各个方面，几乎涵盖了汉语教学的方方面面。每一章节都提供了大量详实生动的案例，并且针对每个案例都给出了分析和建议，这些都极具操作性。我尤其喜欢它在案例呈现上遵循“问题-分析-策略-应用”的模式，能够让我快速地抓住问题的核心，理解背后的教学原理，并学习到切实可行的解决方案。书中的许多技巧，比如如何设计引人入胜的导入语，如何运用肢体语言和面部表情来增强课堂表现力，如何巧妙地引导学生进行小组讨论，如何处理课堂上的突发状况等，都让我受益匪浅。它不仅仅是理论的堆砌，更是无数一线教师教学经验的结晶，是经过实践检验的“真金白银”。我感觉这本书就像一个经验丰富的良师益友，在我迷茫时指点迷津，在我遇到瓶颈时提供新的思路。它教会我如何从学生的角度出发，理解他们的学习困难，并针对性地设计教学活动，让汉语学习变得更加有趣、高效。这本书的价值，远不止于提供325个技巧，更在于它所蕴含的教学智慧和对教学理念的深刻阐释。

评分☆☆☆☆☆

读完《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》，我最大的感受是“解放了思想”，也“武装了头脑”。这本书提供的内容，远超我对于“325个技巧”的简单认知。它不仅仅是罗列技巧，更重要的是，通过每一个生动的案例，解析了技巧背后的教学逻辑和儿童心理。我之前总是觉得，在教授某些语法点时，学生很容易感到枯燥乏味，不知道如何引起他们的兴趣。书中提供的“巧用情境，化繁为简”的教学思路，为我打开了一扇新的大门。例如，在讲解“把”字句时，书中提供了一个非常有趣的案例，老师通过模拟搬家场景，让学生亲身体验物品的“被搬走”的过程，从而直观地理解“把”字句的用法。这种寓教于乐的方式，不仅让学生轻松地掌握了难点，还留下了深刻的印象。还有关于“如何培养学生的语感”的章节，书中提出的一些“模仿”、“朗读”、“创编”等方法，都极具创造性。它让我意识到，语感的培养不仅仅是靠课本上的讲解，更需要通过大量的输入和输出，在“玩”中去体会。这本书的案例非常具有代表性，几乎涵盖了我们在汉语教学中所遇到的各种典型问题，并且提供的解决方案也都非常具体、可行。它就像一位“教学魔术师”，将原本枯燥的知识，变得生动有趣，引人入胜。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《商务馆实用汉语师资培训教材：汉语课堂教学技巧325例》这本书时，我首先被它“以终为始”的设计理念所打动。它并非从零开始罗列基础知识，而是直接切入教学实践中最关键、最棘手的环节，通过325个具体的教学案例，直击教学痛点。我尤其喜欢书中关于“如何提高课堂互动效率”的章节，其中提到的“抢答机制”、“小组积分制”以及“即时评价”等方法，都极大地激发了我对课堂设计的灵感。以前我总是觉得课堂互动很难组织，容易流于形式，但这本书让我看到了让互动变得更有意义、更有效率的多种可能性。还有一个让我印象深刻的案例，是关于“如何教授同音词”。书中提供了一个非常巧妙的方法，通过创设情境，让学生在实际运用中区分同音词，而不是机械地记忆。这比我以往使用的一些“死记硬背”的方法要有效得多，也更能培养学生的语感。这本书的案例覆盖面非常广，几乎囊括了汉语教学的各个方面，从词汇、语法、语音，到听说读写，再到课堂管理和文化导入，无所不包。它就像一位“教学百宝箱”，为我提供了应对各种教学挑战的丰富资源。它让我深刻地认识到，优秀的教学技巧不是固定的模式，而是需要根据具体情况灵活运用，不断创新。

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案例很多，解析也还可以

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5分好评！

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好用

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物流速度快，到货及时。

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这本书很扎实 是一本很实用的汉语教学参考书 建议对外汉语的老师都看一看

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我买了这么多多的书 每一个都需要留言 觉得其实没这个必要 一次买书买一批

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无货好久的一本书，看到有货果断下单，翻看了几页，实践性很强

评分☆☆☆☆☆

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很好，到货快，方便。