我給這本《粵語入門速成班》的評價是:中規中矩,但缺乏驚喜。教材的結構是清晰的,從音標到句法,邏輯鏈條是完整的,這對於有條理的學習者來說是個優點。它的最大優勢可能在於其簡潔性,沒有引入太多復雜的語法理論,直接以對話驅動學習。然而,正是這種“速成”的思路,犧牲瞭對粵語復雜性的探討。粵語的聲調變化和快速連讀,讓很多初學者望而卻步,這本書雖然介紹瞭聲調,但練習的梯度設置得不夠平滑。很多時候,光盤裏的例句我聽起來就像一團模糊的音流,書上的拼音標注也隻能提供一個大緻的參考,遠不如國際音標來得精確。我花瞭不少時間去對比不同發音網站的錄音,來修正書本提供的發音概念。此外,教材在詞匯的選擇上也顯得有些陳舊,部分用詞在今天的日常交流中已經不太常見瞭。如果能與時俱進,納入一些現代生活場景的詞匯,比如關於電子支付、社交媒體等方麵的錶達,會大大提升其實用價值。這本書可以作為你開始學習粵語的第一步,但絕不能作為你停止學習的終點站。
評分作為一名需要在珠三角地區短期齣差的技術人員,我的需求是能在最短時間內掌握商務和基本社交場閤的溝通能力。坦白講,這本書的排版和設計是比較過時的,初次翻閱時,信息密度感覺有點高,字體和排版之間的留白處理得不夠舒適,長時間閱讀下來眼睛會比較容易疲勞。內容上,關於數字、時間、價格的錶達,講解得比較到位,這對於我的實際工作幫助挺大。但不足之處在於,它在處理正式場閤的敬語或較為復雜的請求句式時,深度明顯不夠。例如,如何用得體的方式拒絕一個提議,或者如何清晰、有邏輯地描述一個技術問題,這些書裏涉及得比較少,大多停留在“能不能幫我做這個”的初級階段。光盤的實用性也受到限製,它提供瞭標準的朗讀,但缺乏跟讀和自我測試的互動環節,完全依賴於學習者自身的毅力和時間來反復聽寫和模仿。我嘗試將書中的對話情景在腦中進行替換和延伸,但教材本身提供的擴展性練習太少,導緻我感覺知識點總是孤立的,難以形成靈活的運用鏈條。如果能增加更多不同職業角色的對話模擬,對職場人士會更有價值。
評分我買這套書完全是因為對嶺南文化和粵語歌麯的濃厚興趣,想能夠聽懂那些原汁原味的發音和俚語。從一個文化愛好者的角度來看,這本書的側重點似乎更偏嚮於應試性的基礎教學,而不是深入挖掘語言背後的文化內涵。書中的例句大多圍繞著點菜、問路、簡單的自我介紹等場景展開,實用性是有的,但略顯刻闆和“遊客化”。我特彆希望看到更多關於粵語獨特的社會用語、網絡用語,或者一些經典粵語電影、歌麯中的精妙錶達的解析。例如,粵語中那些錶達情緒非常細膩的助詞和語氣詞,書本上的介紹非常單薄,基本上就是給個大緻的翻譯,沒有深入講解它們在不同情感傾嚮下的微妙差彆。光盤裏的發音雖然標準,但總感覺缺少瞭一些生活氣息,少瞭點那種“煙火氣”。我嘗試用書裏的內容跟一些說粵語的朋友交流,他們雖然能理解我的意思,但聽起來總像是機器翻譯齣來的生硬句子。這套教材更像是一份語言的“工具箱”,提供瞭基礎的螺絲刀和扳手,但要建造一座精美的語言大廈,還需要讀者自己去尋找更豐富的材料和更精細的圖紙。對於想真正融入當地生活、理解當地人思維方式的學習者來說,可能需要搭配一些原版影視劇或者深度訪談類的輔助材料。
評分這本所謂的“速成班”教材,我用瞭大概兩個月的時間,每天堅持聽光盤裏的內容,跟著錄音大聲朗讀。說實話,一開始我對“速成”這個詞是抱有很高的期望的,畢竟工作需要,希望能在短時間內對粵語有個基本的瞭解和應用能力。然而,實際體驗下來,感受相當復雜。教材的編排結構是比較傳統的,從最基礎的拼音、聲調開始,然後逐步過渡到日常對話場景。對於零基礎的學習者來說,前幾課的講解還算清晰,能幫你建立起對粵語發音的初步認識。但是,一旦進入到詞匯量增加和句子結構變化的階段,內容的深度就顯得有些不足瞭。比如,對於一些在香港或廣東地區非常常用的口語習慣錶達,書裏隻是簡單帶過,缺乏足夠的語境解釋和變體展示。再者,附帶的光盤MP3,雖然內容覆蓋瞭書本上的所有例句,但錄音的語速對我這個初學者來說,有時候顯得略快瞭一些,特彆是那些連讀和省音現象,單靠聽力去模仿捕捉,確實需要反復迴放很多次。我個人覺得,如果能增加一些慢速、常速、以及情景對話三種不同語速的音頻對比,對提高聽力適應性會更有幫助。總的來說,它能幫你打個基礎,但離真正“速成”還有一段距離,更像是為你推開瞭一扇門,至於如何走進去,還需要更多的自學和練習。
評分收到書時,我對那張附帶的光盤抱有極大的期待,希望它能成為我的“隨身外教”。實際使用後發現,光盤的音質是清晰的,錄音員的發音地道,吐字清晰,這無疑是這本書的亮點之一。但從內容組織來看,這本書的“速成”定位,使得它在係統性上打瞭摺扣。它更像是一本工具手冊,而不是一本循序漸進的教科書。我發現,教材在引入新語法點時,往往沒有給足足夠的對比和辨析,比如粵語裏那些看似相同但實際用法大相徑庭的詞語,書本隻是簡單羅列,沒有進行深入的辨析。我更傾嚮於那種會用錶格清晰對比“A”和“B”在語境、語氣上的細微差彆的教材。這本書的練習題部分也相對薄弱,基本就是“聽寫”和“復述”,缺乏開放性的語言運用訓練,比如讓你根據給定情景自己組織對話。這使得學習過程比較被動,隻能被動地接受信息,而無法主動地去運用和創造。對於想要通過自學達到流利水平的學習者來說,僅靠這本書,自學的難度係數會提高不少,需要大量外部資源的補充來填補其在深度和互動性上的不足。
評分買完沒看上。。。。。。挺不錯的
評分還行。。。。。。。。
評分非常好!!!!!!!!!
評分好評
評分非常滿意!非常滿意!
評分還行 還沒有打開看 有塑封
評分好很好特好吧
評分剛學習
評分還可以,買的人還沒用,不知道有沒有效果。
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