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内容简介

　　是不是买来的多肉莫名其妙地就会仙去？是不是不管是喂水还是晒太阳都挽回不了它们离你而去的“狠心”？是不是买来了一大堆各种不同名字却长相一样的多肉？跟随小扣和桃涩编著的《多肉萌物志》，走进国内多肉达人的生活，和她们一起让这些萌物焕发新的魅力！

内页插图

目录

Part 1 常见多肉成员小集结——来认识它们吧！什么是多肉植物？多肉科属分类图鉴

Part 2 给萌物们创造一个舒适的环境!——为它们的到来做好准备！最佳位置常用工具土的选择土的杀菌

Part 3 种植萌物的keywords!——掌握关键词，什么都不怕！潮土干燥见干见湿懒人护理病虫害防治

Part 4 寻找适合萌物的容器！要实用，还要环保！萌物必备！素烧红陶盆！萌物必备！整齐的塑料盆列队！环保！日用品也能变花盆！萌物伙伴！小物造场景！

Part 5 萌物们的Share House!——混种拼盘什么的最萌了！

Share House 入住要点1：要了解萌物们的生活习性

Share House 入住要点2：要考虑萌物们的外貌特征

Share House 入住要点3：全部都要是健康的好孩子

Share House 入住要点4：怎么种下去

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

挺不错的儿童读物，给儿子买的，慢慢看

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好好学习中

公司坑爹年会当礼物赠送的…我也不知道好不好

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