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评分这本似乎是写给初入行者的作品,光是书名就带着一种前辈的期许与指引感,让人不禁联想到那些经典的设计哲学著作,那种沉甸甸的、带着时代烙印的教诲。我常常在想,一个“青年”的身份意味着什么?是无限的可能,还是对前路未知的迷茫?所以,我期待它能像一位经验丰富的导师,不只是教我们如何画出完美的图纸,更重要的是,如何在这个快速迭代的行业里,找到自己的立足点和批判性思维。我希望它能触及建筑作为社会角色的本质,探讨技术革新(比如参数化设计或者AI辅助设计)对传统美学和空间体验的冲击,而不是流于空泛的“励志”口号。好的建筑教育,应该培养的是有思想的建造者,能理解材料的肌理、光线的变化,以及最重要的——人的尺度。如果这本书能提供一些关于“慢思考”和“深度观察”的路径,帮助我们穿越信息洪流,聚焦于那些永恒的建筑真理,那它就不仅仅是一本书,更像是一份职业生涯的基石蓝图。
评分我预感这本书的价值,或许并不在于提供标准答案,而在于教会读者如何提出更好的问题。建筑学的教育往往是结构化的,教你工具和方法论,但真正决定一个建筑师高度的,是你对世界提问的深度和广度。我希望书中能出现对当前城市化进程、可持续性挑战,甚至建筑在后疫情时代角色转变的深刻反思。它不应该只关注“如何建造”,更应该关注“为何建造”以及“为谁建造”。一个优秀的青年建筑师,必须拥有跨学科的视野,理解社会学、生态学和经济学的逻辑。如果这本书能像一把钥匙,开启青年们对更大图景的关注,引导他们从单一的项目思维中跳脱出来,去思考建筑在整个环境系统中的生态位,那么它就是超越建筑学本身的一部重要著作。这种对宏观议题的关怀,才能塑造出真正有责任感的下一代建设者。
评分从排版和装帧的直觉来看,这本书散发着一种克制而精致的气息,暗示着内容也必然是经过深思熟虑的。我猜想,其中一定有对“尺度感”的反复强调。在如今这个追求宏大叙事、追求视觉冲击力的时代,建筑师很容易被巨型项目所裹挟,从而忘记了建筑最核心的功能——服务于日常生活的最小单元。我非常看重那些探讨如何处理“门厅的温度”、“楼梯的节奏”、“窗框的光影”这类细节的章节。这些细微之处,往往是建筑“呼吸”的体现,是使用者情感产生共鸣的场所。如果这本书能像一位细致入微的工匠,教导青年们如何用最基本的几何和材料,去烘托出复杂的人类体验,那就太棒了。它不应该是一本关于如何“赢得奖项”的指南,而应该是一本关于如何“建造人性空间”的教科书。
评分翻开这本书的封面,首先感受到的是一种冷静的、近乎哲学思辨的氛围。它似乎并不急于展示华丽的渲染图或者复杂的结构分析,而是更倾向于探讨“为什么要做建筑”这个根本问题。我特别好奇,作者是如何处理“理想”与“现实”之间的张力的。建筑实践往往是妥协的艺术,受制于预算、法规、甲方需求,以及各种不可控的政治经济因素。如果作者只是简单地歌颂美学理想,那未免有些脱离实际的浪漫主义。我更期待看到的是,在面对这些严酷的限制时,如何用智慧和坚韧去“偷取”空间、去“创造”意义。那种在既有框架内跳出框架的创造力,才是真正区分一个匠人和一个大师的关键。我希望读到的是关于如何在灰色地带游走,同时坚守职业道德和设计尊严的真实记录。这种深度介入现实的探讨,远比单纯的理论说教来得更有力量和感染力。
评分........
评分希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。
评分好书值得一看
评分包装挺厚,书完好,谢了
评分读到这里,我立马想到了董X赣。大概是DOMUS组织的一次讨论中,周榕和董的对谈,就很有意思。缺乏想象力,但竭力用一些玄学语言大作诠释,企图掩饰核心的薄弱,是当下中国一些建筑师的通病。
评分10、建筑这个行业。首要就是结交朋友的天性与推销自己的能力,同时具备艺术家与商人的性格。比图制度其实是有很大弊端和不平的。建筑是一种职业,但是它永远是筑梦者的乐园,希望你为实现你的梦想不断地奋斗。
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分不错,值得一看。纸张质量也挺好。
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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