口腔解剖生理學學習指導和習題集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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李春芳 編

圖書標籤:

• 口腔解剖學
• 口腔生理學
• 醫學學習
• 醫學教材
• 解剖生理學
• 習題集
• 學習指導
• 牙醫
• 口腔醫學
• 醫學生

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117163217

版次：1

商品編碼：11138326

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-11-01

用紙：膠版紙

頁數：117

字數：195000

正文語種：中文

內容簡介

《口腔解剖生理學學習指導和習題集》共分四章，第一章為學習指導，包括參考性復習方法和參考性復習大綱兩部分。第二章為應試指南，即做好考試準備，提高應試能力。第三章口腔解剖生理學習題及參考答案，包括：①填空題65道及參考答案；②判斷題50道及參考答案；③選擇題261道及參考答案（其中包括A型選擇題244道和B型題17道及參考答案）（A型選擇題中，單項選擇題212道，多項選擇題32道）；④名詞解釋題100道及參考答案；⑤問答題100道及參考答案。第四章為口腔解剖生理學選擇題模擬試題及參考答案，共5套。每套30道題，其中A型題每套25道題，B型題每套5道題。

內頁插圖

目錄

第一章 口腔解剖生理學學習指導
第一節 口腔解剖生理學參考性復習方法
一、注重實踐，將內容形象化
二、善於總結，以點帶麵
三、及時復習，反復強化
第二節 口腔解剖生理學參考性復習大綱

第二章 口腔解剖生理學應試指南
一、心理和知識方麵的準備
二、體力和物質方麵的準備
三、注意臨場發揮

第三章 口腔解剖生理學習題及參考答案
第一節 填空題及參考答案
一、填空題
二、填空題參考答案
第二節 判斷題及參考答案
一、判斷題
二、判斷題參考答案
第三節 選擇題及參考答案
一、選擇題
二、選擇題參考答案
第四節 名詞解釋及參考答案
一、名詞解釋
二、名詞解釋參考答案
第五節 問答題及參考答案
一、問答題
二、問答題參考答案

第四章 口腔解剖生理學選擇題模擬試題及參考答案
一、口腔解剖生理學選擇題模擬試題一
二、口腔解剖生理學選擇題模擬試題一參考答案
三、口腔解剖生理學選擇題模擬試題二
四、口腔解剖生理學選擇題模擬試題二參考答案
五、口腔解剖生理學選擇題模擬試題三
六、口腔解剖生理學選擇題模擬試題三參考答案
七、口腔解剖生理學選擇題模擬試題四
八、口腔解剖生理學選擇題模擬試題四參考答案
九、口腔解剖生理學選擇題模擬試題五
十、口腔解剖生理學選擇題模擬試題五參考答案
主要參考文獻

精彩書摘

　　第二節 判斷題及參考答案
　　一、判斷題
　　判斷下列題描述觀點是否正確。你認為描述觀點是正確的，則選擇答題為正確；你認為描述觀點是錯誤的，則選擇答題為錯誤。
　　1.沿眉間點至頦前點畫綫，沿鼻尖至鼻根點畫綫，兩綫相交構成鼻麵角。（答：正確，錯誤）
　　2.皺紋綫與Langer綫在麵部的人部分範圍內走嚮基本相似，僅在眉間和內眥處不同。（答：正確，錯誤）
　　3.腮腺咬肌筋膜來自頸深筋膜中層，筋膜在腮腺後緣分為淺、深兩層，包被腮腺，形成腮腺鞘。（答：正確，錯誤）
　　4.腮腺淺葉下端從前嚮後排列的神經血管依次為：麵神經下頜緣支、麵神經頸支、下頜後靜脈。（答：正確，錯誤）
　　5.翼叢嚮前經麵深靜脈通麵靜脈，亦可嚮上通過卵圓孔網和破裂孔導血管與海綿竇相通。（答：正確，錯誤）
　　6.翼外肌兩頭之間有蔔頜動脈穿入和下牙槽神經穿齣；翼外肌下緣有舌神經和頰神經穿齣。（答：正確，錯誤）
　　7.腦膜中動脈經卵圓孔進入顱腔供應硬腦膜血供。（答：正確，錯誤）
　　8.顳淺間隙位於顳深筋膜與顳肌之間。（答：正確，錯誤）
　　9.頸深筋膜中層形成一個完整的封套包圍頸部，故又稱為頸深筋膜封套層或包圍層。（答：正確，錯誤）
　　10.舌下神經經二腹肌後腹深麵進入頸動脈三角，跨過頸內、外動脈的錶麵，經二腹肌後腹的深麵進入下頜下三角。（答：正確，錯誤）
　　11.在正常生理情況下，頭頸部淋巴結巾有些可以觸及。（答：正確，錯誤）
　　12.淋巴液經過區域淋巴結之後嚮心性迴流，必須經一級或數級淋巴結迴流至淋巴乾或淋巴，跳過該區域淋巴結至其下一級淋巴結。（答：正確，錯誤）
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前言/序言

精通口腔奧秘，掌握健康基石 本書是一本麵嚮口腔醫學領域學習者及從業者的係統性學習指南與實踐訓練集。它旨在幫助讀者在紮實的口腔解剖學知識基礎上，深入理解口腔生理學的功能機製，並將理論知識轉化為實際操作能力，從而更好地服務於臨床實踐，解決口腔健康問題。 內容聚焦與結構設計： 本書內容嚴謹，緊密圍繞口腔解剖學與生理學的核心知識點展開，並巧妙地融入瞭大量的習題，以強化學習效果。其結構設計旨在提供一個清晰、循序漸進的學習路徑。 第一部分：口腔解剖學精粹 顱骨與頜麵部骨骼： 詳細解析構成口腔及頜麵部區域的骨骼結構，包括頭顱的組成、頜骨（上頜骨、下頜骨）的解剖特徵、顴骨、鼻骨等，以及它們之間的關節連接，如顳下頜關節的構造與運動。重點突齣各骨骼的標誌點、骨性標誌的臨床意義。 牙列及其組成： 全麵闡述牙齒的宏觀與微觀結構，包括牙齒的組成（牙冠、牙頸、牙根）、牙齒的構成（牙釉質、牙本質、牙骨質、牙髓）及其組織學特點。深入講解不同牙齒（切牙、尖牙、前磨牙、磨牙）的形態學差異、解剖標誌以及在咬閤中的作用。同時，也會涵蓋牙周組織（牙齦、牙周膜、牙槽骨、牙骨質）的解剖結構，為理解牙周健康與疾病奠定基礎。 口腔黏膜與軟組織： 詳述口腔內部的黏膜係統，包括其不同區域（頰黏膜、唇黏膜、舌黏膜、齶黏膜、牙齦）的組織學結構、功能特性以及臨床相關性。重點介紹唇、頰、舌、齶的肌肉解剖，分析它們在言語、咀嚼、吞咽等生理活動中的作用。 唾液腺係統： 詳細描繪大唾液腺（腮腺、頜下腺、舌下腺）及其導管係統的解剖形態，以及小唾液腺的分布。闡述唾液腺的定位、毗鄰關係，並為後續的生理學學習鋪墊。 神經與血管係統： 深入解析支配口腔頜麵部區域的神經（如三叉神經及其分支、麵神經）和血管（如頸外動脈及其分支、頜內靜脈）的走行、分布區域及其功能。強調其在感覺、運動、自主神經調節及血液供應中的重要性，為理解疼痛、麻木、齣血等臨床錶現提供理論依據。 淋巴係統： 簡述口腔頜麵部區域的淋巴結及其引流途徑，為理解感染的擴散和臨床檢查提供思路。 第二部分：口腔生理學功能解析 咀嚼功能： 詳細解析咀嚼的生理過程，包括咀嚼肌的協同工作、下頜運動的協調性、唾液在潤滑和食物消化中的作用，以及咀嚼反射的神經調控。 吞咽功能： 分解吞咽過程的三個階段（口腔期、咽期、食管期），闡述各階段涉及的肌肉運動、神經支配以及神經反射機製，重點突齣對氣道保護的重要性。 味覺與嗅覺： 講解舌頭上的味蕾結構、味覺的傳導通路以及不同味覺感受的生理機製。介紹嗅覺在食物評估中的作用及其與味覺的協同。 唾液分泌與功能： 深入探討唾液的分泌調節（神經調節和體液調節）、唾液的組成及其在濕潤口腔、潤滑食物、初步消化（澱粉酶）、抗菌、緩衝 pH 值、清潔口腔等方麵的多重功能。 口腔黏膜的保護與修復： 闡述口腔黏膜的屏障功能、免疫防禦機製以及損傷後的修復過程。 頜麵部神經生理： 詳細講解支配口腔頜麵部感覺（疼痛、溫度、觸覺、壓覺）和運動的神經通路，以及自主神經係統對血管和腺體功能的調控。 第三部分：鞏固提升的習題集 本書的核心優勢之一在於其豐富的習題設計，這些習題不僅是對理論知識的檢驗，更是對學習能力的強化。 選擇題： 涵蓋瞭基礎知識點，覆蓋麵廣，有助於快速迴顧和掌握關鍵概念。 填空題： 側重於記憶和理解重要術語、結構名稱及功能。 名詞解釋： 考察對專業術語的準確理解。 簡答題： 要求對復雜概念進行解釋和論述，提升邏輯思維和錶達能力。 問答題/案例分析題： 結閤臨床情境，將解剖生理知識應用於實際問題，培養分析問題和解決問題的能力。例如，通過描述某類牙齒的解剖特徵，引發對咀嚼效率的影響；通過描述神經損傷可能齣現的癥狀，來反思神經解剖與生理功能的關係。 圖解題： 配備大量高質量的解剖圖譜，要求識彆特定結構，理解其毗鄰關係和功能。 學習價值與目標讀者： 口腔醫學專業學生： 是牙醫、口腔醫學技術、口腔護理等專業本科生及研究生的理想學習教材，能夠係統構建堅實的口腔醫學理論基礎。 口腔醫學從業者： 能夠幫助臨床醫生、技師、護士等迴顧和深化專業知識，提升診斷和治療水平。 相關領域研究人員： 為口腔科學、生物醫學工程等領域的研究提供必要的知識儲備。 本書力求通過嚴謹的理論闡述和多樣化的習題訓練，幫助讀者真正理解口腔的結構與功能，為未來的臨床實踐打下堅實基礎，最終目標是培養齣具備精湛技藝和深厚理論功底的口腔健康守護者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個優點在於其係統性和完整性。它覆蓋瞭口腔解剖生理學的絕大部分重要知識點，從宏觀的口腔結構，到微觀的細胞和組織，再到生理功能的整閤，都進行瞭詳細的闡述。我曾經嘗試過其他的一些教材，但總覺得它們在某些方麵不夠深入，或者遺漏瞭一些關鍵內容。而《口腔解剖生理學學習指導和習題集》則做到瞭這一點，它提供瞭一個非常全麵的學習框架，讓我能夠係統地構建我對口腔醫學的認識體係。每次學習完一個章節，我都會感覺自己對整個口腔係統又有瞭更深入的理解，這給我帶來瞭巨大的成就感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名剛剛踏入口腔醫學領域的學生，我對於學習這門學科充滿瞭熱情，但同時也深感其復雜性。當我在書店裏看到《口腔解剖生理學學習指導和習題集》這本書時，我感覺自己像是找到瞭救星。這本書的封麵設計簡潔大方，傳遞齣一種嚴謹專業的學術氣息。我迫不及待地翻開它，首先映入眼簾的是清晰的排版和精美的插圖。我一直認為，對於解剖學這樣一門需要大量空間想象的學科，高質量的圖譜是至關重要的，而這本書在這方麵做得非常齣色，每幅解剖圖都標注得非常詳細，甚至連一些細微的結構都清晰可見，這對於我理解口腔的復雜結構非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個喜歡動手實踐的學生來說，習題集部分是這本書的另一大亮點。習題的類型非常多樣，包括選擇題、填空題、名詞解釋，甚至還有一些需要思考和分析的案例分析題。這些習題的設計非常貼閤學習指導中的內容，能夠有效地檢驗我對知識的掌握程度。更重要的是，本書為每一道習題都提供瞭詳細的答案解析，這對於我獨立學習來說至關重要。我不再需要反復去翻閱教材尋找答案，而是可以通過解析來理解自己錯在哪裏，以及正確的思考邏輯。這種“邊學邊練，及時反饋”的學習模式，讓我能夠更高效地鞏固知識，避免遺漏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的習題設計還有一個很棒的地方，就是它能夠引導我進行更深層次的思考。很多習題並不是簡單地考察知識點的記憶，而是要求我將不同章節的知識點聯係起來，進行分析和推理。例如，有一道習題要求分析在某種情況下，某條神經受損可能導緻的臨床錶現，這就需要我結閤神經解剖學、生理學以及病理學的知識進行綜閤判斷。這種題目的設計，讓我能夠跳齣死記硬背的模式，學會運用所學的知識去解決實際問題，這對於培養我的臨床思維能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象是它在內容組織上的匠心獨運。它不僅僅是簡單地羅列知識點，而是通過“學習指導”和“習題集”兩個部分，形成瞭一個完整的學習閉環。學習指導部分，作者用通俗易懂的語言，將口腔解剖生理學的核心概念進行瞭深入淺齣的闡釋，尤其是在講解一些比較抽象的生理過程時，作者會穿插一些生動的比喻和實際的臨床案例，這使得原本枯燥的理論知識變得生動有趣，更容易被我這樣的初學者所吸收。我尤其喜歡它在講解神經支配和血液循環時，會詳細地剖析其在臨床上的意義，讓我能夠將書本知識與未來的實踐聯係起來，這極大地增強瞭我的學習動力。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，《口腔解剖生理學學習指導和習題集》是一本非常優秀的學習用書，它不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師。它以其清晰的結構、生動的講解、精美的插圖和富有啓發性的習題，極大地幫助我剋服瞭學習口腔解剖生理學的睏難。我強烈推薦這本書給所有正在學習口腔醫學的學生，我相信，它一定會成為你學習道路上不可或缺的夥伴。這本書讓我對口腔醫學的學習充滿瞭信心，也讓我更加期待未來能夠學到更多更深入的知識。

評分☆☆☆☆☆

當我遇到一些概念上的睏惑時，這本書的“學習指導”部分總能給予我清晰的解答。作者在編寫時，充分考慮到瞭學生在學習過程中可能遇到的難點，並提前進行瞭預判和梳理。例如，在講解牙齒的釉質和牙本質時，作者不僅僅介紹瞭它們的構成和功能，還詳細闡述瞭它們在不同生理狀態下的變化，以及這些變化與疾病發生的關係。這種深入淺齣的講解方式，讓我能夠觸類旁通，對整個口腔組織的生命活動有瞭更全麵的認識。我發現，很多時候，理解瞭“為什麼”比單純記住“是什麼”更為重要，而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖質量真的非常棒，這對於我這樣的視覺學習者來說，簡直是福音。每一幅插圖都經過精心繪製，綫條流暢，色彩逼真，而且標注清晰。我經常會在學習過程中，對照著插圖來理解文字描述，這能夠大大加深我對解剖結構的印象。例如，在學習顱神經的分布時，書中提供的詳細的顱骨解剖圖和神經走行圖，讓我能夠清晰地看到每一條神經是如何穿過顱骨，並最終支配口腔和麵部區域的。這種圖文並茂的學習方式，讓我在記憶和理解上都事半功倍。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的學習用書，應該能夠激發讀者的求知欲，而不是單純地灌輸知識。這本書在這方麵做得很好。它在講解每一個章節的時候，都會先引入一些與該章節內容相關的臨床問題或者有趣的生物學現象，這能夠迅速抓住我的注意力，讓我對即將學習的內容産生濃厚的興趣。例如，在講解唾液腺的功能時，作者就提到瞭唾液在消化、潤滑和抗菌等方麵的作用，並引用瞭一些關於唾液分泌異常導緻疾病的案例，這讓我立刻對唾液腺的功能有瞭更深刻的認識。這種“問題導嚮”的學習方法，讓我能夠更有針對性地去理解和記憶知識。

評分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞這本書在語言運用上的嚴謹和準確。作為一本專業的醫學書籍，它在術語的使用上非常規範，但同時又避免瞭過於晦澀難懂的錶達。作者在解釋專業術語時，會提供清晰的定義和相關的背景知識，這對於初學者來說非常友好。我發現，通過閱讀這本書，我不僅學習到瞭口腔解剖生理學的知識，還逐漸掌握瞭醫學領域內常用的專業術語和錶達方式。這對於我未來與同行交流，以及閱讀更高級彆的醫學文獻，都打下瞭堅實的基礎。這種“潤物細無聲”的語言風格，讓我感覺自己在不知不覺中得到瞭提升。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

跟口病的完全不一樣 就隻有題沒分章節的指導 題都是按題型而不是內容分 太坑爹瞭 浪費錢

評分☆☆☆☆☆

還沒有仔細品讀迴頭查瞭一下，我是從2010年3月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”，她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事：網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

身邊很多人在看這本書，現在買來瞭我也在看。評價真的是一片叫好，我認識的人當中，有自討腰包買瞭好幾本送朋友的，有看書從頭哭到尾的。 　　奇怪的是，很多人都說看完瞭，印象最深刻的不是作者柴靜本人，而是她所描寫的身邊的那些人。 有人喜歡陳虻，大約也希望生活中有這樣的長者指點一二。跟柴靜閤作的幾位男女攝影和導演更是各有粉絲。 　　這麼火紅的第一女主角不被喜歡，反而是配角們紛紛搶鏡，讓我想到的簡直就是《士兵突擊》中的那個許三多。 　　還有人看到的是大事件，是並不那麼遙遠，跟我們切身相關的大事件——SARS事件，汶川地震，山西煤礦塌陷|、華南虎造假，大事件像舞颱上的聚光燈，把主角照的熠熠生輝，這也就是對此書不那麼喜歡的人所說的—— 柴靜是一個電視節目主持人，而不是記者。 　　不知道為什麼，反正跟許三多不一樣，我看到的是一個人，一個人的成長。這跟CCAV的宏大背景無關，跟著名記者的光環無關，跟那些傳播率極高的新聞節目無關，我能看到的，是一位女性，從年輕氣盛，到平淡如水。 　　她說二十齣頭的時候，采訪黃永玉， 問他的人生哲學是什麼。 黃迴答“尋常”。 二十多歲的柴靜不明白，心想，這也叫哲學嗎？。老人傢說， “天上那麼多高乾子弟，七仙女為什麼要下凡嫁董永？ 因為她什麼都有，隻缺尋常。” 　　二十幾歲，她聽不懂。 　　 　　在最初的不適應之後，她在SARS的報道中找到瞭勇往直前的膽氣，也找到瞭記者引以為豪的“正義感”和“道德感”。 　　但是， 太用力瞭。 　　太用力並不是壞事，年輕的時候，自然是應該“跨馬提刀入東京”，應該“一日看遍長安花”， 年輕的時候，快意恩仇是對的，熱血沸騰是對的。 　　我想起自己十四五的時候，還拿刀割過手腕，呃- - - - 太痛，結果放棄瞭。但總覺得死是件詩意浪漫的事，活得窩窩囊囊纔糟糕呢。看到張愛玲說“成名要趁早”簡直引為知己。 　　當然， 也並沒有成名。 　　還有虛榮心，心裏眼裏老看著那個誰。 比我漂亮瞭也不行，比我成績好瞭也不行。高中的時候強烈妒忌一個女生，人傢長得也不行，成績也普通，就語文特彆強，沒事作詩填個詞什麼的，讓我氣得牙癢癢，晚上打個手電也看全唐詩什麼的，但是沒那份文雅，一看就瞌睡，隻好換成武俠小說。後來進大學瞭，還跟裝沒事地跟老同學打聽她的近況。 　　好像都是這麼過來的。 　　用力，咬著牙地用力，拼著命地用力。看見菜場裏穿著睡衣，蓬亂著頭發，還有眼屎的大媽就害怕，生怕以後變成她們那樣。 　　太用力瞭，為賦新詞強說愁。 　　 　　所以我纔喜歡這本書，喜歡中間往後的部分，喜歡那種慢慢鬆下來的活法。 SARS是2002年，柴靜26歲。 汶川地震是2008年，柴靜32歲。 　　汶川的報道是平靜的，他們跟隨普通的葉哥葉嫂迴傢，從廢墟裏挖齣鍋來，挖齣土豆和白菜，做飯。鏡頭裏幾分鍾都沒人說話。 她說“我不想提問，也不想勸誰不難過”。 也許，如果是26歲的柴靜，她會配上解說詞“汶川人民仍然堅強地生活著”。 　　那不行，32歲的她已經知道，那個，太用力瞭。 　　 　　因為齣版社選的名字是《30歲前的每一天》，有朋友笑說你趕快寫《40歲前的每一天》吧。 　　如果是40歲前的每一天，我猜想我唯一要做的，就是不要那麼用力地生活，但是認真地生活，每一天，每一天。做飯，吃飯，睡覺，起床。 天涼瞭加床被子，天熱瞭買個新扇子，不需過分強求，但也不一味退讓。 用點氣力生活，但如果太纍瞭就歇著。 　　市井人生，就過成那個樣子。 　　 　　這也不完全算是書評，不過是一點感受罷瞭。還是強烈推薦此書的。

評分☆☆☆☆☆

還好是綜閤類的不是按章節來的

評分☆☆☆☆☆

今天對照時寒冰先生的讀書心得，反思一下自己的讀書經曆。\N首先，很慚愧的是我在讀書上走瞭太多的彎路，少年時期看得最多的書是武俠和愛情小說（雖然父親不喜歡我看這些，卻沒教我要看什麼書，所以都是偷偷地看），現 \N\N在想想，真是瘋瞭。我不知道有沒有人是看這種書而成纔的？但從我和一位同村的小時候高材生的發小的經曆來看，看太多或者隻看武俠愛情小說對自己的知識結構 \N\N是非常有害的，那很容易讓人沉醉在一個虛構的世界當中，而我的那發小後來也隻能高中勉強畢業，我也因為貧瘠的知識結構不能讀自己理想的大學，當我意識到這 \N\N些後，我纔開始惡補我的閱讀，至今纔找到一點點讀書的感覺。我們還是來看看“高手”是怎麼閱讀的吧。\N（一）高效率的讀書方式\N讀書是獲取知識、活躍思維、提高自我的捷徑。\N我從小讀書深受錶哥的影響，以古今文學名著為主。那個時候差不多能夠讀到的書，也基本上都是文學類的（文學是那個時候的主流，作傢最吃香，連人找對象都強 \N\N調自己“愛好文學”）。由於藉的書往往催得緊，書讀得也快，我讀書快很大程度上是這種“倒逼機製”所緻。如果不能按時還書，失去信譽，以後藉書就會麵臨很 \N\N大睏難。所以，必須高效率地吸收書中的知識。現代社會生活節奏很快，時間顯得很寶貴，如何在短時間內高效率地讀書，尤為重要。（左岸：文學類書很能提高寫作的文筆吧！）\N現在，我基本上保持每周兩本書的閱讀量。乘坐飛機的之前，我喜歡就近買本書，上機後閱讀，等飛機降落基本也就看完瞭。（左岸：高手的閱讀量永遠那麼的驚人！）怎麼讀書呢？\N每個人的情況不同，適閤自己的方式可能也有所區彆，但一些規律性的東西可能還是比較接近的。我讀書是這樣的：\N拿到書的時候，根據題目，先想想：這本書如果我寫，大概會是怎樣的觀點，會以怎樣的思路展開。然後，看一下簡單的介紹及序言等，如果介紹的主要觀點與自己的想法相同，章節的布局也沒有新鮮之處，那麼，這本書就可以不讀或者隻是粗略地看翻一下。反之，就買下來閱讀。如果作者觀點新穎，或者觀點與自己接近但章節中體現齣來的思路，有比自己深入、係統和完善之處，也買下來，重點讀那些體現齣作者深入思考的章節。（左岸：這個方法可以用來剋服重復不必要的閱讀，自然也試用於那些毫無新意的電視劇。）\N所以，我讀書的時候，一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領，是作者思路的高度概括。通過目錄，知道作者的一個大概思路，沿著作者的思路一路走下去，會讓你的思路和邏輯越來越係統、嚴謹和清晰。因為，讀書不僅獲取知識，開闊視野，更重要的是，開打思路，學會更深入地、更多角度的思考。帶 \N\N著一個清晰的框架去讀書的時候，你會發現，你不僅在被動地接受知識，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本質，甚至， \N\N你是在和作者一起寫作。這會讓你更清晰地感受到作者的獨到之處，也幫你發現作者的不足或欠缺之處。這樣，你讀一本書，遠遠超過以普通方式讀十本書獲取的收益。由於此前已經知道哪些部分是自己最關注的，也就知道瞭哪些應該粗讀、哪些應該細讀（當然，我現在基本上不分那麼清楚瞭，因為讀書效率高到一定程度的時候，這種選擇已經不需要瞭，在閱讀中就可以自動做這種篩選），就可以更好地分配時間。\N讀書的時候，一定要有一支筆，把精彩的觀點或闡述劃上綫，或把自己的感受隨時寫下來。因為，看彆人觀點的同時，實際上是在與作者對話，注意，讀書是與作者對話！你不自然地會有一些感悟，把它記錄下來非常非常重要。當你養成這種習慣，你會發現你的獲取知識的速度會更快，效率會更高，思維會更加活躍。需要注意的是，不要拒絕你非常厭惡的觀點，隻要對方能夠自圓其說，你不妨也瞭解一下。中國人的局限性是：會認為與自己觀點差異大的觀點是荒謬的！往往從道德層麵加以譴責，而完全不理會對方的邏輯關係。其實，荒謬的觀點不一定沒有道理。我們應該學會通過交流和辯論，讓道理越來越清晰，而不是通過情緒化的宣泄讓本來可以討論的話題變得越來越模糊。每個人都或多或少的存在這個問題。我也在努力修正 \N\N自己的這個缺點。\N我在證券報社工作，證券行業是一個大熔爐，本職工作中不僅涉及證券、投資、理財、財務、兼並重組等方麵的知識，還牽涉到宏觀經濟、微觀經濟；金融、財政、稅收、福利、房地産、建築、土地、工業、農業、人口學、新能

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記得在清明那日，我們從父親的墳地迴到傢裏已經是下午四點，母親早早就給我們準備好茶水！喝著母親的茶，我心裏熱乎乎的……

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《口腔U解Dtt剖vUy生理學學習指導和習GH題I集H》L（李P春芳）T【摘要

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京東的貨，應該是正版 迴頭查瞭一下，我是從2010年3月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”，她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事：網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？