| 俞敏洪傳奇 從草根到精英的完美奮鬥曆程 | ||
| 定價 | 39.80 | |
| 齣版社 | 機械工業齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2008年07月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 郭亮,黃曉 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 244 | |
| 字數 | 269000 | |
| ISBN編碼 | 9787111246275 | |
zui美國紐約交易所上市,掛牌僅短短50分鍾,每股股票價格已瘋漲至22美元,新東方總裁俞敏洪個人資産猛漲6億。
從一名初中畢業的鄉村拖拉機手,到一名鄉村教師;從高考三次不中,到北京大學的高材生;從校園裏內嚮自卑的醜小鴨,到英語係裏耀眼的單詞王;從被北大掃地齣門的窮酸教師,到名動大江南北的培訓界領軍人物;從大街小巷刷廣告的個體戶,到億萬身傢的上市公司老總;從付不起學費無緣齣國的可憐蟲,到學員遍布美國的“留學教父”……
這就是俞敏洪,一個善於在演講中激勵學生的“圓夢大師”,一個沒有一點架子、任由員工“開涮”的億萬富豪,一個創業夥伴們騎到他頭上卻不得不服氣的校長……俞敏洪的個人經曆,俞敏洪的情感歸宿,俞敏洪的感性管理,俞敏洪和他的新東方團隊,這些被傳得神乎其神的故事,都將在本書一一展現,讓你認識一個近距離的俞敏洪,感悟一段真實的新東方成長史。
zui變身:怎麼會是他
第二節 管理達人俞敏洪
第三節 從鄉村走嚮世界:舞颱隨心漲
第四節 前程無憂:與未來同行
第二章 狗臉歲月:與青春作伴的日子
第一節 學業ABC:高考的兩次打擊
名落孫山:兩次高考落榜
初為人師:在平靜中感傷
走齣鄉村:一個春風沉醉的晚上
第二節 感情123:初戀時不懂愛情
桃花運:落花有意水無情
相思意:不能述說的秘密
不瞭情:少年情多終成憶
第三節 師生紅黃綠:難忘師恩如海深
酒肉穿腸過:師生兄弟情
信念心間植:劍指未名湖
技巧恩師授:英語so easy
第三章 黃金時代:北大的那些人與事
第一節 莘莘學子意:學生時代
嚮俞敏洪“開炮”
英語係的“笨小孩”
用書籍武裝靈魂
被北大遺忘的角落
第二節 拳拳教師情:職業生涯
平方米的房子
年的工資
“一朝成名”,羞辱與決絕
第四章 零的起步:太陽從新東方升起
第一節 齣走北大:天下何處不留君
砸掉鐵飯碗:希望在拐角
不帶走雲彩:尋找棲身地
置之死地而後生:生活在彆處綻放
第二節 笨鳥先飛:“夫妻店”有“免費午餐”
夫唱婦隨:兩個人的公司
左刷刷,右刷刷:廣告刷下的希望
星火燎原:垃圾桶上的呐喊
第三節 辦學+經商:不走尋常路
揉麵定律:堅忍不拔的理念
營銷突破:人生精神的傳遞
第五章 突飛猛進:“東方快車”在呼嘯
第一節 風雲際會:守得雲開見月明
日久生情:愛上新東方
英雄相惜:誠心動子華
如虎添翼:海外覓英纔
第二節 土鱉掛帥:新東方的zui佳組閤
海龜的“硬度”:用個性延展新東方
土鱉的“膽量”:新東方的“孟嘗君”
馴悍秘訣:尊重和激勵
聯産承包:分工創品牌
第三節 商場如戰:在包圍中左突右進
“內”憂兼“外”患:國內國外的對手群
拓展新領域:從電腦培訓到少兒英語
國際影響力:連接海內外的“彩虹”
“圈地運動”:上海、廣州、多倫多
新式武器:網絡遠程教育重磅齣擊
第四節 風景獨好:新東方的“奇跡”
齣國考試有點甜:中國留學史上新一頁
老師也能成富翁:中國教師收入新一頁
第六章 優勢解密:新東方為什麼這樣紅
第一節 應用+技巧:教育觀念
實用:還英語一個名分
技巧:茫茫題海尋佳徑
應試:為瞭山那邊的風景
第二節 幽默+勵誌:教學模式
幽默:不僅僅是笑聲
勵誌:新東方精神
潛能:你所不知道的力量
第三節 知識+魅力:教師隊伍
浪沙淘盡始見金:教師選拔
十種武器:新東方老師的特色
三足鼎立:教師風格多變化
第四節 關懷+尊重:學生至上
衝突:俞敏洪的衣食父母觀
爭吵:徐小平的惟一遺憾
理解:口舌之利難敵男兒之淚
第七章 暴雨來襲:新東方的八十一難
第一節 擦肩死神:兩遭綁架
奪命麻醉針
壞事也成雙
第二節 禍起蕭牆:利益之爭
“分封製”的動搖
中央集權的疑問
這本傳記的敘述方式非常彆緻,它沒有采用那種按部就班的時間綫索,而是通過一些關鍵的人生節點和重要的事件,串聯起俞老師的成長曆程。我感覺自己像是在跟一個老朋友聊天,聽他娓娓道來自己的人生故事,那些曾經的輝煌與失落,都仿佛曆曆在目。 書中對於“教育”的思考,是我最感同身受的部分。俞老師對教育的執著,不僅僅停留在商業層麵,更是一種發自內心的教育情懷。他講述瞭自己為何要創辦新東方,為何要緻力於幫助更多的年輕人實現夢想,這些都讓我看到瞭一個教育者最純粹的初心。我尤其喜歡他對於“價值觀”的強調,他認為,真正的教育,不僅僅是傳授知識,更是塑造品格,培養學生獨立思考的能力和健全的人格。 整本書讀下來,我感覺自己被一種積極嚮上的能量所感染。俞老師的故事,讓我看到瞭一個普通人如何通過自身的努力,去改變命運,去影響他人,去創造價值。他身上那種不屈不撓的精神,那種對理想的執著追求,都深深地打動瞭我。這本書不僅僅是一個人的自述,更是一麵鏡子,映照齣我們內心深處對美好生活的嚮往,以及實現這些夢想所需要的勇氣和智慧。它讓我重新審視瞭自己的生活,思考瞭自己的人生目標,並激勵我去更加努力地追求自己想要的生活。
評分這本書最讓我震撼的地方,在於它真實地揭示瞭“平凡”的力量。我一直認為,偉大的成就必然來自於超乎常人的天賦,但這本書讓我看到瞭,即便是最平凡的齣身,最普通的資質,隻要擁有持續不斷的努力和一顆永不放棄的心,也能創造齣令人矚目的奇跡。從一個農村的少年,到大學的普通學生,再到成為傢喻戶曉的教育傢和企業傢,這個過程充滿瞭艱辛和不確定性,但俞老師在書中展現齣的那種堅韌不拔的毅力,讓我深受觸動。 我特彆喜歡書中的一些小故事,它們看似微不足道,卻摺射齣主角獨特的個性和價值觀。比如,他如何堅持閱讀,即使在生活拮據的情況下,也要想方設法獲得書籍;他如何剋服口吃,通過日復一日的練習,最終成為一名優秀的演講者;他如何對待朋友,即使在創業初期,也盡力去幫助那些需要幫助的人。這些細節,讓我覺得他不僅僅是一個成功的符號,更是一個有血有肉,有情有義的真實個體。 讀完這本書,我最大的感受就是,成功並非遙不可及,它更多地源於我們內心的選擇和行動。當我們被睏難打倒時,選擇站起來,選擇繼續前進,那麼我們就已經在通往成功的道路上瞭。這本書為我提供瞭一種全新的視角來看待“成功”和“奮鬥”,它讓我明白,最偉大的力量,往往就蘊藏在那些最平凡的堅持和最執著的夢想之中。
評分我一直是個對人物傳記不太感冒的人,覺得有些過於平淡,但這本書完全顛覆瞭我的看法。它講述瞭一個從普通甚至可以說是卑微的起點,一步步攀登到社會頂峰的故事,但敘述的方式卻異常生動,充滿瞭戲劇性和感染力。我仿佛看到瞭一個鮮活的個體,在時代的洪流中,憑藉著一股不服輸的勁頭,硬生生地為自己開闢齣一條道路。 讓我印象深刻的是,書中並沒有一味地歌頌主角的光輝形象,而是將他置於一個真實的社會背景下,展現瞭他所處的時代特徵,以及他如何在那個時代中,用自己的方式去抗爭和改變。比如,他描述自己在大學時期,作為一個來自農村的學生,如何努力學習,如何剋服語言障礙,如何參與各種活動,這些點滴都勾勒齣一個積極嚮上、努力改變命運的年輕人形象。 更讓我感動的是,在取得巨大成功之後,他並沒有因此而驕傲自滿,反而在書中依然保持著一種謙遜和感恩的心態。他對幫助過他的人心存感激,對社會迴饋教育事業也充滿瞭熱情。這種“不忘初心,方得始終”的精神,讓這本書不僅僅是一個人的奮鬥史,更是一堂關於人生價值和社會責任的生動課程。我從中學到瞭,真正的強大,不是在於擁有多少,而在於你如何看待自己,如何對待他人,以及你為這個世界留下瞭什麼。
評分這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣,更是一種深刻的生命啓迪。我原本以為這會是一本關於商業成功的勵誌故事,但它遠不止於此。作者非常細膩地描繪瞭俞老師在人生的不同階段所經曆的情感和心理變化,那些他在創業初期,麵對資金短缺、團隊不穩定、市場競爭激烈時的焦慮和不安,都真實地展現在我眼前。我看到瞭他作為一個領導者,如何平衡個人理想與團隊利益,如何從一個單純的教師成長為一個成熟的企業傢。 書中對那些“失敗”的探討,更是讓我眼前一亮。很多時候,我們隻看到瞭成功者光鮮的一麵,卻忽略瞭他們背後付齣的巨大代價,以及那些失敗經曆是如何塑造他們的。俞老師並沒有迴避自己的錯誤和挫摺,反而坦然地剖析瞭這些經曆帶給他的教訓,以及這些教訓是如何幫助他不斷完善自己,最終走嚮成功的。特彆是他提到在創業過程中,曾經有過迷茫和懷疑,甚至有過想迴到過去安穩生活的念頭,但最終是內心的信念和對教育事業的熱愛支撐他走瞭下來。這種坦誠和自省,讓這本書充滿瞭人性的光輝,也讓讀者能夠更真切地感受到一個普通人如何通過不懈的努力,實現非凡的成就。
評分這本書絕對是近期閱讀體驗中最令人驚喜的一部。我最初是被“包郵”這個詞吸引,心想能有包郵的書,內容想必也是實在的。拿到手後,厚實的手感就給瞭我一種踏實感,迫不及待地翻開。故事的開篇,並沒有直接切入驚心動魄的創業高潮,而是花瞭相當大的篇幅描繪瞭主角俞老師那段樸實無華,甚至可以說是艱辛的童年和少年時光。那種在農村的泥土芬芳中,麵對著貧睏和有限的資源,卻依舊懷揣著對知識的渴望,甚至冒著挨罵的風險偷偷讀書的場景,真的讓我仿佛置身其中。我能感受到那種“書中自有黃金屋”的樸素信念是如何在他心中生根發芽的。 特彆是他描述的那段為瞭考大學,經曆瞭三次失敗,每次失敗後遭受的打擊和傢人的不理解,那種百摺不撓的精神,以及每次跌倒後重新爬起來的勇氣,都讓我深感敬佩。書中對那些細節的描寫非常到位,比如在艱苦條件下學習的環境,那些泛黃的書本,甚至是那個年代特有的樸素生活方式,都讓我對那個時代和那個人的經曆有瞭更深的理解。我尤其喜歡他描述自己如何剋服口吃的,為瞭能在課堂上發言,反復練習,甚至對著鏡子練習,這種對自己嚴苛到極緻的要求,是對夢想最純粹的執著。讀到這裏,我不禁迴想起自己也曾有過在睏境中想要放棄的時刻,但俞老師的故事給瞭我一種強大的精神鼓舞,讓我相信,隻要有目標,有毅力,任何看似不可能的挑戰,最終都能剋服。
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