谭正璧学术著作集：三言两拍源流考（套装共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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谭正璧 著

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• 谭正璧
• 三言两拍
• 源流考
• 学术著作
• 中国古典文学
• 文学批评

出版社： 上海古籍出版社

ISBN：9787532566747

版次：1

商品编码：11130045

包装：平装

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：550

套装数量：2

正文语种：中文

内容简介

　　“三言”、“两拍”是宋元两代说书人的话本及明代文人创作的拟话本，其题材极大部分取自前代史传、唐宋小说、稗官杂记，或者是民间流传的神话故事等。编撰者在加工改写的过程中，不能不受当时客观现实的影响和自己主观世界的左右，因而其思想内容、结构情节都有新的发展变化，体现出明季的时代特征。谭正璧先生以数十年之功，查阅了数百种文献，对“三言两拍”相关故事细加考证、梳理，辑成《三言两拍源流考》，此书对研究中国文学史、小说史用处良多。

前言/序言

《中国古代小说史论集》 内容概述： 《中国古代小说史论集》是一部系统梳理和深入探讨中国古代小说发展脉络、创作演变、艺术特征及社会文化影响的学术专著。本书共分三卷，汇集了作者数十年来在小说史研究领域的精辟见解与丰硕成果，旨在构建一个全面而富有深度的中国古代小说研究体系。全书从先秦时期的神话传说、史传文学的雏形，到汉魏六朝的志怪小说、魏晋玄言小说的兴起，再到唐代传奇的成熟，宋元话本的繁荣，明清小说的巅峰，直至近代的转型，层层递进，条分缕析，展现了中国古代小说从萌芽、发展到成熟、辉煌的壮丽画卷。 卷一：小说之肇始与早期演进 本卷聚焦于中国古代小说最早的源头及早期形态的探索。作者首先追溯了上古时期的神话传说、氏族史诗，以及《山海经》、《淮南子》等著作中的奇幻叙事，认为这些是早期叙事文学的重要母体，蕴含着小说发生的基因。接着，详细考察了春秋战国时期诸子百家散文中的寓言、轶事、人物传记等，指出其中已经显露出叙事结构的雏形和人物刻画的初步技巧。 特别值得关注的是，本卷对汉代史传文学的演变进行了深入分析。作者认为，司马迁的《史记》虽然以史实为主，但其生动的人物塑造、跌宕起伏的情节安排，以及精妙的叙事手法，都为后世小说创作提供了宝贵的借鉴。随后，本卷将目光转向了魏晋南北朝时期。作者对这一时期志怪小说的大量作品，如《搜神记》、《幽明录》等进行了细致的梳理和评介，认为志怪小说以其奇异的想象、神秘的氛围，丰富了中国小说的题材，并对后来的神魔小说产生了直接影响。同时，作者也探讨了魏晋玄言小说在文学观念上的探索，以及对人物内心世界的初步关注。 卷二：小说之成熟与多元发展 卷二将视角转向了唐宋元明等重要的小说发展时期，着重阐述了小说艺术的成熟和题材的多元化。作者对唐代传奇的兴盛进行了详尽的论述，分析了《李娃传》、《莺莺传》、《无双传》等经典作品的艺术成就，如情节的曲折、人物的丰满、语言的优美等，指出传奇不仅在叙事技巧上有了显著提升，也在塑造复杂情感和现实生活方面迈出了重要步伐，为后世小说创作奠定了坚实的基础。 接着，本卷重点探讨了宋元时期话本小说的崛起。作者详细分析了宋元市民阶层壮大对小说创作带来的影响，以及都市生活、市井风情如何在话本中得到生动展现。从“三言”“二拍”之前的早期话本，到关汉什仟、罗贯中、施耐庵等大家的作品，本卷梳理了它们在情节设计、人物塑造、语言运用等方面的特点，强调了话本小说在贴近生活、通俗易懂方面的巨大贡献，以及它们对后来白话小说的深远影响。同时，作者也探讨了宋元时期其他类型的叙事文学，如说书、词话等，分析了它们与小说之间的互动关系。 卷三：小说之高峰与转型 本卷是全书的压轴部分，重点聚焦于明清小说这一中国古代小说的最高峰，并对近代的转型进行了初步的探讨。作者对明代四大奇书，即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》的创作背景、艺术特色、思想内涵进行了深刻的剖析。对于《三国演义》的历史演义特质，《水浒传》的江湖侠义，《西游记》的神魔幻想，以及《金瓶梅》的世情描摹，本卷都进行了细致入微的解读，揭示了它们在中国小说史上的里程碑意义。 接着，本卷对清代小说的辉煌成就进行了全面的梳理。作者重点分析了以《红楼梦》为代表的章回体小说的巅峰之作，深入探讨了其宏大的叙事结构、细腻的人物心理描绘、深刻的社会批判意识以及高度的艺术表现力。此外，本卷还涵盖了其他重要的清代小说，如《聊斋志异》的文言短篇小说、《儒林外史》的讽刺小说、《官场现形记》的谴责小说等，全面展现了清代小说题材的广泛性和艺术手法的多样性。 最后，本卷对中国古代小说向近代小说的转型进行了初步的梳理。作者分析了晚清时期西方小说思潮的传入，以及中国小说在题材、形式、表现手法等方面所发生的深刻变化。从旧小说的式微到新小说的崛起，本卷为理解中国小说艺术的现代转型奠定了基础。 学术价值与研究方法： 《中国古代小说史论集》在研究方法上，秉承严谨扎实的治学态度，将文献考据、文本分析、文化阐释融为一体。作者在梳理历代小说史料的基础上，运用了比较文学、社会史、文化史等多种研究视角，力求从多维度、多层面深入理解中国古代小说的发展规律。本书不仅对历代小说进行了系统的梳理和评介，更重要的是，作者在对大量作品进行细致分析的同时，提出了许多富有创见的观点，例如对小说叙事技巧的演变规律的探讨，对不同时期小说与社会文化之间互动关系的揭示，以及对小说艺术本体的深入思考。 本书的学术价值体现在其全面性、系统性和深刻性。它不仅为研究者提供了详实的研究资料和深刻的学术启示，也为广大文学爱好者提供了一部深入了解中国古代小说艺术魅力的经典读物。通过本书，读者能够清晰地看到中国古代小说是如何从原始的叙事形态，一步步发展演变，最终成为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。作者在字里行间流露出的对中国古代小说深厚的热爱与精湛的学术功底，使得这部著作成为中国古代小说史研究领域一部不可或缺的里程碑式作品。

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我最近在阅读过程中，遇到了一本非常有趣的学术著作，它名为《中国民间文学研究的新视野》。这本书的独特之处在于，它跳出了传统文学研究的象牙塔，将目光投向了更广阔的民间。作者没有仅仅关注那些被文人墨客所记录的文学作品，而是深入田野，收集、整理、研究了大量的民间故事、歌谣、谚语、传说等。我尤其对其中关于“口头文学的传承机制”的讨论印象深刻，作者通过大量的案例分析，揭示了民间故事在口耳相传过程中如何不断被丰富、改造，以及其所反映的民间社会的价值观和生活方式。书中还探讨了民间文学与官方文学之间的相互影响与渗透，以及民间文学在历史变迁中所扮演的重要角色。这本书让我看到了一个更加生动、鲜活的中国文学图景，也让我认识到民间文学作为中华民族文化宝库的重要价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国古典诗歌情有独钟的读者，我最近有幸拜读了一本名为《中国古典诗学理论研究》的著作。这本书以其宏大的视野和深刻的洞察力，让我对中国古典诗歌的理论体系有了全新的认识。作者并没有仅仅停留在对诗歌作品的解读，而是将研究的重点放在了诗歌的创作理论、批评理论以及其背后的哲学思想上。书中对“诗言志”、“风雅颂”等传统诗歌理论进行了详细的阐释，并将其置于更广阔的中国哲学思想背景下进行考察，例如将诗歌的创作与儒家、道家、佛家等思想流派的联系进行了深入的探讨。我特别欣赏书中关于“诗境”的论述，作者认为，中国古典诗歌的魅力很大程度上在于其营造的独特意境，这种意境是通过语言、意象、情感的精妙组合而形成的，能够引发读者的共鸣和联想。这本书让我更加深刻地理解了中国古典诗歌的艺术价值，也让我看到了其背后丰富的文化内涵。

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最近读到一本让人爱不释手的学术读物，名字是《中国戏曲史论集》。这本书的魅力在于它不仅仅是在梳理戏曲发展的历史脉络，更是在深入挖掘戏曲艺术的精髓。作者对于不同时期戏曲的代表作品，如元杂剧、明清传奇等，都进行了深入的剖析，不仅仅是情节和人物，更是对其音乐、表演、舞台呈现等各个方面都进行了细致的考究。我尤其被其中关于“唱念做打”四功的探讨所吸引，作者结合具体的戏曲片段，生动地阐释了这四种基本功如何相互配合，共同塑造出鲜活的舞台形象。书中还探讨了戏曲的声腔、科白、服装、道具等元素如何随着时代发展而演变，以及这些变化如何反映了当时的社会文化风貌。读完这本书，我感觉自己不仅仅是在了解戏曲的历史，更是在感受中国传统戏剧那博大精深的艺术魅力，仿佛置身于古老的戏园，聆听着悠扬的唱腔，欣赏着精彩的表演。

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在一次偶然的机缘下，我淘到了一本颇具分量的学术专著，叫做《中国古代文学研究的路径与方法》。这本书的出现，着实让我对如何“做学问”有了全新的认识。作者并没有直接抛出几个研究结论，而是花费了大量篇幅探讨研究文学的各种可能性。他从文献考证、接受美学、符号学、文化研究等多个维度，详细阐述了不同的研究视角和方法论。我印象最深刻的是关于“文献考证”的部分，作者以某个被误传多年的古代作家生平为例，层层剥茧，展示了如何通过细致的文献比对，纠正历史的谬误，还原事实真相。这种严谨细致的治学精神，让我深受启发。此外，书中对“接受美学”的解读也让我耳目一新，它不再仅仅关注作者的创作意图，而是将读者的解读和接受视为文学研究不可或缺的一部分，这极大地拓展了文学研究的边界。这本书就像一把钥匙，为我打开了探索中国古代文学世界的大门，让我看到了更多样的研究方法和更广阔的学术前景。

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作为一名中国古代小说爱好者，我最近有幸接触到了几部令人耳目一新的学术著作，它们不仅拓展了我对小说研究的视野，更激发了我深入探索古代文学宝藏的热情。其中一本名为《中国古代小说叙事研究》的书，以其严谨的治学态度和精妙的分析，让我眼前一亮。作者并没有仅仅罗列各代小说的发展脉络，而是着重于剖析小说叙事技巧的演变，例如在人物塑造上，如何从扁平化走向立体丰满，情节安排上，如何从简单的因果关系走向更加复杂精巧的结构设计。书中对唐传奇、宋元话本、明清小说等不同时期的小说叙事模式进行了细致的比较研究，提出了许多独到的见解。我尤其喜欢其中关于“说书人视角”的讨论，作者认为，早期白话小说在很大程度上保留了说书艺人的痕迹，这种视角不仅影响了叙事节奏，也塑造了作品的语言风格。读完此书，我感觉自己对中国古代小说的理解提升了一个层次，仿佛能更清晰地看到那些经典故事背后精密的叙事机器如何运转。

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—《觉悟》上。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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元史及民族与边疆研究集刊（第19辑）

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（七）文学，意识的产物，生活的反映，文学是客观的东西到了人的头脑中后，人重新组织编出用文字表达出来的东西。

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很不错的学术书，我很喜欢

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1949年5月，嘉定解放，参加接收黄渡师范，任校务委员、师范部主任及图

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1954年任上海文艺联合出版社社外编审委员。其间编著《元曲六大家传略》、《话本与古剧》等。

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l岁寒居说m词

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诗经六义：风雅颂（按内容分），赋比兴（按体裁分）。