熊出没:溜冰芭蕾熊(附赠英语学习DVD光盘及趣味奖励贴纸) [3-6岁]

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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308106689
版次:1
商品编码:11173401
包装:平装
丛书名: 熊出没双语有声故事
开本:24开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:56

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  海报:
  

内容简介

  有了《熊出没双语有声故事》,英语学习也能变成欢乐、开心的奇妙之旅!它通过妙趣横生的动画故事,让孩子们在动画的陪伴下、在兴趣的激励下自发地学习英语,从而获得不一样的学习体验,并取得超乎想象的学习效果! 这本《熊出没:溜冰芭蕾熊》是其中一册。

内页插图

目录

溜冰芭蕾熊
严禁烟火
偷菜记
词汇表
游戏参考答案

前言/序言



熊出没:森林里的奇妙探险 (专为3-6岁学龄前儿童设计,激发想象力、培养动手能力与团队协作精神) 内容介绍: 本册《熊出没:森林里的奇妙探险》带领小读者们再次踏入那片熟悉的、充满欢声笑语的森林。故事围绕着主角熊大、熊二以及他们的老朋友光头强(这一次,光头强暂时放下了伐木斧,化身为一位热心肠的森林向导)展开了一系列轻松、幽默又充满教育意义的冒险。 第一章:迷失的蘑菇地图 故事始于一个阳光明媚的早晨。熊大和熊二在森林深处发现了一张被风吹落的,画满了奇形怪状蘑菇图案的地图。他们兴奋地认为这是一张藏宝图,决定沿着地图上的标记寻找“宝藏”。然而,他们很快发现,这张地图指向的并不是金银财宝,而是森林里几个平日里容易被忽略的角落——比如“会唱歌的石头”、“会流泪的树洞”和“长着翅膀的花朵”。 在寻找的过程中,他们遇到了新角色——一只名叫“跳跳”的松鼠。跳跳因为过于贪玩,不小心将自己的冬日储备坚果藏在了地图上标记的第一个地点,并忘记了具体的藏匿点。熊大和熊二必须运用他们的智慧和团队合作能力,细心观察地图上的每一个细节,理解那些“奇特”的标记背后所代表的自然现象,才能帮助跳跳找回坚果。这一章节着重培养孩子的观察力和对自然环境的好奇心。 第二章:光头强的“临时”森林学校 由于熊大和熊二在追踪地图时,不慎惊扰了一群正在进行“寻宝”游戏的学龄前小动物(包括几只兔子和刺猬),它们感到非常沮丧,因为它们无法像熊大熊二那样轻松应对突发状况。 恰巧,光头强因为前一晚制作工具时不小心把自己的一个大型工具箱弄坏了,正准备去镇上修理。看到小动物们的失落,光头强决定临时充当一天的“森林向导兼老师”。他没有使用任何高科技工具,而是利用身边的树枝、藤蔓和石头,搭建了一个简易的“探险训练营”。 训练营的内容包括: 1. 平衡挑战: 学习如何在不平坦的苔藓地面上行走,这需要孩子理解重心和稳定性的基本概念。 2. 颜色分类游戏: 将森林中不同颜色的浆果(当然,是无毒的,并由光头强提前辨认)进行分类,学习基础的颜色认知和排序。 3. 声音模仿秀: 小动物们需要学习模仿各种森林动物的叫声来互相定位,增强听觉辨识能力。 光头强在这一章中展现了与以往不同的耐心和智慧,孩子们可以看到一个“反派”角色如何积极地参与到教育和互助中。 第三章:河流的秘密与友谊的力量 地图的最后标记指向了湍急的森林河流。熊大和熊二发现,原来那所谓的“宝藏”,是河流上游被洪水冲下来的几块大木头堵住了水流,导致下游的几株珍稀的“月光草”(一种只在夜晚开花的植物)因为缺水而面临枯萎的危险。 要搬开这些木头非常困难,即便熊大和熊二齐心协力也无济于事。这时,小松鼠跳跳带来了更多的森林伙伴——几只力气不大但非常灵活的小猴子。故事在这里强调了“众人拾柴火焰高”的道理。孩子们将看到,即使是看似微小的力量,汇集起来也能克服巨大的困难。 他们一起运用杠杆原理(虽然书中不会直接点出专业术语,但会通过动作展现)和团队协作,最终成功疏通了河道,月光草得救了。在黄昏时分,月光草如期开放,散发出柔和的光芒,为所有的小动物们庆祝胜利。 趣味互动与教育点: 本书的每一页插画都充满了细节,引导孩子进行“找不同”和“数数”的互动练习。故事中穿插了关于保护环境、节约资源(如跳跳对坚果的珍视)以及理解他人感受(光头强的转变)的教育主题。它旨在通过熊出没的视角,让3到6岁的孩子在享受精彩故事的同时,自然而然地学习到基础的社交技能、环境意识和解决问题的能力。本书以温暖的笔触和鲜明的画面,歌颂了友谊的力量和探索世界的美好。

用户评价

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我给孩子找书的一大标准就是“有深度但不说教”,而这本书完美地拿捏住了这个度。它讲述的故事情节似乎简单,围绕着几个小主人公的日常小冒险展开,但仔细品味后,会发现其中蕴含着对“坚持不懈”和“团队合作”的深刻诠释。故事线索清晰,每完成一个小目标,都会伴随着一些小小的挫折,但主角们从不气馁,总是互相鼓励,最终找到解决问题的方法。我最欣赏的是,它没有直接灌输“你要勇敢”或者“你要合作”,而是通过角色的实际行动和内心挣扎来展现这些美好的品质。这使得孩子在共情角色的过程中,自然而然地内化了这些积极的价值观,而不是机械地接受指令。这种润物细无声的教育方式,远比生硬的说教来得有效得多,它真正教会了孩子如何面对生活中的小困难。

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说实话,我很少对一本书的装帧设计如此上心,但这次我真的要为它竖起大拇指。首先,纸张的质感非常厚实,那种微微带点纹理的触感,摸起来就很舒服,完全不用担心孩子粗鲁一点就会撕坏,这对于我们这些“熊孩子”家长来说简直是福音。书本的开本设计也十分人性化,大小适中,方便孩子自己捧着阅读,不会觉得笨重。更别提它的字体排版了,清晰度高,字号大小适中,对于刚开始认识汉字的小朋友来说,简直是最佳的视觉体验,排版上的留白也恰到好处,让整个页面看起来清爽不拥挤。我特别留意了一下书脊部分,装订得非常牢固,即使我们家这位“破坏王”使劲拉扯,它也纹丝不动,可见出版社在制作工艺上是下足了功夫的。这种高质量的实体书,不仅是阅读材料,更像是一件值得收藏的艺术品,放在书架上都赏心悦目。

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这本书带来的整体感受是那种纯粹的、无忧无虑的童年快乐,它像一个神奇的传送门,把我瞬间带回了那个可以为了一块糖果而兴奋一整天的年纪。阅读完后,我的心情会变得非常放松和平静,它仿佛在提醒我,生活中的美好往往就隐藏在那些最微小的瞬间里——清晨的第一缕阳光,伙伴间一个真诚的微笑,或者只是成功解开了一个小小的谜题。这本书非常注重激发孩子的好奇心和探索欲,它不是在告诉孩子“世界是什么样的”,而是在问“你觉得世界会是什么样子的呢?”这种开放式的引导,极大地拓展了孩子的想象空间。我的孩子在读完后,开始主动观察我们家阳台上的小虫子,并试着用书里的方式给它们编造新的故事,这种从书中汲取的创造力和生命力,是我最看重的收获,这本书绝对是值得推荐给所有追求高质量亲子阅读时光的家长。

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天呐,我最近刚看完一本超级棒的绘本,简直是给学龄前小朋友量身定做的!这本书的色彩运用简直是绝了,那种饱和度高又不刺眼的糖果色调,一下子就能抓住小家伙的注意力。我儿子平时对书本兴趣一般,但一看到这本书的封面,眼睛都亮了,立马就凑过来看。内页的插画风格非常细腻,每一个场景都充满了童趣和想象力,你看那几页画的是小动物们在森林里探险的场景,线条流畅,人物表情生动得不得了,感觉每一个小角色都有自己的小故事。而且,这本书的故事节奏掌握得特别好,不会拖沓,情节紧凑又充满惊喜,每次翻页都能带来新的期待。最让我惊喜的是,作者在叙事中巧妙地融入了一些日常生活的常识和友爱互助的价值观,我发现儿子在听故事的同时,也在潜移默化地学习如何与朋友相处,这种寓教于乐的方式真是太高明了。我们家已经把它列入了睡前阅读的“必读清单”,每次读完,他都能带着一个甜甜的微笑进入梦乡,这书的魔力可见一斑!

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这本书的文字表达能力简直可以用“诗意”来形容,它完全避开了那种枯燥乏味的说明式叙述,而是用了一种非常具有画面感的语言去描绘世界。我发现作者的词汇选择非常丰富,但又绝不晦涩难懂,即便是学龄前的孩子也能在重复的朗读中自然而然地吸收和模仿这些优美的表达方式。比如,它形容风吹过树叶的声音,用的词汇就特别灵动,让人仿佛真的能听到“沙沙”的低语。我的阅读体验是,这本书读起来就像是听一位温柔的智者在娓娓道来,语调自然流畅,韵律感很强,非常适合大声朗读。我试着改变声调来演绎不同的角色,儿子听得津津有味,甚至能根据我的语调变化,准确地猜出接下来会发生什么。这种文字的力量,真的能把故事的生命力彻底激发出来,让我这位成人读者都忍不住一读再读,享受那种被文字拥抱的感觉。

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只有一个故事,对于3岁以下的孩子不够。

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还好,不错!不错!!!!!

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还可以吧,就是质量不太好

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4、400-180,赶快下手。

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200-70京东活动很给力!据说第六部要结束,赶紧结束吧,再不结束,米拉同学要四十岁了。游戏迷绝对是此片观众群的主力,好像就是第五部里面没有那些大狗。当爱丽丝醒来后,发现自己竟然成为一名普通的家庭主妇,而自己的丈夫竟然是昔日已死而卡洛斯·奥利维拉,且共同拥有一个女儿贝基。当她觉得之前的一切都是一场梦时,一群嗜血僵尸突然进入他的家且当场吃掉卡洛斯,而爱丽丝将贝基救出房子后竟然又遇到昔日已死的蕾恩,当蕾恩将爱丽丝和贝基救出后,因遇到车祸而昏迷不醒。爱丽丝与贝基只好进入房子躲避,当爱丽丝藏好贝基后打算与僵尸拼命,但却被变成僵尸的卡洛斯攻击致死。当再度醒来后,发现已回归原来的自己,也发现自己在保护伞的牢房里,而在顶头审问她的人是吉尔。吉尔质问她为谁效力,而爱丽丝却急切地想知道克里斯与克莱尔的下落,便被处以噪音的惩罚。但过了不久,用来控制吉尔的基地主电脑遭人入侵,而爱丽丝也逃出牢房。当爱丽丝逃出走廊后竟然发现自己来到了东京银座,而过了不久出现几名普通市民,其中包括日本的第一名女感染者,后来出现几名感染者吃掉了大部分市民,而爱丽丝为了躲避众僵尸而再度跑进一条走廊,也在走廊深处到达了主控制室。爱丽丝在控制室里获得了更多的枪械,并跟艾达·王碰面,幸存的阿尔伯特·威斯克也通过显示屏告诉了艾莉丝他需要她,同时也派了以里昂·肯尼迪为首的援救部队(包括在洛杉矶幸存的卢瑟),以扫清基地的障碍而与爱丽丝接应,也设计了两小时爆炸的定时炸弹来摧毁基地。威斯克向爱丽丝说明基地是保护伞公司用来测试生化实验的基地,也由当初控制蜂巢的人工智能红色女王控制,此时吉尔与部队攻进控制室,但也发现爱丽丝与艾达早已逃脱。当爱丽丝与艾达来到美国纽约试验场后遭到两只巨斧神的攻击,但两人却安然逃离,但里昂等人来到莫斯科试验场后遭到控制吉尔和试验基地的人工智能红色女王所派出的僵尸军团的攻击。爱丽丝与艾达来到郊区试验场,而在房子里发现了已死的爱丽丝复制体(家庭主妇),而艾达也向爱丽丝说明:保护伞公司利用由已死的艾萨克斯研发的人体DNA培育出复制体来增加试验场的人口(一次试验会死几百个人),也会对复制体植入基本记忆(让他们做出人体正常反映),但也有时会让复制体成为基地的特种部队队员。此时躲在房子里的贝基与爱丽丝相遇,贝基也把爱丽丝看成自己的母亲,而爱丽丝也接受了她。爱丽丝等人准备好东西后出门,但却在门口吉尔的部队,而爱丽丝发现部队的人是卡洛斯、蕾恩以及曾被削成碎片的万恩(部队复制体),艾达为了掩护爱丽丝与贝基逃离而被部队截获,而爱丽丝与贝基在莫斯科试验场的地铁站遇到逃离的蕾恩(普通市民)。此时,里昂的部队被困在莫斯科试验场,出去后遇到变种生物“舔食者”,但在爱丽丝的帮助下逃离回地铁站,与贝基相遇后穿越试验场地底来到出口电梯,但贝基却被赶过来的舔食者抓走,而蕾恩被它当场打死,卢瑟与等人掩护爱丽丝离开后对付追过来的特种部队,但巴瑞为了帮助被蕾恩(部队复制体)挟持的艾达而被当场打死,但死前也将万恩开枪打死。爱丽丝将贝基救出后来到基地的复制体中心,而贝基看到爱丽丝的复制体后开始恐慌,甚至开始怀疑眼前的爱丽丝不是自己的母亲,但爱丽丝对她说“我现在是”后利用艾达的绳索枪逃出。里昂与卢瑟启动电梯时发现炸弹时间已到,而炸弹爆炸后摧毁了基地所有的试验场,而吉尔、蕾恩与艾达发现后立刻逃离,而卡洛斯及其他部队全部被洪水淹没,卢瑟搭电梯上去后与逃离的爱丽丝与贝基相遇,上去后立刻开着雪车离开。众人来到结冰的大海平面后被搭潜水艇逃离的吉尔与蕾恩阻止,而吉尔命令蕾恩向自己身体打入控制僵尸的寄生虫后变成不死之身,而爱丽丝与吉尔打斗时注意到吉尔胸前的红色机械虫,于是立刻将机械虫拿下,而吉尔脱离控制后立刻倒下。而蕾恩打卢瑟时将卢瑟的心跳打停,也将里昂打成重伤,而吉尔恢复意识后将枪扔给爱丽丝,而蕾恩得意洋洋地站在冰层上,但爱丽丝却将蕾恩脚底的冰层打碎,使得蕾恩掉入冰河后被从基地游出的僵尸拖下去(被吃掉或冻死)。里昂清醒后救了昏迷的艾达,而爱丽丝也因为受伤严重而昏迷。

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