口腔解剖生理学学习指导和习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李春芳 编

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• 解剖生理学
• 习题集
• 学习指导
• 牙医
• 口腔医学
• 医学生

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117163217

版次：1

商品编码：11138326

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：117

字数：195000

正文语种：中文

内容简介

《口腔解剖生理学学习指导和习题集》共分四章，第一章为学习指导，包括参考性复习方法和参考性复习大纲两部分。第二章为应试指南，即做好考试准备，提高应试能力。第三章口腔解剖生理学习题及参考答案，包括：①填空题65道及参考答案；②判断题50道及参考答案；③选择题261道及参考答案（其中包括A型选择题244道和B型题17道及参考答案）（A型选择题中，单项选择题212道，多项选择题32道）；④名词解释题100道及参考答案；⑤问答题100道及参考答案。第四章为口腔解剖生理学选择题模拟试题及参考答案，共5套。每套30道题，其中A型题每套25道题，B型题每套5道题。

内页插图

目录

第一章 口腔解剖生理学学习指导
第一节 口腔解剖生理学参考性复习方法
一、注重实践，将内容形象化
二、善于总结，以点带面
三、及时复习，反复强化
第二节 口腔解剖生理学参考性复习大纲

第二章 口腔解剖生理学应试指南
一、心理和知识方面的准备
二、体力和物质方面的准备
三、注意临场发挥

第三章 口腔解剖生理学习题及参考答案
第一节 填空题及参考答案
一、填空题
二、填空题参考答案
第二节 判断题及参考答案
一、判断题
二、判断题参考答案
第三节 选择题及参考答案
一、选择题
二、选择题参考答案
第四节 名词解释及参考答案
一、名词解释
二、名词解释参考答案
第五节 问答题及参考答案
一、问答题
二、问答题参考答案

第四章 口腔解剖生理学选择题模拟试题及参考答案
一、口腔解剖生理学选择题模拟试题一
二、口腔解剖生理学选择题模拟试题一参考答案
三、口腔解剖生理学选择题模拟试题二
四、口腔解剖生理学选择题模拟试题二参考答案
五、口腔解剖生理学选择题模拟试题三
六、口腔解剖生理学选择题模拟试题三参考答案
七、口腔解剖生理学选择题模拟试题四
八、口腔解剖生理学选择题模拟试题四参考答案
九、口腔解剖生理学选择题模拟试题五
十、口腔解剖生理学选择题模拟试题五参考答案
主要参考文献

精彩书摘

　　第二节 判断题及参考答案
　　一、判断题
　　判断下列题描述观点是否正确。你认为描述观点是正确的，则选择答题为正确；你认为描述观点是错误的，则选择答题为错误。
　　1.沿眉间点至颏前点画线，沿鼻尖至鼻根点画线，两线相交构成鼻面角。（答：正确，错误）
　　2.皱纹线与Langer线在面部的人部分范围内走向基本相似，仅在眉间和内眦处不同。（答：正确，错误）
　　3.腮腺咬肌筋膜来自颈深筋膜中层，筋膜在腮腺后缘分为浅、深两层，包被腮腺，形成腮腺鞘。（答：正确，错误）
　　4.腮腺浅叶下端从前向后排列的神经血管依次为：面神经下颌缘支、面神经颈支、下颌后静脉。（答：正确，错误）
　　5.翼丛向前经面深静脉通面静脉，亦可向上通过卵圆孔网和破裂孔导血管与海绵窦相通。（答：正确，错误）
　　6.翼外肌两头之间有卜颌动脉穿入和下牙槽神经穿出；翼外肌下缘有舌神经和颊神经穿出。（答：正确，错误）
　　7.脑膜中动脉经卵圆孔进入颅腔供应硬脑膜血供。（答：正确，错误）
　　8.颞浅间隙位于颞深筋膜与颞肌之间。（答：正确，错误）
　　9.颈深筋膜中层形成一个完整的封套包围颈部，故又称为颈深筋膜封套层或包围层。（答：正确，错误）
　　10.舌下神经经二腹肌后腹深面进入颈动脉三角，跨过颈内、外动脉的表面，经二腹肌后腹的深面进入下颌下三角。（答：正确，错误）
　　11.在正常生理情况下，头颈部淋巴结巾有些可以触及。（答：正确，错误）
　　12.淋巴液经过区域淋巴结之后向心性回流，必须经一级或数级淋巴结回流至淋巴干或淋巴，跳过该区域淋巴结至其下一级淋巴结。（答：正确，错误）
　　……

前言/序言

精通口腔奥秘，掌握健康基石 本书是一本面向口腔医学领域学习者及从业者的系统性学习指南与实践训练集。它旨在帮助读者在扎实的口腔解剖学知识基础上，深入理解口腔生理学的功能机制，并将理论知识转化为实际操作能力，从而更好地服务于临床实践，解决口腔健康问题。 内容聚焦与结构设计： 本书内容严谨，紧密围绕口腔解剖学与生理学的核心知识点展开，并巧妙地融入了大量的习题，以强化学习效果。其结构设计旨在提供一个清晰、循序渐进的学习路径。 第一部分：口腔解剖学精粹 颅骨与颌面部骨骼： 详细解析构成口腔及颌面部区域的骨骼结构，包括头颅的组成、颌骨（上颌骨、下颌骨）的解剖特征、颧骨、鼻骨等，以及它们之间的关节连接，如颞下颌关节的构造与运动。重点突出各骨骼的标志点、骨性标志的临床意义。 牙列及其组成： 全面阐述牙齿的宏观与微观结构，包括牙齿的组成（牙冠、牙颈、牙根）、牙齿的构成（牙釉质、牙本质、牙骨质、牙髓）及其组织学特点。深入讲解不同牙齿（切牙、尖牙、前磨牙、磨牙）的形态学差异、解剖标志以及在咬合中的作用。同时，也会涵盖牙周组织（牙龈、牙周膜、牙槽骨、牙骨质）的解剖结构，为理解牙周健康与疾病奠定基础。 口腔黏膜与软组织： 详述口腔内部的黏膜系统，包括其不同区域（颊黏膜、唇黏膜、舌黏膜、腭黏膜、牙龈）的组织学结构、功能特性以及临床相关性。重点介绍唇、颊、舌、腭的肌肉解剖，分析它们在言语、咀嚼、吞咽等生理活动中的作用。 唾液腺系统： 详细描绘大唾液腺（腮腺、颌下腺、舌下腺）及其导管系统的解剖形态，以及小唾液腺的分布。阐述唾液腺的定位、毗邻关系，并为后续的生理学学习铺垫。 神经与血管系统： 深入解析支配口腔颌面部区域的神经（如三叉神经及其分支、面神经）和血管（如颈外动脉及其分支、颌内静脉）的走行、分布区域及其功能。强调其在感觉、运动、自主神经调节及血液供应中的重要性，为理解疼痛、麻木、出血等临床表现提供理论依据。 淋巴系统： 简述口腔颌面部区域的淋巴结及其引流途径，为理解感染的扩散和临床检查提供思路。 第二部分：口腔生理学功能解析 咀嚼功能： 详细解析咀嚼的生理过程，包括咀嚼肌的协同工作、下颌运动的协调性、唾液在润滑和食物消化中的作用，以及咀嚼反射的神经调控。 吞咽功能： 分解吞咽过程的三个阶段（口腔期、咽期、食管期），阐述各阶段涉及的肌肉运动、神经支配以及神经反射机制，重点突出对气道保护的重要性。 味觉与嗅觉： 讲解舌头上的味蕾结构、味觉的传导通路以及不同味觉感受的生理机制。介绍嗅觉在食物评估中的作用及其与味觉的协同。 唾液分泌与功能： 深入探讨唾液的分泌调节（神经调节和体液调节）、唾液的组成及其在湿润口腔、润滑食物、初步消化（淀粉酶）、抗菌、缓冲 pH 值、清洁口腔等方面的多重功能。 口腔黏膜的保护与修复： 阐述口腔黏膜的屏障功能、免疫防御机制以及损伤后的修复过程。 颌面部神经生理： 详细讲解支配口腔颌面部感觉（疼痛、温度、触觉、压觉）和运动的神经通路，以及自主神经系统对血管和腺体功能的调控。 第三部分：巩固提升的习题集 本书的核心优势之一在于其丰富的习题设计，这些习题不仅是对理论知识的检验，更是对学习能力的强化。 选择题： 涵盖了基础知识点，覆盖面广，有助于快速回顾和掌握关键概念。 填空题： 侧重于记忆和理解重要术语、结构名称及功能。 名词解释： 考察对专业术语的准确理解。 简答题： 要求对复杂概念进行解释和论述，提升逻辑思维和表达能力。 问答题/案例分析题： 结合临床情境，将解剖生理知识应用于实际问题，培养分析问题和解决问题的能力。例如，通过描述某类牙齿的解剖特征，引发对咀嚼效率的影响；通过描述神经损伤可能出现的症状，来反思神经解剖与生理功能的关系。 图解题： 配备大量高质量的解剖图谱，要求识别特定结构，理解其毗邻关系和功能。 学习价值与目标读者： 口腔医学专业学生： 是牙医、口腔医学技术、口腔护理等专业本科生及研究生的理想学习教材，能够系统构建坚实的口腔医学理论基础。 口腔医学从业者： 能够帮助临床医生、技师、护士等回顾和深化专业知识，提升诊断和治疗水平。 相关领域研究人员： 为口腔科学、生物医学工程等领域的研究提供必要的知识储备。 本书力求通过严谨的理论阐述和多样化的习题训练，帮助读者真正理解口腔的结构与功能，为未来的临床实践打下坚实基础，最终目标是培养出具备精湛技艺和深厚理论功底的口腔健康守护者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个优点在于其系统性和完整性。它覆盖了口腔解剖生理学的绝大部分重要知识点，从宏观的口腔结构，到微观的细胞和组织，再到生理功能的整合，都进行了详细的阐述。我曾经尝试过其他的一些教材，但总觉得它们在某些方面不够深入，或者遗漏了一些关键内容。而《口腔解剖生理学学习指导和习题集》则做到了这一点，它提供了一个非常全面的学习框架，让我能够系统地构建我对口腔医学的认识体系。每次学习完一个章节，我都会感觉自己对整个口腔系统又有了更深入的理解，这给我带来了巨大的成就感。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这本书在语言运用上的严谨和准确。作为一本专业的医学书籍，它在术语的使用上非常规范，但同时又避免了过于晦涩难懂的表达。作者在解释专业术语时，会提供清晰的定义和相关的背景知识，这对于初学者来说非常友好。我发现，通过阅读这本书，我不仅学习到了口腔解剖生理学的知识，还逐渐掌握了医学领域内常用的专业术语和表达方式。这对于我未来与同行交流，以及阅读更高级别的医学文献，都打下了坚实的基础。这种“润物细无声”的语言风格，让我感觉自己在不知不觉中得到了提升。

评分☆☆☆☆☆

当我遇到一些概念上的困惑时，这本书的“学习指导”部分总能给予我清晰的解答。作者在编写时，充分考虑到了学生在学习过程中可能遇到的难点，并提前进行了预判和梳理。例如，在讲解牙齿的釉质和牙本质时，作者不仅仅介绍了它们的构成和功能，还详细阐述了它们在不同生理状态下的变化，以及这些变化与疾病发生的关系。这种深入浅出的讲解方式，让我能够触类旁通，对整个口腔组织的生命活动有了更全面的认识。我发现，很多时候，理解了“为什么”比单纯记住“是什么”更为重要，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个喜欢动手实践的学生来说，习题集部分是这本书的另一大亮点。习题的类型非常多样，包括选择题、填空题、名词解释，甚至还有一些需要思考和分析的案例分析题。这些习题的设计非常贴合学习指导中的内容，能够有效地检验我对知识的掌握程度。更重要的是，本书为每一道习题都提供了详细的答案解析，这对于我独立学习来说至关重要。我不再需要反复去翻阅教材寻找答案，而是可以通过解析来理解自己错在哪里，以及正确的思考逻辑。这种“边学边练，及时反馈”的学习模式，让我能够更高效地巩固知识，避免遗漏。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象是它在内容组织上的匠心独运。它不仅仅是简单地罗列知识点，而是通过“学习指导”和“习题集”两个部分，形成了一个完整的学习闭环。学习指导部分，作者用通俗易懂的语言，将口腔解剖生理学的核心概念进行了深入浅出的阐释，尤其是在讲解一些比较抽象的生理过程时，作者会穿插一些生动的比喻和实际的临床案例，这使得原本枯燥的理论知识变得生动有趣，更容易被我这样的初学者所吸收。我尤其喜欢它在讲解神经支配和血液循环时，会详细地剖析其在临床上的意义，让我能够将书本知识与未来的实践联系起来，这极大地增强了我的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的学习用书，应该能够激发读者的求知欲，而不是单纯地灌输知识。这本书在这方面做得很好。它在讲解每一个章节的时候，都会先引入一些与该章节内容相关的临床问题或者有趣的生物学现象，这能够迅速抓住我的注意力，让我对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。例如，在讲解唾液腺的功能时，作者就提到了唾液在消化、润滑和抗菌等方面的作用，并引用了一些关于唾液分泌异常导致疾病的案例，这让我立刻对唾液腺的功能有了更深刻的认识。这种“问题导向”的学习方法，让我能够更有针对性地去理解和记忆知识。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚踏入口腔医学领域的学生，我对于学习这门学科充满了热情，但同时也深感其复杂性。当我在书店里看到《口腔解剖生理学学习指导和习题集》这本书时，我感觉自己像是找到了救星。这本书的封面设计简洁大方，传递出一种严谨专业的学术气息。我迫不及待地翻开它，首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的插图。我一直认为，对于解剖学这样一门需要大量空间想象的学科，高质量的图谱是至关重要的，而这本书在这方面做得非常出色，每幅解剖图都标注得非常详细，甚至连一些细微的结构都清晰可见，这对于我理解口腔的复杂结构非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图质量真的非常棒，这对于我这样的视觉学习者来说，简直是福音。每一幅插图都经过精心绘制，线条流畅，色彩逼真，而且标注清晰。我经常会在学习过程中，对照着插图来理解文字描述，这能够大大加深我对解剖结构的印象。例如，在学习颅神经的分布时，书中提供的详细的颅骨解剖图和神经走行图，让我能够清晰地看到每一条神经是如何穿过颅骨，并最终支配口腔和面部区域的。这种图文并茂的学习方式，让我在记忆和理解上都事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，《口腔解剖生理学学习指导和习题集》是一本非常优秀的学习用书，它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师。它以其清晰的结构、生动的讲解、精美的插图和富有启发性的习题，极大地帮助我克服了学习口腔解剖生理学的困难。我强烈推荐这本书给所有正在学习口腔医学的学生，我相信，它一定会成为你学习道路上不可或缺的伙伴。这本书让我对口腔医学的学习充满了信心，也让我更加期待未来能够学到更多更深入的知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设计还有一个很棒的地方，就是它能够引导我进行更深层次的思考。很多习题并不是简单地考察知识点的记忆，而是要求我将不同章节的知识点联系起来，进行分析和推理。例如，有一道习题要求分析在某种情况下，某条神经受损可能导致的临床表现，这就需要我结合神经解剖学、生理学以及病理学的知识进行综合判断。这种题目的设计，让我能够跳出死记硬背的模式，学会运用所学的知识去解决实际问题，这对于培养我的临床思维能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

每次回到乡下，我都会静静的伫立在院子里，静听院子里的静谧，安静的小院，让我在脑海里想起许多曾经的画面，快乐与不快乐都有，一如在院子树丛中叽叽喳喳鸣叫的麻雀各有各的喜怒哀乐，然而，这并没有阻止我在这里幸福的回忆！

评分☆☆☆☆☆

经常在京东上买东西，不过书是第一次买，但稍微有点小瑕疵，不过还会继续在京东上买东西，只是希望下回发货之前能检查一下再发货

评分☆☆☆☆☆

不惹眼的家乡在我们乡人的心里眼里就像是一支奇葩，这块土地，不但生育了我，而且给予了我无限的希翼，我的梦就从这块土地上开始行走！

评分☆☆☆☆☆

质量很好，使用方便，大牌放心，配合优惠券性价比很高！物流很快，非常棒！

评分☆☆☆☆☆

正版的不错呵呵

评分☆☆☆☆☆

书很好，好好学习，天天向上

评分☆☆☆☆☆

身边很多人在看这本书，现在买来了我也在看。评价真的是一片叫好，我认识的人当中，有自讨腰包买了好几本送朋友的，有看书从头哭到尾的。 　　奇怪的是，很多人都说看完了，印象最深刻的不是作者柴静本人，而是她所描写的身边的那些人。 有人喜欢陈虻，大约也希望生活中有这样的长者指点一二。跟柴静合作的几位男女摄影和导演更是各有粉丝。 　　这么火红的第一女主角不被喜欢，反而是配角们纷纷抢镜，让我想到的简直就是《士兵突击》中的那个许三多。 　　还有人看到的是大事件，是并不那么遥远，跟我们切身相关的大事件——SARS事件，汶川地震，山西煤矿塌陷|、华南虎造假，大事件像舞台上的聚光灯，把主角照的熠熠生辉，这也就是对此书不那么喜欢的人所说的—— 柴静是一个电视节目主持人，而不是记者。 　　不知道为什么，反正跟许三多不一样，我看到的是一个人，一个人的成长。这跟CCAV的宏大背景无关，跟著名记者的光环无关，跟那些传播率极高的新闻节目无关，我能看到的，是一位女性，从年轻气盛，到平淡如水。 　　她说二十出头的时候，采访黄永玉， 问他的人生哲学是什么。 黄回答“寻常”。 二十多岁的柴静不明白，心想，这也叫哲学吗？。老人家说， “天上那么多高干子弟，七仙女为什么要下凡嫁董永？ 因为她什么都有，只缺寻常。” 　　二十几岁，她听不懂。 　　 　　在最初的不适应之后，她在SARS的报道中找到了勇往直前的胆气，也找到了记者引以为豪的“正义感”和“道德感”。 　　但是， 太用力了。 　　太用力并不是坏事，年轻的时候，自然是应该“跨马提刀入东京”，应该“一日看遍长安花”， 年轻的时候，快意恩仇是对的，热血沸腾是对的。 　　我想起自己十四五的时候，还拿刀割过手腕，呃- - - - 太痛，结果放弃了。但总觉得死是件诗意浪漫的事，活得窝窝囊囊才糟糕呢。看到张爱玲说“成名要趁早”简直引为知己。 　　当然， 也并没有成名。 　　还有虚荣心，心里眼里老看着那个谁。 比我漂亮了也不行，比我成绩好了也不行。高中的时候强烈妒忌一个女生，人家长得也不行，成绩也普通，就语文特别强，没事作诗填个词什么的，让我气得牙痒痒，晚上打个手电也看全唐诗什么的，但是没那份文雅，一看就瞌睡，只好换成武侠小说。后来进大学了，还跟装没事地跟老同学打听她的近况。 　　好像都是这么过来的。 　　用力，咬着牙地用力，拼着命地用力。看见菜场里穿着睡衣，蓬乱着头发，还有眼屎的大妈就害怕，生怕以后变成她们那样。 　　太用力了，为赋新词强说愁。 　　 　　所以我才喜欢这本书，喜欢中间往后的部分，喜欢那种慢慢松下来的活法。 SARS是2002年，柴静26岁。 汶川地震是2008年，柴静32岁。 　　汶川的报道是平静的，他们跟随普通的叶哥叶嫂回家，从废墟里挖出锅来，挖出土豆和白菜，做饭。镜头里几分钟都没人说话。 她说“我不想提问，也不想劝谁不难过”。 也许，如果是26岁的柴静，她会配上解说词“汶川人民仍然坚强地生活着”。 　　那不行，32岁的她已经知道，那个，太用力了。 　　 　　因为出版社选的名字是《30岁前的每一天》，有朋友笑说你赶快写《40岁前的每一天》吧。 　　如果是40岁前的每一天，我猜想我唯一要做的，就是不要那么用力地生活，但是认真地生活，每一天，每一天。做饭，吃饭，睡觉，起床。 天凉了加床被子，天热了买个新扇子，不需过分强求，但也不一味退让。 用点气力生活，但如果太累了就歇着。 　　市井人生，就过成那个样子。 　　 　　这也不完全算是书评，不过是一点感受罢了。还是强烈推荐此书的。

评分☆☆☆☆☆

W《口腔解剖生理q学d学z习C指C导和r习题hH集》Lk（李春芳）【Um摘V要w

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