羅素文集（第2捲）：哲學問題、宗教與科學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 羅素（Russell B.） 著，何兆武，徐奕春，林國夫 譯

圖書標籤:

• 羅素
• 哲學
• 宗教
• 科學
• 邏輯
• 知識論
• 分析哲學
• 西方哲學
• 英國哲學
• 人文社科

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100091350

版次：1

商品編碼：11149682

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

用紙：膠版紙

頁數：319

內容簡介

《羅素文集（第2捲）：哲學問題、宗教與科學》收錄瞭羅素的兩部作品。《哲學問題》主要是討論形而上學和知識論的問題。該書是研究羅素早期思想的一部重要著作。《宗教與科學》則曆述瞭自文藝復興以來科學與神學的衝突和鬥爭，每次鬥爭的結局總是科學戰勝神學。

目錄

哲學問題
中譯本新版序言
導言
前言
第一章 現象與實在
第二章 物質的存在
第三章 物質的性質
第四章 唯心主義
第五章 認知的知識和描述的知識
第六章 論歸納法
第七章 論我們關於普遍原則的知識
第八章 先驗的知識如何可能
第九章 共相的世界
第十章 論我們關於共相的知識
第十一章 論直觀的知識
第十二章 真理和虛妄
第十三章 知識、錯誤和或然性意見
第十四章 哲學知識的範圍
第十五章 哲學的價值
附錄：作者德譯本前言
宗教與科學
第一章 衝突的原因
第二章 哥白尼學說的革命
第三章 進化
第四章 魔鬼學與醫學
第五章 靈魂與肉體
第六章 決定論
第七章 神秘主義
第八章 宇宙的目的
第九章 科學與倫理學
第十章 結論
《哲學問題》索引
《宗教與科學》索引

羅素文集（第2捲）：哲學問題、宗教與科學 目錄 第一部分：哲學問題 論真理與知識 經驗主義的基石：本書深入探討瞭人類認識的來源和本質，強調經驗在構建知識體係中的核心作用。我們將追溯感官經驗如何轉化為初步的概念，以及這些概念如何通過邏輯推理和社會互動得以豐富和完善。羅素將帶領讀者穿越一係列關於“什麼是知識”的經典哲學辯論，從懷疑論的挑戰到實證主義的論證，揭示我們如何確信某個信念的真實性，以及知識的邊界在哪裏。 語言的界限與邏輯的框架：本書對語言與思想的關係進行瞭精妙的分析。羅素認為，語言並非僅僅是思想的載體，它本身也塑造著我們的思考方式。我們將深入考察邏輯分析在澄清哲學概念、辨彆模糊性方麵的力量。通過對命題、謂詞、量詞等邏輯工具的運用，本書旨在揭示隱藏在日常語言下的結構，並以此為基礎，嘗試構建一種更加精確和嚴謹的哲學錶達方式。 普遍性與實在性之辯：本書聚焦於哲學中最具爭議的普遍性（universals）問題。羅素將剖析“紅色”、“正義”、“人性”等普遍概念的實在性，探討它們是否獨立於具體的個體事物而存在。我們將審視柏拉圖的理念論，以及自其以來哲學傢們對普遍性概念的不同解讀，並在分析中嘗試提齣一種既能解釋經驗世界的多樣性，又能容納抽象概念的統一性的新視角。 心物之謎的探索：心與物，這是哲學史上最古老也最持久的二元對立之一。本書將廣泛迴顧笛卡爾以來的心物二元論，並對其進行批判性梳理。羅素將藉助邏輯分析和科學發現，嘗試超越傳統的物質或精神的二元框架，探索一種能夠整閤意識體驗與物質實在的新型哲學理論，這可能涉及對“感知”（perceptions）和“物理對象”（physical objects）之間關係的深入剖析。 因果律的根基與局限：本書將對因果關係的概念進行深刻的哲學反思。我們將探究“因果性”在我們理解世界中的作用，以及它是否是一種普遍存在的、可被獨立觀察到的實在。羅素將挑戰傳統的決定論觀點，並探討概率和相關性在解釋現象中的角色，試圖在經驗觀察和邏輯推理之間建立一種更為穩健的因果模型。 道德與價值的哲學考察 情感與理性的角色：本書將從一個獨特的視角審視道德判斷的根源。羅素認為，道德感受往往與強烈的情感體驗緊密相連，而理性則在引導和規範這些情感方麵發揮作用。我們將探討人類情感的普遍性，以及文化和社會因素如何塑造我們的道德觀念。 主觀性與客觀性之辯：道德判斷是否具有客觀性？這是本書試圖迴答的核心問題之一。羅素將分析不同道德理論的立場，從倫理的絕對主義到相對主義，並運用邏輯工具來檢驗這些理論的說服力。我們將考察是否存在一些普適的道德原則，或者道德判斷僅僅是個人或文化偏好的錶達。 人類幸福的追尋：在探究道德的同時，本書也將目光投嚮人類的幸福。羅素將從心理學和倫理學的角度，分析構成幸福的要素，並思考個體如何在社會生活中實現長久的滿足感。我們將討論自由、理性、愛等概念在追求幸福過程中的重要性。 第二部分：宗教與科學 宗教的本質與起源 信仰的心理根源：本書深入剖析瞭宗教信仰的心理動因。羅素將考察人類對未知、死亡、命運的焦慮，以及由此産生的對超自然力量的尋求。我們將審視宗教如何滿足人類的情感需求，提供慰藉、希望和歸屬感。 神話與儀式的功能：本書將探討神話和宗教儀式在社會組織和文化傳承中的作用。羅素將分析這些元素如何幫助人們理解世界，建立共同的價值觀，並維係社會秩序。我們將考察不同文化中宗教符號和習俗的演變。 宗教的社會影響：本書將客觀地審視宗教對社會發展産生的深遠影響。我們將分析宗教在促進慈善、教育、藝術等領域所扮演的角色，同時也探討宗教衝突、教條主義可能帶來的負麵效應。 科學的興起與發展 理性與觀察的結閤：本書將追溯科學思維的誕生及其演變曆程。羅素將強調理性推理和經驗觀察相結閤的重要性，這是科學方法的核心。我們將迴顧從古希臘的哲學思辨到近代科學革命的關鍵轉摺點，以及科學傢們如何通過實證方法來驗證或否定理論。 科學的進步與認識論：本書將探討科學進步對我們認識世界方式的革命性影響。我們將考察科學理論的湧現，如牛頓力學、相對論、量子力學等，並分析它們如何改變瞭我們對宇宙、物質、時間和空間的理解。羅素將強調科學在不斷修正和完善人類知識體係中的作用。 科學的局限與挑戰：盡管科學取得瞭輝煌的成就，本書也將客觀地指齣科學的局限性。我們將探討科學在解釋主觀體驗、價值判斷、倫理睏境等問題上的不足。羅素將呼籲我們警惕科學的濫用，並思考如何在科學發展的同時，保持批判性思維和人文關懷。 宗教與科學的對話與衝突 理性之光下的迷信：本書將重點剖析科學理性與宗教信仰之間的張力。羅素將以一種批判性的眼光審視宗教教義與科學發現之間的衝突，並論證為何科學方法能夠提供更可靠的知識。我們將考察曆史上著名的科學與宗教之間的論戰，如哥白尼的日心說、達爾文的進化論等。 價值的根源：科學與宗教的辯駁：本書將進一步探討在價值觀念的形成上，科學與宗教各自扮演的角色。羅素將論證，脫離瞭宗教神諭的束縛，人類可以依靠理性與經驗來構建一套獨立而有效的倫理體係。我們將分析，為何基於科學的世俗倫理更有助於促進人類的福祉和社會的進步。 未來展望：共存還是湮滅：在科學日益昌明的時代，宗教的地位和作用將發生怎樣的變化？本書將對未來進行一些前瞻性的思考。羅素將探討宗教信仰是否能夠適應現代社會的變遷，以及科學與宗教是否有可能在新的認知框架下找到共存的道路。本書最終旨在鼓勵讀者以開放的心態，理性地審視宗教與科學，並在此基礎上形成自己獨立的思想體係。 《羅素文集（第2捲）：哲學問題、宗教與科學》 匯集瞭伯特蘭·羅素在哲學、宗教和科學等多個領域的深刻洞見。在本書中，羅素以其一貫的清晰、嚴謹和深刻的分析，帶領讀者深入探索人類思想中最核心的問題。他不僅對經驗主義、邏輯分析、普遍性、心物關係、因果律等哲學概念進行瞭深入的剖析，更對道德的根源、價值的判斷進行瞭富有啓發性的探討。 在宗教與科學的領域，羅素以其標誌性的理性精神，審視瞭宗教信仰的心理根源、神話與儀式的功能，以及宗教對社會的影響。同時，他詳細闡述瞭科學方法的興起與發展，科學進步如何改變瞭我們對世界的認知，以及科學的局限性。本書最具價值之處在於，它並沒有將宗教與科學視為割裂的兩個領域，而是深入分析瞭它們之間的對話、衝突與潛在的融閤。羅素以其雄辯的論證，揭示瞭迷信在理性之光下的脆弱，並論證瞭科學作為認識真理的更優途徑。 《羅素文集（第2捲）》不僅是一部哲學著作，更是一部關於如何思考、如何認識世界的指南。它鼓勵讀者運用批判性思維，挑戰既有觀念，在理性與經驗的框架內，構建屬於自己的思想體係。本書對於任何希望深入理解人類思想史、探索真理本質、以及反思科學與宗教關係的讀者而言，都將是一次不可多得的智識盛宴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀實在太精美瞭，皮革的封麵摸上去很有質感，而且紙張的質量也非常好，閱讀體驗一流。我拿到手的時候，首先就被那種沉甸甸的分量所震撼，一看目錄，果然名不虛傳，收錄的都是些經典中的經典。這本書裏對許多哲學概念的闡述都非常深入，讀起來需要集中注意力，但每一次深入思考都會有新的領悟。我特彆喜歡其中關於邏輯和語言分析的部分，作者的論證過程嚴密而清晰，仿佛帶著你一步步走進他的思想迷宮，最終豁然開朗。雖然有些章節確實挑戰瞭我現有的認知框架，但正是這種挑戰，讓我對世界有瞭更深刻的理解。對於嚴肅的哲學愛好者來說，這絕對是一筆值得的投資，它不僅僅是一本書，更像是一份可以反復品味的知識寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個雨天的下午開始閱讀這本書的，那氛圍簡直是絕配。這本書的排版非常注重讀者的舒適度，字號適中，間距閤理，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。內容方麵，我不得不提一下其中關於信仰與理性的討論，作者的視角極其獨特，他並沒有簡單地將兩者對立起來，而是展現瞭一種復雜的相互作用關係。那種深思熟慮後的結論，讓人不得不佩服其思辨的深度。我常常會讀完一個章節後，放下書本，凝視窗外，細細琢磨作者提齣的那些尖銳問題，感覺自己的思維都被激活瞭。這本書的價值在於它引導你思考那些宏大且永恒的命題，讓你在紛繁的日常事務中，找到一片屬於純粹思想的淨土。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的門檻並不低，對於初次接觸深度哲學著作的讀者來說，可能會有些吃力。不過，一旦你適應瞭它的節奏，那種智力上的滿足感是無可替代的。我尤其欣賞作者在處理復雜概念時所展現齣的那種毫不妥協的精確性，每一個用詞似乎都經過瞭韆錘百煉，力求錶達上的滴水不漏。特彆是關於知識論的那幾章，簡直是教科書級彆的示範，它教會瞭我如何去質疑那些被認為是理所當然的前提。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維方式的訓練，它強迫你建立更堅固的論證基礎，去審視自己思維中的薄弱環節。

評分☆☆☆☆☆

這本書的選材真是太棒瞭，它就像一個思想的萬花筒，從最基礎的邏輯推理，到最前沿的科學哲學探討，都有涉獵。我個人對其中關於科學方法論的批判性分析深感興趣，作者沒有盲目推崇科學，而是以一種審慎的態度去解構科學的局限性，這極大地拓寬瞭我的視野。我感覺這本書像是為我定製的一位頂級的導師，他不會直接給齣答案，而是通過提齣更巧妙的問題，引導我自行探索。讀完之後，我感覺自己在麵對日常生活中的各種信息和觀點時，都能多一個冷靜分析的維度，這種實用性，遠超我最初的預期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的翻譯質量令人印象深刻，語言流暢自然，絲毫沒有那種生硬的“翻譯腔”，這對於理解原本就復雜的德先生的著作來說，至關重要。我特彆欣賞譯者在處理一些專業術語時的處理方式，既保留瞭原文的準確性，又兼顧瞭當代讀者的閱讀習慣。在閱讀過程中，我發現自己時常會去查找相關的曆史背景資料，因為作者的論述常常根植於他所處的時代背景，瞭解這些，能讓我更好地進入他的語境。這本書的厚度本身就是一種承諾，承諾著一次深刻的思想旅程，而它也確實兌現瞭這份承諾，讓我對某些根深蒂固的信念産生瞭必要的動搖和重塑。

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯，趁活動買的，提升一下自己

評分☆☆☆☆☆

很好的書 質量非常好，到貨速度快

評分☆☆☆☆☆

不過懷疑的學者，仍有兩類：一如蜻蜓點水，鏇點鏇飛；一如春蠶作絲，愈縛愈緊。幸好羅素屬於前者，因為作為哲學入門書的理想作者，懷疑要有一個閤理的量值。懷疑“過度”，像王國維詩說的“知識增時轉愈疑”，最後可能會導緻一言不發，“對不能談的東西，保持沉默”，這樣的學者，是很難去寫什麼“哲學問題”之類的基礎讀物，因為他會覺得很少有什麼確定的東西好講，而視誇誇其談者為無知無畏（如維特根斯坦生前成書齣版的隻有兩萬字，拿到當下中國學界來評個講師都不夠）。而作為明白人的羅素卻知道，知識雖起於懷疑，但最好還是終結於信仰：

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好的書，想瞭半年終於打5摺瞭。

評分☆☆☆☆☆

不錯很好讀起來感想很多

評分☆☆☆☆☆

小16開布麵精裝，好書

評分☆☆☆☆☆

看到羅素這本薄薄的《哲學問題》，覺得羅素思維的兩個特質，使他成為寫哲學入門書的不二人選：一是簡明清晰、二是恰當的懷疑。

評分☆☆☆☆☆

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非