阳光下成长·校园合唱歌曲集（简谱版）（附CD光盘2张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海市科技艺术教育中心 编

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• 合唱
• 校园歌曲
• 简谱
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• 少儿音乐
• 音乐教学
• 合唱谱
• CD
• 阳光下成长
• 音乐入门

出版社： 上海音乐出版社 ， 上海文艺音像电子出版社

ISBN：9787552300598

版次：1

商品编码：11095228

包装：平装

开本：8开

出版时间：2012-09-01

用纸：胶版纸

页数：107

正文语种：中文

附件：CD光盘

附件数量：2

内容简介

《阳光下成长·校园合唱歌曲集（简谱版）》共收录了21首童声合唱和19首混声合唱。经过精心挑选的40首歌曲力求做到思想性、艺术性、创造性的统一。从中国古诗词到西方名曲，从中华民谣到世界经典，从校园歌曲到音乐剧金曲，从古典、浪漫时期到现代派……其内容丰富、风格多样。在编排上，充分考虑到不同程度学生合唱团的需求，从易到难、循序渐进，从最基本的三声部、四声部合唱到无伴奏合唱、现代派作品等，从小学到中学乃至到有较高演唱水准的学生艺术团，都可以在这本歌曲集中找到适合自己演唱的作品。为便于合唱团的排练、演出，《阳光下成长·校园合唱歌曲集（简谱版）》以五线谱与简谱两种形式出版，书中每首歌曲的伴奏也特意制作成CD。《阳光下成长·校园合唱歌曲集（简谱版）》的每首歌曲还附有内容简介和排练提示，更好地诠释了作品，也更增强了它的实用性。

内页插图

目录

序
童声合唱
1. 春天就是我（童声合唱）
2. 春风（童声合唱）
3. 梦想（童声合唱）
4. 让幻想展翅飞翔（童声合唱）
5. 爱的诗篇（童声合唱）
6. 想变成一棵树（童声合唱）
7. 地球大合唱（童声合唱）
8. 风铃（童声合唱）
9. 老鸟，小鸟（无伴奏童声合唱）
10. 美丽的远航（童声合唱）
11. 下雨的日子（童声合唱）
12. 蝴蝶飞（童声合唱）
13. 走进树林（无伴奏童声合唱）
14. 小龙舟（童声合唱）
15. 美好的前途（童声合唱）
16. 仙安多河（无伴奏女声合唱）

混声合唱
17. 春晓（混声四部合唱）
18. 巴赫，无论你在哪里（混声三部无伴奏合唱）
1 9. 茫茫云天（混声三部合唱）
20. 音乐之声（混声四部合唱）
21. 思念（混声四部合唱）
22. 接过雷锋的枪（混声四部合唱）
23. 红旗飘飘（混声四部合唱）
24. 唱吧，唱吧，唱吧（混声四部合唱）
25. 青春圆舞曲（混声四部合唱）
26. 教我如何不想他（混声五部合唱）
27. 小河淌水（男、女高音领唱与混声合唱）
28. 飞歌与跳乐（混声无伴奏合唱）
29. 晚歌（混声六部无伴奏合唱）
30. 夜（无伴奏男声合唱）

附录
曲目简介及演唱提示

前言/序言

音乐的色彩与心灵的交响：精选校园合唱曲目赏析与实践指南 本书是一部汇集了当代优秀校园合唱作品的精选集，旨在为广大中小学音乐教师、合唱团指挥以及热爱歌唱的师生提供一份实用、富有启发性的教学与实践参考。全书严格遵循不同年龄段学生的生理与心理发展特点，精选曲目兼顾艺术性、教育性和传唱度，力求在提升学生音乐素养的同时，促进其德育发展，营造积极向上的校园文化氛围。 第一部分：合唱基础理论与实践方法论 本部分深入探讨了校园合唱团的建立、组织与日常训练的系统方法。内容涵盖了合唱团的选拔标准、声部划分的科学依据，以及针对青少年嗓音特点的科学发声训练技术。 一、校园合唱团的组建与管理： 详细阐述了从零开始建立一支富有战斗力的校园合唱团的各个环节。包括明确合唱团的定位（普及型或专业型）、招募流程的透明化设计，以及如何构建一个高效、和谐的团队管理体系。特别强调了如何平衡学生的学业与排练时间，确保音乐学习成为促进而非干扰学业的积极因素。 二、青少年嗓音的保护与开发： 针对中小学生声带尚未完全发育的特点，本章节提供了详尽的嗓音保护指南。内容涉及正确的呼吸支持（腹式呼吸的分解练习）、共鸣腔的科学运用，以及如何避免声带的过度使用和损伤。我们提供了一系列循序渐进的音阶与琶音练习，确保声音的自然、健康发展，避免刻意追求“成人化”的音色。 三、合唱指挥的艺术与技巧： 指挥是连接音乐与人声的桥梁。本部分深入剖析了合唱指挥的基本手势语言，包括拍号的清晰指示、力度与速度的微妙变化，以及情感的精准传达。书中还收录了针对不同时期作品（如古典复调与现代民歌）的指挥风格差异分析，并配有大量图示，便于初学者模仿与理解。 四、视唱练耳的实用融入： 强调视唱练耳不应是孤立的训练，而应深度融入合唱排练中。我们设计了一套将音准训练、节奏感培养与具体曲目相结合的练习模块，帮助学生快速准确地掌握乐谱，提升合唱的整体和谐度。 第二部分：精选合唱曲目分级解析与示范 本书最大的特色在于对所选曲目的深度解析，而非简单地罗列谱例。曲目按难度和主题分为初级、中级和高级三个层次，并附带了详细的演唱处理建议。 一、初级篇：奠定和谐基础（启蒙与兴趣培养） 此阶段曲目以节奏简单、旋律优美、情感纯真的儿歌、民间歌谣改编为主。重点训练学生的齐唱、模仿能力和对基础和声的初步感知。 曲目分析侧重： 气息的连贯性、咬字的清晰度。例如，对一首基础的校园民谣，我们会详细分析其每一句歌词的情感起伏点，指导学生如何用“微笑的嘴唇”唱出明快感。 和声处理： 重点讲解二部合唱中，如何保持声部之间的音高平衡，避免“打架音”的出现。 二、中级篇：拓展表现维度（技巧与情感深入） 此部分引入结构更复杂的四部合唱作品，涵盖改编的中国民族音乐、具有教育意义的外国合唱小品等。要求学生开始理解和声的色彩变化。 对位与织体分析： 详细解析如何处理模仿段落、轮唱等对位手法。例如，在处理一首具有模仿性的田园牧歌时，如何通过音色变化来区分不同的声部叙事线。 音色控制： 重点训练“混声”效果，即高声部与低声部如何融合，形成统一的合唱音墙。书中提供了针对不同音色（如“抒情音色”、“明亮音色”）的快速切换练习。 三、高级篇：挑战艺术高度（深度诠释与风格把握） 收录了部分艺术性较高的无伴奏合唱（A cappella）作品改编、大型合唱组曲中的精选片段等。要求学生具备较高的音乐理解力和驾驭复杂技巧的能力。 风格演绎： 针对不同语种或风格的作品，提供详尽的文化背景介绍，指导学生如何把握作品的原汁原味的风格，如处理巴洛克风格的清晰度和节奏的精确性，或处理现代作品的自由节奏感。 情感层次构建： 指导指挥和歌者如何构建整首作品的宏大叙事结构，从开篇的铺陈到高潮的爆发，再到尾声的收束，形成完整的情感弧线。书中对一些关键的力度记号（如 ppp 到 fff 的渐变）提供了详细的排练方案。 第三部分：排练与演出中的实战策略 本部分专注于将理论知识转化为舞台实践的桥梁，提供了一系列解决排练中常见问题的“实战锦囊”。 一、常见排练难题破解： 针对音准不稳、节奏不齐、情感投入不足等长期困扰合唱团的顽疾，提供了快速诊断和针对性训练方案。例如，如何使用节拍器进行“隐形”训练，使节奏感植入潜意识。 二、舞台呈现的视觉艺术： 音乐的感染力不仅在于听觉，也在于视觉。本章讨论了合唱团的站位设计（U型、直线型、阶梯型），以及如何通过服装、灯光设计来烘托音乐主题，实现听觉与视觉的完美统一。 三、演出准备的心理建设： 针对学生在舞台上容易出现的紧张感，提供了赛前放松技巧、心理暗示训练法，确保学生能够稳定地发挥出最佳水平。 本书结构严谨，理论与实践并重，旨在成为一本真正服务于校园音乐教育的工具书，帮助每一位音乐工作者，用歌声点亮学生的成长之路。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，音乐是连接心灵的桥梁，而合唱，更是将无数颗年轻的心连接在一起，奏响时代的最强音。这本书的出现，让我感受到了出版方在校园音乐文化建设上的用心。“阳光下成长”这个主题，非常贴切地描绘了孩子们在校园里汲取知识、茁壮成长的过程，而“校园合唱歌曲集”则为这个过程增添了动人的旋律。我特别赞赏“简谱版”的设计，它打破了许多人对音乐学习的恐惧感，让音乐变得更加亲民，更加容易被大众所接受。这对于推广合唱艺术，尤其是面向青少年推广，具有非常重要的意义。而附带的两张CD光盘，更是极大地提升了这本书的实用性和收藏价值。有了CD，学习者可以更直观地感受歌曲的演唱风格、节奏处理和情感表达，从而更准确地把握歌曲的内涵。我非常好奇，这本书中的歌曲是否涵盖了不同时期、不同风格的校园合唱经典，是否能反映当代青少年健康向上的精神风貌。我更希望，这本书不仅仅是一本曲谱集，还能包含一些关于合唱艺术的普及知识，例如如何进行声部训练，如何培养合唱的默契，如何通过合唱传递积极的情感等等，让这本书成为一本集学习、欣赏、教育于一体的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书纯粹是出于一份怀旧的情感。中学时代，学校的文艺汇演总是最让人期待的时刻，而合唱比赛更是我们班集体荣誉感最强的时候。为了准备那几首合唱曲，我们没少在音乐教室里练得声嘶力竭，汗流浃背。虽然时光荏苒，那些具体的歌词和旋律可能已经有些模糊，但那种和同学们一起为了同一个目标努力拼搏，最后在舞台上绽放光彩的感觉，却始终珍藏在记忆深处。这本书的标题，“阳光下成长·校园合唱歌曲集”，就像一道无声的召唤，瞬间将我拉回了那个青涩而充满活力的年纪。我不知道里面收录了哪些歌曲，但我相信，一定会有那么几首，能够触动我心底最柔软的地方，让我想起那些纯真美好的岁月。 “简谱版”对我来说已经足够了，我不再是当年那个需要老师手把手教唱歌的小学生了，但偶尔重温一下，简谱的形式更加轻松随意。最让我意外和惊喜的是，它竟然还附带了两张CD光盘！这简直太贴心了，我完全可以想象，在某个安静的午后，泡上一杯热茶，戴上耳机，听着那些熟悉的旋律，甚至跟着一起轻轻哼唱，那将是多么惬意的一件事。我甚至有点期待，它里面会不会有一些我当时没有机会唱到，但一直很想学的歌曲。

评分☆☆☆☆☆

我是一名音乐教育工作者，一直致力于在学校里推广音乐教育，尤其是合唱。在教学过程中，我深知找到高质量、适合学生年龄特点、同时又富有教育意义的合唱曲目是一件多么不容易的事情。因此，当我看到这本书的标题时，我的眼睛立刻亮了起来。“阳光下成长·校园合唱歌曲集（简谱版）”，这几个字精准地击中了我的需求。“阳光下成长”传递了一种积极向上、健康美好的教育理念，这与我一直在努力的方向不谋而合。“校园合唱歌曲集”则直接表明了书籍的内容定位，这正是我们教学中急需的宝贵资源。更重要的是，“简谱版”的设计，极大地便利了初学者和低年级学生，降低了识谱的难度，让更多孩子能够轻松地接触和学习合唱。“附CD光盘2张”这一点更是让我欣喜若狂。高质量的伴奏和示范演唱，对于提升学生的听辨能力、节奏感和演唱技巧至关重要。这不仅可以作为学生课后练习的辅助工具，也可以作为教师课堂教学的范例。我迫切地想知道，这本书中收录的歌曲是哪些？是否涵盖了不同风格、不同时期的校园歌曲？是否有针对不同年龄段学生设计的歌曲？我尤其期待书中能够提供一些关于合唱指挥、声部划分、发声方法以及如何激发学生合唱兴趣的指导性内容，这将对我们的教学工作带来极大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经在校园里挥洒过汗水与歌声的过来人，读到这本书的标题，内心涌起一股莫名的激动。 “阳光下成长”，这不正是我当年校园生活的真实写照吗？那些为了准备一场文艺汇演而一遍遍排练的夜晚，那些在操场上伴着夕阳放声歌唱的时刻，都随着这个书名而鲜活起来。而“校园合唱歌曲集”，更是勾起了我对集体荣誉感和青春友谊的深深怀念。我一直觉得，合唱不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的共鸣。能够与一群志同道合的伙伴，用声音编织出美妙的乐章，那种感觉是任何事物都无法替代的。这本书的“简谱版”对于像我这样，虽然早已离开校园，但仍对音乐保持热爱，却苦于缺乏系统乐理知识的人来说，简直是福音。它让学习变得触手可及，不再是高不可攀的专业领域。而那两张CD光盘，更是锦上添花。它们不仅仅是音频文件，更是活生生的音乐教材，能让我有机会重新体验那些经典的旋律，甚至是在自己的声音里找到当年那种纯粹的热情。我猜想，这本书里收录的歌曲，一定不乏那些耳熟能详、传唱度极高的经典，同时也会有一些反映当下青少年生活和情感的新创作。我最希望看到的，是书中能够提供一些关于如何组织和指导校园合唱的小建议，让这本书不仅仅是一本歌曲集，更是一本实用的校园音乐教育指导手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就散发着一种温暖而充满活力的气息，封面上那明亮的阳光照耀着一群面带笑容的孩子，仿佛能听到他们清脆的歌声在校园里回荡。我一直很喜欢合唱，总觉得那是一种团结、向上、充满凝聚力的艺术形式。这本书的出现，简直像及时雨一样，满足了我对校园合唱的期待。我本身并非专业音乐人士，但对音乐有着浓厚的兴趣，尤其是那些能够唤起青春记忆、传递正能量的歌曲。这本书的“简谱版”对我来说非常友好，即使我不是识谱高手，也能通过简谱大概了解歌曲的旋律走向，这大大降低了学习的门槛。更令人惊喜的是，它还附带了两张CD光盘，这绝对是巨大的加分项！想象一下，一边看着乐谱，一边听着专业演唱者的示范，再跟着CD的伴奏一起哼唱，那种学习体验该有多么丰富和高效！我迫不及待地想翻开看看里面的曲目，是不是我曾经在学校里听过、唱过，或者一直想学的那些经典校园歌曲。即便里面有我完全陌生的新歌，我也相信作者一定经过精心挑选，能代表新时代校园生活的风貌。我特别期待书中是否有关于歌曲的创作背景、演唱技巧或者合唱编排的一些小贴士，这会让我对歌曲有更深的理解，不仅仅是停留在音符的层面。

评分☆☆☆☆☆

2.简谱实用强

评分☆☆☆☆☆

2.简谱实用强

评分☆☆☆☆☆

很好好好好okokokokok

评分☆☆☆☆☆

2.简谱实用强

评分☆☆☆☆☆

送货比较快，省的出门了

评分☆☆☆☆☆

东西很不错，送货超快的

评分☆☆☆☆☆

包装好，有光盘，谱例清晰，很实用。

评分☆☆☆☆☆

包装好，有光盘，谱例清晰，很实用。

评分☆☆☆☆☆

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