具體描述
內容簡介
《少兒圍棋教程（第三冊）》共分為四個單元，第一單元（第一課至第七課）主要講述定式與棋型；第二單元（第八課至第十四課）主要講述定式與打入戰術；第三單元（第十五課至第二十一課）主要講述定式與布局階段的打入；第四單元（第二十二課至第二十八課）主要講述定式與戰術中你攻我守。書中模擬實際棋盤及棋子圖像，圖文並茂，語言生動活潑，通俗易懂。每一課都配有課後練習，每一單元的最後一課為綜閤練習。《少兒圍棋教程（第三冊）》適閤少兒圍棋愛好者初學及入門使用，也可作為圍棋教學的基礎教材。
目錄
第一單元 定式與棋型第一課 星定式
第二課 小目定式
第三課 三3定式
第四課 侵消與打入
第五課 急所與行棋次序和步調
第六課 戰鬥中的棋型、方嚮、手筋
第七課 綜閤練習
第二單元 定式與打入戰術
第八課 星定式
第九課 小目定式
第十課 高目定式
第十一課 星定式布局的打入
第十二課 小目布局的打入
第十三課 厚勢外勢弱勢
第十四課 綜閤練習
第三單元 定式與布局階段的打入
第十五課 星定式
第十六課 小目定式
第十七課 高目定式
第十八課 星布局結構的打入
第十九課 小目布局結構的打入
第二十課 根據地與攻防的節奏和方嚮
第二十一課 綜閤練習
第四單元 定式與戰鬥中你攻我守
第二十二課 星定式
第二十三課 小目定式
第二十四課 目外定式
第二十五課 二路托的攻防變化
第二十六課 棄子整形的定型手法
第二十七課 打劫的應用技術
第二十八課 綜閤練習
……
用戶評價
評分
③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受
評分當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”
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